人体生命活动的调节课件

第一篇过教材考点透析第14课人体生命活动的调节、人类活动对生物圈的影响第四单元生物圈中的人第一篇过教材考点透析第14课人体生命活动的调节、第四单第2

页考点梳理考点一眼球的基本结构和视觉的形成1．眼球的基本结构及功能第2页考点梳理考点一眼球的基本结构和视觉的形成第3

页第3页第4

页第4页第5

页3．近视及其预防(1)近视的成因：眼球的前后径过长，或者晶状体曲度过大，导致物像落在了视网膜的前方，形成近视。(2)矫正：可配戴凹透镜加以矫正。(3)预防：“三要”“四不要”。三要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。四不要：不要在直射的强光下看书；不要在光线暗的地方看书；不要躺卧看书；不要走路看书。第5页3．近视及其预防第6

页考点二耳的结构和听觉的形成1．耳的结构及功能①耳郭——收集声波；②外耳道——传导声波；③鼓膜——产生振动并将振动传给听小骨；④半规管和⑤前庭——维持身体平衡；⑥耳蜗——含有听觉感受器，能接受振动刺激并产生神经冲动；⑦听小骨——将振动传到内耳；⑧鼓室——使鼓膜两侧的气压维持平衡。耳的结构示意图

第6页考点二耳的结构和听觉的形成耳的结构示意图第7

页2．听觉的形成外界声波→外耳道→鼓膜(产生振动)→听小骨→耳蜗(感受声音信息，产生神经冲动)→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢(形成听觉)。第7页第8

页3．耳的保护(1)减少、消除噪音。(2)不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。(3)鼓室内有咽鼓管通向咽，咽鼓管通常是闭合的，当遇到巨大声响时，应迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压平衡，防止鼓膜破裂。(4)鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免病菌从咽鼓管进入鼓室引起中耳炎。(5)不让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。第8页第9

页考点三神经调节1．神经系统的组成和功能第9页考点三神经调节第10

页2．神经元的结构和功能(1)神经元的结构神经元是神经系统结构和功能的基本单位，又称为神经细胞。其结构如下图所示：神经元的结构示意图

第10页2．神经元的结构和功能神经元的结构示意图第11

页神经元由细胞体和突起两部分组成，突起又分为多而短的树突和一条长的轴突。长的轴突及套在外面的一层鞘组成神经纤维，神经末梢是神经纤维末端的细小分支；多条神经纤维集结成束，外包一层结缔组织膜，最后形成神经。第11页神经元由细胞体和突起两部分组成，突起又分为多而短第12

页(2)神经元的功能：神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元。这种能传导的兴奋称为神经冲动。3．神经调节的基本方式和物质基础(1)神经调节的基本方式是反射。反射是人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射的类型分为简单反射(生来就有的)和复杂反射(生来没有，是经过后天生活经验积累或学习而来的)。特别提醒：与语言、文字等抽象信号有关的反射是人类所特有的反射。第12页(2)神经元的功能：神经元受到刺激后能产生兴奋第13

页(2)反射是通过反射弧完成的。反射弧由五部分组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。反射弧的组成及各部分的功能如下图所示：第13页(2)反射是通过反射弧完成的。反射弧由五部分组成第14

页特别提醒：反射弧必须是完整的，才能顺利完成一个反射活动，若感受器或传入神经或神经中枢受损，会出现无感觉、无反应现象；若传出神经或效应器受损坏，会出现有感觉、无反应的现象。第14页特别提醒：反射弧必须是完整的，才能顺利完成一个反第15

页(3)膝跳反射①膝跳反射的神经中枢位于脊髓内，属于非条件反射。在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传到大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。②膝跳反射的结构基础是反射弧，其神经冲动传导的途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。第15页(3)膝跳反射第16

页4．简单反射和复杂反射的比较简单反射(非条件反射)复杂反射(条件反射)获得途径生来就有的先天性反射在个体生活过程中逐渐形成的后天性反射中枢脑干和脊髓(大脑皮层以下)大脑皮层刺激特点引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激任何无关刺激都可变为复杂反射的刺激反射弧永久、固定的暂时、易变的适应性适应范围小，只适应不变的环境适应范围广，可以适应多变的环境举例缩手反射、排尿反射、膝跳反射、吃酸梅分泌唾液、针扎手立即缩回、眼中落入沙子会流泪谈虎色变、杯弓蛇影、鹦鹉学舌、看小说开怀大笑、画饼充饥、望梅止渴、红灯停绿灯行第16页4．简单反射和复杂反射的比较简单反射(非条件反射第17

页考点四激素调节人体生命活动主要受神经系统的调节，也受激素的调节。激素是由内分泌腺分泌的。(1)内分泌腺：没有导管，分泌物是激素，它直接进入腺体内的毛细血管并随血液循环送到全身。第17页第18

页归纳总结：内分泌腺与外分泌腺的区别：腺体类型有无导管分泌物的输送方式实例内分泌腺无导管经血液循环输送到全身各处垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、卵巢)等外分泌腺有导管通过导管排出唾液腺、泪腺、汗腺等第18页归纳总结：内分泌腺与外分泌腺的区别：腺体类型有无第19

页(2)几种内分泌腺分泌的重要激素内分泌腺激素功能异常症垂体生长激素调节人体生长发育幼年分泌不足→侏儒症；幼年分泌过多→巨人症；成年过多→肢端肥大症甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经兴奋性分泌过多→甲亢；幼年不足→呆小症；成年不足→黏液性水肿饮食缺碘→甲状腺激素分泌不足→地方性甲状腺肿(大脖子病)胰岛胰岛素调节糖代谢，降低血糖浓度分泌不足→糖尿病；分泌过多→低血糖第19页(2)几种内分泌腺分泌的重要激素内分泌腺激素功能第20

页考点五人类活动对生物圈的影响1．计划生育计划生育制度有利于控制人口数量和提高人口素质。我国实行计划生育政策，鼓励晚婚、晚育、少生、优生。其中晚婚和晚育有利于控制人口过快增长，少生有利于减少人口数量，优生有利于提高人口素质。第20页第21

页2．人类活动对生物圈的影响(1)人类对生物圈的影响有正面的，也有负面的。(2)人口增长对环境造成压力。(3)人类活动对生态环境的破坏人类对生态环境的破坏导致水土流失、环境污染、土地沙漠化、物种灭绝、外来物种入侵、温室效应、臭氧层破坏、酸雨等。第21页第22

