中考书法知识复习资料

11中考书法知识复习资料一：唐朝四大书法家（颜真卿、欧阳询、柳公权、诸遂良）颜体书法特点：点画丰厚饱满，构造阔大正直，大气澎湃，雄伟刚强，威严庄严。楷书名作：《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》、《颜家庙碑》、《大麻姑仙坛记》等。行书名作：《祭侄文稿》（祭祀从侄季明的文稿，被称为“天下第二行书”）柳体书法特点：构造谨慎，笔法精妙，笔力挺秀。楷书名作：《金刚经刻石》、《李晟碑》、《冯宿碑》、《神策军碑》行书名作：《伏审》、《十六日》、《辱向帖》欧体书法特点：构造独异，法度谨慎，笔力陡峭。楷书名作：《九成宫醴泉铭》、《皇甫诞碑》、《化度寺碑》、《兰亭记》行书名作：《行书千字文》、《张翰帖》、《卜商帖》、《梦奠帖》诸遂良书法特点：线条瘦劲，结字谨严，用笔富于节奏，华美而不失刚毅。楷书名作：《雁塔圣教序碑》、《大字阴符经》、《孟法师碑》學家非夫君”J積德累仔盼課裕律乎斤水趙氏學家非夫君”J積德累仔盼課裕律乎斤水趙氏M為達道2初（颜真卿书法）书书八知少、^复▼习书书八知少、^复▼习X料I（欧阳询书法）（柳公权书法）（褚遂良书法）（赵孟頫书法）二：王羲之王羲之，字逸少，东晋人，又称王右军，被后代尊称为“书圣”。代表作：《兰亭集序》（该著作被称为“天下第一行书”）、《丧乱帖》2.1:ID?<和芜丰炭用咚*界>疏・桑tzU荃压±4#孤写书法特点：刚健而秀丽，朴实而精良，真率而蕴藉，俊逸而庄重，出神入化，尽善尽美。先人评论：“王羲之书字势雄逸，如龙跳天门，虎卧凤阙，故历代宝之，永认为训。A-U-訴上壘"祐钦型林足日孔A駅氣旨為轧村轴何汎呼*之天催家氐驟之氨丽八噩百崩療乏「梃・观憐之啟>屠苗紀盘携盘愿贰rt征声谨扳请啦巴牲越自曼耳<<手1嵐IS.UE生-^応h£2rft我沈储竝陆任烧■^北-Ml古心i乙辛吕^乳艘系甬^.专疾<瓜启审£心一契氏常不空扎镌命电卅做囱知十金半基處謎暮4L籀舊姪^浚曲显车k-p片力轨普艮打臭找-密金It鑫上毎虎涿狀ik艾la£3赛三：草书首创人：汉代张芝，被后代尊称为“草圣”。东晋二王（王羲之，王献之）从东晋开始，草书便发展到高潮。唐朝再次掀草拟书的高潮，浮现出孙过庭，张旭，怀素等书法家。孙过庭①书法特点：笔法多劲力而少柔媚，有力透纸背之感纸背之感宋朝大书法家米芾盛赞唐朝书法家孙过庭“凡唐草得二国法，无出其右”张旭（狂草的首创人，也被称为“草圣”）①代表作：《古诗四帖》（该著作是最负盛名的狂草书贴）②书法特点：笔划奔突游走，如烟云缭绕，龙蛇走动，。③唐朝韩愈盛赞唐朝书法家张旭的书法“改动犹鬼神，不可以端倪”。怀素①代表作：《自叙帖》、《论书帖》、《四十二章经》、《千字文》、《藏真帖》等。②书法特点：用笔圆劲有力，使转如环，豪放流利，一呵而四：楷书四大家（颜真卿［颜体］、柳公权［柳体］、欧阳询［欧体］、赵孟頫［赵体］）——颜真卿、柳公权、欧阳询（唐）、赵孟頫（元）书法特点：颜体庄重雄浑，气概开张，骨力遒劲，气派凛然。柳体活健挺秀，构造谨慎，笔法精妙，笔力挺秀。欧体构造独异，法度谨慎，笔力陡峭。赵体圆润俊秀，正直谨慎，又不失行书之俊逸秀丽。五：汉字造字法——六书象形：依据物体的相貌特点描述出来，所谓画其成物。如日、月、山、马等。指事：表现抽象事情的方法。如上、低等。会心：由多个字根构成，衍生出新的含乂。如明、休、信、歪、旦等。形声：由形、声旁构成，分为上形下声、左形右声、内形外声等。如清、围等。转注：用于两字互译，相互同义而不一样形。如颠、顶二字，本意都是头顶。假借：借用一个字来表达没法描述的新事物。如闻指听闻，但以后被假借为嗅觉。六：汉字的演变过程甲骨文（商）一金文（周）一小篆（秦）一隶书（汉）一楷书（魏晋）一草书一行书七：楷书、行书、草书的差别1、楷书也叫正楷、真书、正书。从程邈创办的隶书渐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。