第八单元写作技巧（一）：“传统阅读与纸质阅读”如何论证 高一语文教材同步作文 素材拓展+范文展示（统编版必修下册）

第八单元作文训练（一）“传统阅读与纸质阅读”如何论证【训练目标】学习论证方法，能灵活运用一种或多种论证方法展开论述；在具体问题具体分析的基础上，增强思辨能力。【实例分析论证的运用】一教材原题（第八单元学习任务四）有“问题意识”，独立思考，才有可能提高思辨能力。从以下任务中任选一题完成，并交流修改。注意交流时要畅所欲言，质疑论辩要有风度，尊重不同意见，认真记录不同观点及其依据。1.一项阅读调查显示，有相当比例的成年人倾向于传统纸质图书阅读，也有不少成年人则倾向于电子阅读。对此，有人认为“读屏”意味着碎片化的浅阅读，有人则不以为然，认为两种阅读方式可以共存融合，相得益彰。写一篇不少于800字的文章谈谈你的看法，题目自拟。二例题引路，学习论证第一题1.审题思考电子阅读的优点是什么？明确：作为阅读方式的一种，电子阅读很好地弥补了传统书本阅读中查阅不便、信息有限、价格高等缺陷，具有阅读内容丰富、阅读环境开放、阅读过程互动、阅读成本低廉、检索方便快捷等优势。具体如下：eq\o\ac(○,1)网络资源内容丰富、信息量大、资源种类全面。eq\o\ac(○,2)电子书不需要纸张，携带方便，容量大，也不占用空间。eq\o\ac(○,3)电子阅读能突破传统文本静态文字或图画表达的限制，把文本语言中所蕴涵的意义通过多变的色彩、滚动的动画和优美的音乐等形式，直观形象地呈现出来，这往往更能吸引读者。eq\o\ac(○,4)读者可根据需要，迅速地、跳跃式地找到自己感兴趣的内容，大大增加了阅读内容的可选择性和自主性。eq\o\ac(○,5)阅读过程更具有互动性。超文本还提供了形式多样的交互活动，如通过QQ或E-mail进行在线交流，设置留言板等交互平台，读者便于参与，并能及时得到反馈，改变了传统习惯中读者单向度的文字阅读。交互方式扫除了读者与作者沟通对话的障碍，为读者阅读和理解文本提供了很大的帮助。eq\o\ac(○,6)阅读成本的低廉性。近年来，随着网络系统的不断升级，一些读书网站给读者提供的相关服务也越来越完善，人们可在许多网站上找到自己所需图书，进行在线免费阅读，节省了读书成本。目前市场上纸质图书的价格越来越高，网上免费阅读越来越受人们的青睐，特别是对于没有收入、依靠家庭供养的青少年来说，只需安装上宽带，网上阅读便能节省不少的开支。eq\o\ac(○,7)阅读检索的方便性。快捷、方便是网络阅读的一大优势。青少年只要掌握一些基本的网络检索方法，依靠有关检索程序的自动运行，即可足不出户地获取所需资料。（2）电子阅读的缺点是什么？eq\o\ac(○,1)网络阅读容易陷入缺乏深思的浅阅读状态。在网络阅读过程中，面对大量的网络信息、便捷的获取方式，青少年往往是一目十行，喜欢用最少的时间浏览最多的信息。因而，浅阅读之风蔓延，浏览、泛读而不是品读与精读，轻松、休闲的通俗读物成为首选内容。青少年只看到表象、肤浅的一面，往往不求甚解，深思熟虑的习惯很难养成。青少年尽管对许多问题都能有所涉猎，但没有一定的系统性和深度，缺乏推敲和有效论证，最终导致心态浮躁的惰性思维习惯。eq\o\ac(○,2)网络阅读往往漫无目的，使阅读者迷失方向。网络为青少年的阅读提供了丰富的信息，但又为青少年的阅读内容选择增加了障碍。eq\o\ac(○,3)低俗网络信息影响青少年的身心健康。eq\o\ac(○,4)缺少传统阅读本应具有的人文情怀。从目前高校阅读状况看，青少年的传统阅读状况比较欠缺。阅读的大多是教辅教材之类。图书的选择率并不高，传统经典则更少人去读。因此，网络阅读时代人们更缺乏对传统文化的认识和了解，读书本来具有的那种可陶冶情操、激发人文情怀的功能逐渐降低，人们所批判的“有知识没文化”的现象凸显。eq\o\ac(○,5)影响人们的脑部功能。数字设备会改变我们的思考方式，以及处理信息的能力。研究人员警告说，数字设备不只是影响思维方式，还会损害记忆，容易让人犯困，甚至可能导致体重增加。不能对知识深入挖掘,长久下去,随着阅读能力的下降,青少年的写作能力也会随之下降。（2）纸质阅读的优点是什么？eq\o\ac(○,1)书籍让人感受到人类文明的进程。有了文字，才有了书籍的滥觞。文字会给人不同的感受，它们承载的是一种人文情怀，有人的温情和气息存在。如仅仅通过email联系就没有了传统书信那份见字如面的感受。eq\o\ac(○,2)阅读纸质书籍可留下个人思维的痕迹。读书时可以在旁边做各种标记，写下自己的心得体会或随机性的思考，反映读者当下的心理状态和思想轨迹。