专题12-基因的自由组合定律课件

专题12基因的自由组合定律高考生物

(课标Ⅰ)专题12基因的自由组合定律高考生物(课标Ⅰ)A组统一命题·课标卷题组五年高考考点1孟德尔两对相对性状的杂交实验考点2自由组合定律及应用1.(2017课标全国Ⅱ,6,6分)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因

决定,其中,A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑

色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没

有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型

出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比,则杂交亲本的组合是

()A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbddB.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDDC.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbddD.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbddA组统一命题·课标卷题组五年高考考点1孟德尔两对相对性状2答案

D本题主要考查自由组合定律的应用。根据题干中的信息可以确定这三对基因的关

系,用下图表示:

黄色毛个体的基因型为aa____或者A___D_,褐色毛个体的基因型为A_bbdd,黑色毛个体的

基因型为A_B_dd;根据F2中表现型数量比为52∶3∶9可得比例之和为52+3+9=64,即43,说明F1

的基因型中三对基因均为杂合,四个选项中只有D选项子代三对基因均杂合,D正确,A、B、C

错误。素养解读本题通过问题探讨的形式考查对自由组合定律的分析与判断,属于对科学思维素

养的考查。方法技巧解答本题要抓住两个关键,首先要根据题干信息推导出每一种表现型对应的基因

型,其次要由F2的表现型及比例推导出F1的基因型特点。答案

D本题主要考查自由组合定律的应用。根据题干中的32.(2019课标全国Ⅰ,32,11分)某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突

变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题。

(1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F2中翅外展正

常眼个体出现的概率为

。图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由组合的是

。(2)同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),则子代雄蝇中2.(2019课标全国Ⅰ,32,11分)某实验室保存有野生型4焦刚毛个体出现的概率为

;若进行反交,子代中白眼个体出现的概率为

。(3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂

交得到F1,F1相互交配得到F2。那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1表现型是

,F2表现型及其分离比是

;验证伴性遗传时应分析的相对性状是

,能够验证伴性遗传的F2表现

型及其分离比是

。答案(1)3/16紫眼基因(2)01/2(3)红眼灰体红眼灰体∶红眼黑檀体∶白眼灰体∶白眼黑檀体=9∶3∶3∶1红眼/白眼

红眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇=2∶1∶1焦刚毛个体出现的概率为

;若进行反交,子代中白眼5解析(1)根据题意可知,翅外展相对于正常翅为隐性,粗糙眼相对于正常眼为隐性,控制这两

对相对性状的基因分别位于2号、3号染色体上,其遗传符合基因的自由组合定律。则用翅外

展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F1为双杂合的正常翅正常眼个

体,F1雌雄杂交,F2中翅外展正常眼个体出现的概率为1/4×3/4=3/16。根据图示,翅外展基因和

紫眼基因均位于2号染色体,二者不能进行自由组合。(2)由图可知,控制直刚毛/焦刚毛的基因

和控制红眼/白眼的基因均位于X染色体上,野生型(直刚毛红眼)纯合子为母本,焦刚毛白眼(双

隐性)为父本时,其子代的雄性个体全部为直刚毛红眼;野生型(直刚毛红眼)为父本,焦刚毛白眼

为母本时,子代中雌性个体全部为直刚毛红眼,雄性个体全部为焦刚毛白眼,所以子代中白眼个

体出现的概率为1/2。(3)控制果蝇红眼/白眼的基因(W、w)在X染色体上,控制灰体和黑檀体

的基因(E、e)位于3号染色体上,二者可进行自由组合,白眼黑檀体雄果蝇(eeXwY)与野生型(红

眼灰体)纯合子雌果蝇(EEXWXW)杂交,F1的基因型为EeXWXw、EeXWY,雌雄均表现为红眼灰体,F

1相互交配,F2中红眼灰体∶红眼黑檀体∶白眼灰体∶白眼黑檀体=9∶3∶3∶1;验证伴性遗传

时应分析果蝇的红眼/白眼这对相对性状,F2中红眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇=2∶1∶1。解析(1)根据题意可知,翅外展相对于正常翅为隐性,粗糙眼相6方法技巧

正交与反交的应用正反交结果相同的为常染色体遗传,正反交结果不同涉及的生物遗传方式有三种情况:①细胞

质遗传(母系遗传),细胞质遗传是由细胞质基因控制的,细胞质基因控制的性状遗传不遵循孟

德尔遗传定律,子代无一定的性状分离比。②种皮果皮遗传,种皮果皮的遗传是由母本细胞核

基因控制的,种皮果皮性状遗传遵循孟德尔遗传定律,子代有一定的分离比。③伴性遗传,伴性

遗传正反交结果不同,子代性状与性别相联系。素养解读

本题借助遗传概率的计算及遗传规律的验证的相关知识,考查对实验现象和结果

进行分析及数据处理的能力;通过概率的计算,体现了对科学思维中分析与推断要素的考查。方法技巧

正交与反交的应用素养解读

本题借助遗传73.(2018课标全国Ⅲ,31,10分)某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验,杂交涉及

的四对相对性状分别是:红果(红)与黄果(黄)、子房二室(二)与多室(多)、圆形果(圆)与长形果

(长)、单一花序(单)与复状花序(复)。实验数据如下表。组别杂交组合F1表现型F2表现型及个体数甲红二×黄多红二450红二、160红多、150黄二、50黄多

红多×黄二红二460红二、150红多、160黄二、50黄多乙圆单×长复圆单660圆单、90圆复、90长单、160长复

圆复×长单圆单510圆单、240圆复、240长单、10长复回答下列问题:(1)根据表中数据可得出的结论是:控制甲组两对相对性状的基因位于

上,依

据是

;控制乙组两对相对性状的基

因位于

(填“一对”或“两对”)同源染色体上,依据是

。(2)某同学若用“长复”分别与乙组的两个F1进行杂交,结合表中数据分析,其子代的统计结果

不符合

的比例。3.(2018课标全国Ⅲ,31,10分)某小组利用某二倍体自8答案(1)非同源染色体F2中两对相对性状表现型的分离比符合9∶3∶3∶1一对F2中每

对相对性状表现型的分离比都符合3∶1,而两对相对性状表现型的分离比不符合9∶3∶3∶1

(2)1∶1∶1∶1解析本题考查基因自由组合定律的应用。(1)甲组杂交组合的F2性状分离符合9∶3∶3∶1

的比例,说明控制甲组的两对相对性状的基因位于非同源染色体上。而乙组杂交组合F2中每

对相对性状表现型的分离比都符合3∶1,而两对相对性状的分离比不符合9∶3∶3∶1相差较

大,说明控制乙组两对相对性状的基因位于一对同源染色体上。(2)因控制乙组两对相对性状

的基因位于一对同源染色体上,故利用“长复”对乙组F1测交的结果不符合1∶1∶1∶1的比例。素养解读本题通过两问递进的命题方式考查对性状遗传的分析与推断,属于对科学思维素

