2023学年云南省云南大附属中学中考语文全真模拟试卷含答案解析_第1页
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文档简介

2023中考语文模拟测试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、测试卷卷上答题无效。一、积累与运用1.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是()A.鲁智深、李逵、武松三人,都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉,其中鲁智深急躁莽撞,疾恶如仇,主张“救人须救彻”,是小说中造反精神最为强烈的英雄。B.孙悟空先与鹿力大仙斗法求雨,大仙吹牛:“一声令牌响,风来;二声响,云起;三声响,雷闪齐鸣;四声响,雨至;五声响,云散雨收。”却因被孙悟空施法,最后连风都未刮起。C.格列佛在小人国喝了掺安眠药的酒,大睡后被小人们捆绑,用滑车把他运到了京都。D.《无常》中无常是个有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺。2.下列对病句的修改不正确的一项是()A.2019年4月15日,法国的巴黎圣母院起火,无情的大火给这座数百年历史的古迹带来了严重的损毁。即使大量文物得以抢救,但是教堂顶部基本上已被焚毁,标志性的塔尖更是已经倒塌。(“即使”和“但是”搭配不当,将“即使”改为“虽然”)B.近期,西安奔驰女车主维权事件引发社会广泛关注,最终维权女车主和西安利之星达成换车补偿等。(在句末加上“和解协议”)C.人们都知道,在飞机翱翔蓝天之前要经过复杂的研制过程。一架新机的诞生必须经过试飞、设计、论证和试制阶段,飞行试验是其中周期最长、环节最多、风险最大的阶段。(“试飞、设计、论证和试制”改为“试制、试飞、设计和论证”)D.繁忙的城市,需要适度的“睡眠”。我们在追求城市繁华的同时,也要减轻不必要的喧嚣,避免片面追求“不夜城”而忽视“宁静”对人居环境的重要性。(“减轻”和“喧嚣”搭配不当,“减轻”改为“减少”)3.下列各句中有语病的一项是()A.央视《中国诗词大会》的宗旨是通过具有普及性的诗词内容,打造一场全民参与的诗词文化盛宴。B.随着生活节奏的加快、社会压力的增大、互联网内容的冲击,好读书,读好书变成了一件奢侈的事。C.一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。D.自共享公共单车项目“摩拜单车”在武汉运营以来,因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.晚会上,同学们自编自演的节目精彩纷呈,街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。B.这天风和日丽,南湖沿岸紫荆怒放,游人如织,让人不禁感叹:“人间最美四月天。”C.科技引领发展,倘若人工智能技术得以广泛应用,我国走进人工智能时代计日可待。D.初中三年的时光匆忙而短暂,曾经沧海难为水,那些逝去的日子早已一去不复返了。5.下列句中加点词语使用恰当的一项是()A.2019年春节上映的国产科幻电影《流浪地球》,摆脱了美式科幻片主导的“逃离地球”的模式。愚公移山、精卫填海、女娲补天等神话所蕴含的中华文化精神,在影片中络绎不绝地展现出来。B.2018年以来,国家主管部门协同发力,对当前社交媒体及网络视频平台上存在的违法违规行为打出一系列“组合重拳”,网络生态日趋良好,网上正能量更加强劲、主旋律更加高昂。C.乡愁,是最深情的诗。你班“寻找乡愁”主题班会,引发我浓厚的兴趣,届时我一定会莅临现场的。D.中国是一个诗的国度,特别是古典诗歌,名家辈出,佳作如林。让我们附庸风雅,徜徉于古诗园地,接受一次美的熏陶吧。6.综合实践活动。近日,全市各地正在开展“关爱留守学生”行动,你们学校也在行动。(老师献爱心)学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”,老师们争当爱心志愿者,利用休息时间为本校留守学生辅导课业。校团委准备为辅导站拟一副对联,以激励同学们努力学习,用理想的成绩回报老师。上联已拟好,请你根据上联拟出下联。