页3．环境污染对生物的影响环境污染是指人类活动向环境排放有害物质，对人类以及其他生物的生存和发展产生不利的影响的现象。包括水污染、大气污染和土壤污染。(1)酸雨对生物的影响：酸雨被称为“空中死神”，是燃烧煤、石油和天然气等产生的二氧化硫和氮氧化合物与大气中的水结合而成的pH小于5.6的酸性降水。(2)重金属等有毒有害物质对生物的影响：废电池中的汞、银、镉等重金属渗出、污染环境，危害人类和其他生物的健康。第22页3．环境污染对生物的影响第23

页(3)温室效应：全球二氧化碳等气体的大量排放，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升等。(4)臭氧层破坏：氟利昂的使用和含氟废气的大量排放，使大量紫外线辐射到地面，危害生物的健康。4．保护生态环境的措施(1)走可持续发展的道路，提倡人与自然和谐相处；(2)节约能源，实现物质的循环利用；(3)退耕还林还草；(4)合理开发和利用野生动植物并加强保护。第23页(3)温室效应：全球二氧化碳等气体的大量排放，导第24

页常考点一视觉的保护

(2019·湖北武汉)下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是(

)A．近视眼可以配戴凹透镜进行矫正B．用电脑和手机长时间地阅读电子书籍C．连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟D．坚持做眼保健操，有利于预防近视常考点突破第24页常考点一视觉的保护常考点突破第25

页解析：眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视。近视眼可以配戴凹透镜加以矫正，A项正确；用电脑和手机一段时间后应远眺几分钟，可以放松睫状体，使晶状体的曲度变小，有利于促进眼的血液循环，保护视力，不能长时间地阅读电子书籍，B项错误，C项正确；坚持做眼保健操，有利于预防近视，D项正确。答案：B第25页解析：眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成第26

页规律总结：近视与远视的比较近视远视成像位置视网膜前方视网膜后方晶状体曲度过大变小眼球前后径过长变短矫正凹透镜凸透镜第26页规律总结：近视与远视的比较近视远视成像位置视网膜第27

页常考点二听觉的保护

(2018·安徽滁州)在日常生活中，下列有利于保护耳的做法是(

)A．遇到巨响时赶紧捂住嘴巴B．用微型耳机听大声的音乐C．用尖锐的东西挖耳朵D．不让污水进入外耳道第27页常考点二听觉的保护第28

页解析：遇到巨响时赶紧捂住嘴巴，空气剧烈振动会导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜，因此正确的做法是闭嘴同时用双手捂住耳朵，A项错误；用微型耳机听大声的音乐，容易对鼓膜造成损伤，使听力下降，B项错误；用尖锐的东西挖耳朵，容易损伤外耳道，甚至戳破鼓膜，C项错误；污水进入外耳道，容易使外耳道受到污染，滋生细菌，甚至感染或损伤鼓膜，因此不能让污水进入外耳道，D项正确。答案：D第28页解析：遇到巨响时赶紧捂住嘴巴，空气剧烈振动会导致第29

页常考点三脑的功能判断

(2018·四川广元)某“植物人”有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识，该病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是(

)A．大脑 B．脑干C．小脑 D．脊髓第29页常考点三脑的功能判断第30

页解析：大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，“植物人”没有意识，说明其大脑已经受损，A项不符合题意；脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等，“植物人”有心跳、有呼吸，说明其脑干未受损，B项符合题意；小脑的主要功能是使运动协调、准确，保持身体的平衡，“植物人”不能自主活动，说明其小脑已经受损，C项不符合题意；脊髓是神经系统的中枢部分，“植物人”的脊髓已经受损，D项不符合题意。答案：B第30页解析：大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰第31

页规律总结：脊髓中的神经中枢——低级神经中枢，受脑的控制；大脑皮层——人体最高级的神经中枢；脑干——调节人体基本生命活动的神经中枢；小脑——协调运动、维持身体平衡。第31页规律总结：脊髓中的神经中枢——低级神经中枢，受脑第32

页常考点四反射类型的判断

(2019·湖北宜昌)元旦晚会上，小明讲笑话逗得大家捧腹大笑。下列反射与此属于同一个类型的是(

)A．小明上学路上迎风流泪B．小刚在物体飞过眼前时眨眼C．小强吃话梅分泌唾液D．小红看电视剧感动得直流泪第32页常考点四反射类型的判断第33

页解析：“迎风流泪”“物体飞过眨眼”“吃梅分泌唾液”，都是由具体条件刺激引起的反射，没有语言中枢的参与；“看电视剧热泪盈眶”是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射。所以“听笑话时，同学们捧腹大笑”“看电视剧热泪盈眶”反射类型相同。答案：D方法指导：简单反射和复杂反射的区别：(1)形成时间不同。简单反射是生来就有的反射；复杂反射是出生以后才有的反射。(2)参与的神经中枢不同。简单反射参与的神经中枢在大脑皮层以下；复杂反射必须有大脑皮层上的神经中枢参与，这是区分简单反射和复杂反射的依据。第33页解析：“迎风流泪”“物体飞过眨眼”“吃梅分泌唾液第34

页常考点五反射弧的结构和功能 如图是人体反射弧示意图，请回答下列问题：(1)图中⑤是一个神经元中的________；从图中分析该反射弧至少由________个神经元组成。第34页常考点五反射弧的结构和功能第35

页(2)图中⑥是________，它在感受外界刺激后，能够产生________。(3)图中③是________，在完成反射活动的同时，它其中的神经元还会将冲动传到________。若是一个针刺手指的反射活动，是缩手在先还是痛觉在先？________在先。(4)用图中番号写出该反射弧产生简单反射活动途径的五个环节：________，例如：________(最少举两个)等简单反射。另一类反射活动是人通过长期生活经验的积累，形成的复杂反射活动，例如________(举一个)等。第35页(2)图中⑥是________，它在感受外界刺激第36

页解析：(1)神经系统结构功能的基本单位是神经元，神经元包括细胞体和突起，细胞体内有细胞核，图中的⑤是神经元的细胞体内的细胞核。反射弧是完成反射的神经结构，包括有感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，故组成一个反射弧至少要有3种神经元，即传入神经元、中间神经元和传出神经元。(2)⑥为感受器，它能够接受刺激并产生神经冲动。(3)感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的③神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射。同时脊髓内的神经中枢还会把神经冲动传导到大脑皮层，形成痛觉。因此完成缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层，若是一个针刺手指的反射活动，是缩手反射在先，痛觉在后。第36页解析：(1)神经系统结构功能的基本单位是神经元，第37

页(4)完成反射的神经结构是反射弧，包括有⑥感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经、①效应器，故该反射弧产生简单反射活动途径的五个环节为⑥→④→③→②→①，反射又分为简单反射和复杂反射；生来就有，且大脑皮层以下的中枢就能完成的反射，叫简单反射，例如缩手反射、排尿反射；后天形成的，通过长期生活经验的积累或学习形成的反射称为复杂反射，例如听到铃声走进教室等。 答案：(1)细胞核3