养的考查。答案(1)非同源染色体F2中两对相对性状表现型的分离比符9方法总结遗传规律的验证方法(1)自交法:F1自交后代性状分离比为3∶1,则符合分离定律,性状由位于一对同源染色体上的一

对等位基因控制。F1自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1,则符合自由组合定律,性状由位于非

同源染色体上的两对等位基因控制。(2)测交法:F1测交后代性状分离比为1∶1,则符合分离定

律,性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。F1测交后代性状分离比为1∶1∶1∶

1,则符合自由组合定律,性状由位于非同源染色体上的两对等位基因控制。另外还有花粉鉴

定法、单倍体育种法等。方法总结遗传规律的验证方法104.(2017课标全国Ⅲ,32,12分)已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、

正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系:①

aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题:(1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验来确

定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出

结论)(2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假

设进行验证。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)答案(1)选择①×②、②×③、①×③三个杂交组合,分别得到F1和F2,若各杂交组合的F2中均出

现四种表现型,且比例为9∶3∶3∶1,则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上;若出现

其他结果,则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。(2)选择①×②杂交组合进行正反交,观察F1中雄性个体的表现型。若正交得到的F1中雄性个体

与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同,则证

明这两对等位基因都位于X染色体上。4.(2017课标全国Ⅲ,32,12分)已知某种昆虫的有眼(11解析本题主要考查基因位置的相关判断方法,根据题中所给实验材料,仅仅一个杂交组合不

能解决题目中的问题;因为这是群体性问题,利用不同的杂交组合,用数学方法来分析预测实验

结果。(1)实验思路:将确定三对等位基因是否分别位于三对染色体上,拆分为判定任意两对等

位基因是否位于一对染色体上,如利用①和②进行杂交来判定A/a和B/b是否位于一对染色体

上。实验过程(以判定A/a和B/b是否位于一对染色体上为例):选择①aaBBEE×②AAbbEE杂交

组合,分别得到F1和F2,若F2的表现型及比例为有眼正常刚毛∶有眼小刚毛∶无眼正常刚毛∶

无眼小刚毛=9∶3∶3∶1,则A/a和B/b位于两对染色体上;否则A/a和B/b位于同一对染色体上;

其他组合依次类推。(2)可根据①×②杂交组合正反交的结果直接判断。假如A/a、B/b这两对

等位基因都位于X染色体上,则子代雄性为无眼正常刚毛或有眼小刚毛;如有一对等位基因在

常染色体上,则正反交后子代雄性必然有一对相对性状表现是相同的。素养解读本题通过问题探讨的形式考查自由组合定律的遗传设计,属于对科学探究素养的考查。规律总结确定基因位置通常使用的方法①正交、反交法:通常用于确定一对等位基因是存在于常染色体上,还是存在于X染色体上。

同时还可以确定是细胞核遗传还是细胞质遗传。②自交法、测交法和花粉鉴定法:通常是确定两对及两对以上等位基因是否能独立遗传或是

否存在基因连锁现象的方法。解析本题主要考查基因位置的相关判断方法,根据题中所给实验材125.(2016课标全国Ⅱ,32,12分,0.66)某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对

性状,各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且独立遗传。利用该种植物

三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:有毛白肉A×无毛黄肉B无毛黄肉B×无毛黄肉C↓↓有毛黄肉∶有毛白肉为1∶1全部为无毛黄肉实验1实验2有毛白肉A×无毛黄肉C↓全部为有毛黄肉实验3回答下列问题:(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为

,果肉黄色和白色这对相对性状中

的显性性状为

。5.(2016课标全国Ⅱ,32,12分,0.66)某种植物的13(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为

。(3)若无毛黄肉B自交,理论上,下一代的表现型及比例为

。(4)若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为

。(5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有

。答案(12分)(1)有毛黄肉(2)DDff、ddFf、ddFF(3)无毛黄肉∶无毛白肉=3∶1(4)有毛黄肉∶有毛白肉∶无毛黄肉∶无毛白肉=9∶3∶3∶1(5)ddFF、ddFf(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为14解析本题考查分离定律和自由组合定律。(1)通过实验1和实验3可知,有毛与无毛杂交后代

均为有毛,可知有毛为显性性状。通过实验3可知,白肉与黄肉杂交,后代均为黄肉,可断定黄肉

为显性性状。(2)通过实验1有毛A与无毛B杂交后代全为有毛可知:A为DD,B为dd。同理通过

实验3可知C为dd;通过实验3白肉A和黄肉C杂交后代全为黄肉可知,A为ff,C为FF;通过实验1白

肉A和黄肉B杂交后代黄肉∶白肉=1∶1,可知B为Ff,所以A的基因型为DDff,B的基因型为

ddFf,C的基因型为ddFF。(3)B的基因型为ddFf,自交后代根据分离定律可得无毛黄肉∶无毛

白肉=3∶1。(4)实验3亲本的基因型为DDff与ddFF,子代基因型为DdFf,根据自由组合定律,子

代自交后代表现型及比例为:有毛黄肉∶有毛白肉∶无毛黄肉∶无毛白肉=9∶3∶3∶1。(5)

实验2亲本的基因型为ddFf与ddFF,它们杂交后代无毛黄肉的基因型为ddFF、ddFf。素养解读本题通过问题探讨的形式考查对性状遗传的分析与推断,属于对科学思维素养的

考查。方法技巧解决自由组合定律问题一般要将多对等位基因的自由组合拆分为若干分离定律

问题分别分析,再运用乘法原理进行组合。解析本题考查分离定律和自由组合定律。(1)通过实验1和实验15考点3性状分离比9∶3∶3∶1的变式及应用1.(2016课标全国Ⅲ,6,6分)用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部

表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉

给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推

断,下列叙述正确的是

()A.F2中白花植株都是纯合体B.F2中红花植株的基因型有2种C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多考点3性状分离比9∶3∶3∶1的变式及应用1.(2016课16答案

