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文档简介

ReviewofUnit4PEP·六年级上册ReviewofUnit4PEP·六年级上册一起来闯关2022/12/272一起来闯关2022/12/202Translateandreadthefollowingwordsandphrasesasloudlyasyoucan.

大声!清晰!快速!单词词汇篇2022/12/273Translateandreadthefollowi谜

远足

俱乐部想法;主意puzzlehikingclubidea笔友

茉莉加入业余爱好pen

paljasminejoinhobbyRecite

thekeywords2022/12/274谜

远足

俱乐部puzzle笔友

茉莉pen

palRec(study的第三人称单数形式)学习分享表示征求意见射门堪培拉(澳大利亚首都)

令人惊奇的studiesshareshallgoalCanberraamazing2022/12/275(study的第三人称单数形式)学习studies2022/读故事练武术

学习汉语去远足

踢足球

做中餐猜字谜Recite

thekeyphrasesreadstoriesdo

kung

fustudy

Chinesego

hikingplay

footballcook

Chinese

fooddoword

puzzles2022/12/276读故事Recitethekeyphrasesread【即时演练】playfootballsingreadstoriesdowordpuzzlesgohikingLet’smatch2022/12/277【即时演练】playfootballsingreadsFillintheblanks.1.Welike_______(play)thepipa.2.WhatareTom’s_______(hobby)?3.SometimesPeter_____(read)tothecows.4.Helikes______(fly)kitesand_______(sing)Englishsongs.playinghobbiesreadsflyingsinging2022/12/278Fillintheblanks.1.Welike__Fillintheblanks.1.你的爱好是什么?______areyour_______?2.我喜欢听音乐。Ilike______________music.Whathobbieslisteningto2022/12/279Fillintheblanks.1.你的爱好是什么?W3.我喜欢跳舞和看电视。Ilikedancingand______________.4.李亮喜欢练武术。LiLianglikes________________.watchingTVdoingkungfu2022/12/27103.我喜欢跳舞和看电视。watchingTVdoin句型语法篇2022/12/2711句型语法篇2022/12/2011询问某人的爱好A:Whatareone’shobbies?B:主语+like/likes+动词-ing+其他例句:—WhatarePeter’shobbies?—Helikesreadingstories.2022/12/2712询问某人的爱好A:Whatareone’shobbi翻译句子你有什么爱好?

我喜欢读书。What

are

your

hobbies?Ilikereadingbooks.【即时演练】2022/12/2713翻译句子你有什么爱好?

【即时演练】2022/12/20你爸爸有什么爱好?

他喜欢踢足球。What

are

your

father’s

hobbies?

Helikesplayingfootball.2022/12/2714你爸爸有什么爱好?

2022/12/2014表示将来的打算或计划“begoingto+动词原形”表示将来打算做某事或计划做某事。翻译:我们打算周末去买些书。We

are

going

to

buy

some

books

on

weekends.2022/12/2715表示将来的打算或计划“begoingto+动词原形”Grammar动词-ing形式的变化规律一般情况下直接加-ing。play-以不发音e结尾(“辅音字母+e”结尾)的单词,去e加-ing,注意以“元音+e”结尾的单词直接加-ing。sing-make-see-taste-singingplayingmakingseeingtasting2022/12/2716Grammar动词-ing形式的变化规律一般情况下直接加-i以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写最后一个字母再加-ing。以字母ie结尾的单词,改ie为y再加-ing。run-lie-

tie-die-runninglyingtyingdying2022/12/2717以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写最后一个字动词词尾加-ing,这种形式真有趣!哑e结尾去掉e,然后再加-ing。结尾重读闭音节,双写再加-ing。w,y结尾不双写,你可千万别忘记。ie

结尾是特例,改ie为y再加-ing。变法巧记2022/12/2718动词词尾加-ing,这种形式真有趣!变法巧记2022/12/【即时演练】照样子,写一写。例:have→has→having1.play→______→_______2.go→______→_______3.love→______→_______4.read→______→_______5.study→______→_______6.teach→______→_______playsplayinggoesgoingloveslovingreadsreadingstudiesstudyingteachesteaching2022/12/2719【即时演练】照样子,写一写。例:have→has→ha1.sing—