(2)感受器神经冲动(3)神经中枢大脑缩手(4)⑥→④→③→②→①缩手反射、排尿反射听到铃声回到教室(其他合理答案均可)第37页(4)完成反射的神经结构是反射弧，包括有⑥感受器第38

页常考点六激素异常症的判断

(2018·四川遂宁)下列关于激素分泌异常与相关病症不对应的是(

)A．幼年时期生长激素分泌不足——侏儒症B．婴、幼儿时期甲状腺激素分泌不足——呆小症C．胰岛素分泌不足——糖尿病D．幼年时期生长激素分泌过多——肢端肥大症解析：成人时期生长激素分泌过多导致肢端肥大症。答案：D第38页常考点六激素异常症的判断第39

页规律总结：常考的各类激素的异常症归纳如下：幼年生长激素分泌不足——侏儒症；幼年生长激素分泌过多——巨人症；成年生长激素分泌过多——肢端肥大症；幼年甲状腺激素分泌不足——呆小症；胰岛素分泌不足——糖尿病。第39页规律总结：常考的各类激素的异常症归纳如下：幼年生第40

页实验探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响【实验过程】(1)取三个相同的鱼缸，分别编号为A、B、C，在三个鱼缸中都装入水质相同的等体积的水。(2)在三个鱼缸中分别放入同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，并分别对蝌蚪进行以下处理，实验结果如下：实验突破组别ABC处理方法①切除蝌蚪的甲状腺①切除蝌蚪的甲状腺①不切除蝌蚪的甲状腺②定时投放等量未添加甲状腺激素的饵料②定时投放等量添加了甲状腺激素的饵料②定时投放等量添加了甲状腺激素的饵料实验结果蝌蚪停止发育蝌蚪正常发育成青蛙蝌蚪提前发育成苍蝇般大小的青蛙第40页实验探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响实验突破组别第41

页【实验变量分析】(1)B组在实验中起对照作用。(2)A组和B组作为一组对照实验，其实验变量为甲状腺激素的有无；B组和C组作为一组对照实验，其实验变量为甲状腺激素的多少。【实验结论】甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育，过量时使蝌蚪提前变成青蛙。第41页第42

页 (2017·辽宁沈阳)某校生物学兴趣小组为了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，进行了如下实验：步骤1：将两个同样的水槽编成甲、乙两组，两组均注入2000mL河水，并各培养10只同种且大小、生长状况相同的蝌蚪。步骤2：每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5mg，持续5次；乙组不添加甲状腺激素，其他培养条件都相同。步骤3：每天观察甲、乙两组蝌蚪的发育情况，并进行记录。第42页 (2017·辽宁沈阳)某校生物学兴趣小组为了探第43

页步骤4：将每天记录的数据整理为下表：长出后肢所需的平均天数长出前肢所需的平均天数尾消失所需的平均天数尾消失时的平均体长/cm甲组47260.7乙组59371.3第43页步骤4：将每天记录的数据整理为下表：长出后肢所需第44

页步骤5：实验结束后，生物学兴趣小组将由蝌蚪发育而来的小青蛙放回大自然。请根据以上探究过程，回答下列问题：(1)步骤2的目的是设置________实验。(2)该实验的实验变量是__________________。(3)分析表中数据，能得出的结论是：甲状腺激素能________蝌蚪的发育。(4)为了提高实验结果的可靠性，避免出现偶然性，该实验还应进行________。(5)蛙在生物分类上属于脊椎动物中的________类动物。答案：(1)对照(2)有无加入甲状腺激素(3)促进(4)重复实验(5)两栖第44页步骤5：实验结束后，生物学兴趣小组将由蝌蚪发育而第45

页1．(2019·乐山)眼球里有一个能折射光线的结构，它能灵敏调节曲度使人可看清远近不同的物体。这个结构是(

)A．角膜 B．晶状体C．瞳孔 D．视网膜2．(2018·自贡)组成人体神经系统周围部分的是(

)A．脑和脊髓 B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经 D．脑神经和脊神经四川中考真题精练B

D

第45页1．(2019·乐山)眼球里有一个能折射光线的结第46

页3．(2017·乐山)“望梅止渴”出自《世说新语·假谲》。讲的是魏武率部行军途中，三军皆渴，于是传令前面有梅林，士兵听后口中生津，士气大振。故事中反映的神经活动(

)A．由反射弧完成 B．只有大脑皮层参与C．属于简单反射 D．没有大脑皮层参与4．(2019·眉山)下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是(

)A．某同学突然抓起一个烫手的馒头，会先感觉到烫然后迅速松手B．人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳，分别与大脑和小脑有关C．人体神经细胞与其他细胞明显不同，神经细胞生有许多突起D．新生儿的嘴唇第一次接触奶头会有吮吸动作，这是简单的反射A

A

第46页3．(2017·乐山)“望梅止渴”出自《世说新语第47

页5．(2019·绵阳)如图为李雷的生化检验报告单部分截图，正常人体内激素含量应维持在参考值范围内，若不在参考值范围内，可能会导致人体出现相应病症，下列有关说法错误的是(

)A．幼年生长激素过少→侏儒症B．胰岛素分泌过少→糖尿病C．幼年生长激素过多→肥胖症D．甲状腺激素过少→大脖子病C

第47页5．(2019·绵阳)如图为李雷的生化检验报告单第48

页6．(2017·南充)下列说法正确的是(

)A．一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明，是由于肿瘤压迫了反射弧的神经中枢B．醉酒驾车极易发生交通事故，是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C．赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射D．人体的生命活动主要受到神经系统调节的影响，也受到激素的调节7．(2018·乐山)下列行为不利于预防近视的是(

)A．读写姿势要正确 B．不在直射的强光下看书C．边走路边看手机 D．看书写字1小时要休息D

C

第48页6．(2017·南充)下列说法正确的是()D第49

页8．(2018·自贡)耳的一些结构受到损伤，就可能导致耳聋，下列不会造成耳聋的是(

)A．耳蜗受损 B．听觉神经受损C．耳郭缺损 D．鼓膜破裂9．(2018·自贡)下列反射活动中，属于简单反射的是(

)A．听别人讲恐怖故事感到毛骨悚然B．看到别人吃辣椒自己出汗C．自己切洋葱被刺激得流眼泪D．妈妈看电视剧看得泪流满面C

C

第49页8．(2018·自贡)耳的一些结构受到损伤，就可第50

页10．(2019·遂宁)下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是(

)A．醉酒人的动作不协调，主要原因是酒精麻痹了此人的小脑B．幼年生长激素分泌不足会患呆小症C．成年人能有意识地排尿，该反射的神经中枢在大脑皮层D．“谈虎色变”“谈梅止渴”是人特有的复杂反射11．(2019·广安)下列叙述不正确的是(