上联:老师奉献爱心育桃李下联:__________________________(同学在参与)为了鼓励大家积极参与,学校面向全体同学征集活动宣传语,你的同桌写的是“让寂寞的花朵也在春风中微笑”,说说你对这句话的理解。__________________________(3)(你也在行动)寒假时,妈妈准备让你用“微课”资源自学下学期的课程,你想邀请留守学生晓华到家里一起学习,你打算怎么和妈妈说?__________________________7.诗文填空。人而无信,。(《论语》)江山代有才人出,。(赵翼《论诗》),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)感时花溅泪,。(杜甫《春望》)长风破浪会有时,。(《行路难》)洛阳亲友如相问,。(《芙蓉楼送辛渐》),长夜沾湿何由彻。(《茅屋为秋风所破歌》)月自古以来就是文人墨客笔下的宠儿,月可以抒发豪情:“,欲上青天揽明月”(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》);月还可以寄托思念:“,。”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)。8.名著阅读1.在学生会的调查中,“探素自然奥秘”“艺术修养与人生”这两个主题的讲座,最受同学们的欢迎。学生会希望大家推荐主讲嘉宾。根据你的阅读积累,从以下人物中选择合适的人选填在相应的横线上。元方傅雷周进林冲阿龙纳斯“探索自然奥秘”主题讲座推荐嘉宾:____________________“艺术修养与人生”主题讲座推荐嘉宾:____________________2.从上述两个推荐嘉宾中任选一个,结合其经历阐明你推荐他讲座的理由。二、阅读9.诗词赏析观沧海(曹操)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。1.“_______”字统领全篇,“澹澹”写出大海________________的态势。2.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这几句诗历来深受人们称赞,请做赏析。10.(甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”(来源:Zxxk.Com)王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。齐威王召即墨①大夫,语之曰:“自子之居即墨也,毁言日至。然吾使人视即墨,田野辟,人民给,官无事,东方以宁。是子不事吾左右以求助也。”封之万家。召阿大夫,语之曰:“自子守阿,誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄,子不救;卫取薛陵,子不知。是子厚币事吾左右以求誉也!”是日,烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧,莫敢饰诈,务尽其情,齐国大治,强于天下。”(选自《资治通鉴》)①即墨:古地名,在今山东平度东南②毁:诽谤与后文“誉”意思相对③厚币:丰厚礼品。④饰非:作假骗人。1.解释下列词语中加点词的意思。宫妇左右莫不私王(_____)(2)时时而间进(______)自子之居即墨也(______)(4)封之万家。(_______)2.用“/”为(乙)文中画波浪线的句子标出停顿。。(标两处)吾使人视阿田野不辟人民贫馁。3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(2)是子厚币事吾左右以求誉也!4.回答下面问题根据(甲)文的内容填空。邹忌的劝谏很有艺术性。他由______想到治国理政之事,由______想到齐威王的被蒙蔽,以小见大,极具说服力。从(甲)(乙)两段选文来看,“齐国大治”与齐威王的哪些措施用关?先概括作答_______________________________________11.阅读下文,完成小题。情醉纳蝉村①山脚下,有一个由青石块构成的村寨,掩映在毛竹绿树丛中。这就是有“中国金都”之称的贵州贞丰县最具田园风光和布依风情的纳蝉村。②我们的到来,打破了布依村寨的宁静。在长号和唢呐声中,热情好客的布依同胞把我们迎进了村寨。美丽的布依姑娘唱着甜美的歌:“布依姑娘欢迎你,敬杯米酒表心情……”笑盈盈的,纤手捧米酒,送到唇边来,谁也禁不住这温柔的盛情。