《学前教育学》测试试题附答案

《学前教育学》测试试题及答案1.建立世界上第一所学前教育机构是()A.福禄贝尔B.欧文(正确答案)C.奥博林D.蒙台梭利2.“遇物则诲，相机而教”说明家庭教育具有()。A.普通型B.渗透性C.随机性(正确答案)D.率先性3.中班游戏观察的重点在()A.幼儿使用游戏材料方面的情况B.幼儿如何在已有经验的基础上创新游戏C.幼儿之间的冲突(正确答案)D.幼儿游戏的时间4.提出“幼稚教育尤为根本之根本”，幼儿教育应面向大众的是()A.陶行知(正确答案)B.张雪门C.张宗麟D.陈鹤琴5.《幼儿园教育指导纲要》是我国教育部于()颁发的。A.1995年B.2001年(正确答案)C.2002年D.2003年6.()是人类最早呈现出来的一种幼儿教育形态。A.采用讲故事形式对儿童进行教育B.模仿游戏C.老少相随，以老教小(正确答案)D.宗教仪式.7.规定创办蒙养院这一学前教育机构的是()。A.欧文B.夸美纽斯C.1912-1913年的《壬子癸丑学制》D.1904年的《癸卯学制》(正确答案)8.在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其今后的学习和发展打下初步的基础，这体现了()原则。A.非义务性B.保教结合性C.启蒙性(正确答案)D.直接经验性9.教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是()A.卢梭B.福禄贝尔(正确答案)C.蒙台梭利D.夸美纽斯10.我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是()A.自然后果法B.教学做合一C.整个教学法(正确答案)D.发现式教育法11.王老师想了解班上幼儿在益智区使用材料，与同伴交往及操作兴趣等情况，建议她采用()进行观察。A.追踪观察法B.定点观察法(正确答案)C.扫描观察法D.定人观察法12.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为()。A.观察指导、示范、准备(正确答案)B.观察指导、准备教具、创设环境C.制定教育目标、准备教具、示范D.制定教育目标、创设环境、示范13、目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了()A.幼儿园创收B.补偿教育C.增加幼儿园知名度D.服务社会(正确答案)14.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。A.社会发展的需要B.教育方针C.教育政策D.学前儿童的需求(正确答案)15、爸爸经常揉捏儿子的脸，觉得儿子像猴子一样好玩，这违背了()A、儿童与成人一样具有独立的人格和权利(正确答案)B、男女儿童享受平等的待遇C、儿童的发展是整体的D、儿童具有个体差异16.有位家长抱怨，“别的孩子能说会道、聪明伶俐，自己的孩子却口齿不清、笨手笨脚。”这位家长的说法与当代儿童相违背的是()A.儿童是一个全方位不断发展的“整体”的人B.儿童的发展具有主观能动性C.儿童具有巨大的发展潜能D.儿童的发展具有个体差异性(正确答案)17．在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了()A．发挥一日生活的整体功能原则(正确答案)B．重视年龄特点和个体差异原则C．尊重儿童原则D．实践性原则18、洗手的时候，老师要求小朋友要节约用水，这种行为符合的原则是()A、直观性B、生活化C、活动性D、保教合一(正确答案)19.认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是()A.人本位的儿童观B.社会本位的儿童观(正确答案)C.神本位的儿童观D.教育本位的儿童观20.以下不属于幼儿园课程目标的来源与依据()A.对幼儿的研究B.对社会的研究C.对人类知识的研究D.对成人社会的研究(正确答案)21.幼儿会用剪刀剪出圆形和能跟着节拍做操，这种目标的表述属于()A.行为目标(正确答案)B.表现性目标C.情感目标D.生成性目标22.以某一集合的平均状况为基准，评价每个对象在这个集合中所处的相对位置的评价是()A.绝对评价B.相对评价(正确答案)C.内差异评价D.中性评价23、在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这是()。A游戏教育化B教育游戏化C教育活动游戏化(正确答案)D游戏活动教育化24.由于0~2岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以()为主。A.象征性游戏B.练习性游戏(正确答案)C.结构游戏D.角色游戏25.莉莉比较胆小，不敢参加集体活动，经常独自一人躲在角落里，教师可引导莉莉参加集体游戏，来促进莉莉的()A.认知发展B.动作发展C.社会性发展(正确答案)D.语言发展26.颜之推认为培养的人应该具有"应世经务”的能力，这种人是指()A.清谈家B.章句博士C.状元D.服务国家的统治人才(正确答案)27.提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是()A.王应麟B.颜之推(正确答案)C.陶行知D.陈鹤琴28.下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖()A.儿童是上帝最珍贵的恩赐B.儿童是带有原始的罪恶来到世上的(正确答案)C.儿童是国家的未来D.儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”29.以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是()A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.蒙台梭利D.皮亚杰(正确答案)30.西方教育史上第一本附有插图的儿童百科全书是()。A.《世界图解》(正确答案)B.《大教学论》C.《蒙台梭利教学法》D.《政治论》1.清政府在湖北武汉创办我国第一所学前教育机构——湖北幼稚园。()A、正确B、错误(正确答案)2.构成学前教育的基本要素包括学前儿童、教师、教育环境。()A、正确B、错误(正确答案)3.在学前教育中，要注意为学前儿童提供丰富的实物材料和真实的生活情形，帮助他们获得直接经验，这体现了学前教育的启蒙性特征。()A、正确B、错误(正确答案)4.学前教育界流传着“南陈北张”的说法，陈是指陈鹤琴，张是指张宗麟.()A、正确B、错误(正确答案)5.在我国，学前教育的根本任务是为学前儿童一生的发展打好基础。()A、正确(正确答案)B、错误6.幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。()A、正确B、错误(正确答案)7.幼儿园课程评价标准的诊断作用在于检查或鉴定教育目标是否达成，或者判断达到目标的程度。()A、正确B、错误(正确答案)8.张雪门提出，幼稚园教学法是做学教合一。()A、正确(正确答案)B、错误9.经济发展是教育发展的物质基础，决定着教育发展的规模和速度。()A、正确(正确答案)B、错误10.1837年，历史上第一所“幼儿园”诞生。()A、正确B、错误(正确答案)11.“教育即经验的不断改造”是杜威的观点。()A、正确(正确答案)B、错误12.幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的预备阶段。()A