云南省昆明市4月份2023学年物理八下期末达标检测试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．A是用丝绸摩擦过的带正电的玻璃棒，B、C是两个轻质泡沫小球，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可知A．小球B一定带负电B．小球C一定带负电C．小球C可能不带电D．小球B可能不带电2．如图所示的装置中，不是利用连通器原理工作的是()A．B．C．D．3．三个体积相同的小球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（）A．A球所受的浮力最小 B．A球所受的浮力最大C．C球所受的浮力最大 D．C球所受的浮力最小4．如图是地球人造卫星的轨道示意图，下列说法正确的是A．卫星在近地点的动能比远地点小B．卫星从近地点到远地点的过程中重力势能变大，机械能不变C．卫星在运动过程中保持匀速，所以卫星不受任何外力D．卫星在运动过程中保持匀速，所以卫星受力平衡5．在实验室做实验时小声交流是文明的表现，在课堂上大声回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的小声和大声是指声音的A．音调 B．响度 C．音色 D．声速6．潜水艇为执行某任务，在水面下安全慢慢下潜的过程中，受到的浮力和压强的变化情况是A．浮力逐渐变大 B．浮力逐渐变小C．压强逐渐变大 D．压强逐渐变小7．一长方体木块用细线悬挂，如图所示，当下表面与液面刚刚接触时，开始往下放。能大致反映木块受到浮力F浮，与下放木块的距离h关系的图象是（）A． B．C． D．8．几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）A．几个同学都一样大 B．手臂长的同学C．体重大的同学 D．力气大的同学9．如图所示，属于省力杠杆的是（）A．食品夹B．船桨C．修枝剪刀D．托盘天平10．静止在水平桌面上的书，受到的作用力有A．重力、桌面对书的支持力 B．重力、书对桌面的压力C．桌面对书的支持力 D．仅受重力作用11．2019年3月10日凌晨，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将“中星6C”卫星发射升空，在卫星加速升空的过程中，关于卫星的能量分析，下列说法正确的是A．动能增加，势能不变 B．动能不变，势能增加C．机械能总量不变 D．机械能总量增加12．在下列现象中，发生的不是弹性形变的是（）A．橡皮筋被拉长B．钢尺子被压弯了C．跳板被跳水运动员压弯D．橡皮泥上留下漂亮的指印二、填空题13．小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲)，在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙)，速度为5m/s．将弹簧压缩到最短(如图丙)的整个过程中，小球的速度v和弹簧缩短的长度ΔL之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点．已知该轻弹簧每受到0.2牛的压力就缩短1厘米，并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变．(1)从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球动能的变化情况是________，小球机械能的变化情况是________．(2)实验中所用小球的质量为________kg，全过程中，弹簧中弹力的最大值为________N．(3)如图，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时，小球处于________(填“平衡”或“非平衡”)态．14．在水平地面上，用50N力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m，拉力做的功等于________J，重力做的功________J．15．杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上使用的吊桥就是一杠杆,由图可知它的支点是____点(填“A、B、C”),因为拉力的力臂_____阻力(桥板重力)的力臂,由杠杆平衡条件可知,它属于_____杠杆(填“省力”或“费力”)16．如图所示，甲、乙两个完全相同的容器中均盛满水，置于水平桌面上。则两容器对水平桌面的压力关系是F甲___________F乙，对桌面的压强关系是p甲___________p乙；水对容器底部的压力关系是F′甲___________F′乙，水对容器底部的压强关系是p′甲___________p′乙。(选填“＞”“＝”或“＜”)。三、实验题17．（8分）用如图a所示实验装置探究“二力平衡的条件”：（1）小华将轻质卡片两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，目的是使作用在小卡片上的两个拉力方向______(选填“相同”或“相反”)；（2）保持卡片两端拉力大小相等，用手将小卡片在两支架所在的竖直面内顺时针扭转一个角度，松手后，卡片将_____（选填“能”或“不能”）平衡。这是因为小卡片扭转一个角度后，两边的拉力没有作用在_____；（3）利用图b装置_____（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。18．（8分）为验证阿基米德原理，小亮同学选用实验器材有弹簧测力计、溢水杯、小桶、金属块、水，完成了以下几个实验步骤：A．用弹簧测力计测出小桶的重力G桶；B．用弹簧测力计测出金属块的重力G金；C．将金属块浸没在盛水的溢水杯中，读出此时弹簧测力计示数F；D．用弹簧测力计测出溢水后小桶和水的总重力G；（1）在实验C步骤中，若溢水杯中没有盛满水，则小桶承接到的水的重力________被金属块排开的水的重力（选填大于、小于或等于）。（2）在实验C步骤中，若溢水杯中盛满水，则下列选项中能验证阿基米德原理的是（_______）A．F－G金=G－G桶B．G金－F=G－G桶C．G金－G桶=G－FD．F－G桶=G－G金（3）在实验过程中，金属块浸没在水中后，随着金属块浸在水中的深度增加，金属块所受的浮力__________（选填变大、变小或、不变。19．（8分）在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验.(1)实验中通过观察海绵的______来比较压力的作用效果.(2)比较____两图，可得出的结论是:压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显.(3)比较甲乙两图，可得出的结论是:______.下列实例中，直接应用该结论的是______(填序号).①书包要用宽的背带.②交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t.③汽车轮胎上刻有花纹.四、作图题20．（8分）如图所示，小球漂浮在水面上，画出小球所受力的示意图。（_____）21．（8分）如图所示，物块A静止在斜面B上，请画出物块A对斜面B压力的示意图。（_______）五、计算题22．（10分）用如图所示的滑轮组，将陷在泥地中的汽车拉出。若用900N的拉力F，匀速拉绳前进了3m，且此时滑轮组的效率是90%，求：（1）拉力做的功；（2）汽车受到泥地的阻力。23．（12分）如图所示的装置是利用电子秤监控水库水位的模拟装置，由长方体A和B、滑轮组、轻质杠杠CD、电子秤等组成｡杠杠始终在水平位置平衡｡已知OC:OD=1:2，A的体积为0.015m3，A重为600N，B重为150N，动滑轮重90N，不计绳重与摩擦（ρ水=1.0×103kg/m3）｡求：(1)A的密度；(2)物体A空气中时，杠杆C端受到的拉力；(3)水位上涨到A的上表面时，A受到的浮力；(4)水位上涨过程中，B对电子秤的最大压力｡