《辞海》解说说它“形体方正，笔划平直，可作模范。”故名楷书。始于汉末，通行到现在，长盛不衰。楷书特点：讲究用笔、笔划分明、构造方正。2、行书是在楷书的基础上发展发源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了填补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨识而产生的。“行”是“行走”的意思，所以它不像草书那样潦草，也不像楷书那样正直。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。行书特点：大小相兼。就是每个字表现大小不一样，存在着一个字的笔与笔相连，字与字之间的连带，既有实连，也存心连，有断有连，顾盼响应。收放联合。一般是线条短的为收，线条长的为放；回锋为收，侧锋为放；多半是左收右放，上收下放，但也能够相互变换，不清除左放右收，上放下收。疏密得体。一般是上密下疏，左密右疏，内密外疏。中宫紧结，凡是框进去的留白越小越好，划圈的笔划留白也是越小越好。布局上字距紧压，行距拉开，跌扑纵跃，挺秀多姿。浓淡相融。行书书写应轻松、开朗、敏捷，掌握好疾与迟、动与静的联合。墨色安排上应首字为浓，末字为枯。线条长细短粗，轻重适合，浓淡相间。和草书差不多，但没那么草。

3、草书：汉字的一种字体，特点是构造简省、笔划绵延。形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础演出变出来的。有章草、今草、狂草之分。草书特点：气概贯穿、错综变化、虚实相生南京一模试卷题目分类（书法）【高淳区】“五四”青年节马上到临，学校睁开主题为“我们的节日”的一系列活动，请你参加。任务一：部署一个庆贺节日的橱窗主题板报（1）喜爱书法的老师用两种书体为你书写了版头主标题致青春，你想采用哪一幅？请从书法赏识角度，联合板报主题，谈谈你精选的原由。（2分）作品1作品作品1你精选作品原由:（2）请把副标题一一“五四”青年节主题板报，用正楷字体抄写在下边的田字格中。（2分）任务二：编写一幕青春成长的校园剧剧本下边是从剧本《我那“丑小鸭”般的青春》中节选的片段，请你依据情境补全。（4分）（）孙妍：沈默，加油啊！只有一圈了，坚持住！丁旭东：矮冬瓜，加油啊，你可真能跑，跑个800米，还可以落下他人一圈，干脆用滚的吧，滚起来会快一些！哈哈哈哈孙妍：丁旭东：感谢你“夸耀”我！我错了还不可以吗！听你的，我陪他跑。（1）在上边的括号中补出“舞台说明”（2分）（（2分）任（2）在下边的横线上补出孙妍的对白内容。务三：阅读一本青春励志的优异文学名著6.在我们的语文教材介绍的必读名著中，你会选择《》，由于（2分）假如自由选择教材介绍的必读名著之外的其余文学作品，你会选择《》，由于（2分）答案：4.（4分）（1）（2分）示例：作品1:草书，笔划奔突游走，疏密有间、气韵生动，有青春的生机。作品2:模拟颜体的楷书，端直饱满，大气刚毅,（2）（2分）抄写略（双引号如右图占格抄写这是青春需要励练的质量。不然扣1分）I■|■!（4分）示例：（1）（2分）体育课上（操场上），800米长跑，沈默由于体胖跑得慢，整整落下他人一圈。（依据下边对话，交待出切合情境的地址，事情因由即可）（2）（2分）你可真“风趣”（能说、能比，你的“风趣”得过奖吧！），能这样嘲讽同学吗！他跑得慢已经很悲伤了（你就没有不如人家的时候），你有力气不好陪他跑完。（切合上下文情境，语义通畅即可）略（写出作品1分，原由能环绕主题“青春励志”1分）【建邺区】班级睁开“逛南博”综合性学习活动，请你参加。4・A组同学采集到一则对于南博的新闻，按要求答题。（3分）2014年3月26日至27日，第十一届全国博物馆十大陈设展览精点评比会在北京举行，南京博物院的“南都繁会•苏韵流芳”一院六馆系列顺利入围十大精选展。据悉，这是南京博物院自2013年扩建以来，第一次集历史馆、艺术馆、特展馆、数字馆、民国馆和非遗馆为一体的大型系列展览。