D根据题意,由纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花,F1自交得

到的F2植株中红花∶白花≈9∶7,可推知红花与白花由两对独立遗传的等位基因控制(假设相

关基因用A、a和B、b表示),即两对等位基因位于两对同源染色体上,C错误;双显性(A_B_)基

因型(4种)的植株表现为红花,B错误;单显性(A_bb和aaB_)和双隐性(aabb)基因型的植株均表

现为白花,所以F2中白花植株有的为纯合体,有的为杂合体,A错误;F2中白花植株共有5种基因

型,比红花植株(4种)基因型种类多,D正确。素养解读本题通过问题探讨的形式考查对自由组合特殊分离比的分析与推断,属于对科学

思维素养的考查。方法技巧对F1植株自交产生的F2植株利用统计学方法处理,得出“红花∶白花≈9∶7”是

解答本题的突破口。答案

D根据题意,由纯合红花植株与纯合白花植株进行杂172.(2019课标全国Ⅱ,32,12分)某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因

A/a和B/b控制,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小

组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。实验①:让绿叶甘蓝(甲)的植株进行自交,子代都是绿叶实验②:让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株杂交,子代个体中绿叶∶紫叶=1∶3回答下列问题。(1)甘蓝叶色中隐性性状是

,实验①中甲植株的基因型为

。(2)实验②中乙植株的基因型为

,子代中有

种基因型。(3)用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交,若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1∶1,则丙植

株所有可能的基因型是

;若杂交子代均为紫叶,则丙植株所有可能的基因型是

;若杂交子代均为紫叶,且让该子代自交,自交子代中紫叶

与绿叶的分离比为15∶1,则丙植株的基因型为

。答案(1)绿色aabb(2)AaBb4(3)Aabb、aaBbAABB、AAbb、aaBB、AaBB、

AABbAABB2.(2019课标全国Ⅱ,32,12分)某种甘蓝的叶色有绿色18解析(1)(2)由实验①绿叶甲自交,子代都是绿叶,可推知甲为纯合子,由实验②绿叶甲与紫叶

乙杂交,子代中绿叶∶紫叶=1∶3,可推知绿叶为隐性性状,甲的基因型为aabb,乙的基因型为

AaBb。甲、乙杂交子代中有2×2=4(种)基因型。(3)根据题意可知:紫叶植株共有Aabb、

aaBb、AABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABb、AaBb8种基因型,绿叶基因型为aabb。当紫

叶(Aabb或aaBb)与绿叶杂交时,杂交子代中紫叶∶绿叶=1∶1;当紫叶(AABB或AAbb或aaBB或

AaBB或AABb)与绿叶杂交时,子代均为紫叶,其中紫叶(AABB)与绿叶(aabb)杂交时,F1均为

AaBb,F1自交,F2中紫叶∶绿叶=15∶1。素养解读本题借助自由组合定律及其应用的相关知识,考查考生对实验现象和结果的分析,

并对收集到的数据进行处理的能力;对个体基因型、表现型的判断过程,体现了对科学探究素

养中结果分析要素的考查。解析(1)(2)由实验①绿叶甲自交,子代都是绿叶,可推知甲19B组自主命题·省(区、市)卷题组1.(2016上海单科,25,2分)控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相

等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉纤维长度为6厘米,每个显性基因增

加纤维长度2厘米。棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交,则F1的棉纤维长度范围是

(

)A.6~14厘米B.6~16厘米C.8~14厘米D.8~16厘米答案

CAABbcc和aaBbCc杂交得到的F1中,显性基因最少的基因型为Aabbcc,显性基因最多

的基因型为AaBBCc,由于每个显性基因增加纤维长度2厘米,所以F1的棉纤维长度范围是(6+2)

~(6+8)厘米。题后反思对于显性累加效应遗传试题的计算,根据所给信息求出每个显性基因的效应值是

解题关键。B组自主命题·省(区、市)卷题组1.(2016上海单科,2202.(2015海南单科,12,2分)下列叙述正确的是

()A.孟德尔定律支持融合遗传的观点B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种答案

D本题考查孟德尔的遗传定律的相关知识。孟德尔定律不支持融合遗传的观点,A错

误;孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂过程中,B错误;AaBbCcDd个体自交,子代基因型有

34种,C错误;AaBbCc能产生8种配子,而aabbcc只产生1种配子,故AaBbCc测交子代基因型有8

种,D正确。知识拓展融合遗传的观点由达尔文提出,它主张子代的性状是亲代性状的平均结果,如黑人

和白人通婚后生下的小孩肤色是中间色。融合遗传的观点与孟德尔的颗粒遗传相违背,被认

为是错误的。2.(2015海南单科,12,2分)下列叙述正确的是 (213.(2019江苏单科,32,9分)杜洛克猪毛色受独立遗传的两对等位基因控制,毛色有红毛、棕毛和

白毛三种,对应的基因组成如下表。请回答下列问题:(1)棕毛猪的基因型有

种。(2)已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1均表现为红毛,F1雌雄交配产生F2。①该杂交实验的亲本基因型为

。②F1测交,后代表现型及对应比例为

。③F2中纯合个体相互交配,能产生棕毛子代的基因型组合有

种(不考虑正反交)。④F2的棕毛个体中纯合体的比例为

。F2中棕毛个体相互交配,子代白毛个体的比例

为

。(3)若另一对染色体上有一对基因I、i,I基因对A和B基因的表达都有抑制作用,i基因不抑制,如

I_A_B_表现为白毛。基因型为IiAaBb的个体雌雄交配,子代中红毛个体的比例为

,白

毛个体的比例为

。毛色红毛棕毛白毛基因组成A_B_A_bb、aaB_aabb3.(2019江苏单科,32,9分)杜洛克猪毛色受独立遗传的22答案(9分)(1)4(2)①AAbb和aaBB②红毛∶棕毛∶白毛=1∶2∶1③4④1/31/9

(3)9/6449/64解析(1)棕毛猪的基因型有4种,分别是AAbb、Aabb、aaBB、aaBb。(2)①两头纯合的棕毛

猪杂交得到的F1均为红毛猪,说明亲本的基因型为AAbb、aaBB。②F1的基因型为AaBb,F1测

交,后代基因型及对应比例为AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1∶1,表现型及对应比例为红

毛∶棕毛∶白毛=1∶2∶1。③F2中纯合个体相互交配,能产生棕毛子代的基因型组合有4种,

分别是AAbb×AAbb,aaBB×aaBB,AAbb×aabb,aaBB×aabb。④F2中棕毛个体的基因型及比例为

AAbb∶Aabb∶aaBB∶aaBb=1∶2∶1∶2,其中纯合体的比例为1/3。F2棕毛个体产生的雌、雄

配子基因型及比例均为Ab∶aB∶ab=1∶1∶1,F2中棕毛个体相互交配,子代白毛个体的比例为

1/3×1/3=1/9。(3)i基因不抑制A和B基因的表达,所以IiAaBb自交,子代中红毛个体(iiA_B_)的

比例为1/4×3/4×3/4=9/64;棕毛个体(iiA_bb+iiaaB_)的比例为1/4×3/4×1/4+1/4×1/4×3/4=6/64;白

毛个体的比例为1-9/64-6/64=49/64。答案(9分)(1)4(2)①AAbb和aaBB②红毛∶234.(2016四川理综,11,14分)油菜物种Ⅰ(2n=20)与Ⅱ(2n=18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后,