参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、D【答案解析】

丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷称为正电荷；电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质。【题目详解】A是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A带正电，当靠近B小球时，相互吸引，说明B可能带负电，可能不带电；A靠近C时，发现排斥，说明C带正电；将BC靠近时，BC吸引，由于C带正带电，B可能带负电，也可能不带电。故选D。【答案点睛】本题考查电现象的知识，解决本题的关键知道正电荷和负电荷的定义、电荷间的相互作用和带电体的性质。2、C【答案解析】

试题分析：连通器的原理是：静止在连通器内的同一种液体，各部分与大气接触的液面总是相平的，其在生活中的应用如：茶壶、锅炉水位计、自动喂水器、船闸等；C选项中的盆景的自动给水装置是利用大气压的原理工作的，符合题意，故本题正确选项是C．考点：连通器原理及应用3、A【答案解析】

根据阿基米德原理可知，，三个小球体积相同，从图中可以看到，A球排开水的体积最小，A球所受的浮力最小，而B、C球排开水的体积相同，则受到的浮力相等。故选A。4、B【答案解析】

A．当卫星从近地点向远地点运行的过程中，质量不变，速度减小，相对高度增大，是动能转化为势能，近地点比远地点动能大，故A不符合题意；B．当卫星从近地点向远地点运行的过程中，由于卫星没有受到阻力作用，是动能转化为势能，即其机械能守恒（机械能不变），故B符合题意；C、D．卫星在远地点时，相对高度最大，势能最大；在近地点时，速度最大，动能最大，所以，卫星在运动过程中，由于地球引力作用，速度是不断变化的，故CD不符合题意．5、B【答案解析】

“小声”和“大声”都是指声音大小、强弱，也就是声音的响度。故选B。6、C【答案解析】

潜水艇在水面下不断下潜的过程中，海水的密度ρ海水不变，∵F浮=ρ海水v排g，排开水的体积不变，∴潜水艇受到的浮力不变；∵p=ρ海水gh，潜水艇所处的深度h变大，∴潜水艇受到的海水的压强变大；故C正确。7、C【答案解析】

当木块从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中,木块下放的深度越大，木块排开液体的体积在逐渐变大,液体密度不变,因为F浮=ρ液V排g，所以木块受到的浮力变大；而当木块浸没以后，再向水中下沉的时候，木块排开液体的体积不再发生变化，所以木块受到的浮力不变。由此可知木块受到的浮力先变大后不变。故C正确；ABD错误。8、B【答案解析】

因为弹簧所受拉力越大，伸长越长，所以在同样拉开三根弹簧的情况下，我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长．它们都将手臂撑直了，那么手臂长的同学当然就用了更大的力，故应选B．9、C【答案解析】

A．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A不符合题意；B．船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意；C．修枝剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C符合题意；D．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故D不符合题意。故选C。10、A【答案解析】