南博之所以能在全国诸多博物馆中崭露头角，专家们认为：它是依靠其深沉的文化内涵、独到的显现视角和鲜亮的地方特点获此殊荣的。（1）为这则新闻拟个标题，不超出20个字。（2分）（2）划线句子有一个标点使用错误，请更正。（1分）5•集体观光南京博物院需要预定，请依据上下文情境，达成对话。（2分）班长：你好，我们班同学明日想观光南京博物院，请问有什么需要提早准备的？工作人员：你好，每位同学要携带学生证到服务总台换取暂时门票。班长：。工作人员：也能够携带学校介绍信，明日上午8点开馆。6•在艺术馆，清朝书法、花鸟册页展吸引了B组同学，请用正楷字将宣传条幅上“百花呈瑞岁朝四时更替十朝都会百代兴衰千载风云《颜勤礼碑》在我国书法史上有着四时更替十朝都会百代兴衰千载风云《颜勤礼碑》在我国书法史上有着主薄修河中眾軍頂处叔独笫泉子姪祷監少侍风德行詞输禮朝匡朗昇犀恭欣泱儒林故當TOC\o"1-5"\h\z迎春”八个字抄写在米字格中。（2分）-Irrr鶴^..rJ11■-■橈：…州■■■■1TOC\o"1-5"\h\z7•在非遗馆，C组的小颖同学为大家介绍了唐朝书法家颜真卿。重要地位，以下介绍不正确的一项为哪一项（）（3分）A.从整体上看，作品刚健而秀丽，俊逸而灵巧。B・点画丰厚饱满，构造阔大正直。颜字横画很细，竖画很粗。有人夸赞它如“金刚怒目，壮士挥拳”。8•在数字馆，D组同学看到电子屏幕上多幅金陵美景，创作了上联，请选择适合的短语填在横线上构成下联。（2分）上联：钟山龙蟠历六朝烟雨下联：观备选短语：牛首烟岚栖霞秋韵石城虎踞台城新柳《颜勤礼碑》4・（3分）（1）南博参评的系列展入围全国十大精选展。（提到“南博”1分，“入围十大精选展”1分，意对即可）（2）冒号改为逗号5•（2分）假如我们的学生证不齐，那怎么办？明日清晨几点开馆？（前一问只需咨询此外一种解决方法即可1分，后边疑问需明确咨询开馆时间1分）6•（2分）一定用正楷抄写。书写正确、笔迹工整1分，优美1分。•（3分）A•（2分）石城虎踞千载风云【江宁区】班级进行“微说中韩文化”的语文综合性学习活动，请你参加。【当珠算碰上泡菜】采集资料时，你的同桌提出了一个迷惑，请你依据下边的资料达成和他的对话。（2分）资料：近期，中国珠算与韩国泡菜先后被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。但对照二者一冷一热的处境，难免让人叹息。究其原由，中国珠算早已退出了我们的文化阵地，甚至退出了我们的生活圈。而韩国泡菜则代代相传，冬季到临以前，邻居之间汇齐集在一同腌制过冬的泡菜；此外韩国在1956年公布保护文化遗产的法律，这有助于文化的传承。同桌：打搅了！讨教你一个问题。如何才能让中国的珠算“热”起来呢？你：—同桌：感谢！假如真如你所说的这样，我想，珠算必定也会慢慢“热”起来的。【当韩文碰上书法】请你依据第二小组准备的讲话稿，请达成下边题目。在韩国，也有“中国流”。如，好多韩国的学生特别喜爱中国的书法，他们不单勤于摹仿，而书书八知少、^复▼习书书八知少、^复▼习X料I书书八知少、^复▼习书书八知少、^复▼习X料且还借鉴中国隶书、楷书、行书等书体的特点来创作韩文的书法。但不论如何创作，都没法达到中国书法的艺术美。以下是我们采集的几幅中国书法作品。BCD（1）四幅作品中“点画丰厚饱满，构造阔大正直”的一幅是（填字母）（BCD（1）四幅作品中“点画丰厚饱满，构造阔大正直”的一幅是（填字母）（2分）（2）请用正楷字体抄写下边内容，力争表现出版法的形美。（3分）为书之体须入其形为书之体须入其形【当我们碰上韩星】下边是第二小组的讲话稿，请你按要求达成题目。（4分）韩国明星李敏镐出镜央视春晚，再次掀起了一股“韩流”，尔后热播的《来自星星的你》个英俊、英俊的金秀贤闯进了中国人和韩国人的视线。中国的粉丝们极度痴狂，他们甚至放弃学业，放弃家庭千里迢迢赶到韩国，昼夜蹲守金秀贤的住点，这让金秀贤特别紧张、惧怕。不可以否认，追星是每一个人的权益，但A。