2023年福建省福州市平潭市级名校中考生物模拟精编试卷含解析及点睛_第1页
2023年福建省福州市平潭市级名校中考生物模拟精编试卷含解析及点睛_第2页
2023年福建省福州市平潭市级名校中考生物模拟精编试卷含解析及点睛_第3页
2023年福建省福州市平潭市级名校中考生物模拟精编试卷含解析及点睛_第4页
2023年福建省福州市平潭市级名校中考生物模拟精编试卷含解析及点睛_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023中考生物模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、刚收割的稻谷堆放久了会发热,这些热量来源于稻谷的()A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用2、倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大的是()A.藻类植物 B.蕨类植物 C.种子植物 D.被子植物3、红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于()A.生物对环境的依赖 B.生物对环境的影响C.生物对环境的适应 D.环境对生物的影响4、下列关于蛇的特征描述,不正确的是()A.用肺呼吸兼用皮肤呼吸 B.体表覆盖角质的鳞片C.卵表面有坚韧的卵壳保护 D.能真正适应陆地生活5、下列叙述错误的是(

)A.青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育 B.蝌蚪用鳃呼吸,用尾游泳C.青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期 D.青蛙用鳃呼吸,用四肢游泳6、在美国的罗亚岛上,狼是驼鹿唯一的天敌,

而驼鹿也是狼唯一的食物来源,下列哪一项能正确表示驼鹿与狼的数量变化关系?()A. B.C. D.7、下图是人体心脏示意图,①②③④分别代表心脏的四个腔,其中与肺动脉和肺静脉相连的分别是A.①④B.②③C.②④D.③④8、制作馒头和面包时用酵母菌,下列说法错误的是()A.酵母菌发酵作用产生酒精,因此可以用来酿酒B.酵母菌发酵作用产生二氧化碳,可以使馒头、面包膨大松软C.利用酵母菌发酵时,只要给酵母菌提供充足的有机物就可以进行发酵D.酵母菌是单细胞真菌细胞内有真正的细胞核9、如图为尿液的形成示意图,其中①~⑧代表相关结构或物质,a、b代表生理过程。下列相关叙述错误的是()A.③④⑥构成了肾单位B.a、b分别代表滤过作用和重吸收作用C.正常情况下,⑦中不含血细胞和大分子蛋白质D.若⑧中检测到有葡萄糖,可能是图中⑤出现了异常10、利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作如下表。乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。依据实验判断,正确的是()组别甲乙丙处理方法不做任何处理破坏蝌蚪的甲状腺水中加入甲状腺激素实验结果正常发育停止发育提前发育A.甲状腺是内分泌腺 B.甲状腺激素能促进新陈代谢C.甲状腺能分泌甲状腺激素 D.甲与乙、乙与丙形成对照11、下列动物当中,亲缘关系相对最近的是()A.同属动物 B.同科动物 C.同目动物 D.同纲动物12、常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这与下列哪种生物的繁殖方式不相同()A.种植带芽眼的土豆块 B.播种花生发芽C.扦插的柳枝发芽 D.葡萄枝条扦插发芽13、科学家推测,到本世纪中叶,大气中的二氧化碳等温室气体可能比现在增加60%,比工业化革命前增加1倍。这样,地球将平均升温2~3℃,某些地区将上升8℃以上,有的地区甚至更高。以下不属于人为因素产生温室气体的是A.火山喷发、太阳活动B.矿物燃料的燃烧C.砍伐森林D.制冷设备及泡沫塑料的使用14、关于生命的起源与进化,下列说法不确切的是()A.生物进化的历程之一是从水生到陆生B.北京猿人属于直立人C.原始地球不能产生构成生物体的有机物D.古人类学会用火烧烤食物有利于脑的发育15、图是针刺指尖引起缩手反射的示意图,下列有关叙述正确的是()A.⑤能接受刺激并产生神经冲动B.③是神经中枢,能够产生痛觉C.④受损后,既无感觉也无反应D.神经冲动沿①→②→③→④→⑤传导16、发育成桃子食用部分的是(