即便酒不醉人,情也醉人,一杯米酒下肚,心里更充满了甜蜜的情愫。③在古榕树下,我们充满兴致地观看表演。一位头裹青布帕、脸上刻满岁月痕迹的老人,将酒倒进唢呐,我好奇地问:“唢呐还要喝酒?”老人说:“用米酒润润嘴,吹出的音调才纯正。”独具民族特色的《纺织舞》,在悠扬的唢呐声和铿锵的锣鼓声中,伴着婉转的月琴声和悦耳的木叶声开始了。十余名头裹大盘白帕,身着蓝白条纹土布的布依姑娘,像美丽的蝴蝶,翩翩飘至坝子中。她们通过表演采棉花、纺织、编织、染布到织成布匹的过程,反映了布依姑娘们的心灵手巧和勤劳。④在布依族古老动听的“八音调”伴奏下,歌舞《绣花篮》开始了。布依姑娘带着针线篮到田间劳动,间闲时,拿出针线,一边唱,一边低头给心上人绣花包。表演细腻,一颦一笑和灵巧的手势,都透着纯真,生动反映了布依姑娘的真诚和对纯洁爱情的美好憧憬。我问陪同的县委干部:“她们唱的啥?”他翻译成汉语:“想到六月六见表哥,自己高兴在心里说:再苦再累,也忘不了对你的思恋,远方的表哥啊!请伸出你的双手,让我把爱绣在你的手心上。”多感人!⑤最后一个节目是《甩糠包》,反映了布依青年男女在公开的娱乐中,互表爱慕以选择情投意合的伴侣。女方看中对方,便将绣有荷花或鸳鸯的糠包甩给他;若男方心仪,打个秋波,拿着糠包便相约离去。这时,只见布依老人对着唢呐鼓着嘴,吹得如痴如醉,音质纯正,曲调欢畅,使整个空旷的田野都充满了喜庆。⑥在灿烂的阳光下,微风中摇曳的古榕树显得青翠欲滴,树梢的两只喜鹊惊奇地望着热闹的人群,不时用尖嘴梳理着柔软的羽毛。远处,一头水牯牛在河畔悠闲地甩着尾巴。几只白鹅伸着长颈飘荡在清澈的小河里。在这真山、真水、世外桃源般的自然环境里,观赏原生态的、有《诗经》雅韵和魏晋遗风的布依族歌舞,真令人陶醉。⑦突然,两只红色的糠包甩入我怀中,一只掉落地上,我急忙起身去拾,惹得两位布依族姑娘开怀大笑。我不知姑娘的心情,可我永远忘不了纳蝉村,还有这些美丽的布依族姑娘。选自《散文选刊》1.第①段介绍了纳蝉村的哪些信息?有什么作用?2.请依次找出③一⑤段的中心句。3.第⑥段对纳蝉村的自然环境进行了描写,这有何作用?4.有人说,文章写到第⑥段时即可停止;也有人说第⑦段是文章的重要组成部分,不可或缺。你是如何认为的呢?12.阅读《喝汤弃肉不足取》一文,完成后面小题。①关于肉汤,有一个流传很久、影响很广的观点:“肉汤精华多,肉渣没营养。”所以,很多人有喝汤弃肉的习惯,认为鸡、鱼、肉骨等经过长时间炖煮,营养物质都已释放到汤里。②研究证明,肉汤里面的营养价值很低,不足肉本身的1/10。喝汤弃肉是对食物和营养的极大浪费。肉汤的营养全部来自肉,肉类有水溶性和非水溶性两种营养成分。经过炖煮,汤里只有一些水溶性的物质,比如维生素C、氨基酸、小肽和钾元素,还有少量蛋白质会溶出来,但只有1%—2%。肉类所含的许多营养物质是非水溶性的,钙、铁和90%以上的蛋白质等还保留在肉块中。③也有人说,不能溶在汤里的物质都是不易被人体消化的东西,吃了也没用。这是错误的观点。对于健康的成年人来说,喝汤弃肉是舍本逐末的行为,得到的营养太少了,起不了补铁、补钙的作用,蛋白质的摄入也不足。④还有很多人以做出乳白色的浓稠汤汁作为烹饪成功的标准,认为乳白色的汤比较营养和滋补。其实,这种汤还不如清汤,它的脂肪含量更高,常喝无益。汤能变成乳白色,要归功于脂肪,乳白汤汁的形成过程就是脂肪乳化的过程。⑤肉汤中脂肪含量高,钠盐和嘌呤含量也不少。这些物质可能会引起体内尿酸偏高,进而导致高尿酸血症和痛风。痛风患者和“三高”人群喝汤尤其要注意。另外,也不能长期喝过热的汤,这会伤害口腔和食道黏膜,可能会增加患食道癌的风险。1.通读全文,概括人们“喝汤弃肉”缘于哪些错误的认识。2.按照要求完成下面两小题。请说出第②段中划线句运用的说明方法及作用。____________________________________________________。下面句中加点的词语改为括号内的词语,哪一句改变了原意?(________)A.肉类所含的许多(重要)营养物质是非水溶性的,钙、铁和90%以上的蛋白质等还保留在肉块中。B.也有人说,不能溶在汤里的物质都是不易(难以)被人体消化的东西,吃了也没用。C.这些物质可能(也许)会引起体内尿酸偏高,进而导致高尿酸血症和痛风。D.痛风患者和“三高”人群喝汤尤其(特别)要注意。3.下面这段材料拟用作本文的结尾,结合文章和材料内容说说这样安排的理由。