得到一个油菜新品系(注:Ⅰ的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对)。(1)秋水仙素通过抑制分裂细胞中

的形成,导致染色体加倍;获得的植株进行自交,子

代

(会/不会)出现性状分离。(2)观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂,应观察

区的细胞,处于分裂后期的细胞中含有

条染色体。(3)该油菜新品系经多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受

另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:组别亲代F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株∶产黄色种子植株=3∶1实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株∶产黄色种子植株=3∶134.(2016四川理综,11,14分)油菜物种Ⅰ(2n=2024①由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为

性。②分析以上实验可知,当

基因存在时会抑制A基因的表达。实验二中丙的基因型为

,F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为

。③有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条含R

基因),请解释该变异产生的原因:

。让该植株自交,理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为

。答案(14分)(1)纺锤体不会(2)分生76(3)①隐②RAARR10/13③植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离(或植株丙在减数第二次分裂

后期含R基因的姐妹染色单体未分开)1/48①由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为

性。25解析本题主要考查遗传变异的相关知识。(1)秋水仙素通过抑制细胞分裂中纺锤体的形成,

导致染色体加倍,获得的植株为染色体加倍的纯合子,纯合子自交子代不会出现性状分离。(2)

油菜新品系体细胞中染色体数目为(10+9)×2=38,要观察植物有丝分裂,应观察根尖分生区细

胞,处于有丝分裂后期的油菜新品系根尖细胞中染色体数目加倍,为76条。(3)①由实验一,甲

(黑)×乙(黄)→F1全黑,可推知,黑色为显性性状,黄色为隐性性状。②分析实验二,F2中黑∶黄=

3∶13,可确定R基因存在时抑制A基因的表达,丙的基因型为AARR,乙的基因型为aarr,F2中黑

色种子的基因型为A_rr,黄色种子的基因型及所占比例为9/16A_R_、3/16aaR_和1/16aarr,其黄

色种子中纯合子基因型及所占比例为1/13AARR、1/13aaRR、1/13aarr,则F2黄色种子中杂合

子的比例为10/13。③实验二中,正常F1的基因型为AaRr,而异常F1为AaRRr,可能是丙在减Ⅰ后

期含R基因的同源染色体未分离或减Ⅱ后期含R基因的姐妹染色单体未分离,从而产生异常配

子ARR;AaRRr自交,后代中产黑色(A_rr)种子植株的概率为

×

×

=

。易错警示注意RRr产生配子的种类及比例为RR∶r∶R∶Rr=1∶1∶2∶2,r配子占的比例为1/6。解析本题主要考查遗传变异的相关知识。(1)秋水仙素通过抑制265.(2015福建理综,28,14分)鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控

制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同。实验结

果如图所示。请回答:P红眼黄体×黑眼黑体

F1黑眼黄体

F2黑眼黄体红眼黄体黑眼黑体9∶3∶4(1)在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是

。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是

。(2)已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律,理论上F2还应该出现

性状的个体,

但实际并未出现,推测其原因可能是基因型为

的个体本应该表现出该性状,却表现出

黑眼黑体的性状。5.(2015福建理综,28,14分)鳟鱼的眼球颜色和体表颜27(3)为验证(2)中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂

交组合的后代性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代

,则该推测成立。(4)三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质。科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本,以亲本

中的红眼黄体鳟鱼为母本,进行人工授精。用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体,

受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼,其基因型是

。由于三倍体鳟鱼

,导致其

高度不育,因此每批次鱼苗均需重新育种。答案(14分)(1)黄体(或黄色)aaBB(2)红眼黑体aabb(3)全部为红眼黄体(4)AaaBBb不能进行正常的减数分裂,难以产生正常配子(或在减数分裂过程中,染色体联会

紊乱,难以产生正常配子)(3)为验证(2)中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分别与F228解析(1)由亲本与F1个体表现型可知:体色遗传中黄体对黑体为显性,眼色遗传中黑眼对红眼

为显性。由F2性状分离比可知:F1个体基因型为AaBb,P为单显性纯合子,故亲本中红眼黄体鳟

鱼基因型为aaBB。(2)由基因自由组合定律可知:F2中应有1/16的个体基因型为aabb(红眼黑

体),由F2中黑眼黑体鳟鱼比例知,aabb表现为黑眼黑体。(3)若aabb表现为黑眼黑体,用亲本中

红眼黄体个体与F2中黑眼黑体交配,将有aaBB×aabb组合出现,其后代均为红眼黄体鱼。(4)亲

本红眼黄体鱼基因型为aaBB,其产生的次级卵母细胞基因型为aaBB,故受精卵的基因型为

AaaBBb,因三倍体减数分裂过程中,染色体联会紊乱,难以产生正常配子,故三倍体鳟鱼表现为

高度不育。解题关键

根据自由组合定律的表现型特征比例9∶3∶3∶1的变式比例9∶3∶4,快速准确判

断出F1为双杂合子,从而推断出亲本为两纯合子aaBB和AAbb。解析(1)由亲本与F1个体表现型可知:体色遗传中黄体对黑体296.(2015安徽理综,31Ⅰ,15分)已知一对等位基因控制鸡的羽毛颜色,BB为黑羽,bb为白羽,Bb为

蓝羽;另一对等位基因CL和C控制鸡的小腿长度,CLC为短腿,CC为正常,但CLCL胚胎致死。两对

基因位于常染色体上且独立遗传。一只黑羽短腿鸡与一只白羽短腿鸡交配,获得F1。(1)F1的表现型及比例是

。若让F1中两只蓝羽短腿鸡交

配,F2中出现

种不同表现型,其中蓝羽短腿鸡所占比例为

。(2)从交配结果可判断CL和C的显隐性关系,在决定小腿长度性状上,CL是

;在控制致死

效应上,CL是

。(3)B基因控制色素合成酶的合成,后者催化无色前体物质形成黑色素。科研人员对B和b基因

进行测序并比较,发现b基因的编码序列缺失一个碱基对。据此推测,b基因翻译时,可能出现

或

,导致无法形成功能正常的

色素合成酶。(4)在火鸡(ZW型性别决定)中,有人发现少数雌鸡的卵细胞不与精子结合,而与某一极体结合

形成二倍体,并能发育成正常个体(注:WW胚胎致死)。这种情况下,后代总是雄性,其原因是

。6.(2015安徽理综,31Ⅰ,15分)已知一对等位基因控制30答案(1)蓝羽短腿∶蓝羽正常=2∶161/3(2)显性隐性(3)提前终止从缺失部位以后翻译的氨基酸序列发生变化(4)卵细胞只与次级卵母细胞形成的极体结合,产生的ZZ为雄性,WW胚胎致死解析