)A.子房壁

B.胚珠

C.子房

D.受精卵17、生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是()①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蝼蛄A.①② B.①③ C.②③ D.②④18、在使用显微镜的过程中,某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野,你认为采取下列哪项措施是最无效的?()A.转动遮光器B.转动转换器C.转动目镜D.调整反光镜的位置19、已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状。能卷舌为显性性状,用A表示;不能卷舌为隐性性状,用a表示。那么能卷舌的人的基因组成为()A.AA或aa B.Aa或aa C.AA或Aa D.aa20、生物与环境密切相关,下列说法不正确的是A.生物圈是地球上最大的生态系统B.蚯蚓疏松土壤是生物影响环境C.生物与生物之间只有吃与被吃的关系D.生态系统的组成除了生物部分外,还有非生物部分21、(6分)右图是某夫妇体细胞染色体组成示意图,请回答:(1)染色体的主要组成成分是和。(2)从染色体的形态和组成看,图甲表示(填“男”或“女”)性体细胞染色体组成,其体细胞中的一对性染色体为。(3)理论上推算,这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性为。(4)若该对夫妇中,丈夫有耳垂(Dd),妻子无耳垂(dd),他们生了一个有耳垂的孩子,该孩子相关的基因组成是。22、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道传染病,可侵犯多种器官,常引起脑膜脑炎、睾丸炎、卵巢炎等并发症。某地一所小学出现流行性腮腺炎疫情,在流行发病期间对该校六个年级30个班级,共1471人,发病情况、处置措施等情况进行记录统计,结果如下。(1)腮腺炎病毒的生活方式是_____在腮腺、睾丸和卵巢等腺器官的组织细胞中。(2)对该小学疫情发生情况进行研究用到的主要研究方法是_____。据统计,首发病例发生在9月6日,截至到9月21日,累计发病人数达_____人。(3)造成了疫情扩大的原因是,一方面初期没有对患者及时隔离,另一方面,从腮腺炎病毒侵染人体到发病时间较长,约12~25天。其中携带病毒的儿童属于_____,可以散播病原体。(4)疫情发生后,除了停课处理,还有很多孩子应急接种了腮腺炎疫苗。接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群,疫苗注射进入人体,可引发人体免疫系统产生抗体,产生_____反应(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。通过上述措施的综合应用,有效控制了疫情。

参考答案1、C【解析】

细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。【详解】植物的呼吸作用是指在细胞中,有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。可见植物呼吸作用会释放出热量。刚收割的稻谷堆放久了会发热的原因是由于其呼吸作用产出较多的热量所致。【点睛】植物的呼吸作用原理在人类生产生活上的应用,是学习的难点和考试的重点。2、A【解析】

低碳生活,就是指在生活中要利用低碳的科技创新减少所消耗的能量,特别是二氧化碳的排放量,从而低碳,减少对大气的污染,减缓生态恶化。绿色植物在阳光的作用下,利用二氧化碳和水等物质制造有机物质,并释放氧气的过程叫光合作用。意义:(1)光合作用把简单的无机物制成了复杂的有机物,并放出氧气,实现了物质的转化;(2)把太阳能变成贮存在有机物里的化学能,实现了能量的转化。【详解】海洋中的藻类植物进行光合作用,吸收二氧化碳,释放的氧气,其中释放的氧气年总产量达到360亿吨,占地球大气含氧量的70%。故选A.3、C【解析】

植物对环境的适应和自身的结构有重要的关系。【详解】生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都有明显的适应性特征.就如同红树林根系发达,能扎根于海滩淤泥中,能够有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀.红树林的这个特征就是对海滩淤泥环境的适应.故选C4、A【解析】

爬行动物的主要特征:脊椎动物,身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。【详解】蛇属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片,完全用肺呼吸,体温不恒定,蛇产的卵有坚韧的卵壳保护,属于能真正适应陆地生活的脊椎动物,故A错误。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征,属基础性的题目。5、D【解析】

昆虫和两栖动物的生殖发育特点:(1)昆虫的发育过程,分为不完全变态发育和完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期,而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。(2)两栖动物的发育过程为受精卵、蝌蚪、青蛙,蝌蚪的形态结构和生理特征和青蛙相差很大为变态发育。【详解】昆虫的发育过程,分为不完全变态发育和完全变态发育,青蛙也为变态发育,A正确。蝌蚪从外形看和鱼差不多,用鳃呼吸,用尾游泳,B正确。两栖动物的发育过程为受精卵、蝌蚪、青蛙,C正确。青蛙主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,用四肢游泳,青蛙不用鳃呼吸,D错误。【点睛】解答此题的关键是知道昆虫和两栖动物的生殖发育特点。6、C【解析】

生物之间的关系:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。【详解】细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生。体现在图解上表现为二者同步,即A图;竞争关系在图解上表现为开始比较平缓,随时间推移,数量上出现“胜者为王,败者为寇”的两极分化,即B、D图。在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。狼以驼鹿为食,随着狼数量的减少,驼鹿的数量逐渐增加,这时由于狼数量减少,驼鹿会因天敌的减少而数量增加。但驼鹿的数量增多,狼又会因食物充足而数量增加。两者的数量总是维持在动态的平衡状态,即C图。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。7、B【解析】

心脏的结构如下,心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。心脏有四个腔,心脏各腔与血管的连接是一定的。血液循环路线如图所示:【详解】心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌组成。心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。因此,心脏示意图,①②③④分别代表心脏的四个腔,其中与肺动脉是②右心室,肺静脉相连的分别是③左心房。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构、血液循环的途径。8、C【解析】

微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌。【详解】酵母菌在无氧的条件下,把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,A正确;酵母菌产生的二氧化碳使馒头面包膨大松软,B正确;酵母菌发酵需要适宜的温度和一定的葡萄糖(或营养物质),C错误;酵母菌属于单细胞真菌,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,D正确。【点睛】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。9、A【解析】