______2.do—

______3.read—

______4.dance—

______5.make—

______6.run—

______7.draw—

______8.watch—

______9.sit—

______10.skate—

______写出下列动词的-ing形式。singingdoingreadingdancingmakingrunningdrawingwatchingsittingskating2022/12/27201.sing—______2.do—根据图片提示补全短文。(用动词-ing形式)Hello,I’mSarah.Ihaveahappyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.Wehavedifferenthobbies.Myfatherlikes___________.doingkungfu2022/12/2721根据图片提示补全短文。(用动词-ing形式)Hello,IMymotherlikes______and____________.Mybrotherlikes____________and_____________.Whataremyhobbies?Letmetellyou.Ilike______.singingwatchingTVreadingbooksplayingfootballdancing2022/12/2722Mymotherlikes______a找出错误并改正在横线上。()1.Shelike

watchingTVanddancing.ABC_______()2.Johnlikes

washinghisclothesandAB

readbooks.C_______AlikesCreading2022/12/2723找出错误并改正在横线上。()1.Shelike()3.Really?Ilike

playingsports,to.ABC_______()4.Whatare

he

hobbies?ABC_______

CtooBhis2022/12/2724()3.Really?Ilikeplayin写作训练2022/12/2725写作训练2022/12/2025请你用英语写一篇短文介绍你喜欢的一位老师,写一写他或她的兴趣爱好和日常活动,要求不少于五个句子。2022/12/2726请你用英语写一篇短文介绍你喜欢的一位老师,写一写他或MyEnglishTeacher

MyEnglishteacherisMrBrown.He'syoung.He'sfromAmerica.HelivesinBeijingnow.Helikesplayingfootballanddoingkungfu.Heoftengoeshikingonweekends.Wealllikehim.2022/12/2727MyEnglishTeacher2022/12/2027

1.时态:本文是对人物的兴趣爱好以及日常活动进行描写,所以采用了一般现在时态来进行写作。2.写作思路:本文属于人物描写,所以短文围绕人物的基本情况、兴趣爱好和日常活动这几个方面来描写人物。2022/12/27281.时态:本文是对人物的兴趣爱好以及日常活动进行描写3.写作模板:开头首先介绍自己最喜欢的老师是谁,介绍描写对象MyteacherisMr/Miss/Mrs...2022/12/27293.写作模板:开头首先介绍自己最喜欢的老师是谁,介绍描写对象中间具体描述他/她的相关情况,特别是兴趣爱好和日常活动He/Sheis...He/Sheisfrom...He/Shelives...He/Shelikes...He/Sheoften...2022/12/2730中间具体描述他/她的相关情况,特别是兴趣爱好和日常活动He/Ireallylikehim/her.Wealllikehim/her.结尾最后表达自己对他/她的感受2022/12/2731Ireallylikehim/her.结尾最后表达自己请以“Myfriend”为题写一篇小短文!介绍一下他(她)的住处、上学方式、爱好和课余生活,要求不少于五句话。试试吧,相信你一定可以写得很棒!2022/12/2732请以“Myfriend”为题写一篇小短文!介绍一下Myfriend____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2022/12/2733Myfriend____________________ReviewofUnit4PEP·六年级上册ReviewofUnit4PEP·六年级上册一起来闯关2022/12/2735一起来闯关2022/12/202Translateandreadthefollowingwordsandphrasesasloudlyasyoucan.

大声!清晰!快速!单词词汇篇2022/12/2736Translateandreadthefollowi谜

远足

俱乐部想法;主意puzzlehikingclubidea笔友

茉莉加入业余爱好pen

paljasminejoinhobbyRecite

thekeywords2022/12/2737谜

远足

俱乐部puzzle笔友

茉莉pen

palRec(study的第三人称单数形式)学习分享表示征求意见射门堪培拉(澳大利亚首都)

令人惊奇的studiesshareshallgoalCanberraamazing2022/12/2738(study的第三人称单数形式)学习studies2022/读故事练武术