书本放在桌面上，受到两个力的作用：一个是自身的重力，另一个是桌面对它的支持力，书本静止时，这两个力是一对平衡力．故A正确.11、D【答案解析】

在卫星加速升空的过程中，其质量不变，速度增大，动能增大，高度增大，势能增大；因机械能等于动能和势能之和，所以卫星的机械能总量增加。12、D【答案解析】

A.橡皮筋被拉长，橡皮筋具有弹性，是弹性形变；B.钢尺子被压弯了，钢尺具有弹性，是弹性形变；C.跳板被跳水运动员压弯，跳板具有弹性，是弹性形变；D.橡皮泥上留下漂亮的指印，橡皮泥不具有弹性，而具有塑性，不是弹性形变，属于塑性形变。故选D。二、填空题13、先变大后变小减小

0.18.14非平衡【答案解析】

[1]由图象看出：在小球刚开始撞击弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中，小球速度先变大后变小，小球动能先变大后变小；[2]只有动能和弹性势能的改变，系统机械能守恒，小球的机械能转化为弹簧的弹性势能，小球的机械能减小；[3]在小球向下运动过程中，受竖直向上的弹簧的弹力，竖直向下的重力，开始时，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越大，随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当弹力与重力相等时，两力是一对平衡力，合力为零，小球再向下运动，弹力大于重力，合力向下，小球速度减小．由此可见，当重力G与弹力F是一对平衡力时，小球速度最大．此时，由图可知弹簧的压缩量ΔL=5cm，由平衡条件得；G=F=0.2N/cm×5cm=1N，小球的质量为：；[4]由图可知，当小球速度为零时，弹簧的压缩量最大为L=40.7cm=0.407m，此时小球所受弹簧的弹力F弹=0.2N/cm×40.7cm=8.14N；[5]在小球向下运动过程中，受竖直向上的弹簧的弹力，竖直向下的重力．开始时，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越大．随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当弹力与重力相等时，两力是一对平衡力，合力为零，小球再向下运动，弹力大于重力，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时，弹力大于重力，小球处于非平衡状态．14、2500【答案解析】

拉力做的功为：W=Fs=50N×5m=250J；重力的方向是竖直向下的，而物体是在水平方向上移动了5m，没有在重力方向上移动距离，所以重力做功为0J．15、B大于省力【答案解析】

[1]护城河上使用的吊桥就是一杠杆，在A点施加拉力时，吊桥绕着B点转动，所以B点是它的支点；[2][3]在拉起吊桥时，C点的定滑轮只起到改变力的方向的作用，根据力臂的定义作图如下：可见,拉力的力臂大于阻力的力臂，由杠杆平衡条件可知，拉力小于阻力，所以它属于省力杠杆。16、=<>=【答案解析】

[1]根据题意知道，水的质量不变，容器和水的总重不变，又因为在水平面上，压力等于重力，所以容器对水平面的压力不变，即F甲=F乙；[2]由知道，倒置后底面积减小，所以容器对水平面的压强增大，即p甲＜p乙；[3][4]由知道，将容器倒置后，液体的深度不变，所以，水对容器底部的压强不变，即p′甲=p′乙。因为倒置后底面积减小，压强不变，由F=pS知道，水对容器底部的压力变小，即F甲′＞F乙′。三、实验题17、相反不能同一直线上能【答案解析】

(1)[1]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个方向相反的拉力，拉力的大小等于钩码的重力。(2)[2][3]小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡，要发生转动，这是因为二力平衡时两个力必须作用在同一条直线上。(3)[4]因为左右两侧通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。18、小于B不变【答案解析】

(1)[1]若溢水杯中没有盛满水，则容器中溢出的水的重力G溢，一定小于石块排开水的重力，即小桶承接到的水的重力小于被金属块排开的水的重力。(2)[2]根据称重法测浮力知道，金属块浸没在水中时所受浮力F浮=G金-F阿基米德原理知道，物体所受浮力等于其排开水的重力，所以，F浮=G溢=G-G桶；即F浮=G金-F=G-G桶故B符合题意。(3)[3]金属块浸没在水中后，随着金属块浸在水中的深度增加（物体不接触杯底），排开水的体积不变，则受到的浮力不变。19、凹陷程度乙、丙受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显②【答案解析】

第一空．由于压力的作用效果主要表现在物体的形变上，所以根据转换法，，实验中，压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定；第二空．探究压力的作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小不变，改变受力面积大小，所以应选择实验乙、丙；第三空．比较甲、乙两图知道，受力面积相同，压力越大，海绵形变越大，即压力作用效果越明显，所以