)A．中枢神经系统由脑神经和脊神经组成B．在正常情况下，脊髓里的神经中枢受大脑控制C．神经元受到刺激，会产生并传导神经冲动D．神经元的结构包括细胞体和突起B

A

第50页10．(2019·遂宁)下列有关人体生命活动调节第51

页12．(2019·广安)如图是某同学手被针扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析正确的是(

)A．神经冲动在此反射弧中的传导途径为①→②→③→④→⑤

B

B．缩手反射属于非条件反射C．该同学在此过程中先感觉到痛然后再缩手D．若因意外事故，图中的②受到损伤，则该同学既不会感觉到痛又不会缩手第51页12．(2019·广安)如图是某同学手被针扎迅速第52

页13．(2019·内江)如图甲为眼球结构示意图，图乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的是(

)A．图甲中，外界物体反射来的光线最终在④上形成物像B．图乙中，能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d内C．青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凸透镜加以矫正D．飞机降落时咀嚼食物可使a两侧气压保持平衡，防止胀痛C第52页13．(2019·内江)如图甲为眼球结构示意图，第53

页14．(2019·广元)神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和________两部分。神经调节的基本方式是________。与______________有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。15．(2019·乐山)人类的反射活动数量庞大，种类繁多，但结构基础都是__________，其共同的结构模式为：感受器→传入神经→____________→传出神经→效应器。16．(2018·乐山)某运动员在比赛中不幸摔伤腰部，造成截瘫，导致大小便失禁。说明排便中枢和排尿中枢都位于________中，而且要受到__________________________的控制。突起反射语言、文字反射弧神经中枢脊髓大脑(或脑或大脑皮层)

第53页14．(2019·广元)神经元又叫神经细胞，是神第54

页17．(南充)我国交通部门近几年不断加大对酒后驾驶的处罚力度，但有些人仍置若罔闻，抱着侥幸心理酒后驾车上路，请结合图示回答下列问题。图1图2第54页17．(南充)我国交通部门近几年不断加大对酒后驾第55

页(1)“醉酒”者常常表现出神志不清、走路不稳等现象，这是由于酒精依次麻痹了图中的________(填序号)造成的。(2)“红灯停，绿灯行”是人尽皆知的交通规则，但是“闯红灯”现象屡见不鲜。“闯红灯”属于________反射。(3)某人在某次事故中受伤，医生用针刺激其指尖，此人表现为有感觉但不能缩手，受伤部位可能是图中[⑦]____________。(4)人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受________的影响。①②

条件传出神经激素第55页(1)“醉酒”者常常表现出神志不清、走路不稳等现第56

页(3)婴幼儿出现尿床现象，主要是因为膀胱中的尿液达到一定量时就会及时排出，这种排尿反射活动属于__________反射；而正常情况下，成年人的排尿过程要受到大脑皮层的调控，这种排尿反射属于________反射。18．(遂宁)下图是膝跳反射示意图，请据图回答：(1)图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是______(填序号)。(2)若某人腰部神经(如H处)受阻，则他______完成膝跳反射，________形成感觉。(选填“能”或“不能”)1

能不能非条件条件第56页(3)婴幼儿出现尿床现象，主要是因为膀胱中的尿液第57

页19．(乐山)激素调节是动物生命活动调节的重要组成部分，其中甲状腺激素具有促进动物代谢，促进动物生长发育，提高神经系统兴奋性的作用。下面是用蝌蚪进行的甲状腺激素作用的实验探究，请分析并回答问题：组别实验动物饲养环境饲料实验结果甲组正常蝌蚪池塘水普通饲料正常发育成正常的成蛙乙组正常蝌蚪①添加甲状腺激素的普通饲料提前发育成很小的成蛙丙组破坏甲状腺的蝌蚪池塘水普通饲料停止发育丁组破坏甲状腺的蝌蚪①添加甲状腺激素的普通饲料正常发育成正常的成蛙第57页19．(乐山)激素调节是动物生命活动调节的重要组第58

页(1)甲、乙、丙、丁四组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须________，以排除其他因素的干扰。(2)表中的①是__________。(3)该探究实验的结论是：甲状腺激素具有____________________的作用。该结论来自______________________________________________________________的对照。(4)实验结束后，应把实验动物放归适宜____________。相同池塘水促进动物生长发育甲组和乙组(或“丙组和丁组”或“甲组和乙组、丙组和丁组”)

自然环境第58页(1)甲、乙、丙、丁四组蝌蚪，除表中列出的不同处第59

页一、选择题1．(2019·云南昆明)眼球结构中，能感受光的刺激并形成物像的部位是 (

)A．视网膜 B．虹膜C．巩膜 D．角膜2．(2019·云南)人在幼年时生长激素分泌过多会患 (

)A．侏儒症 B．巨人症C．糖尿病 D．地方性甲状腺肿2020年迎考特训A

B

第59页一、选择题2020年迎考特训AB第60

页3．(2018·四川广安)运用你所学知识判断，下列属于非条件反射的是 (

)A．老马识旧途B．红灯停绿灯行C．吃梅止渴D．手碰到含羞草的叶，含羞草的叶会合拢D

第60页D第61

页4．(2019·山东日照)眼、耳是人体重要的感觉器官，能感知外界刺激，下列有关眼、耳的叙述正确的是 (

)A．外界光线进入眼球的途径为角膜→玻璃体→晶状体B．因瞳孔大小可以调节，所以人可以看清远近不同的物体C．遇到巨大声响时，可迅速张嘴，或闭嘴、堵耳，以保护鼓膜D．声波引起振动，在内耳中传导顺序为鼓膜→听小骨→耳蜗C

第61页4．(2019·山东日照)眼、耳是人体重要的感觉第62

页5．(2018·江苏扬州)甲、乙两患者都为成年人，症状如下表：甲患者的症状是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的 (

)A．甲状腺素 B．生长激素C．胰岛素 D．性激素B

患者身高智力生殖器官甲70cm正常发育正常乙70cm低下发育不全第62页B患者身高智力生殖器官甲70cm正常发育正常第63

页6．(2019·湖南邵阳)如图为某同学构建的一个生物学模型。下列有关说法错误的是 (

)A．若B表示心脏，则A为静脉，C为动脉B．若B表示神经中枢，则A为传入神经，C为传出神经C．若B表示神经元的细胞体，则A为轴突，C为树突D．若B表示胃，则A为食道，C为十二指肠C

第63页6．(2019·湖南邵阳)如图为某同学构建的一个第64

页7．(2019·山东泰安)下列关于人的神经系统结构或功能的叙述，错误的是

(

)A．神经系统结构和功能的基本单位是神经元B．小脑协调运动，并维持身体平衡C．在缩手反射中，效应器是传出神经的神经末梢D．与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的C