学习汉语去远足

踢足球

做中餐猜字谜Recite

thekeyphrasesreadstoriesdo

kung

fustudy

Chinesego

hikingplay

footballcook

Chinese

fooddoword

puzzles2022/12/2739读故事Recitethekeyphrasesread【即时演练】playfootballsingreadstoriesdowordpuzzlesgohikingLet’smatch2022/12/2740【即时演练】playfootballsingreadsFillintheblanks.1.Welike_______(play)thepipa.2.WhatareTom’s_______(hobby)?3.SometimesPeter_____(read)tothecows.4.Helikes______(fly)kitesand_______(sing)Englishsongs.playinghobbiesreadsflyingsinging2022/12/2741Fillintheblanks.1.Welike__Fillintheblanks.1.你的爱好是什么?______areyour_______?2.我喜欢听音乐。Ilike______________music.Whathobbieslisteningto2022/12/2742Fillintheblanks.1.你的爱好是什么?W3.我喜欢跳舞和看电视。Ilikedancingand______________.4.李亮喜欢练武术。LiLianglikes________________.watchingTVdoingkungfu2022/12/27433.我喜欢跳舞和看电视。watchingTVdoin句型语法篇2022/12/2744句型语法篇2022/12/2011询问某人的爱好A:Whatareone’shobbies?B:主语+like/likes+动词-ing+其他例句:—WhatarePeter’shobbies?—Helikesreadingstories.2022/12/2745询问某人的爱好A:Whatareone’shobbi翻译句子你有什么爱好?

我喜欢读书。What

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your

hobbies?Ilikereadingbooks.【即时演练】2022/12/2746翻译句子你有什么爱好?

【即时演练】2022/12/20你爸爸有什么爱好?

他喜欢踢足球。What

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father’s

hobbies?

Helikesplayingfootball.2022/12/2747你爸爸有什么爱好?

2022/12/2014表示将来的打算或计划“begoingto+动词原形”表示将来打算做某事或计划做某事。翻译:我们打算周末去买些书。We

are

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books

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weekends.2022/12/2748表示将来的打算或计划“begoingto+动词原形”Grammar动词-ing形式的变化规律一般情况下直接加-ing。play-以不发音e结尾(“辅音字母+e”结尾)的单词,去e加-ing,注意以“元音+e”结尾的单词直接加-ing。sing-make-see-taste-singingplayingmakingseeingtasting2022/12/2749Grammar动词-ing形式的变化规律一般情况下直接加-i以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写最后一个字母再加-ing。以字母ie结尾的单词,改ie为y再加-ing。run-lie-

tie-die-runninglyingtyingdying2022/12/2750以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写最后一个字动词词尾加-ing,这种形式真有趣!哑e结尾去掉e,然后再加-ing。结尾重读闭音节,双写再加-ing。w,y结尾不双写,你可千万别忘记。ie

结尾是特例,改ie为y再加-ing。变法巧记2022/12/2751动词词尾加-ing,这种形式真有趣!变法巧记2022/12/【即时演练】照样子,写一写。例:have→has→having1.play→______→_______2.go→______→_______3.love→______→_______4.read→______→_______5.study→______→_______6.teach→______→_______playsplayinggoesgoingloveslovingreadsreadingstudiesstudyingteachesteaching2022/12/2752【即时演练】照样子,写一写。例:have→has→ha1.sing—

______2.do—

______3.read—

______4.dance—

______5.make—

______6.run—

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______8.watch—

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______写出下列动词的-ing形式。singingdoingreadingdancingmakingrunningdrawingwatchingsittingskating2022/12/27531.sing—______2.do—根据图片提示补全短文。(用动词-ing形式)Hello,I’mSarah.Ihaveahappyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.Wehavedifferenthobbies.Myfatherlikes___________.doingkungfu2022/12/2754根据图片提示补全短文。(用动词-ing形式)Hello,IMymotherlikes______and____________.Mybrotherlikes____________and_____________.Whataremyhobbies?Letmetellyou.Ilike______.singingwatchingTVreadingbooksplayingfootballdancing2022/12/2755Mymotherlikes______a找出错误并改正在横线上。()1.Shelike

watchingTVanddancing.ABC_______()2.Johnlikes

washinghisclothesandAB

readbooks.C_______AlikesCreading2022/12/2756找出错误并改正在横线上。()1.Shelike()3.Really?Ilike

playingsports,to.ABC_______()4.Whatare

he

hobbies?ABC_______

CtooBhis2022/12/2757()3.Really?Ilikeplayin写作训练2022/12/2758写作训练2022/12/2025请你用英语写一篇短文介绍你喜欢的一位老师,写一写他或她的兴趣爱好和日常活动,要求不少于五个句子。2022

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