人教版《表内除法(一)》(完美版)课件3

表内除法（一）第6课时用2~6的乘法口诀求商（猴子分桃）人教版数学二年级下册表内除法（一）第6课时用2~6的乘法口诀求商（猴子分桃）11.初步了解求商的方法，能用2~6的乘法口诀求商。2.通过观察、分析、比较，培养学生合理选择计算方法的能力。3.培养学生的探究意识、语言表达的能力以及分析、判断能力。【重点】能够看到除法算式，想到乘法口诀。【难点】经历探索除法计算方法的过程，能够想到适合的乘法口诀来求解除法算式的商。1.初步了解求商的方法，能用2~6的乘法口诀求商。【重点】能2根据图和算式，说一说你是怎样想的。3×2=5×5=6×4=因为三四十二，所以12除以3等于4六一儿童节，小聪和他的两位好朋友一共做了15朵红花，他们平均每人做了几朵？3×（）=15有（）棵黄瓜苗，（）个花盆。有（）棵黄瓜苗，（）个花盆。解决平均分的问题，可以通过减法分、加法和的方法计算，也可以使用乘法口诀。18只兔子，住在3间房子里，平均每间房子住几只兔子？5÷5=3÷1=解决平均分的问题，可以通过减法分、加法和的方法计算，也可以使用乘法口诀。2×5=18÷2=21÷3=（2）每只小黑兔平均分到多少个？12÷2=4÷2=10÷5=6÷6=任何数除以它本身，商是1；例：3÷3=15÷1=56×（）=183×4＝122×（）=43×（）=156×（）=18（）×4=202535二二得四三五十五三六十八四五二十填空并说说（）里的数是用哪句口诀想出来的。根据图和算式，说一说你是怎样想的。2×（）=425312个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？12÷3＝12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？12÷3＝4方法一：减法分12÷3＝4：12－3＝9：9－3＝6：6－3＝3：3－3＝0是不是还可以用加法计算呢？方法一：减法分12÷3＝4：12－3＝9：9－3＝6：6－512÷3＝方法二：加法和3＋33312＋＋＝4再试试乘法口诀吧！12÷3＝方法二：加法和3＋33312＋＋＝4再试试乘法口诀6想一想，3和几相乘得12呢？12÷3＝方法三：乘法口诀三（四）十二，商是4。

3×4＝124商和除数相乘等于被除数，反过来，就求出了商想一想，3和几相乘得12呢？12÷3＝方法三：乘法口诀三（四712÷3＝4

三四十二想乘法算除法因为三四十二，所以12除以3等于412÷3＝4想乘法算除法因为三四十二，所以12除以3等于481用自己喜欢的方法计算。312÷6=6÷2=12÷4=8÷2=9÷3=10÷5=432321用自己喜欢的方法计算。343232922根据图和算式，说一说你是怎样想的。6÷3＝22根据图和算式，说一说你是怎样想的。6÷3＝10312有（）棵黄瓜苗，（）个花盆。平均每盆种几棵？41243312有（）棵黄瓜苗，（）个花盆。平均每盆种114连一连。

4连一连。1256÷6=2÷1=5÷5=3÷1=4÷4=6÷1=111263你发现了什么？任何数除以它本身，商是1；任何数除以1，商是它本身。例：3÷3=15÷1=5你能写出几道像上面这样的算式吗？5111263你发现了什么？任何数除以它本身，商是1；任何数136计算下面各题，并说出所用的口诀。

