浙江省海盐元济高级中学2012届高三物理10月月考试题_第1页
浙江省海盐元济高级中学2012届高三物理10月月考试题_第2页
浙江省海盐元济高级中学2012届高三物理10月月考试题_第3页
浙江省海盐元济高级中学2012届高三物理10月月考试题_第4页
浙江省海盐元济高级中学2012届高三物理10月月考试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE8-用心爱心专心浙江省海盐元济高级中学2012届高三10月月考试题(物理)时间:90分钟总分:120分第一部分:试题卷(含一、二、三大题,第四大题在答卷上)一、单项选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标,如图1所示是火炬手攀登珠峰的线路图,请根据此图判断下列说法正确的是A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的位移B.线路总长度与火炬所走时间的比等于登山的平均速度C.在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点D.顶峰的重力加速度要比拉萨的重力加速度大2.喷泉广场上组合喷泉的喷嘴竖下直向上。某一喷嘴喷出水的流量Q=300L/min,水的流速v0=20m/s。不计空气阻力,g=10m/s2。则处于空中的水的体积是 A.5LB.20LC.10LD.40L3.如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在竖直力F作用下,A、B保持静止。物体A的受力个数为:A.2 B.3 C.4 D.54.有一种大型游戏器械,它是一个圆筒形大型容器,筒壁竖直,游客进入容器后靠筒壁站立,当圆筒开始转动后,转速加快到一定程度时,突然地板塌落,游客发现自己没有落下去,这是因为:A.游客处于超重状态B.游客处于失重状态C.游客受到的摩擦力等于重力D.筒壁对游客的支持力等于重力5.如图所示,从光滑的1/4圆弧槽的最高点滑下的小滑块,滑出槽口时速度方向为水平方向,槽口与一个半球顶点相切,半球底面为水平,若要使小物块滑出槽口后不沿半球面下滑,已知圆弧轨道的半径为R1,半球的半径为R2,则R1和R2应满足的关系是:A.B.C.D.6.直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示.设投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中,下列说法正确的是A.箱内物体对箱子底部始终没有压力B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”7.如图a所示,水平面上质量相等的两木块A、B,用以轻弹簧相连接,这个系统处于平衡状态.现用一竖直向上的力F拉动木块A,使木块A向上做匀加速直线运动(如图b),研究从力F刚作用在木块A瞬间到木块B刚离开地面瞬间的这一过程,并选定该过程中木块A的起点位置为座标原点.则下面图中能正确表示力F和木块A的位移x之间关系的图是:8.我国是一个能源消耗的大国,节约能源刻不容缓.设有一架直升飞机以加速度a从地面由静止开始竖直向上起飞,已知飞机在上升过程中每秒的耗油量Q=pa+q(a为加速度,p、q均为常数).若直升飞机欲匀加速上升到某一定高度处,且需耗油量Q最小,则其加速度大小a应为:A.p/q B.q/p C. D.二、不定项选择题9.在如图所示的位移图象和速度图象中,给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是: A.甲车做曲线运动,乙车做直线运动B.0~时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程 C.丁车在时刻领先丙车最远D.0~时间内.丙、丁两车的平均速度相等10.一个物块与竖直墙壁接触,受到水平推力F的作用,F随时间变化的规律为F=kt(常量k>0).设物块从t=0时该起由静止开始沿墙壁竖直向下滑动,物块与墙壁间的动摩擦因数为μ(μ<1),得到物块与墙壁间的摩擦力f随时间t变化的图象如图所示,由图可知:A.物块的重力等于aB.在0~t1时间内,物块在竖直方向做匀加速直线运动C.在0~t1时间内,物块在竖直方向做加速度逐渐减小的加速运动D.物块与竖直墙壁间的最大静摩擦力不断增大11.如图,在一次救灾工作中,一架沿水平直线飞行的直升机A,用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B。在直升机A和伤员B以相同的水平速度匀速运动的同时,悬索将伤员吊起,在某一段时间内,A、B之间的距离以l=H-t2(式中H为直升机A离地面的高度,各物理量的单位均为国际单位制单位)规律变化,则在这段时间内:A.悬索的拉力等于伤员的重力B.伤员处于超重状态C.从地面看,伤员做加速度大小、方向均不变的曲线运动D.从直升机看,伤员做速度大小增加的直线运动12、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN。在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止。右图所示是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止。在此过程中,下列说法中正确的是 A、MN对Q的弹力逐渐减小 B、地面对P的摩擦力逐渐增大 C、P、Q间的弹力先减小后增大 D、Q所受的合力逐渐增大13.一质量为、倾角为的斜面体放在水平地面上,质量为的小木块(可视为质点)放在斜面上,现用一平行于斜面、大小恒定的拉力作用于小木块,拉力在斜面所在的平面内绕小木块方向旋转一周的过程中,斜面体和木块始终保持静止状态,下列说法中正确的是A.小木块受到斜面的最大摩擦力大小为B.小木块受到斜面的最大摩擦力大小为C.斜面体受到地面的最大摩擦力大小为D.斜面体受到地面的最大摩擦力大小为三、填空题(本大题共4小题,14、15每空2分,16、17每空3分,共20分)14、在电梯上有一个质量为100kg的物体放在地板上,它对地板的压力随时间的变化曲线如图、电梯从静止开始运动,在头两秒内的加速度的大小为_m/s2,在4s末的速度为__m/s,在7s内上升的高度为___m(g=10m/s2)。15.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是(填选项编号)。A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比16.如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.已知打点计时器电源频率为50Hz,ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距,可求得B点对应的速度是________m/s,加速度是m/s2(计算结果保留二位有效数字)17.如图所示,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解.A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动.B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3m的杆.将细绳连接在杆右端O点构成支架.保持杆在水平方向,按如下步骤操作:①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ②对两个传感器进行调零③用另一绳在O点悬挂一个钩码,记录两个传感器读数④取下钩码,移动传感器A改变θ角重复上述实验步骤,得到表格(如下)F1/N1.0010.580…1.002…F2/N-0.868-0.291…0.865…θ30°60°…150°…根据表格A传感器对应的是表中力________(选填“F1”或“F2”).钩码质量为__(保留一位有效数字).

元济高级中学2012届高三物理10月考试第二部分试题卷兼答卷注意:一、二两大题请用2B铅笔填涂在答题卡上,做在试卷上无效三、填空题(共4小题,14、15每空2分,16、17每空3分,共20分)14.、、。15.。16.、(结果保留二位有效数字)。17.、(一位有效数字)。四、计算题:本大题共4小题,共43分,18.(12分)质量m=2㎏的物体在光滑的水平面上运动,其分速度Vx和Vy随时间变化的图线如图示,求:(1)物体受到的合力(2)t=8s时物体的速度(大小、方向)(3)t=4s时物体的位移(大小、方向)19.(15分)如图所示,在同一竖直平面内,一轻质弹簧一端固定,静止斜靠在光滑斜面上,另一自由端恰好与水平线AB齐平,一长为L的轻质细线一端固定在O点,另一端系一质量为m的小球,将细线拉至水平,此时小球在位置C,由静止释放小球,小球到达最低点D时,细绳刚好被拉断,D点到AB的距离为h,之后小球在运动过程中恰好沿斜面方向将弹簧压缩,弹簧的最大压缩量为x,求:(1)细绳所能承受的最大拉力;(2)斜面的倾角θ;(3)弹簧所获得的最大弹性势能。20.(16分)如图所示,一水平方向的传送带以恒定的速度v=2m/s沿顺时针方向匀速转动,传送带右端固定着一光滑的四分之一圆弧面轨道

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论