而打开任何一本电子书，里面都是崭新的没有“人情味”、冷冰冰的文字。eq\o\ac(○,3)传统的书本阅读不仅使人了解信息、获取知识，还能修身养性，提升人的精神境界。纸质书可一页页翻阅，来回阅读，慢慢体会，回味无穷，阅读到动情处会让读者产生一种心灵的震撼、情感的共鸣。eq\o\ac(○,4)要想做精深和创新性的研究，仅仅网络阅读是不够的，纸质原始古籍文本的阅读必不可少，因为有些原始资源包括古籍文本等是在网络上找不到的。从这个意义上说，网络时代，原始的阅读方式仍然必不可少。立意角度（1）电子阅读会代替纸质阅读成为主流。（2）纸质阅读仍然保留主流地位。（3）电子阅读和纸质阅读会在竞争中共存。3.结构示例（1）电子阅读会代替纸质阅读成为主流谈电子阅读的优点、纸质阅读的缺点，辩证分析电子阅读也有弊端，希望能够正确对待电子阅读。（2）纸质阅读仍然保留主流地位谈纸质阅读的优点、电子阅读的缺点，辩证分析电子阅读在互联网发展中存在的必然性，分析纸质阅读如何克服自身的缺点才能在电子阅读的冲击下永葆主流地位！（3）电子阅读和纸质阅读会在竞争中共存电子阅读和纸质阅读各有优缺点，可以互相弥补（场合、读物、受众、自我消化与交流等）。要正确认识电子阅读与传统阅读，处理好二者的互动关系。4.论据与论证方法论据的使用事例和数据（举例论证）巴西作家保罗·柯艾略的博客每天都有上百个国家与地区的人通过各种不同语言访问。闻一多醉书，在结婚的那一日犹醉心读书。华罗庚猜书，面对一本书总是先猜后读。侯宝林抄书，雪日不畏严寒地手抄《谑狼》并乐此不疲。权威意见（引用论证）王蒙：“现在的科技手段越科学，图书馆就越神圣。”雷达：“读书需要‘关机’，需要沉浸，需要专一，需要暂且的切断与外界的联系，进入一种类似于生命体验的状态，即是读消遣书，也要入乎其内，才能得其妙处。”常识与普遍规律（道理论证）阅读载体已经历经兽骨、竹简、丝帛和纸张等发展阶段据统计，现今国家信息数据库每日更新速度是十年前的数倍。个人经验（类比论证、对比论证等）网络电子阅读与传统纸质阅读本如昼夜各司其职，润泽我们心灵的泉眼。去芜存菁，坚守阅读的底线，书无论有形无形，蕴藏的珍宝终究是照亮我们人生的光。——读者一选择纸质书还是选择电子书，此类争论很容易走入极端而偏离了实际。其实，看似便宜的电子书有其耗财的地方，看似昂贵的纸质书也有其再次创收的路子。——读者二据统计，现今国家信息数据库每日更新速度是十年前的数倍。那么当我们面临这种可怕的信息更新时，我们是不断地买书换书好呢，还是一键更新好呢？——读者三五佳作赏读书影横斜，心可清浅曾巩诗云：“沉心细细临黄卷，疑在香炉最上头。”道出的纸质阅读的真意亦可为今人所用。在电子阅读蓬勃之日，窃以为吾辈学生不宜弃纸质阅读为敝屣，当以横斜书影左右随身，臻至清心浅欲的人生佳境。诚可言之，电子阅读并非洪水猛兽，而是应时而生、大势所趋的智能化时代的新兴媒介，与纸质阅读本无优劣之分。然正如教师所忧的“碎片化”之阙漏尚未裨补，我们应用学者所言的“纸质阅读”挖掘灵魂的深度，让“深度阅读”填充心灵的缝隙。书影横斜，良有以也。提倡纸质阅读，是我们青年学生以传统的媒介触碰高尚的心灵，更是向人类的文化情感致敬。书页也许泛黄，指尖也许微凉，但目之所及是饱蘸深情的墨迹，心之所感是人类伟大的灵魂。难怪迟子建称书籍为“枕畔的夜莺”，倾吐纯洁的情愫，让原本泥垢的心灵清浅如初。摊开一本积年的旧书，就是在为心灵开辟一方俯仰自如的天地，“开卷”较之于“刷屏”，多了一份虔诚的仪式感与真诚的文化体验，让人安心于文字的行云流水里任意西东。所以电子阅读常常成了熙熙闹市里对信息的窥测，而纸质阅读往往是月明三更与灵魂对话的窗棂。同时，纸质阅读移至社会而言，则契合了“全民阅读”的时代风尚。国家大力号召的“全民阅读”，绝非浮于浅尝辄止的屏幕切换，而是真正为了充盈公民精神的深度思量。天津新建的滨海图书馆走红网络的原因，除了博人眼球的设计，更有让人仿佛徜徉于书海的知识归属感。各地兴起的图书馆“二十四小时”营业制也正说明了纸质阅读在广大群众中十足的分量。多数人不甘心成为信息时代里“知道最多而思考最少”的人，在实体书店里寻觅横斜书影，书海沉潜，清心浅欲，让书香氤氲在时光深处。作为青年学生，我们怎能一味追求娱乐小说网站的排行榜，而对更具深度的纸质阅读不以为意?怎能沉溺在碎片化的世界，不分青红皂白地转发诸如“用胶水治理荒漠化”等朋友圈谣言?可喜的是，越来越多的青年人正自觉迈入深阅读的大门，中学生武亦姝以满腹经纶之才惊艳四座，青年作家蒋方舟以沉思批判之笔独树文坛。精神的一层层剖析，灵魂的一次次