第64页7．(2019·山东泰安)下列关于人的神经系统结第65

页8．(2019·湖北黄冈)长跑比赛是耐力和竞技的比拼。下列有关叙述正确的是 (

)A．裁判员能由远到近看清运动员，这是由于瞳孔的大小可以调节B．运动员听到裁判员指令时，立即开始起跑，该反射属于简单反射C．运动员的运动主要受大脑控制，协调运动、维持身体平衡的结构是脑干D．长跑过程中，运动员呼吸的频率和深度都增加，深吸气时，膈肌处于收缩状态D

第65页8．(2019·湖北黄冈)长跑比赛是耐力和竞技的第66

页9．(2018·山东济宁)聆听音乐，感受旋律，让耳朵带你旅行。下列关于耳的表述不正确的是 (

)A．人的听觉感受器和形成听觉的部位都是6B．长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤2C．晕车与4对头部的位置变化过于敏感有关D．错误用药致聋可植入人工耳蜗重新听见世界A

第66页9．(2018·山东济宁)聆听音乐，感受旋律，让第67

页10．(2017·内蒙古呼和浩特)下列有关人体激素的叙述正确的是 (

)A．激素通过导管进入循环系统，参与调节人体的生命活动B．激素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响C．垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性D．侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的B

第67页B第68

页11．(2019·内蒙古呼和浩特)糖尿病的探索历程中，科学家们开展了一系列实验，下列事实与科学史不相符的是 (

)A．狗被切除胰脏后，尿液中出现了葡萄糖，推测糖尿病的产生可能与胰脏有关B．将正常狗的胰管结扎后，发现胰腺大都萎缩，尿液中没有出现葡萄糖，推测糖尿病的产生的确与胰腺有关C．上述结扎了胰管的狗，还发现胰脏内的胰岛活着，推测糖尿病的产生可能与胰脏中的胰岛有关D．班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素并命名B

第68页11．(2019·内蒙古呼和浩特)糖尿病的探索历第69

页12．(2018·江苏连云港)生物圈是人类与其他生物的共同家园，我们必须保护生物圈。下列叙述正确的是 (

)A．人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B．对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C．生物资源无需保护就能实现可持续开发利用D．多利用太阳能等清洁能源不能缓解空气污染B

第69页12．(2018·江苏连云港)生物圈是人类与其他第70

页二、非选择题13．(2019·湖南湘潭)将下列人类疾病名称与可能的病因用线连接起来。①夜盲症 A．胰岛素分泌过少②侏儒症 B．幼年时期生长激素分泌不足③糖尿病 C．饮食中缺碘④大脖子病 D．缺乏维生素A第70页第71

页14．(2019·山东潍坊)骑行是健康和低碳环保的绿色出行方式。请回答下列骑行过程中的相关问题：(1)听到汽车友好鸣笛时，喇叭声先在耳的________内转化为神经冲动，然后形成听觉。该过程结构与功能的基本单位是__________。(2)观看十字路口的信号灯，离不开睫状肌对__________的调节作用；驻车等候红灯是人对____________的刺激建立的条件反射。(3)骑行过程中，完成各种反射活动的结构基础是__________；骑行爬坡会造成呼吸急促、心跳加快，调节此过程的神经中枢位于________。(4)骑行较长时间会感到饥饿，此时胰岛素的分泌量会________；适度骑车锻炼能改善脑组织__________________的供应，提高神经系统的兴奋性。耳蜗神经元晶状体语言文字反射弧脑干减少营养物质和氧气第71页14．(2019·山东潍坊)骑行是健康和低碳环保第72

页15．(2019·山西)人生活在复杂多变的环境中，当环境发生变化时，我们的身体会做出相应的反应。请结合小华乘坐公交车的经历，利用所学知识，回答问题：(1)小华坐在公交车上，远处的树木和近处的行人都能看清楚，这是由于人的眼球能够通过调节甲图所示[

]__________的曲度，使远近物体形成的物像都能清晰地落在[

]__________上。([

]内填图中序号)②

晶状体③

视网膜第72页15．(2019·山西)人生活在复杂多变的环境中第73

页(2)坐在小华旁边的一位同学戴着近视镜，近视镜属于__________(选填“凹透镜”或“凸透镜”)。近视会给我们的生活带来很多不便，请你给小华提出一些预防近视的建议(至少答出两点)：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)乙图是膝跳反射的反射弧示意图，请将图中字母进行排序，以表示该反射过程中神经冲动的产生和传导过程(提示：从a点开始)：_________________。小华想起这个有趣的实验，便试做了一下，但膝跳反射现象不明显，你认为可能的原因是什么？__________________________________________________________________________________________。凹透镜

读书写字姿势要正确，眼与书本的距离要保持在33厘米左右；看书、写字1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书，不在光线暗的地方看书，不躺卧看书，不走路看书

a→e→d→c→b

没有叩击到膝盖下面的韧带、腿部肌肉过于紧张(没有放松)、腿放置姿不正确、叩击力度过小等

第73页(2)坐在小华旁边的一位同学戴着近视镜，近视镜属第74

页(4)当看到公交车上的电视播放中国乒乓球队在世界杯中夺冠的场面时，小华不由得热血沸腾！这是由于人体____________调节和________调节的结果。(5)“广场站到了”，听到提示音小华立刻起身准备下车，这种反射属于__________(选填“简单的”或“复杂的”)反射，也是人类所特有的与____________有关的反射。神经系统激素复杂的语言文字第74页神经系统激素复杂的语言文字第75

页16．(2017·浙江湖州)科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出以下实验思路：①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术，一段时间后，随机均分为甲、乙两组。②对甲、乙两组小鼠分别注射等量的________。③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重，并记录。④对所得实验数据进行统计分析。第75页第76

页请回答：(1)该实验的目的是探究____________________________。(2)对垂体进行切除手术是为了________________________________。(3)在“实验思路”②中，对甲、乙两组小鼠分别注射的是___________________________________________。生长激素对小鼠生长的影响避免垂体分泌生长激素干扰实验等量的含生长激素的生理盐水和生理盐水(4)预测实验结果(在如图所示坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称)。第76页请回答：生长激素对小鼠生长的影响避免垂体分泌生第一篇过教材考点透析第14课人体生命活动的调节、人类活动对生物圈的影响第四单元生物圈中的人第一篇过教材考点透析第14课人体生命活动的调节、第四单第78