【材料】对于部分儿童和老人、术后体虚、肠胃和消化功能不好的人来说,肉难以消化,而肉汤进食难度小,能快速被人体吸收。从这个角度来看,古人说“喝汤滋补”也有一定道理。即便如此,喝汤也不要过量,以免影响正餐、加重胃负担。13.阅读《时尚减肥“轻断食”》,完成下列小题时尚减肥“轻断食”①减肥或许是当今社会最火热的健康话题。各种宣称能在“不饥饿”的前提下“少吃”的减肥法,吸引了无数人前仆后继。轻断食,就是其中颇具号召力的一种。②“轻断食”是一种控制饮食的方式,而不是一种具体的“减肥食谱”。它是指在一定的时间内不吃或者少吃,而在其他的时间内正常进食。③轻断食有各种形式。在中国古代就有“过午不食”的说法,大致相当于每天“16小时断食”,就是轻断食的一种形式。古代还有人每天只吃一顿,相当于“23小时断食”。④现在最流行的是“5:2轻断食”。它是指在7天的一个循环之中,5天正常进食,两天大大减少进食量。一般原则是,断食的两天中女性控制到500大卡(热量单位),男性控制到600大卡。⑤还有比“5:2轻断食”强度更大的“交替轻断食”。在这种方式下,每隔一天就断食一天,断食那天的食物量是正常饮食的25%,也就是500大卡左右。⑥2019年一项关于轻断食的研究显示:“轻断食能够有效减肥”,效果是“10周之内减少了6到10斤”。也就是说,跟完全不加控制相比,轻断食确实有助于减肥。⑦轻断食的理论依据是:当人体大量减少进食,细胞就处于“逆境状态”,会产生各种“应激反应”,而这些应激反应有助于增强细胞活力、提高人体免疫力。这种理念在理论上说得通,在细胞实验和动物实验中也得到了很多验证。除了减轻体重,这些应激反应还对降低甘油三酯、胆固醇、血压、脂肪、血糖等生理指标,促进人体健康甚至延长寿命,都有一定的积极影响。⑧当然,轻断食并不是适合所有人。例如,孩子正处于生长发育期,需要保证充足的营养,所以不能进行轻断食。孕妇、产妇也需要保证营养充足,也不应该进行轻断食。同时,轻断食会导致血糖的大幅波动,所以也不适合糖尿病人。⑨总而言之,跟不加控制的饮食习惯相比,轻断食对于减肥和健康有积极的作用。实质上,它也是减肥金律“少吃多动”的一种实现形式。如果通过它的“仪式感”和心理暗示,能更好地坚持,那么它就有意义。反之,如果不能在根本上做到“总体上减少食物摄入”,而只是应付考试般地“断食时少吃,不断食时暴饮暴食补偿”,那么就没有意义。1.本文主要介绍了轻断食的定义、___________、___________、__________和禁忌对象等内容。2.本文第⑧画线句运用了__________说明方法,作用是:_________________。3.根据文章内容,下列理解正确的一项是:()A.轻断食对减肥和健康有积极的作用,是最佳减肥形式。B.“交替轻断食”是指断食那天的食物量是正常饮食的25%,也就是不能超过500大卡。C.轻断食需从根本上做到“总体上减少食物摄入”才有意义。D.轻断食在不断食时不能暴饮暴食,但可以适当多吃一些。三、语言表述14.下面两个句子都有语病,请将修改后的句子写在答题卡指定位置上。《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。四、写作15.阅读下面文字,按要求作文。日常生活中,各种仪式几乎伴随着每个人的一生。祭拜祖先有仪式,婚丧嫁娶有仪式,毕业典礼有仪式,就连买了一本新的笔记本郑重地写下第一行字,也可算是一种仪式。有人认为,仪式有传承的意义,不容轻易改变;也有人认为,仪式跟不上时代步伐就理应改变,把精力投入到有意义的事情里去。以上文字给你有什么联想或感悟,请以“仪式”为题,写一篇记叙文或议论文。要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭;字数不少于600字;文中如需出现真实的校名、人名、地名等,请用化名代替。

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)(含详细解析)一、积累与运用1、B【答案解析】

B对名著有关内容的表述不正确。“鹿力大仙”错,应该是“虎力大仙”。原文是“国王和众官员上五凤楼观看,虎力大仙要上坛上祈雨”。2、C【答案解析】

C项修改不正确。语序不当,应改为“经过论证、设计、试制和试飞”。【答案点睛】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。3、D【答案解析】