6÷2=6÷3=口诀：

30÷6=30÷5=口诀：二三得六五六三十32566计算下面各题，并说出所用的口诀。二三得六五六三十325614

解决平均分的问题，可以通过减法分、加法和的方法计算，也可以使用乘法口诀。当我们使用乘法口诀的时候，利用商和除数相乘等于被除数，便可以求出商。（想乘法算除法）

解决平均分的问题，可以通过减法分、加法和的方法计151我会算。3×2=5×5=6×4=6÷3=25÷5=24÷6=2×5=18÷2=21÷3=

625242541097看谁算的又快又准！1我会算。3×2=16有（）只鸽子，（）个鸽房，每个鸽房可以住（）只鸽子。（）÷（）=（）你用了哪个乘法口诀？215315355三五十五有（）只鸽子，（）个鸽房，每个鸽房可以住（173看图写算式。×=÷=÷=642424462464四六二十四×=÷=÷=531515531535三五十五口诀：口诀：3看图写算式。×=642424462464四六二十184口算。12÷2=4÷2=10÷5=6÷6=9÷3=12÷6=10÷2=8÷4=622125234口算。12÷2=4÷2=195列式计算。18只小兔，每间房子住6只，需要几间房子？1863（间）1836（只）18只兔子，住在3间房子里，平均每间房子住几只兔子？÷=÷=18只小兔?间18只小兔?只?只?只5列式计算。18只小兔，每间房子住6只，需要几间房子？186206兔奶奶的40个分给小白兔，兔妈妈的25个分给小黑兔。40÷5=8（个）口答：每只小白兔平均分到8个蘑菇。25÷5=5（个）（2）每只小黑兔平均分到多少个？口答：每只小黑兔平均分到5个苹果。（1）每只小白兔平均分到多少个？6兔奶奶的40个分给小白兔，兔妈妈的217六一儿童节，小聪和他的两位好朋友一共做了15朵红花，他们平均每人做了几朵？15÷3=5（朵）口答：平均每人做了5朵。7六一儿童节，小聪和他的两位好朋友一共做了15朵红花，他们平22表内除法（一）第6课时用2~6的乘法口诀求商（猴子分桃）人教版数学二年级下册表内除法（一）第6课时用2~6的乘法口诀求商（猴子分桃）231.初步了解求商的方法，能用2~6的乘法口诀求商。2.通过观察、分析、比较，培养学生合理选择计算方法的能力。3.培养学生的探究意识、语言表达的能力以及分析、判断能力。【重点】能够看到除法算式，想到乘法口诀。【难点】经历探索除法计算方法的过程，能够想到适合的乘法口诀来求解除法算式的商。1.初步了解求商的方法，能用2~6的乘法口诀求商。【重点】能24根据图和算式，说一说你是怎样想的。3×2=5×5=6×4=因为三四十二，所以12除以3等于4六一儿童节，小聪和他的两位好朋友一共做了15朵红花，他们平均每人做了几朵？3×（）=15有（）棵黄瓜苗，（）个花盆。有（）棵黄瓜苗，（）个花盆。解决平均分的问题，可以通过减法分、加法和的方法计算，也可以使用乘法口诀。18只兔子，住在3间房子里，平均每间房子住几只兔子？5÷5=3÷1=解决平均分的问题，可以通过减法分、加法和的方法计算，也可以使用乘法口诀。2×5=18÷2=21÷3=（2）每只小黑兔平均分到多少个？12÷2=4÷2=10÷5=6÷6=任何数除以它本身，商是1；例：3÷3=15÷1=56×（）=183×4＝122×（）=43×（）=156×（）=18（）×4=202535二二得四三五十五三六十八四五二十填空并说说（）里的数是用哪句口诀想出来的。根据图和算式，说一说你是怎样想的。2×（）=4252512个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？12÷3＝12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？12÷3＝26方法一：减法分12÷3＝4：12－3＝9：9－3＝6：6－3＝3：3－3＝0是不是还可以用加法计算呢？方法一：减法分12÷3＝4：12－3＝9：9－3＝6：6－2712÷3＝方法二：加法和3＋33312＋＋＝4再试试乘法口诀吧！12÷3＝方法二：加法和3＋33312＋＋＝4再试试乘法口诀28想一想，3和几相乘得12呢？12÷3＝方法三：乘法口诀三（四）十二，商是4。

3×4＝124商和除数相乘等于被除数，反过来，就求出了商想一想，3和几相乘得12呢？12÷3＝方法三：乘法口诀三（四2912÷3＝4

三四十二想乘法算除法因为三四十二，所以12除以3等于412÷3＝4想乘法算除法因为三四十二，所以12除以3等于4301用自己喜欢的方法计算。312÷6=6÷2=12÷4=8÷2=9÷3=10÷5=432321用自己喜欢的方法计算。3432323122根据图和算式，说一说你是怎样想的。6÷3＝22根据图和算式，说一说你是怎样想的。6÷3＝32312有（）棵黄瓜苗，（）个花盆。平均每盆种几棵？41243312有（）棵黄瓜苗，（）个花盆。平均每盆种334连一连。

4连一连。3456÷6=2÷1=5÷5=3÷1=4÷4=6÷1=111263你发现了什么？任何数除以它本身，商是1；任何数除以1，商是它本身。例：3÷3=15÷1=5你能写出几道像上面这样的算式吗？5111263你发现了什么？任何数除以它本身，商是1；任何数356计算下面各题，并说出所用的口诀。

6÷2=6÷3=口诀：

30÷6=30÷5=口诀：二三得六五六三十32566计算下面各题，并说出所用的口诀。二三得六五六三十325636

解决平均分的问题，可以通过减法分、加法和的方法计算，也可以使用乘法口诀。当我们使用乘法口诀的时候，利用商和除数相乘等于被除数，便可以求出商。（想乘法算除法）

解决平均分的问题，可以通过减法分、加法和的方法计371我会算。3×2=5×5=6×4=6÷3=25÷5=24÷6=2×5=18÷2=21÷3=

625242541097看谁算的又快又准！1我会算。3×2=38有（）只鸽子，（）个鸽房，每个鸽房可以住（）只鸽子。（）÷（）=（）你用了哪个乘法口诀？215315355三五十五有（）只鸽子，（）个鸽房，每个鸽房可以住（393看图写算式。×=÷=÷=642424462464四六二十四×=÷=÷=531515531535三五十五口诀：口诀：3看图写算式。×=642424462464四六二