(1)黑羽短腿鸡(BBCLC)×白羽短腿鸡(bbCLC)→F1:1BbCC(蓝羽正常)、2BbCLC(蓝羽短

腿)、1BbCLCL(胚胎致死)。F1中蓝羽短腿鸡(BbCLC)交配,Bb×Bb→1/4黑羽、1/2蓝羽、1/4白

羽,CLC×CLC→2/3短腿、1/3正常;F2中可出现3×2=6(种)表现型,其中蓝羽短腿鸡所占比例为1/2

×2/3=1/3。(2)杂合子CLC表现为短腿,CC表现为正常,说明在决定小腿长度性状上CL为显性;只

有CL纯合子才出现胚胎致死,说明在控制致死效应上CL为隐性。(3)若b基因的编码序列缺失

一个碱基对,mRNA上缺失一个对应碱基,使缺失位点后的密码子均发生改变,翻译时可能使缺

失部位以后氨基酸序列发生变化,也可能影响翻译终止的位点,使翻译提前终止。(4)雌鸡

(ZW)一个卵原细胞经减数分裂产生的4个子细胞的性染色体组成分别为Z、Z、W、W,由于

卵细胞与某一极体结合,WW胚胎致死,后代均为雄性(ZZ),不存在雌性(ZW),所以可判断卵细

胞不能与第一极体产生的极体结合,而是与次级卵母细胞产生的极体结合形成二倍体。答案(1)蓝羽短腿∶蓝羽正常=2∶161/3解析

31知识拓展致死突变可发生在任何染色体上,发生在常染色体上的称常染色体致死,发生在性

染色体上的称为伴性致死。在果蝇等性染色体组成为XY型的生物中,如果隐性致死突变发生

在X染色体上,对雄性果蝇即可产生致死效应;但对雌性果蝇则只有两个隐性致死突变基因纯

合才会造成死亡。知识拓展致死突变可发生在任何染色体上,发生在常染色体上的称32C组教师专用题组1.(2014海南单科,22,2分)基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交,假定这7对等位基因自由组

合,则下列有关其子代的叙述,正确的是

()A.1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64B.3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128C.5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256D.7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同答案

BAaBbDdEeGgHhKk自交,后代中每对等位基因自交子代中纯合子和杂合子的概率

各占1/2,所以自交子代中1对杂合、6对纯合的个体有

=7种类型(利用数学排列组合方法进行分析),且每种类型出现的概率均为(1/2)7=1/128,故此类个体出现的概率为

(1/2)7=7/128,A错误;同理,自交子代中3对杂合、4对纯合的个体占

(1/2)7=35/128,B正确;自交子代中5对杂合、2对纯合的个体有

(1/2)7=21/128,C错误;自交子代中7对等位基因纯合与7对等位基因杂合的个体出现的概率均为(1/2)7=1/128,D错误。C组教师专用题组1.(2014海南单科,22,2分)基因型332.(2014海南单科,29,8分)某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花,其中紫花和白花这对

相对性状由两对等位基因控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯

合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,F1表现为高茎紫花,F1自交产生F2,F2有4种表现

型:高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株。请回答:(1)根据此杂交实验结果可推测,株高受

对等位基因控制,依据是

。在F2中矮茎紫花植株的基因型有

种,矮茎白花植株的基因型有

种。(2)如果上述两对相对性状自由组合,则理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白

花这4种表现型的数量比为

。答案

(1)1F2中高茎∶矮茎=3∶145(2)27∶21∶9∶7解析

(1)根据F2中高茎∶矮茎=3∶1,说明株高遗传遵循分离定律,该性状受一对等位基因控

制,其中高茎(用D表示)为显性性状。控制花色的两对基因中任意一对为隐性纯合则表现为白

花,即只有双显性个体(用A_B_表示)为紫花;根据F2中紫花∶白花约为9∶7可判断F1紫花的基

因型为AaBb,所以在F2中矮茎紫花植株(ddA_B_)的基因型有4种,矮茎白花植株(ddA_bb、

ddaaB_、ddaabb)的基因型共有5种。(2)若这两对相对性状自由组合,则F1(DdAaBb)自交,两对

相对性状自由组合,F2中表现型及比例为(3高茎∶1矮茎)(9紫花∶7白花)=27高茎紫花∶21高

茎白花∶9矮茎紫花∶7矮茎白花。2.(2014海南单科,29,8分)某种植物的表现型有高茎和343.(2014四川理综,11,15分)小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物

质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图:白色前体物质

有色物质1

有色物质2(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下:

亲本组合F1F2实验一甲×乙全为灰鼠9灰鼠∶3黑鼠∶4白鼠实验二乙×丙全为黑鼠3黑鼠∶1白鼠①两对基因(A/a和B/b)位于

对染色体上,小鼠乙的基因型为

。②实验一的F2中,白鼠共有

种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为

。③图中有色物质1代表

色物质,实验二的F2代中黑鼠的基因型为

。(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下:

亲本组合F1F2实验三丁×纯合黑鼠1黄鼠∶1灰鼠F1黄鼠随机交配:3黄鼠∶1黑鼠

F1灰鼠随机交配:3灰鼠∶1黑鼠3.(2014四川理综,11,15分)小鼠的皮毛颜色由常染色35①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由基因

突变产生的,该突变属于

性突变。②为验证上述推测,可用实验三F1的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为

,则上述推测正确。③用3种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其

分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,其原因是

。答案(15分)(1)①2aabb②38/9③黑aaBB、aaBb(2)①A显②黄鼠∶灰鼠∶黑鼠=2∶1∶1③基因A与新基因所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由基因

突变产生的36解析(1)结合实验一中F2的性状分离比可判断两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,两对