测试卷分析:D.缺少主语,去掉“自……以来”。故答案为D。4、D【答案解析】

测试卷分析:“曾经沧海难为水”的意思是:曾经到过沧海,看到别处的河流也就不足为顾了。后人引用多喻指对爱情的忠诚,说明非伊莫属、爱不另与。适用对象错误,也与语境不符。故答案为D。5、B【答案解析】

A:“络绎不绝”意思是:形容行人车马来来往往,接连不断。不符合语境。C:“莅临”意思是:来到;来临(多用于贵宾)。用在此处不合适。D:“附庸风雅”意思是:本来不懂,但也跟着别人搞一点诗词歌赋、琴棋书画等风雅的事。是贬义词。故选B。6、示例:(1)学生认真学习报师恩(2)期待每一位同学都能参加活动,尤其是平时比较孤单、自卑的同学也要绽放自己的美丽。(3)妈妈,我想邀请晓华同学来家里和我一起学习微课,一方面,我们一起学习,遇到不会的问题可以一起讨论,另一方面,晓华的父母不在家,他一个人在家,没有人照顾他,您同意吗?【答案解析】

(1)本题考查学生对对联的能力。解答此题要了解对对联的基础要求:相同位置词性要相同、句式要相同、内容要相关、字数要相等。本题在内容上要求“激励同学们努力学习,用理想的成绩回报老师”。据此可拟写出下联。(2)本题考查宣传语内容的理解能力。理解一句话,要抓住关键词(寂寞的花朵、春风、微笑),联系中心(关爱留守学生)体会词语的深层含义或双关意义,说出句子所表现的“手法”、“境”及“情”。同桌拟写的这句话很明显是用比喻,将留守的学生比作“寂寞的花”,老师与同学的关爱比作“春风”。意思就是老师与同学的关爱会让孤独的留守学生快乐起来。(3)本题考查学生语言的表达能力。本题属于“要求型”说话题,答题格式为“称呼+(‘自我介绍’有时要加,比如打电话时、采访时)+理由(‘理由’最好不少于2个,情感品质方面及事理方面或知识能力方面等)+要求+好吗(你认为呢)?”据此填写内容,注意语句的通顺,理由充分即可。如:妈妈(称呼),我想邀请小华来我家一起学习“泰微课”。(要求)俗话说得好,“独学而无友,则孤陋而寡闻”,我们一起学习,有问题可以互相讨论。(理由一)再说小华是个留守学生,到我家来免得他孤独寂寞。(理由二)所以,我想邀请小华来我家,好吗?7、(1)不知其可(2)各领风骚数百年(3)何当共剪西窗烛(4)恨别鸟惊心(5)直挂云帆济沧海(6)一片冰心在玉壶(7)自经丧乱少睡眠(8)俱怀逸兴壮思飞我寄愁心与明月,随君直到夜郎西【答案解析】

考查对名句名篇的背诵和默写。这类测试卷属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“风骚、烛、济、沧海、壶、俱、逸、夜郎”等字词容易写错。8、1.阿龙纳斯傅雷2.阿龙纳斯:阿龙纳斯是博物学家、生物学家,他跟随尼摩船长搭乘鹦鹉螺号在水下航行,饱览了海洋中的各种动植物,并向读者做了详细的介绍。他的好奇心、博学多识、对大自然的热爱以及为科学献身的精神都完美契合“探索自然奥秘”的主题。傅雷:傅雷在和儿子的通信中多次谈论到有关音乐艺术、文学创作以及为人处世的问题,他教育儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感;要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。因此我推荐傅雷作为“艺术修养与人生”主题讲座的推荐嘉宾。【答案解析】1.此题考查的是对名著中人物的理解。元方是《世说新语•期行》中的人物,聪慧机智、明白事理。傅雷是中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家,在《傅雷家书》中与儿子傅聪探讨了许多音乐艺术、文学创作、为人处世的问题,他用自己的经历现身说法,以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议,拳拳爱子之心,溢于言表。他们的书信对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。周进是《儒林外史》中的重要人物,他皓首穷经、速信经典、沉溺于制艺难以自拔,生活穷困潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑,但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。