有关初二周记模板汇总8篇

第有关初二周记模板汇总8篇初二周记篇1

梦想——理想，这对近义词虽然都表示期望的事，但也并不完全相同。理想指哪些能实现的事，而梦想实现的时机就十分的渺小了。

我的梦想源自于一本书——《八十天环游地球》。相信大家已经猜到了，我的梦想就是环游地球!这不仅可以让我了解世界各地的风土人情，还可以让我品尝到世界各地的奇异美食，何乐而不为呢?可对一个即将毕业的小学生来说，是多么的遥远啊!可就算再遥远，我也要努力去实现，因为我曾经听到过一句话：世上无难事，只怕有心人。现在我正是以这句话作为鼓励自己的话语，只有在学习上下了苦功，将来才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的梦想——环游世界。正因为如此，我才要这么努力的学习，让自己在进入社会之前，让自己多体验下现实生活中的种种困难。

当然光有这些是不够的，还要有足够的知识，才能在世界各地周游，不然在国外会寸步难行。因此我现在十分爱看新闻，把一些奇特的所见所闻记下来，让自己得到更多的知识，以防在周游世界的过程中发生不测。而且，我现在还在看各种生存技巧、周游世界的书，因为这些书中的困境，能让我吸取教训，防止和作者犯同样的错误。让我在野外的更好的生存下去，还能让我提前过过瘾。

环游地球，这个梦想一定不止我一个拥有，如果你也想环游地球，那我们一起努力吧!

初二周记篇2

我们全力以赴迎接会考。

还有不到一周的时间就会考了，我们应该以怎样的心态来对待会考呢?我认为：首先我们要放平心态，把会考看成一次平常的小检测。其次，我们要不放弃我们的一分一秒，我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来，我们要注意调试自己的心理状态，既不要过分紧张，也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要防止紧张情绪，增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素，我们要相信自己，相信自己平常的努力，树立我们的自信心，不怕失败，正确对待考试，把考试看作是检验学习的一种手段。

在会考的这前一段时间，复习也是必不可少的，那我们应该怎样复习呢?我认为这里有几点重要的步骤：

一、梳理各个学科的知识。复习中，我们要通过做一些典型性、代表性的题目，到达复习知识的目的。如果只顾大量做题，忽略了仔细地看书，那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候，要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍，在自己的'心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点，要通过看书、做题把这个“杂草〞给斩草除根。

二、复习内容要分配合理。在复习中，我们要先复习自己认为比拟难的科目或者先复习三大科，再复习四门小科。这样做到分配合理，复习时才不感觉到乱。

三、复习间隔要恰当。我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间，这样可以节省许多珍贵的时间，复习效果也好。但复习间隔时间因人而异，因复习材料而异，所以我们要“因地制宜〞。如果遇到了遗忘程度比拟重的学科，我们要在相应的时间内在添加一点时间。

我们要拿出最好的状态来迎接会考，不留遗憾!

初二周记篇3

时间过得可真快。我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友而是一名初二学生了，

迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了初二八班。看着一个熟悉的面孔，我更是充满了信心！

开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是初二才开设的生物课，班长让我们安静等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到生物课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师讲台上绘声绘色地讲课，同学们认真听讲。这第一天，就让我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

渐渐地，我有感到了初中于初一的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢？

初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩！

初二周记篇4

一天下午，放学了，天空中乌云密布，好似马上就要下雨了，同学们都急匆匆地跑回家，我也一样赶快往家里跑。

走到半路时，天空就下起了倾盆大雨，就像老天爷拧开了无数个水龙头一样。我赶紧从书包里取出了雨伞遮雨，然后继续走路回家。

走到高岭土公司门口那道下坡路的时候，我看见一个年轻人正骑着自行车往坡下骑去，可没想到由于下着大雨，路中间有一块20公分大的石头年轻人都没看见，便连人带车摔了个跟斗，只见那年轻人揉了揉受伤的身体后，很快地扶起自己的自行车便又走了，那块石头依旧躺在路的中央。