页考点梳理考点一眼球的基本结构和视觉的形成1．眼球的基本结构及功能第2页考点梳理考点一眼球的基本结构和视觉的形成第79

页第3页第80

页第4页第81

页3．近视及其预防(1)近视的成因：眼球的前后径过长，或者晶状体曲度过大，导致物像落在了视网膜的前方，形成近视。(2)矫正：可配戴凹透镜加以矫正。(3)预防：“三要”“四不要”。三要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。四不要：不要在直射的强光下看书；不要在光线暗的地方看书；不要躺卧看书；不要走路看书。第5页3．近视及其预防第82

页考点二耳的结构和听觉的形成1．耳的结构及功能①耳郭——收集声波；②外耳道——传导声波；③鼓膜——产生振动并将振动传给听小骨；④半规管和⑤前庭——维持身体平衡；⑥耳蜗——含有听觉感受器，能接受振动刺激并产生神经冲动；⑦听小骨——将振动传到内耳；⑧鼓室——使鼓膜两侧的气压维持平衡。耳的结构示意图

第6页考点二耳的结构和听觉的形成耳的结构示意图第83

页2．听觉的形成外界声波→外耳道→鼓膜(产生振动)→听小骨→耳蜗(感受声音信息，产生神经冲动)→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢(形成听觉)。第7页第84

页3．耳的保护(1)减少、消除噪音。(2)不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。(3)鼓室内有咽鼓管通向咽，咽鼓管通常是闭合的，当遇到巨大声响时，应迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压平衡，防止鼓膜破裂。(4)鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免病菌从咽鼓管进入鼓室引起中耳炎。(5)不让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。第8页第85

页考点三神经调节1．神经系统的组成和功能第9页考点三神经调节第86

页2．神经元的结构和功能(1)神经元的结构神经元是神经系统结构和功能的基本单位，又称为神经细胞。其结构如下图所示：神经元的结构示意图

第10页2．神经元的结构和功能神经元的结构示意图第87

页神经元由细胞体和突起两部分组成，突起又分为多而短的树突和一条长的轴突。长的轴突及套在外面的一层鞘组成神经纤维，神经末梢是神经纤维末端的细小分支；多条神经纤维集结成束，外包一层结缔组织膜，最后形成神经。第11页神经元由细胞体和突起两部分组成，突起又分为多而短第88

页(2)神经元的功能：神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元。这种能传导的兴奋称为神经冲动。3．神经调节的基本方式和物质基础(1)神经调节的基本方式是反射。反射是人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射的类型分为简单反射(生来就有的)和复杂反射(生来没有，是经过后天生活经验积累或学习而来的)。特别提醒：与语言、文字等抽象信号有关的反射是人类所特有的反射。第12页(2)神经元的功能：神经元受到刺激后能产生兴奋第89

页(2)反射是通过反射弧完成的。反射弧由五部分组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。反射弧的组成及各部分的功能如下图所示：第13页(2)反射是通过反射弧完成的。反射弧由五部分组成第90

页特别提醒：反射弧必须是完整的，才能顺利完成一个反射活动，若感受器或传入神经或神经中枢受损，会出现无感觉、无反应现象；若传出神经或效应器受损坏，会出现有感觉、无反应的现象。第14页特别提醒：反射弧必须是完整的，才能顺利完成一个反第91

页(3)膝跳反射①膝跳反射的神经中枢位于脊髓内，属于非条件反射。在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传到大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。②膝跳反射的结构基础是反射弧，其神经冲动传导的途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。第15页(3)膝跳反射第92

页4．简单反射和复杂反射的比较简单反射(非条件反射)复杂反射(条件反射)获得途径生来就有的先天性反射在个体生活过程中逐渐形成的后天性反射中枢脑干和脊髓(大脑皮层以下)大脑皮层刺激特点引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激任何无关刺激都可变为复杂反射的刺激反射弧永久、固定的暂时、易变的适应性适应范围小，只适应不变的环境适应范围广，可以适应多变的环境举例缩手反射、排尿反射、膝跳反射、吃酸梅分泌唾液、针扎手立即缩回、眼中落入沙子会流泪谈虎色变、杯弓蛇影、鹦鹉学舌、看小说开怀大笑、画饼充饥、望梅止渴、红灯停绿灯行第16页4．简单反射和复杂反射的比较简单反射(非条件反射第93

页考点四激素调节人体生命活动主要受神经系统的调节，也受激素的调节。激素是由内分泌腺分泌的。(1)内分泌腺：没有导管，分泌物是激素，它直接进入腺体内的毛细血管并随血液循环送到全身。第17页第94

页归纳总结：内分泌腺与外分泌腺的区别：腺体类型有无导管分泌物的输送方式实例内分泌腺无导管经血液循环输送到全身各处垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、卵巢)等外分泌腺有导管通过导管排出唾液腺、泪腺、汗腺等第18页归纳总结：内分泌腺与外分泌腺的区别：腺体类型有无第95

页(2)几种内分泌腺分泌的重要激素内分泌腺激素功能异常症垂体生长激素调节人体生长发育幼年分泌不足→侏儒症；幼年分泌过多→巨人症；成年过多→肢端肥大症甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经兴奋性分泌过多→甲亢；幼年不足→呆小症；成年不足→黏液性水肿饮食缺碘→甲状腺激素分泌不足→地方性甲状腺肿(大脖子病)胰岛胰岛素调节糖代谢，降低血糖浓度分泌不足→糖尿病；分泌过多→低血糖第19页(2)几种内分泌腺分泌的重要激素内分泌腺激素功能第96

页考点五人类活动对生物圈的影响1．计划生育计划生育制度有利于控制人口数量和提高人口素质。我国实行计划生育政策，鼓励晚婚、晚育、少生、优生。其中晚婚和晚育有利于控制人口过快增长，少生有利于减少人口数量，优生有利于提高人口素质。第20页第97

页2．人类活动对生物圈的影响(1)人类对生物圈的影响有正面的，也有负面的。(2)人口增长对环境造成压力。(3)人类活动对生态环境的破坏人类对生态环境的破坏导致水土流失、环境污染、土地沙漠化、物种灭绝、外来物种入侵、温室效应、臭氧层破坏、酸雨等。第21页第98

页3．环境污染对生物的影响环境污染是指人类活动向环境排放有害物质，对人类以及其他生物的生存和发展产生不利的影响的现象。包括水污染、大气污染和土壤污染。(1)酸雨对生物的影响：酸雨被称为“空中死神”，是燃烧煤、石油和天然气等产生的二氧化硫和氮氧化合物与大气中的水结合而成的pH小于5.6的酸性降水。(2)重金属等有毒有害物质对生物的影响：废电池中的汞、银、镉等重金属渗出、污染环境，危害人类和其他生物的健康。第22页3．环境污染对生物的影响第99