基因应位于两对同源染色体上,还可确定图中物质1代表黑色物质,基因Ⅰ和基因Ⅱ分别代表

基因B、基因A,进一步可确定实验一的遗传情况:亲本为AABB(甲)×aabb(乙),F1为AaBb(灰鼠),

F2的基因型及比例为9A_B_(灰鼠)∶3aaB_(黑鼠)∶3A_bb(白)∶1aabb(白),所以实验一的F2中,

白鼠共有3种基因型,灰鼠(A_B_)中杂合体占8/9;实验二中亲本为aabb(乙)×aaBB(丙),F1为aaBb

(黑鼠),F2中黑鼠的基因型有aaBB和aaBb两种。(2)纯合灰鼠群体(AABB)出现的黄色鼠(丁)与

纯合黑鼠(aaBB)杂交,后代中黄鼠∶灰鼠(AaBB)=1∶1,由此可知丁为杂合子,根据F2的性状分

离比可判断黄色性状是由基因A发生显性突变(黄色突变用基因A+表示)产生的;F1黄鼠(A+

aBB)与灰鼠(AaBB)杂交,所得后代为A+ABB(黄鼠)∶A+aBB(黄鼠)∶AaBB(灰鼠)∶aaBB(黑鼠)

=1∶1∶1∶1,若表现型之比为黄鼠∶灰鼠∶黑鼠=2∶1∶1。则说明该突变为显性突变。小

鼠丁(A+ABB)的次级精母细胞的基因型为A+A+BB或AABB,荧光标记后应有2种不同颜色、4

个荧光点,某次级精母细胞中含有4个荧光点,说明基因数量没有变化,但有3种颜色的荧光说明

基因种类发生改变,其原因应该是在减数第一次分裂四分体时期,基因A+和基因A所在的染色

单体片段发生了交叉互换。解析(1)结合实验一中F2的性状分离比可判断两对等位基因的377.(2013课标Ⅰ,31,12分,0.13)一对相对性状可受多对等位基因控制,如某种植物花的紫色(显

性)和白色(隐性)这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品

系中选育出了5个基因型不同的白花品系,且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基

因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时,偶然发现了1株白花植株,将其自交,后代均表

现为白花。回答下列问题:(1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制,显性基因分

别用A、B、C、D、E、F、G、H表示,则紫花品系的基因型为

;

上述5个白花品系之一的基因型可能为

(写出其中一种基因型即

可)。(2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异,若要通过杂交实验来确定该白

花植株是一个新等位基因突变造成的,还是属于上述5个白花品系中的一个,则:①该实验的思路:

;②预期实验结果和结论:

。7.(2013课标Ⅰ,31,12分,0.13)一对相对性状可38答案

(1)AABBCCDDEEFFGGHHaaBBCCDDEEFFGGHH(或8对等位基因中任意1对等位

基因为隐性纯合,且其他等位基因为显性纯合)(2)①用该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交,观察子代花色②在5个杂交组合中,如果子代全部为紫花,说明该白花植株是新等位基因突变造成的;在5个杂

交组合中,如果4个组合的子代为紫花,1个组合的子代全为白花,说明该白花植株属于这5个白

花品系之一答案

(1)AABBCCDDEEFFGGHHaaBB39解析本题主要考查基因自由组合定律的原理和应用。(1)植株的紫花和白花是由8对等位基

因控制的,紫花为显性,且5种已知白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异,据此

可推断该紫花品系为8对等位基因的显性纯合子。上述5种白花品系都是只有一对基因为隐

性纯合,另外7对等位基因为显性纯合,如aaBBCCDDEEFFGGHH、AAbbCCDDEEFFGGHH

等。(2)该紫花品系的后代中出现了1株能稳定遗传的白花植株,且与紫花品系也只有一对等

位基因存在差异,若已知5种白花品系中隐性纯合的那对基因分别为aa、bb、cc、dd、ee,则该

突变白花植株的基因型可能与上述5种白花品系之一相同,也可能出现隐性纯合基因是ff或gg

或hh的新突变。判断这两种情况的方法是让该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交,预测

子代花色遗传情况:若为新等位基因突变,则5种杂交组合中的子代应全为紫花;若该白花植株

为上述5个白花品系之一,则一组杂交子代全为白花,其余4组杂交子代均为紫花。解析本题主要考查基因自由组合定律的原理和应用。(1)植株的408.(2012全国,34,12分)果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立

遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大翅脉,49只为灰身小

翅脉,17只为黑身大翅脉,15只为黑身小翅脉。回答下列问题:(1)在上述杂交子代中,体色和翅脉的表现型比例依次为

和

。(2)两个亲本中,雌蝇的基因型为

,雄蝇的基因型为

。(3)亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为

,其理论比例为

。(4)上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为

,黑身大翅脉个体的基因型

为

。答案(1)灰身∶黑身=3∶1大翅脉∶小翅脉=1∶1(2)BbEeBbee(3)41∶1∶1∶1(4)BBEe和BbEebbEe8.(2012全国,34,12分)果蝇中灰身(B)与黑身(b41解析本题考查基因的自由组合定律的基本知识。(1)将两对相对性状分开来看均遵循基因

的分离定律,由题中信息可分别推知后代体色和翅脉的表现型比例。(2)将两对相对性状分开

分析:子代中灰身与黑身之比为3∶1,可推出双亲基因型为Bb和Bb,由大翅脉与小翅脉之比为

1∶1,可推出双亲基因型为Ee和ee,然后合并便可推出双亲基因型。(3)亲本雌蝇的基因型为

BbEe,根据基因自由组合定律实质(等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由

组合),可推出产生雌配子的种类及比例。(4)根据双亲的基因型BbEe和Bbee,可推出子代的基

因型有6种,其中BBEe和BbEe均表现为灰身大翅脉,只有bbEe为黑身大翅脉。解析本题考查基因的自由组合定律的基本知识。(1)将两对相对429.(2011全国,34,10分)人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制,其中男性只

有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制褐色眼(D)

和蓝色眼(d)的基因也位于常染色体上,其表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。回答问题:(1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为

。(2)非秃顶男性与秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为

。(3)一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。

这位男性的基因型为

或

,这位女性的基因型为

或

。

若两人生育一个女儿,其所有可能的表现型为

。答案(1)女儿全部为非秃顶,儿子为秃顶或非秃顶(2)女儿全部为非秃顶,儿子全部为秃顶

(3)BbDdbbDdBbddBBdd非秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、秃顶褐色眼和秃顶蓝色