这时，正好有一位老爷爷经过这里，把刚刚发生的一切都看在了眼里，只见他把手中的雨伞放在路边，淋着滂沱大雨走到路中间把那块石头移到路旁。我看见了，赶快用自己的雨伞为老爷爷挡雨，关问他为什么搬石头？老爷爷说：“这块石头如果不搬走，还会再绊倒很多人的，刚刚就有一位骑车的年轻人被绊倒了，我把这块石头搬走，以后就不会再有人被绊倒了。〞

我心想：这位爷爷可真助人为乐，我经常路过这里，老看见这块石头，就没想过要把它搬走，可老爷爷却冒雨把它搬走了。我听后，惭愧地低下了头。这时，老爷爷说：“谢谢您，小朋友，你用雨伞帮我遮了雨。〞我说：“我才要谢谢您呢，因为您让我懂得了帮助别人、快乐自己的道理。〞

啊！这位爷爷可真是我学习的典范，他深深地感动了我。

初二周记篇5

每当天蓝时，空中总会有那么几片或是大或是小的云朵儿，洁白地不可思议，就像是用滤纸一层层沉淀后的颜色，白的不透明，却很飘逸。

有那么几朵云儿缠在一起，就像棉花糖一样，圆弧状随性地划出，就有了各种各样的形状。有人看到的，是自己逝去亲人的微笑，有人看到的，是远方好友对自己的鼓励，有人看到的，就像自己的一个家，有自己想要的一切。无论是什么，它总是会变幻成我们所钟爱的那样。当天蓝的时候，望望那美丽圣洁的云朵，心中不再装有忧虑、烦恼。

我是多么爱云。

大概在八岁那年，留下了我心中最美的那片云。那年太婆还在，她总是弓着背，拉着我的手坐在门口青绿色的石板上。太婆的皱纹很深，像是嵌到骨子里似的，淡淡的柳叶眉，仿佛被固定了似的，即使笑容绽开，也不会有一丝的弯折。太婆指给我看：“你看哪，那云，是多么美啊！太婆希望你啊，以后什么都要像云盛开得那么美丽。没有忧心的事儿，你要永远都开心，如果遇到什么不开心的事了，你就看看云，就像太婆永远在看着你一样。〞太婆用她的大手轻轻地抚摸着我的头。

“太婆，为什么要像云？云只是简简单单，像我的白色颜料笔一样，怎么会美丽呢？〞我不解地问。

太婆眯起眼睛，握起我的手：“孩子啊，太婆没有什么文化，但是像你那么小时，却受过不少的苦。太婆希望你简简单单，但又有大大的胸怀，就像云那样。〞她说完，随手拿起手上的佛珠，念叨着：保佑我的曾孙女，永远永远像云一样。太婆说完就闭上眼睛，直叹息道：“太婆以后不能陪你了，太婆陪你玩个游戏，捉迷藏，好不好？太婆啊，就在那云后面，你一定要多看看云，太婆会那里看着你。〞

我不知道为何太婆会如此爱云，只知道太婆说，等我长大就会明白的。

那年夏，太婆走了，匆匆的走了。我却还以为她躲在了云朵里。而我百般寻找却再也找不出太婆的踪迹。她只会在我心里了，但会永远永远的，带着她爱的那片云。太婆走了，无声无息。我来不及和她道别，只看见几个人将太婆包在白色的棉絮里，就那样走了。就像云一样的飘走了。

那天，我不说话，就那样木呆地坐在那里，坐在那个青色的石板上。

很久很久。

只记得，那天的云很美，缓缓的飘着，我第一次感觉到了云的圣洁。我无法来描绘她。云儿朵朵，飘着飘着，我心里的泪，也飘着飘着。我眼里的泪，它们流出来，从眼颊留下，流到下巴，再滴到我的手上。