林冲是《水浒传》中的人物,绰号豹子头,东京人氏,原是八十万禁军枪棒教头,因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上,而多次遭到陷害,最终被逼上梁山落草。相关情节有“误入白虎堂”,“棒打洪教头”、“风雪山神庙”等,为人武艺高强、嫉恶如仇、勇而有谋,但为人逆来顺受、安分守已、循规蹈矩。阿龙纳斯是《海底两万里》中的人物,他是博物学家、生物学家,博古通今,和尼摩船长搭乘鹦鹉螺号潜艇在水下航行,饱览了海洋里的各种动植物,并将这些海洋生物向我们做了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井并有条,使读者认识了许多海洋生物。据此最有探险精神的应该是:阿龙纳斯,“艺术修养与人生”的推荐嘉宾应该是:傅雷。2.此题考查的是对名著知识的积累。阿龙纳斯是法国作家儒勒•凡尔纳的作品《海底两万里》中的人物,他是博物学家、生物学家,博古通今,和尼摩船长搭乘鹦鹉螺号潜艇在水下航行,饱览了海洋里的各种动植物,并将这些海洋生物向我们做了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条,使读者认识了许多海洋生物。傅雷是中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家,他为人坦荡,禀性刚毅,在1954—1966年间和妻子与儿子傅雷、傅聪共通信数百封,这些信贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历,也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。在信件中傅家人探讨音乐艺术、文学创作的深刻与高度,傅雷为傅聪纾解了许多艺术道路上的心绪问题,还用自己的经历现身说法,以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议,拳拳爱子之心,溢于言表。这些书信对人们的道德、思想,情操、文化修养的启迪作用既深且远。二、阅读9、1.观;水波荡漾2.诗人用奇特的想象和夸张,展现出一派大海吞吐日月星辰的壮丽景象,表现了诗人宏伟的政治抱负(建功立业的雄心壮志)。【答案解析】1.测试卷分析:考查对诗歌内容的理解。一空。诗中统领全篇的字是:观。根据诗歌中的诗句“东临碣石,以观沧海”等可以看出作者是站在山巅观察大海的奇景。以下几句均是“观”的内容。二空,考查文字的表现力。“澹澹”水波动荡状,描绘出了无垠的大海波摇浪涌的情景。写的是实景,表明了沧海的美。2.测试卷分析:欣赏诗句。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这四句联系廓落无垠的宇宙,纵意宕开大笔,将大海的气势和威力呈现在读者面前:茫茫大海与天相接,空蒙浑融;在这雄奇壮丽的大海面前,日、月、星、汉(银河)都显得渺小了,它们的运行,似乎都由大海自由吐纳。诗人在这里描写的大海,既是眼前实景,又融进了自己的想象和夸张,展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象,大有“五岳起方寸”的势态。这种“笼盖吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界。言为心声,如果诗人没有宏伟的政治抱负,没有建功立业的雄心壮志,没有对前途充满信心的乐观气度,那是无论如何也写不出这样壮丽的诗境。答此题,要抓两点:手法;手法的作用(对刻画的意境、对所抒发的思想感情的意义)。10、1.偏爱间或,偶然)主管,主政封赏,赏赐。2.吾使人视阿/田野不辟/人民贫馁。3.(1)能在公共场所批评议论我的过失,传到我耳朵里的,可得下等奖赏。(2)这是你用丰厚的礼品买通我的左右来赞赏你啊!4.生活琐事自己的受蒙蔽虚心纳谏,广开言路求真务实,奖罚分明【答案解析】