眼9.(2011全国,34,10分)人类中非秃顶和秃顶受常染色43解析由题干信息可知,男性秃顶基因型为Bb或bb,非秃顶为BB;女性秃顶基因型为bb,非秃顶

为BB或Bb。控制眼色的基因和秃顶基因都位于常染色体上,这两对基因遵循自由组合定律。

(1)非秃顶男性(BB)与非秃顶女性(BB或Bb)结婚,子代基因型为BB或Bb,女儿全部表现为非秃

顶,儿子为秃顶(Bb)或非秃顶(BB)。(2)非秃顶男性(BB)和秃顶女性(bb)结婚,子代基因型为Bb,

女儿全部为非秃顶,儿子全部为秃顶。(3)父亲为蓝色眼(dd)的褐色眼男性的基因型为Dd,该男

性又是秃顶,其基因型为BbDd或bbDd。非秃顶蓝色眼女性的基因型为Bbdd或BBdd。若两人

生育一个女儿,控制秃顶或非秃顶的基因型有BB、Bb和bb三种;控制眼色的基因型有Dd和dd,

表现为褐色眼或蓝色眼;以上两对性状组合后,其表现型为非秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、秃

顶褐色眼和秃顶蓝色眼四种。解析由题干信息可知,男性秃顶基因型为Bb或bb,非秃顶为B4410.(2010全国新课标,32,13分)某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯

合品种:1个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验,结果如

下:实验1:紫×红,F1表现为紫,F2表现为3紫∶1红;实验2:红×白甲,F1表现为紫,F2表现为9紫∶3红∶4白;实验3:白甲×白乙,F1表现为白,F2表现为白;实验4:白乙×紫,F1表现为紫,F2表现为9紫∶3红∶4白。综合上述实验结果,请回答:(1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是

。(2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基

因控制,用A、a和B、b表示,以此类推)。(3)为了验证花色遗传的特点,可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交,单株收获F2中紫花植株

所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系,则理论

上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为

。10.(2010全国新课标,32,13分)某种自花受粉植物的45答案(13分)(1)自由组合定律(2)遗传图解为:

(3)9紫∶3红∶4白答案(13分)(1)自由组合定律46解析(1)根据实验2或实验4中F2代的性状分离比可以判断由两对等位基因控制花色,且这两

对等位基因的遗传遵循自由组合定律。(2)因为控制花色的两对等位基因遵循自由组合定律,

所以实验2和实验4中F1紫色的基因型均为AaBb,F1自交后代有以下两种结果:F1AaBbF1AaBb

或

F2A_B_A_bbaa

bbF2A_B_aaB_A_

bb9∶3∶49∶3∶4紫红白紫红白由以上分析可判断:实验1中紫色品种的基因型为AABB,红色品种的基因型为AAbb或aaBB。

从而写出实验1的遗传图解,注意遗传图解书写的完整性:表现型、基因型、比例及相关符

号。(3)实验2的F2植株有9种基因型,其中紫花植株中基因型为AaBb的植株占4/9。单株收获

后的所有株系中,4/9的株系为AaBb的子代,其花色的表现型及其数量比为9紫∶3红∶4白。解析(1)根据实验2或实验4中F2代的性状分离比可以判断由4711.(2010全国Ⅰ,33,12分)现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),

1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘∶圆∶

长均等于1∶2∶1。综合上述实验结果,请回答:(1)南瓜果形的遗传受

对等位基因控制,且遵循

定律。(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此

类推,则圆形的基因型应为

,扁盘的基因型应为

,长形的基因型应为

。(3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中

扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系,则

所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘,有

的株系F3果形的表现型及

其数量比为扁盘∶圆=1∶1,有

的株系F3果形的表现型及其数量比为

。11.(2010全国Ⅰ,33,12分)现有4个纯合南瓜品种,48答案(1)两自由组合(2)A_bb和aaB_A_B_aabb(3)4/94/9扁盘∶圆∶长=1∶2∶1解析(1)实验1与实验2的F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1,是9∶3∶3∶1的变形,说明南瓜的果形

是由两对等位基因控制的,遵循基因的自由组合定律。(2)由题意可知,显性基因A和B同时存

在时,南瓜表现型为扁盘形,基因型为AaBb、AABb、AaBB、AABB;当只有一个显性基因存

在时,南瓜表现型为圆形,基因型为AAbb、aaBB、Aabb、aaBb;当没有显性基因存在时,南瓜

表现型为长形,基因型为aabb。(3)F2扁盘果实的种子中,理论上的基因型及比例分别为:1/9

AABB、2/9AaBB、2/9AABb、4/9AaBb,它们分别与长形品种(aabb)测交,在所有株系中,1/9

AABB×aabb→1/9AaBb(扁盘),2/9AaBB×aabb→1/9AaBb(扁盘)∶1/9aaBb(圆),2/9AABb×aabb

→1/9AaBb(扁盘)∶1/9Aabb(圆),4/9AaBb×aabb→1/9AaBb(扁盘)∶1/9Aabb(圆)∶1/9aaBb

(圆)∶1/9aabb(长),即有4/9株系F3果形的表现型及数量比为扁盘∶圆=1∶1,有4/9株系F3果形的

表现型及数量比为扁盘∶圆∶长=1∶2∶1。答案(1)两自由组合解析(1)实验1与实验2的F2中扁49A组2017—2019年高考模拟·考点基础题组三年模拟考点1孟德尔两对相对性状的杂交实验1.(2018湖南五市十校联考,10)孟德尔说,“任何实验的价值和效用,决定于所使用材料对于实

验目的的适合性”。下列遗传实验材料的选择可能不适合的是

()A.用T2噬菌体研究生物的遗传物质B.用山柳菊研究基因的遗传规律C.用果蝇研究基因与染色体的关系D.用大肠杆菌研究DNA的复制方式A组2017—2019年高考模拟·考点基础题组三年模拟考点50答案

BT2噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌内,蛋白质留在外面,因此T2噬菌体是研究生物

遗传物质的良好材料,A正确;山柳菊没有容易区分的相对性状,且花小,难以做人工杂交实验,

不适宜作为研究基因的遗传规律的材料,B错误;摩尔根利用果蝇为材料,证明了控制果蝇白眼

的基因位于X染色体上,C正确;大肠杆菌是单细胞原核生物,细胞中没有成形的细胞核,拟核区

只有一个大型环状DNA分子,因此研究DNA复制过程适宜选用大肠杆菌,D正确。题后反思本题选项B涉及必修211页思考与讨论的信息材料,复习时注意教材内容。答案

BT2噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌内,蛋白512.(2019湖北宜昌期末调研,6)有关孟德尔两对相对性状(豌豆的黄色与绿色、圆粒与皱粒)杂

交实验的分析,正确的是

()A.孟德尔对F1植株上收获的556粒种子进行统计,发现4种表现型的比接近9∶3∶3∶1B.基因型为YyRr的豌豆产生的YR卵细胞和YR精子的数量之比约为1∶1C.基因型为YyRr的豌豆产生的雌、雄配子随机结合,体现了自由组合定律的实质D.黄色与绿色、圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律,故这两对性状的遗传遵循自由组合定律答案