页(3)温室效应：全球二氧化碳等气体的大量排放，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升等。(4)臭氧层破坏：氟利昂的使用和含氟废气的大量排放，使大量紫外线辐射到地面，危害生物的健康。4．保护生态环境的措施(1)走可持续发展的道路，提倡人与自然和谐相处；(2)节约能源，实现物质的循环利用；(3)退耕还林还草；(4)合理开发和利用野生动植物并加强保护。第23页(3)温室效应：全球二氧化碳等气体的大量排放，导第100

页常考点一视觉的保护

(2019·湖北武汉)下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是(

)A．近视眼可以配戴凹透镜进行矫正B．用电脑和手机长时间地阅读电子书籍C．连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟D．坚持做眼保健操，有利于预防近视常考点突破第24页常考点一视觉的保护常考点突破第101

页解析：眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视。近视眼可以配戴凹透镜加以矫正，A项正确；用电脑和手机一段时间后应远眺几分钟，可以放松睫状体，使晶状体的曲度变小，有利于促进眼的血液循环，保护视力，不能长时间地阅读电子书籍，B项错误，C项正确；坚持做眼保健操，有利于预防近视，D项正确。答案：B第25页解析：眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成第102

页规律总结：近视与远视的比较近视远视成像位置视网膜前方视网膜后方晶状体曲度过大变小眼球前后径过长变短矫正凹透镜凸透镜第26页规律总结：近视与远视的比较近视远视成像位置视网膜第103

页常考点二听觉的保护

(2018·安徽滁州)在日常生活中，下列有利于保护耳的做法是(

)A．遇到巨响时赶紧捂住嘴巴B．用微型耳机听大声的音乐C．用尖锐的东西挖耳朵D．不让污水进入外耳道第27页常考点二听觉的保护第104

页解析：遇到巨响时赶紧捂住嘴巴，空气剧烈振动会导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜，因此正确的做法是闭嘴同时用双手捂住耳朵，A项错误；用微型耳机听大声的音乐，容易对鼓膜造成损伤，使听力下降，B项错误；用尖锐的东西挖耳朵，容易损伤外耳道，甚至戳破鼓膜，C项错误；污水进入外耳道，容易使外耳道受到污染，滋生细菌，甚至感染或损伤鼓膜，因此不能让污水进入外耳道，D项正确。答案：D第28页解析：遇到巨响时赶紧捂住嘴巴，空气剧烈振动会导致第105

页常考点三脑的功能判断

(2018·四川广元)某“植物人”有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识，该病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是(

)A．大脑 B．脑干C．小脑 D．脊髓第29页常考点三脑的功能判断第106

页解析：大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，“植物人”没有意识，说明其大脑已经受损，A项不符合题意；脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等，“植物人”有心跳、有呼吸，说明其脑干未受损，B项符合题意；小脑的主要功能是使运动协调、准确，保持身体的平衡，“植物人”不能自主活动，说明其小脑已经受损，C项不符合题意；脊髓是神经系统的中枢部分，“植物人”的脊髓已经受损，D项不符合题意。答案：B第30页解析：大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰第107

页规律总结：脊髓中的神经中枢——低级神经中枢，受脑的控制；大脑皮层——人体最高级的神经中枢；脑干——调节人体基本生命活动的神经中枢；小脑——协调运动、维持身体平衡。第31页规律总结：脊髓中的神经中枢——低级神经中枢，受脑第108

页常考点四反射类型的判断

(2019·湖北宜昌)元旦晚会上，小明讲笑话逗得大家捧腹大笑。下列反射与此属于同一个类型的是(

)A．小明上学路上迎风流泪B．小刚在物体飞过眼前时眨眼C．小强吃话梅分泌唾液D．小红看电视剧感动得直流泪第32页常考点四反射类型的判断第109

页解析：“迎风流泪”“物体飞过眨眼”“吃梅分泌唾液”，都是由具体条件刺激引起的反射，没有语言中枢的参与；“看电视剧热泪盈眶”是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射。所以“听笑话时，同学们捧腹大笑”“看电视剧热泪盈眶”反射类型相同。答案：D方法指导：简单反射和复杂反射的区别：(1)形成时间不同。简单反射是生来就有的反射；复杂反射是出生以后才有的反射。(2)参与的神经中枢不同。简单反射参与的神经中枢在大脑皮层以下；复杂反射必须有大脑皮层上的神经中枢参与，这是区分简单反射和复杂反射的依据。第33页解析：“迎风流泪”“物体飞过眨眼”“吃梅分泌唾液第110

页常考点五反射弧的结构和功能 如图是人体反射弧示意图，请回答下列问题：(1)图中⑤是一个神经元中的________；从图中分析该反射弧至少由________个神经元组成。第34页常考点五反射弧的结构和功能第111

页(2)图中⑥是________，它在感受外界刺激后，能够产生________。(3)图中③是________，在完成反射活动的同时，它其中的神经元还会将冲动传到________。若是一个针刺手指的反射活动，是缩手在先还是痛觉在先？________在先。(4)用图中番号写出该反射弧产生简单反射活动途径的五个环节：________，例如：________(最少举两个)等简单反射。另一类反射活动是人通过长期生活经验的积累，形成的复杂反射活动，例如________(举一个)等。第35页(2)图中⑥是________，它在感受外界刺激第112

页解析：(1)神经系统结构功能的基本单位是神经元，神经元包括细胞体和突起，细胞体内有细胞核，图中的⑤是神经元的细胞体内的细胞核。反射弧是完成反射的神经结构，包括有感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，故组成一个反射弧至少要有3种神经元，即传入神经元、中间神经元和传出神经元。(2)⑥为感受器，它能够接受刺激并产生神经冲动。(3)感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的③神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射。同时脊髓内的神经中枢还会把神经冲动传导到大脑皮层，形成痛觉。因此完成缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层，若是一个针刺手指的反射活动，是缩手反射在先，痛觉在后。第36页解析：(1)神经系统结构功能的基本单位是神经元，第113

页(4)完成反射的神经结构是反射弧，包括有⑥感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经、①效应器，故该反射弧产生简单反射活动途径的五个环节为⑥→④→③→②→①，反射又分为简单反射和复杂反射；生来就有，且大脑皮层以下的中枢就能完成的反射，叫简单反射，例如缩手反射、排尿反射；后天形成的，通过长期生活经验的积累或学习形成的反射称为复杂反射，例如听到铃声走进教室等。 答案：(1)细胞核3

(2)感受器神经冲动(3)神经中枢大脑缩手(4)⑥→④→③→②→①缩手反射、排尿反射听到铃声回到教室(其他合理答案均可)第37页(4)完成反射的神经结构是反射弧，包括有⑥感受器第114