图示为肾单位的结构以及尿的形成过程模式图,其中,①是入球小动脉,②是出球小动脉,③是肾小球,④是肾小囊,⑤是肾小管,⑥是肾静脉,⑦是原尿,⑧是尿液。a表示肾小球的过滤作用,b表示肾小管的重吸收作用。【详解】肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,肾单位由③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管组成的,A符合题意;当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其它的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊形成原尿,a表示肾小球的过滤作用。当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分,b表示肾小管的重吸收作用,B不符合题意;正常情况下,⑦原尿中不含血细胞和大分子蛋白质,C不符合题意;全部的葡萄糖被⑤肾小管重新吸收回血液,若⑧尿液中检测到有葡萄糖,可能是图中⑤肾小管出现了异常,D不符合题意。【点睛】掌握肾脏的结构以及尿的形成过程是本题解题关键。10、C【解析】

甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验。【详解】人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐渐变小)等,它们共同组成了人体的内分泌系统。该实验无法证明甲状腺是内分泌腺,A错误;甲和丙为一组对照实验,甲状腺激素为变量,说明甲状腺激素能促进生长发育,B错误;甲和乙为一组对照实验,甲状腺激素为变量,由实验现象得出结论甲状腺能分泌甲状腺激素,C正确;甲和乙为一组对照实验,甲状腺为变量,甲和丙为一组对照实验,甲状腺激素为变量,D错误。【点睛】解答此题的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验。11、A【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,题干亲缘关系相对最近的是同属的动物。故选A。【点睛】本题考查生物分类单位的知识。明确所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多是解答的关键。12、B【解析】试题分析:植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖,像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时,不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖,营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式,常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条,农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,就是用茎进行的无性繁殖,种植带芽眼的土豆块、扦插的柳枝发芽、葡萄枝条扦插发芽都属于无性生殖,播种花生发芽属于有性生殖。考点:本题考查的是植物的无性生殖。点评:此题是基础题,掌握无性生殖是植物常见的生殖方式,可与有性生殖对比理解13、A【解析】矿物燃料的燃烧、砍伐森林、制冷设备及泡沫塑料的使用都有人类的活动,属于人为因素,火山喷发、太阳活动属于自然因素。故A符合题意。14、C【解析】生物进化趋势:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生,生物进化的历程之一是从水生到陆生,A正确;北京猿人会打制不同用途的石器,学会了用火,应属于直立人阶段,B正确;米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的,C错误;古人类用火烧烤食物,改善身体的营养,促进了脑的发育,D正确。15、D【解析】

神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,如图是反射弧的结构模式图,包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。【详解】A.图中①是感受器,能接受刺激并产生神经冲动,⑤是效应器能接受刺激并作出反应,故A错误。B.图中③是神经中枢,痛觉在大脑皮层形成,故B错误。C.④传出神经受损后,有感觉无反应,故C错误。D.①是感受器能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动;②是传入神经能将神经冲动传至神经中枢;③是神经中枢能接受神经冲动,产生新的神经冲动;④是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,引起反射;⑤是效应器能接受刺激并作出反应。缩手反射神经冲动传导的途径:①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器,故D正确。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。16、A【解析】

一朵完整的花。只有经过传粉和受精后才能结出果实,形成种子,可结合雌蕊的受精图与果实和种子的图示进行分析。【详解】当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况:可见,受精后子房将发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,桃子食用部分属于果皮是由子房壁发育而成,A正确。【点睛】明确花完成传粉与受精后子房的发育情况是解题的关键。17、B【解析】

(1)昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蚕。(2)昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蝼蛄、蝗虫等。【详解】②蝗虫、④蝼蛄的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期,因此都属于不完全变态发育;①家蚕、③蜜蜂的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,因此属于完全变态发育。蝴蝶的发育是完全变态发育,所以发育过程与蝴蝶相似的是①家蚕、③蜜蜂。故选B。【点睛】本题考查昆虫的生殖和发育过程。掌握完全变态发育和不完全变态发育的特点是解题的关键。18、C【解析】

对光后看不到白亮的视野,有两种情况,一种是对光不正确;另一种是物镜镜头没有正对通光孔。

若物镜没有对准通光孔,转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可;若是对光不正确,主要调节遮光器和反光镜,有时还需要更换低倍物镜。【详解】遮光器上有大小不同的光圈,大光圈通过的光线多视野亮,A不符合题意;转动转换器能使物镜对准通光孔,还能更换放大倍数不同的物镜,换用低倍镜视野变亮,B不符合题意;转动目镜,目镜的放大倍数不变,不能改变视野亮度,C符合题意;反光镜有平面镜和凹面镜,凹面镜能使光线汇聚,视野变亮,D不符合题意。【点睛】解答本题的关键是理解显微镜视野亮度的调节。能改变视野光线强弱的结构有反光镜、遮光器和物镜。19、C【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性性状时,才会表现出隐性性状。【详解】已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,能卷舌为显性性状,用A表示;不能卷舌为隐性性状,用a表示。若某人的性状表现为不卷舌的基因组成为aa,卷舌的基因组成是AA或Aa.故选C。【点睛】解答此类题目的关键是hi理解基因的显性和隐性。20、D【解析】试题分析:地球上最大的生态系统是生物圈,A正确;蚯蚓疏松土壤,说明生物影响环境,B正确;生物与生物之间的关系有捕食,竞争,共生等,C错误;生态系统包括生物部分和非生物部分,D正确

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论