参考译文甲:邹忌身高八尺多,而且身材容貌光艳美丽。有一天早晨他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北的徐公相比,谁更美丽呢?”他的妻子说:“您美极了,徐公怎么能比得上您呢!”城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美丽,于是又问他的小妾说:“我和徐公相比,谁更美丽?”妾说:“徐公怎么能比得上您呢?”第二天,有客人从外面来拜访,邹忌和他坐着谈话。邹忌问客人道:“我和徐公相比,谁更美丽?”客人说:“徐公不如您美丽啊。”又过了一天,徐公前来拜访邹忌)仔细地端详他,自己觉得不如他美丽;再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家。晚上,他躺在床上想这件事,说:“我的妻子认为我美,是偏爱我;我的小妾认为我美,是惧怕我;客人认为我美,是想要有求于我。”于是邹忌上朝拜见齐威王。说:“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人对我有所求,他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的姬妾和身边的近臣,没有不偏爱大王的;朝廷中的大臣,没有不惧怕大王的;国内的百姓,没有不对大王有所求的:由此看来,大王受蒙蔽一定很厉害了。”齐威王说:“说得真好。”于是下了一道命令:“所有的大臣、官吏、百姓,能够当面批评我的过错的,可得上等奖赏;能够上书劝谏我的,得中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下等奖赏。”政令刚一下达,所有大臣都来进言规劝,宫门庭院就像集市一样喧闹。几个月以后,有时偶尔还有人进谏。一年以后,即使想进言,也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国来朝见(齐王)。这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国。乙:齐威王召见即墨大夫,告诉他说:“自从你到即墨任官,每天都有指责你的话传来。然而我派人去即墨察看,却是田土开辟整治,百姓丰足,官府无事,东方因而十分安定。于是我知道这是你不巴结我的左右内臣谋求内援的缘故。”便封赐即墨大夫享用一万户的俸禄。齐威王又召见阿地大夫,对他说:“自从你到阿地镇守,每天都有称赞你的好话传来。但我派人前去察看阿地,只见田地荒芜,百姓贫困饥饿。当初赵国攻打鄄地,你不救;卫国夺取薛陵,你不知道;这是你用重金买通我的左右近臣来替你说好话啊!”当天,齐威王下令烹死阿地大夫及替他说好话的左右近臣。于是臣僚们毛骨耸然,不敢再弄虚假,都尽力做实事,齐国因此得到很好的治理,成为天下最强盛的国家。1.本题考查理解文言实词虚词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。注意以下词语的理解:私:偏爱,动词。2.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文,理解文段主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读.常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。句意是:但我派人前去察看阿地,只见田地荒芜,百姓贫困饥饿。3.此题考查学生用现代汉语翻译文言文语句的能力。完成时,应逐字翻译,注意关键词、句式和语气。比如第一句,就应注意关键词“谤”、“讽刺”、“市朝”。第二句,就应注意关键词““是”、“子”、“左右”等词。点睛:翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展。4.本文以“孰美”的问答开篇,继写邹忌暮寝自思,寻找妻、妾、客人赞美自己的因为,并因小悟大,将生活小事与国大事有机地联系起来。由自己的“弊”,用类比推理的方法婉讽“王之弊甚”,充分显示了邹忌巧妙的讽谏艺术与娴熟的从政谋略。【甲】文齐威王虚心纳谏,【乙】文求真,不受蒙蔽。11、1.介绍了纳蝉村的地理位置、自然环境和人文特点,起到了统领全文的作用。2.在古榕树下,我们充满兴致地观看表演;在布依族古老动听的八音调”伴奏下,歌舞《绣花篮》开始了;最后一个节目是《甩嫌包》,反映了布依青年男女在公开的娱乐中,互表爱慕以选择情投意合的伴侣。3.自然环境描写,反映出纳蝉村和谐、融洽、景色优美和充满雅韵的环境特点。4.(1)可以删去。因为第⑥段中“真令人陶醉”等语句与标题相照应,已将作者的情感表达得透彻、清晰了,无需再加入第7段对甩糠包情节的叙述。(2)不可删去。