页常考点六激素异常症的判断

(2018·四川遂宁)下列关于激素分泌异常与相关病症不对应的是(

)A．幼年时期生长激素分泌不足——侏儒症B．婴、幼儿时期甲状腺激素分泌不足——呆小症C．胰岛素分泌不足——糖尿病D．幼年时期生长激素分泌过多——肢端肥大症解析：成人时期生长激素分泌过多导致肢端肥大症。答案：D第38页常考点六激素异常症的判断第115

页规律总结：常考的各类激素的异常症归纳如下：幼年生长激素分泌不足——侏儒症；幼年生长激素分泌过多——巨人症；成年生长激素分泌过多——肢端肥大症；幼年甲状腺激素分泌不足——呆小症；胰岛素分泌不足——糖尿病。第39页规律总结：常考的各类激素的异常症归纳如下：幼年生第116

页实验探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响【实验过程】(1)取三个相同的鱼缸，分别编号为A、B、C，在三个鱼缸中都装入水质相同的等体积的水。(2)在三个鱼缸中分别放入同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，并分别对蝌蚪进行以下处理，实验结果如下：实验突破组别ABC处理方法①切除蝌蚪的甲状腺①切除蝌蚪的甲状腺①不切除蝌蚪的甲状腺②定时投放等量未添加甲状腺激素的饵料②定时投放等量添加了甲状腺激素的饵料②定时投放等量添加了甲状腺激素的饵料实验结果蝌蚪停止发育蝌蚪正常发育成青蛙蝌蚪提前发育成苍蝇般大小的青蛙第40页实验探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响实验突破组别第117

页【实验变量分析】(1)B组在实验中起对照作用。(2)A组和B组作为一组对照实验，其实验变量为甲状腺激素的有无；B组和C组作为一组对照实验，其实验变量为甲状腺激素的多少。【实验结论】甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育，过量时使蝌蚪提前变成青蛙。第41页第118

页 (2017·辽宁沈阳)某校生物学兴趣小组为了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，进行了如下实验：步骤1：将两个同样的水槽编成甲、乙两组，两组均注入2000mL河水，并各培养10只同种且大小、生长状况相同的蝌蚪。步骤2：每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5mg，持续5次；乙组不添加甲状腺激素，其他培养条件都相同。步骤3：每天观察甲、乙两组蝌蚪的发育情况，并进行记录。第42页 (2017·辽宁沈阳)某校生物学兴趣小组为了探第119

页步骤4：将每天记录的数据整理为下表：长出后肢所需的平均天数长出前肢所需的平均天数尾消失所需的平均天数尾消失时的平均体长/cm甲组47260.7乙组59371.3第43页步骤4：将每天记录的数据整理为下表：长出后肢所需第120

页步骤5：实验结束后，生物学兴趣小组将由蝌蚪发育而来的小青蛙放回大自然。请根据以上探究过程，回答下列问题：(1)步骤2的目的是设置________实验。(2)该实验的实验变量是__________________。(3)分析表中数据，能得出的结论是：甲状腺激素能________蝌蚪的发育。(4)为了提高实验结果的可靠性，避免出现偶然性，该实验还应进行________。(5)蛙在生物分类上属于脊椎动物中的________类动物。答案：(1)对照(2)有无加入甲状腺激素(3)促进(4)重复实验(5)两栖第44页步骤5：实验结束后，生物学兴趣小组将由蝌蚪发育而第121

页1．(2019·乐山)眼球里有一个能折射光线的结构，它能灵敏调节曲度使人可看清远近不同的物体。这个结构是(

)A．角膜 B．晶状体C．瞳孔 D．视网膜2．(2018·自贡)组成人体神经系统周围部分的是(

)A．脑和脊髓 B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经 D．脑神经和脊神经四川中考真题精练B

D

第45页1．(2019·乐山)眼球里有一个能折射光线的结第122

页3．(2017·乐山)“望梅止渴”出自《世说新语·假谲》。讲的是魏武率部行军途中，三军皆渴，于是传令前面有梅林，士兵听后口中生津，士气大振。故事中反映的神经活动(

)A．由反射弧完成 B．只有大脑皮层参与C．属于简单反射 D．没有大脑皮层参与4．(2019·眉山)下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是(

)A．某同学突然抓起一个烫手的馒头，会先感觉到烫然后迅速松手B．人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳，分别与大脑和小脑有关C．人体神经细胞与其他细胞明显不同，神经细胞生有许多突起D．新生儿的嘴唇第一次接触奶头会有吮吸动作，这是简单的反射A

A

第46页3．(2017·乐山)“望梅止渴”出自《世说新语第123

页5．(2019·绵阳)如图为李雷的生化检验报告单部分截图，正常人体内激素含量应维持在参考值范围内，若不在参考值范围内，可能会导致人体出现相应病症，下列有关说法错误的是(

)A．幼年生长激素过少→侏儒症B．胰岛素分泌过少→糖尿病C．幼年生长激素过多→肥胖症D．甲状腺激素过少→大脖子病C

第47页5．(2019·绵阳)如图为李雷的生化检验报告单第124

页6．(2017·南充)下列说法正确的是(

)A．一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明，是由于肿瘤压迫了反射弧的神经中枢B．醉酒驾车极易发生交通事故，是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C．赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射D．人体的生命活动主要受到神经系统调节的影响，也受到激素的调节7．(2018·乐山)下列行为不利于预防近视的是(

)A．读写姿势要正确 B．不在直射的强光下看书C．边走路边看手机 D．看书写字1小时要休息D

C

第48页6．(2017·南充)下列说法正确的是()D第125

页8．(2018·自贡)耳的一些结构受到损伤，就可能导致耳聋，下列不会造成耳聋的是(

)A．耳蜗受损 B．听觉神经受损C．耳郭缺损 D．鼓膜破裂9．(2018·自贡)下列反射活动中，属于简单反射的是(

)A．听别人讲恐怖故事感到毛骨悚然B．看到别人吃辣椒自己出汗C．自己切洋葱被刺激得流眼泪D．妈妈看电视剧看得泪流满面C

C

第49页8．(2018·自贡)耳的一些结构受到损伤，就可第126

页10．(2019·遂宁)下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是(

)A．醉酒人的动作不协调，主要原因是酒精麻痹了此人的小脑B．幼年生长激素分泌不足会患呆小症C．成年人能有意识地排尿，该反射的神经中枢在大脑皮层D．“谈虎色变”“谈梅止渴”是人特有的复杂反射11．(2019·广安)下列叙述不正确的是(

)A．中枢神经系统由脑神经和脊神经组成B．在正常情况下，脊髓里的神经中枢受大脑控制C．神经元受到刺激，会产生并传导神经冲动D．神经元的结构包括细胞体和突起B

A

第50页10．(2019·遂宁)下