古诗情境创设

1、 若是欢迎远道而来的朋友，我们应该说（有朋自远方来，不亦乐乎）2、 若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别）。‘3、 一般用（形影不离）成语来形容朋友之间关系亲密.4、 每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）5、 每当看到春光将桃、、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来，千树万数梨花开）6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的： 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的于”当比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的于”意思完全相同。来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏。10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发，可以引用（ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句诗表达自己的思念之情。11、 要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（读万卷书，行万里路。”12、 每当祖国需要你的时候，用（粉身碎骨全不怕。”来表达自己的决心。13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（少壮不努力，老大徒伤悲。”这样的名句来劝告他。

14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。15、 改革开放以来，各行各业先进人物层岀不穷，我们可以用《沁园春?雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。16、 《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）仃、《天净沙？秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容19、轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲欢离合,月有阴晴圆缺，此事古难全）。20、 生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）21、 《九月九日忆兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。22、 《赠汪伦》一诗中，白用（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。23、 《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。24、 读了《匆匆》，我想借用“（《长歌行》中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。）”这句名言警句来提醒自己莫让时间匆匆而逝”。25、 看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力，老大徒伤悲 ”。26、 教育人要积极向上，好上加好：（欲穷千里目，更上一层楼）27、 说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度： 苦）29、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不旧，永远充满活力和生机：30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：（独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴）。28、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果:（谁知盘中餐，粒粒皆辛28、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果:（谁知盘中餐，粒粒皆辛31、（明日复明日，明日何其多，今日若不为，此事何时了。 ”）是啊，燕子去了，有再来的时候；柳枯了，有再青的时候；桃花了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？32、 我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。（请君试问东流水，别意与之谁短长”）？大家泪眼相视，情意无限！33、 我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人轼的《题西林壁》中的两句诗，（横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。34、 又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么

对我一点也不开恩呢？我几时才能（ 何当金络脑，快步踏清秋”呀！35、 中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，（举头望明月，低头思故乡”。亲人啊，可知道海外游子的心！36、 湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”）。37、 到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起（飞流直下三千尺，疑是银河落

九天”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。38、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的落红”却具有落红”的献身精神不正像我们的老师?39、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。（墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。40、 （桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”）不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！41、 老师，你可记得我一一一个令您付岀无数心血与汗水的小淘气”您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？42、春雨，古今中外多少人赞美你。（随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……43、 （吹面不寒柳风”）不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。44、 月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，（ 少壮不努力，老大徒伤悲”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。45、 中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在的表弟，心里默默祈祷着：（ 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”）。46、战火连连，兵荒马乱，望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是（商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。

47、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的 无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句诗表示慨叹。48、玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松