A孟德尔将纯合的黄圆和绿皱个体杂交得到的子一代均为黄圆,子一代自交得到子

二代的表现型及比例接近9(黄圆)∶3(黄皱)∶3(绿圆)∶1(绿皱),其中F1植株上收获的种子为F2,

所以对F1植株上收获的556粒种子进行统计,应有4种表现型,比例接近9∶3∶3∶1,A正确;基因

型为YyRr的豌豆将产生雌、雄配子各4种,数量比接近1∶1∶1∶1,但雌配子和雄配子的数量

不相等,其中雄配子的数量远远多于雌配子的数量,B错误;基因的自由组合定律的实质是减数

分裂的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由

组合,雌、雄配子随机结合不能体现自由组合定律,C错误;只有当两对相对性状的等位基因位

于非同源染色体上时才遵循自由组合定律,D错误。2.(2019湖北宜昌期末调研,6)有关孟德尔两对相对性状(523.(2019江西重点中学一模,6)下列有关孟德尔两大遗传定律及运用的说法,正确的是

()A.孟德尔两大遗传定律所对应的细胞学基础(减数分裂中的染色体行为)相同B.非等位基因的遗传都符合基因的自由组合定律C.基因型为AaBb的个体自交(子代数量足够多),若子代出现6∶2∶3∶1的性状分离比,则肯定

是A基因纯合致死D.基因型为AaBb的个体自交(子代数量足够多),若子代出现9∶7的性状分离比,则所有基因型

中存在3种杂合子自交子代会出现性状分离3.(2019江西重点中学一模,6)下列有关孟德尔两大遗传定53答案

D分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离,自由组合定律的实质

是位于同源染色体上的等位基因分离,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合,孟德尔两

大遗传定律所对应的细胞学基础不相同,A错误;非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循基

因的自由组合定律,同源染色体上连锁的非等位基因不遵循自由组合定律,B错误;A基因纯合

致死或B基因纯合致死,都会使基因型为AaBb的个体自交子代出现6∶2∶3∶1的性状分离比,

C错误;若子代出现9∶7的性状分离比,表明只有A基因和B基因同时存在时才会表现出显性性

状,因此,只有AaBb、AABb、AaBB这3种杂合子自交会出现性状分离现象,D正确。知识拓展基因互作:若A/a和B/b这两对基因独立遗传且完全显性时,基因型为AaBb的个体

自交,后代性状分离比为9∶3∶3∶1;由于生物界普遍存在着基因之间的相互作用,等位基因之

间有不完全显性、共显性等情况,非等位基因之间存在互补基因、抑制基因等情况,因此,虽然

遗传规律没有改变,基因型及比例没有改变,但表现型发生了变化,导致性状比例发生改变。常

见的9∶3∶3∶1比例的变形有9∶7、9∶6∶1、12∶3∶1、15∶1、1∶4∶6∶4∶1等。答案

D分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开54考点2自由组合定律及应用1.(2019湖南益阳期末,11)已知A/a、B/b和C/c三对等位基因位于豌豆的两对同源染色体上。

基因型为AaBbCc的豌豆植株甲与基因型为aabbcc的豌豆植株乙杂交,所得子代的基因型及其

比例为AaBbcc∶aaBbCc∶Aabbcc∶aabbCc=1∶1∶1∶1。豌豆植株甲的三对等位基因的分

布情况最可能是

()

考点2自由组合定律及应用1.(2019湖南益阳期末,11)55答案

C基因型为AaBbCc的个体,与aabbcc进行测交,由于aabbcc产生的配子的基因型是abc,

测交结果基因型及比例是AaBbcc∶aaBbCc∶Aabbcc∶aabbCc=1∶1∶1∶1,因此AaBbCc个体

产生的配子的类型及比例是ABc∶aBC∶Abc∶abC=1∶1∶1∶1,分析配子的基因组成,可以

发现A和c连锁,在一条染色体上,a、C连锁,在另一条染色体上,C正确。知识储备基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生

配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入不同的配

子中,随配子独立遗传给后代(体现分离定律),同时,位于非同源染色体上的非等位基因进行自

由组合。答案

C基因型为AaBbCc的个体,与aabbcc进562.(2019河北石家庄一模,6)某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因(A、a,B、b,

C、c……)控制,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花,否则

开白花。现将两个纯合的白花品系杂交,F1开红花,再将F1自交,F2中的白花植株占37/64。若不

考虑变异,下列说法错误的是

()A.每对基因的遗传均遵循分离定律B.该花色遗传至少受3对等位基因控制C.F2红花植株中杂合子占26/27D.F2白花植株中纯合子基因型有4种答案

D由题意知,该植物花色的遗传符合自由组合定律,至少受3对等位基因控制,且每对

基因的遗传均遵循分离定律,A、B正确;F1自交,F2中的白花植株占37/64,红花植株占1-37/64=2

7/64=(3/4)3,说明F1的基因型可能为AaBbCc,F2红花植株中纯合子占(1/4×1/4×1/4)÷(27/64)=1/2

7,故红花植株中杂合子占26/27,C正确;若F1的基因型为AaBbCc,F2白花植株中纯合子基因型有

AAbbcc、AAbbCC、AABBcc、aaBBCC、aaBBcc、aabbcc、aabbCC共7种,D错误。方法技巧F1自交,F2中的白花植株占37/64,红花植株占1-37/64=27/64=(3/4)3,根据n对等位基

因自由组合且完全显性时,F2中显性个体的比例为(3/4)n,由此即可判断以上杂交组合中可以涉

及3对等位基因。2.(2019河北石家庄一模,6)某植物红花和白花这对相对性57考点3性状分离比9∶3∶3∶1的变式及应用1.(2019河北邢台第四次月考,20)蝴蝶的翅形(正常翅对残缺翅为显性)和翅长(长翅对短翅为显

性)分别由位于常染色体上的两对独立遗传的等位基因A、a和B、b决定。基因A纯合时雄蝶

致死,基因b纯合时雌蝶致死。基因型为aabb的雄蝶和基因型为AABB的雌蝶交配得到F1,F1随

机交配得到F2。F2蝴蝶中正常长翅∶正常短翅∶残缺长翅∶残缺短翅为

()A.6∶2∶3∶1B.15∶5∶6∶2C.9∶3∶3∶1D.15∶2∶6∶1答案

D基因型为aabb的雄蝶和基因型为