七年级语文上学期12月月考试题新人教版

七年级语文第二次月考分值：120分时间:100分钟、积累与运用（24分）1、卜列词语中加点字读音全对的一组是)(2分)A、迸溅（b击g）骸骨(hd)迂回（y口）盘虬卧龙（qi口）B、伫立（zh丘）峰峦llucn)卑微(bei)1、卜列词语中加点字读音全对的一组是)(2分)A、迸溅（b击g）骸骨(hd)迂回（y口）盘虬卧龙（qi口）B、伫立（zh丘）峰峦llucn)卑微(bei)教学相长(ch①g)C、顷亥I(qng)喑哑(ym)挑逗（ti出）忍俊不禁(jm)Dk耸立（s面g）静谧(mi)收敛(li cn)一丝不苟(g①)A、绫纱俘虏仙露琼桨B、吮吸葱茏伶仃头晕目眩C、喧器缀泣预兆瘦骨嶙峋D、和睦幕色宽怒一瞬间3、卜列词语中书写全对的一组是（）（2分）A、挡案逃窜铁楸更胜一筹B、鱼粼劫掠椭圆一叶孤舟C、圆弧窸窣畅谈昂首挺立D、悬殊妒忌篝火毫不忧豫卜列词语中书写全对的一组是（(2分))2、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（)(2分)4、树木失去了根就会,江河失去了源头就会,树木失去了根就会,江河失去了源头就会,灵魂失去了家园就会O世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。A、枯萎干涸堕落B、枯黄干涸堕落C、枯萎干旱陨落D、枯黄干旱陨落5、下列加点成语使用不当的一项是（）（2分）A、百色以它得天独厚的旅游资源，吸引众多旅游者前来观光。♦♦♦♦B、突如其来的强烈地震，摧毁了原本祥和安宁的雅安。♦♦♦♦C、这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。♦♦♦♦H看电视是游览观光最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可大饱眼福。♦♦♦♦6、下面句子中没有语病的一项是（）（2分）A、通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。B、同学们要厉行节约，杜绝不浪，费水电等不良行为。C、深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。DK为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。7、经典诗文默写。(每空1分，共10分)(1)我寄愁心与明月，。,夜泊秦淮近酒家。,为有源头活水来。(4)争渡，争渡，。5)几处早莺争暖树，。6)无可奈何花落去，。(7)子在川上曰：“,不舍昼夜。”(8)子曰：“三人行，必有我师焉。,其不善者而改之。”“"不错的，像母亲的手抚摸着你。(10)在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，8、名著阅读。(2分)《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的讽喻故事，请说说下面这则寓言的寓意。两个口袋普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋。一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。寓意：二、现代文阅读(28分)(一)阅读下面《看云识天气》节选语段，完成9——11题。(10分)①我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做“晕”。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。②云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。但是,天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。9、第①段划线句在文中有什么作用？（3分）10、选文第.①段运用了哪些说明方法？请选择其中的一种说明方法，从文中找出例句，说说它有什么作用？（4分）11、第②段写了哪些方面的内容？（3分）（二）阅读下面语段，完成12——16题。（18分）你在伞里吗？①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，膨膨直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗?②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了一一期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。③女儿左手攥着的纸袋里，此，刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵一一可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那.一声响亮而干脆的“在”！⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了一一女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……TOC\o"1-5"\h\z12、请用一句话概括这一感人故事的内容。（3分）13、你认为标题“你在伞里吗”好在哪里？（3分）14、文中多次有对风雨的描写，请你说说它们的作用。（4分）15、联系文章内容说说第④段不能删去的理由。（4分）16、你是怎样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸……”.这句话白（4分）三、古诗文阅读（18分）（一）阅读下面语段，回答问题。（14分）河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁铝，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮,水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？17、《河中石兽》选自《»,作者,字晓岚，是清代文学家。（每空1分，共2分）18、解释加点字。（每空1分，共5分）（1）二石兽并沉焉：（2）阅十余岁：（3）是非木柿：（4）不亦颠乎：（5）竟不可得：.19、翻译句子。（每句2分，共4分）（1）凡河中失石，当求之于上流。（2）如其言，果得于数里外。20、请分析寺僧、讲学家、老河兵三个人物的性格特征。（每空1分，共3分）寺僧：讲学家：老河兵：TOC\o"1-5"\h\z（二）阅读下面的诗歌，回答问题。（4分）赏牡丹刘禹锡庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。21、本诗主要运用了哪种表现手法，请简要说明。（2分）22、第三句“唯有”一词用得好，请简要分析。（2分）四、作文（50分）生活中，爱的方式多种多样，物质的帮助是爱，精神的鼓励是爱；表扬是爱，批评亦是爱；沉默是爱，唠叨亦是爱……请以"（也）是爱”为题作文。1、符合题意，中心明确，感情真挚，鼓励创新。2、文体不限，字数不少于600字。3、不得出现透露身份的各种信息。

七年级语文第二次月考答案一、积累与运用1、D2、B3、C4、A5、C6、C7、略8、寓意：人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。二、现代文阅读（一）看云识天气9、承上启下（引出下文），概括本段说明内容（是本段中心句）。10、分类别、引用、作比较（最少写出2种）11、看云识天气的意义、方法、局限性。（二）你在伞里吗？12、一对母女在风雨中打着伞骑车回家。（2分，意思相近即可，但答案中必须有“母亲”或“妈妈和女儿”“回家”）13、用妈妈的话做标题，设置悬念，引起读者思考，吸引读者读下去；点明主旨，表现母女之间互为依傍、互相关心的爱。14、文中多次有对风雨的描写，烘托悲伤气氛，渲染母女生活的艰辛（1分）；表现人物性格:母亲在追求自己理想过程中的艰辛与坚韧的性格，为给孩子所带来的艰苦的生活的愧疚；更衬托了孩子的坚强和自信，性格的阳光，对母亲的体贴（2分）；更有力地表现主题（1分）。15、因为本段是插叙（1分），解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因，交代了生活拮据的背景（2分），有利于更好地展开情节，描写人物（1分）。16、答案要点：（1）我为女儿对我的理解（或“关爱”“孝顺”“体贴”）所感动，为女儿的阳光、自信的性格感动，我为女儿的优秀所感动；（2）有感于我为了梦想让小小的女儿受苦而愧疚。（扣住“感动、愧疚”）三、文言文阅读（一）河中石兽17、《阅微草堂笔记》纪的18、（1）一起（2）经过，过了（3）这（4）通“癫”，疯狂（5）终于，至IJ底19、（1）凡是在河中丢失的石头，