令人难堪的是，中国粉丝们的痴狂是由于金秀贤的表面，而韩国人喜爱他是由于他在剧中饰演的是人民教师。追星，不该追其表面，而要学习他们的优异质量。如：《水浒》中的武松，他在景阳冈打虎时的镇定值得我们学习；《童年》中的阿廖沙，他B——值得我们学习（1）依据文稿内容，在A处增补一个谈论性的句子。（2分）（2）依据画线句的特点，仿写句子，将文稿B处增补完好。（2分）5・（2分）没关系。中小学能够增设珠算课程，让珠算走进生活，同时，进行立法保护。（口语交际1分，紧扣“生活”或“立法”1分。）6・（5分）（1）A（2）略（笔锋1分，构造1分，整体雅观度1分）7・（4分）（1）示例：不可以影响自己和明星的正常生活（2分）（必定重要扣资料，看法正确且鲜明。如写“应追其精神质量”不得分。）（2）急救落井的邻家小少爷时的英勇（2分）（或“拿起小刀保护母亲免受继父凌虐时的正义”）（详细的故事情节1分，性格特点1分）【溧水区】班级睁开“马年说马”综合性学习活动，你参加了下边的活动。5•王汉同学采集到了两幅对于马的书法作品,请依据要求达成后边的题目。（5分）5•王汉同学采集到了两幅对于马的书法作品,请依据要求达成后边的题目。（5分）（第二幅）（第一幅）（第二幅）TOC\o"1-5"\h\z（1）请联合第一幅书法作品中的有关文字，用正楷字抄写在下边的米字格中。（3分），整体上显得气概（有关文字：创伟业一帆风顺，展鸿图旗开得胜），整体上显得气概创伟业..＞：'＞；和，展鸿图（2）第二幅作品“马”字是颜真卿的楷书作品，点画澎湃，雄伟刚强，威严庄严。（2分）的一项为哪一项（6・张吉同学在抄写有关含“马”字春联的过程中，出现错误.・（2分）A.陶行知在师范学校题门联：“同稻粱菽麦黍稷打交道；与马牛羊鸡犬豕做朋友。”B・四川德阳栖凤亭一联：“真儒者，不图文章名世；大丈夫，当以捐躯疆场。”沈阳公园门联：“无言白马，空驮光阴数百；青松有恨，曾记六朝兴亡。”杭州岳王庙联：“何如铁马金戈，仅争得偏安场面；到现在山光水色，犹照见一片丹心。7•李明同学参加了争辩会，请你针对正方的看法，帮助李明从反方睁开争辩。（2分）主持人：不论在平时生活中，仍是在军事活动中，马都起到过重要作用。但在现代社会生活中，马的作用却愈来愈小，马的命运未来会如何？请大家畅所欲言，畅所欲言。正方看法：跟着生产力的发展，科技水平的提升，汽车、飞机代替了马匹成为快捷便利的交通工具和运输工具。马在现代生活中所起的作用愈来愈小。能够说，马这类动物的历史使命已经达成了，所以马最后会被人冷淡、忘记直至消逝。反方看法：（2分）8（2分）在古今中外不一样的作品中，马的形象获取了充足显现：《三国演义》中的卢马载着刘备逃离险境；《水浒传》中的照夜玉狮子马引起梁山易主；。让我们品读那些描绘马的文学作品，去感觉作家对这位人类尊贵的朋友所倾注的诚挚感情吧。（5分）（1）（3分）工整（1分）；规范（1分）；雅观（1分）。（2（2）（2分）丰厚饱满；阔大正直。6.（2分）C7.（2分）示例：马和人类同存亡，共荣辱，经历了几千年的风风雨雨，成为我们忠诚的朋友。在现代社会生活中，只管马的作用愈来愈小，可是我们不该忘掉这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。愿我们做一个与动物和睦相处的和平使者，去传达共享美好世界的心声吧。8.（2分）示例：《西游记》中白龙马载着唐僧西天取经。8.【联合体】6•请赏识王羲之的书帖《兰亭集序》（局部），达成后边题目。（5分）（1）请把书帖中“群贤毕至，少长咸集”八个字99书法知识复习资料书书八知少、^复▼习书书八知少、^复▼习X料I书书八知少、^复▼习书书八知少、^复▼习X料I1111ioio用正楷抄写在下边的田字格中。（3分）（2）下边是人们对王羲之书法的评论，空白处填入适合的词语。（2分）“书圣”王羲之的书法，从整体上说，刚健而，朴实而精良，真率而蕴藉，俊逸而，多种仿佛矛盾的艺术特点都在这里集合、交融，达到出神入化、尽善尽美的境地。TOC\o"1-5"\h\z7•请模拟下边句式，此外写一句话。