过了很久很久。时间如此的快。

有许多记忆的淡忘，也忘掉许多人。而太婆，和她的云，却从来不曾离去。我的天空，一直是晴朗的，有许多许多的洁白的美丽的云。

现在，我仍不能理解太婆。我只知道，云成了我最爱的。她，没有世间的一切纷杂扰乱，没有世间的复杂和黑暗。她就在天空飘荡，保存最纯最质朴的东西，没有绚彩，没有耀眼，当她离开天空的怀抱时，还不忘带给大地一片甘露。

我愿做一片云，远离世事的繁杂，带给所有的人以抚慰，最后，将自己的一切都奉献给大地母亲。

太婆，你放心，云是我，我是云。

我愿化作一片云。我多想化作一片云。

初二周记篇6

上周日是元宵节，加上阿姨，家里但是三个人。于是吃了顿火锅，下楼放了36发的银花飞舞，回来吃了元宵。于是乐乐写了元宵节的日记：

明白这天是什么节日吗？告诉你吧，是元宵节！

元宵节的晚上，我和妈妈一齐去放烟花。一开始，我害怕地躲开了，因为我担忧烟火突然飞出来。但还没等我回过神来时，它已经放开了。烟火射向空中，撒出五颜六色的花朵。原先烟火不但不像我想象得那样恐怖，放出来的花还很漂亮呢！只是响声有些震耳欲聋！

回到家，我们开始煮元宵了。元宵又白又圆又软，闻着也很香。我的口水都快流出来了。吃元宵了，我拿起来咬一口，真甜啊！我三口两口就把它们吃掉了。

这天，我很快乐，因为我不但放了烟火，还吃到了美味的元宵。

初二周记篇7

走在上学的路上，我感觉心中喜滋滋的，因为又可以和新同学见面了，我还可以交到许多新朋友呢！我有加快了步伐……

新学校到了，“哇〞我抑制不住自己快乐的心情，新学校真漂亮可是美中缺乏的是花坛里有个垃圾，许多同学装作没看见，但突然一个矫健的身影闪过我眼前，原来是个新同学把它扔进了垃圾桶。走进宽敞明亮的教室，我看见了许多熟悉的面孔，也看见了许多生疏的面孔，我也和他们三三两两地聊了起来……

“叮铃铃……叮铃铃……叮铃铃〞上课铃声响了，同学们都回到了自己的位置上，只见我前面有个空位子，我正在想会是谁时老师走了进来，见有个空位子就问，就问：“C同学，你知道你的同桌是谁吗？〞C同学刚想答复，突然一声响亮的“报告！〞在门口响起，同学们都朝门口望去，“啊！〞，“这不是刚刚那个主动捡垃圾的同学嘛！〞我十分惊讶，只见他满头大汗，气喘吁吁地说道“对不起老师刚刚有个同学受伤了我送她去医务室了！〞老师表扬他说，以后大家一定要多向他学习。

经过交流我们知道了他是一个助人为乐的同学，他十分勤恳，每次都乐意为班级出力。

记得有一次他和其他同学一起打篮球，突然C同学被撞倒了，他看见了，急忙把C同学送往医务室，大家都十分惊讶，因为他最喜欢打篮球了，而且每两个星期才有一次的打篮球时机，他放弃了他自己的玩耍时间，去帮助别人，大家因该好好向他学习，大家都看着他背着C同学那矫健的身影，心里都跃跃欲试，准备随时帮助别人。

“啊！！〞他今天怎么没来！少了他班级就乱成了一团。原来今天他生病了！全班同学都积极的让老师带他们一去了看他，帮他复习功课。“好！〞老师刚容许，教室又开始沸腾了！

“啊！〞这就是我的新同学，他的精神感染了所有人。现在我们班是个积极地班！

大家都学会了“乐于助人〞这样我们的生活会更美好！

初二周记篇8

一眨眼我就进入了初中，仿佛昨天我还是那个懵懂的小学生，