在内容上,第⑦段叙述甩糠包的情节,既与第⑤段内容相照应,也是对全文内容的补充,体现出了作者对纳蝉村的喜爱,给读者一种余音绕梁的感觉。【答案解析】1.考查对文段内容的概括。仔细阅读第①段,“山脚下,有一个由青石块构成的村寨”交代了纳蝉村的地理位置;“掩映在毛竹绿树丛中”“最具田园风光和布依风情”交代了自然环境和人文特点。起到统领全文的作用。2.考查对文段中心句的理解。一般情况下中心句出现在开头,也有出现在结尾的。③段是句首句:在古榕树下,我们充满兴致地观看表演。④段句首句:在布依族古老动听的“八音调”伴奏下,歌舞《绣花篮》开始了。⑤段句首句:最后一个节目是《甩糠包》,反映了布依青年男女在公开的娱乐中,互表爱慕以选择情投意合的伴侣。3.本题考查环境描写的作用。环境描写的作用一般为:渲染营造某种氛围;交代人物活动场所;展开、推动故事情节等。第⑥段写了灿烂的阳光,微风中摇曳的古榕树,树梢的两只喜鹊,一头水牯牛在河畔悠闲地甩着尾巴。几只白鹅伸着长颈飘荡在清澈的小河里。突出纳蝉村景色优美和充满雅韵的环境特点。4.考查对文章情节安排的看法。看法可以删去或不可以删去均可,理由要能支持自己的观点,理由充分,能结合文章内容来作出解释,语句通顺流畅即可。如,可以删去。因为第⑥段中“真令人陶醉”等语句与标题相照应,已将作者的情感表达得透彻、清晰了,无需再加入第⑦段时甩糠包情节的叙述。12、1.(1)营养物质都释放到汤里。(2)不能溶在汤里的物质都是不易被人体消化的东西,吃了也没用。(3)乳白色的汤比较营养和滋补。2.(1)举例子,列数字,举出一些水溶性物质并列出蛋白质含量的数字,具体准确地说明了肉汤里的营养物质含量并不高。(2)A3.文章主要说明了喝汤弃肉的不足取之处以及喝汤的部分危害,材料内容则是补充说明针对特定(部分儿童老人和术后体质虚弱,消化不好的)人群,喝汤滋补是有道理的,用这段结尾使说明内容更全面。【答案解析】1.测试卷分析:考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,锁定有效信息范围,即文中的具体位置,准确地捕捉到所需要的有效信息。对筛选出的信息认真比较,做出准确判断,去伪存真。然后选取原文中能表现题意的相关的词语或句子作答。点睛:筛选信息有三个原则:①带着题目,通读全文,把握大意。②对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言。③快速浏览全文,验证答案。2.测试卷分析:(1)考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。从“比如”“1%—2%”可知,语句采用了举例子和列数字的说明方法,结合语句和说明对象分析作答即可。(2)考查词语在句子中表达作用。“重要”指有重大的意义、作用或影响的。“许多”是很多的意思。两者在句子表达的意思是不同的。故答案为A。3.测试卷分析:考查材料与说明内容之间的关系。说明文中材料的使用要能使说明内容更准确、更完善。作答时先分析材料所说明的内容,再分析材料与文章之间的关系,从而得出结论。题目中的材料说明“喝汤弃肉”对特定的人群,喝汤滋补是有道理的,这样来安排文章,能使文章说明的内容更准确和全面。据此理解作答。13、1.形式(方式)效果理论依据(理念)2.举例子具体说明了轻断食并不是适合所有人。3.C【答案解析】1.本题考查对文章内容的概括。第②段“‘轻断食’是一种控制饮食的方式……”介绍了轻断食的定义;第③段“轻断食有各种形式”;第⑥段:效果是“10周之内减少了6到10斤”,由此分析介绍了效果;第⑦段“轻断食的理论依据是……”介绍了理念和第⑨段介绍了禁忌对象等内容。2.本题考查说明方法及其作用。本文第⑧画线句“例如,孩子正处于生长发育期……”明显运用了举例子的说明方法,具体说明了第⑧段首句“当然,轻断食并不是适合所有人。”结合具体内容来分析表达效果即可。3.A.有误。原文是:⑨总而言之,跟不加控制的饮食习惯相比,轻断食对于减肥和健康有积极的作用。B.有误。原文是⑤还有比“5:2轻断食”强度更大的“交替轻断食”。在这种方式下,每隔一天就断食一天,断食那天的食物量是正常饮食的25%,也就是500大卡左右。C.正确。D.有误。原文是:⑨如果不能在根本上做到“总体上减少食物摄入”,而只是应付考试般地“

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