（3分）例句：对练习书法来说，写好正楷字是基础，这就像脚跟站稳了才能走路同样。仿写：对来说，是基础，这就像。6・（5分）（1）清楚1分，工整2分，雅观3分；（—前面词语意思相对即可，一空1分）7・（3分）示例：对学习绘画来说，画好素描是基础，这就像地基打得牢才能建好高楼同样。（前两空1分，后一空2分，句式一致，表意合理即可）【六合区】综合性实践活动赏识下边书法作品，回答有关问题。近天眾移心低客舟耳樹毡泊红工新煙耳晦曰（乙）（甲）（乙）（3分）（3分）F1F1111\1/1111111!/\|^1_1■■■1X■\■r■、■Th广■、111\■■■1■■”■赏识上边书法作品，下边选项中哪一个说法是正确的。（）（2分）A.（甲）是行书，精良纤细，俊逸灵巧。B.（乙）是草书，纵任奔逸，急速张扬。C.（甲）是楷书，丰厚饱满，阔大正直。D.（乙）是隶书，笔意瘦挺，骨力遒劲。南京外国语学校学生张君嘉一经过关斩将,7、第二届中国汉字听写大赛南京市复赛演出劲爆一幕,最后以一对四，场内外师生对她寄托厚望，可以后由于写错了“立功赎罪”的“戴”字，未能获取最后的成功。“戴”字中间应当是“田”，而张君嘉误写成了“由”，只是一笔之差，在简单常用的字上最后失败。现场观众无不唏嘘叹息。南京外国语学校学生张君嘉一经过关斩将,①针对张君嘉的同学前后表现，假如你是她的同学，你会对她说些什么？（2分）2分）②从张君嘉同学最后的失误中，你也可能对自己说什么？（2分）（3分）答案略（①书写2分，书写清楚规范得1分，书写工整雅观的2分。②假如两个繁体字都未写成简体字扣1分，能写出一个就不扣分。③假如三、四两句断句错误，扣1分。）（2分）C示例：①张君嘉同学，你固然由于一个失误未能成功战胜敌手，很遗憾。没关系。你前后的表现已经让我们为你感觉骄傲，你很棒！（痛惜、宽慰1分，必定鼓舞1分）②环绕“汉字书写规范很重要”、“细节决定成败”“面对越是简单的问题越不可以不认为然”（一点1分，答出2点即得满分。）【鼓楼区】（1）用正楷简体字，.工整、雅观地把右图书法作品里的诗句抄写在方格中。（2分）（1）用正楷简体字，.工整、雅观地把右图书法作品里的诗句抄写在方格中。（2分）1更狡［上窮+千里（2）有首歌中唱道：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直正大光明做人也像它。”这幅书法作品，从字体上看，有重心安稳、、散布平衡等特点，的确给人以歌里这样的启迪。（2分）2.（4分）（1）（2分）（抄写工整规范得1分，工整规范、雅观得2分）（2）（2分）示例：字形正直；笔划公正；构造均匀；比率适合（写出一点得2分）【秦淮区】TOC\o"1-5"\h\z4•莫言经过媒体对马尔克斯的离世做出回应，请按要求填空。（3分）我不可以说马尔克斯是今世世界上最伟大的作家，但自上世纪六十年月到现在，世界上的确没有一本书像《百年孤单》那样产生宽泛而长久的影响。我原来有过一次与他会面的时机，但因他生病错过了。感谢这个天才的脑筋，他发了然一种独到的小说，他也发了然让自己长生的方式。上述文字表露出三种感情：、、。•联合情境，达成问答。（2分）小林：小红，你有没有发现，从余光中到莫言，从莫泊桑到马尔克斯，优异作家大多是男性。小红：。小林：我赞同，她们的确很优异。小红：感谢你的认同。其实文学作品中的女性也很优异，你看，她们来了——•小说中感人的女性好多，即便是以男性为主的小说也是这样，比方《童年》中的外祖母。请模拟示例，从《钢铁是如何炼成的》一书中，选择一位感人的女性作介绍。（3分）外祖母：不单心地和善，并且英勇沉稳。比方，小茨冈是个弃婴，在一个下雨的夜晚，外祖母捡到了他，外祖父想把他送到警察局，外祖母说服外祖父并收养了他。7•汉字书写与书法赏识。（4分）书书八知少、^复▼习书书八知少、^复▼习X料I书书八知少、^复▼习书书八知少、^复▼习X料I13131212（2分）（1（2分）（1）请用正楷字体规范正确地抄写2014年第