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人教版数学五年级上册一个数除以小数复习导入探究新知课堂小结课后作业小数除法课堂练习3人教版数学五年级上册一个数除以小数复习导入探究新复习导入先按整数除法计算;一三除到末尾仍有余数,要添“0”继续除;整数部分不够商“1”,要商“0”占位。二商的小数点和被除数的小数点对齐。一个数除以整数的计算方法复习导入先按整数除法计算;一三除到末尾仍有余数,要添“0”继2这里有7.65m丝绳。探究新知奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。这些丝绳可以编几个“中国结”?例题4这里有7.65m丝绳。探究新知奶奶编“中国结”,编一个要用037.65÷0.85=求7.65里面有几个0.85。除法奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)7.65÷0.85=求7.65里面有几个0.85。除法奶奶编412想一想:除数是小数该怎么计算呢?7.65÷0.85=五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)12想一想:除数是小数该怎么计算呢?7.65÷0.85=五年5方法一:借助单位转换,把高级单位转化为低级单位,也就是把小数转化为整数,再计算。7.65m=765cm0.85m=85cm765÷85=97.65÷0.85=7.65÷0.85=9五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)方法一:借助单位转换,把高级单位转化为低级单位,也就是把小6方法二:根据商不变的性质,把被除数和除数分别扩大到它的100倍,把小数除法转化为整数除法。7.65÷0.85=0.857.65扩大到它的100倍扩大到它的100倍0.857.65五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)方法二:根据商不变的性质,把被除数和除数分别扩大到它的10077.650.857659
097.65÷0.85=五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)7.650.857659097.65÷0.85=五8奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。这里有7.65m丝绳。这些丝绳可以编几个“中国结”?9(个)7.65÷0.85=答:这些丝绳可以编9个“中国结”。五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。这里有7.65m91.先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍,怎样移动小数点,然后再计算。62.4÷2.62.38÷0.340.544÷0.16课堂练习被除数的小数点移动的位数是由除数的小数点移动的位数决定的。同时扩大到原来的10倍同时扩大到原来的100倍同时扩大到原来的100倍五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)1.先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍,1062.4÷2.62.38÷0.340.544÷0.1662.42.6252441040=242.380.3423870=70.5440.1634864640=3.4104··五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)62.4÷2.62.38÷0.34115.67÷0.49=÷
8.65÷0.49=÷
3.28÷5.2=÷522.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。7.2÷3.8=÷388655677232.84949五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)5.67÷0.49=÷123.判断正误并改正。()改正:×1.443.614440
1.44÷3.6=4
1.443.6144.004.五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)3.判断正误并改正。()改正:×1.443.61134.根据312÷24=13填空。3.12÷0.24=()0.312÷0.024=()31.2÷0.24=()1313130被除数和除数的小数点向左移动相同的位数,商不变。3120÷24被除数扩大10倍,除数不变,商扩大10倍。4.根据312÷24=13填空。3.12÷0.24=(145.下面各题的商哪些是小于1的,在后面的括号里画“√”。2.38÷0.25()6.75÷32()14.8÷15()28.98÷20()当被除数的整数部分比除数小的时候,商比1小。5.下面各题的商哪些是小于1的,在后面的括号里画“√”。2.156.一只蜗牛的爬行速度大约是每分钟1.5m,葡萄架的长度是2.7m,这只蜗牛要爬多少分钟才能吃到葡萄?2.7.1.51158
120
01.8(分钟)12
0
2.7÷1.5=答:这只蜗牛要爬1.8分钟才能吃到葡萄。.06.一只蜗牛的爬行速度大约是每分钟1.5m,葡萄架的长度是2167.奇思买这些苹果共花去6.12元,平均每千克苹果多少元?单价=总价÷数量5.1(元)6.12÷1.2=答:平均每千克苹果5.1元。.1.25601
1201
6.126个苹果共1.2kg。.2
7.奇思买这些苹果共花去6.12元,平均每千克苹果多少元?单17这节课你们都学会了哪些知识?一个数除以小数,先去掉除数的小数点,看除数有几位小数,被除数的小数点就向右移动几位,再按照除数是整数的计算法则计算。课堂小结五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)这节课你们都学会了哪些知识?一个数除以小数,先去掉除数的小数181.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)1.从教材课后习题中选取;课后作业五年级上册数学课件-3.5191.本文是中年级学生接触的简单的文言文,它犹如在孩子面前打开了一扇窗户,铺开了一条通道,让他们穿越时空隧道,走近历史先贤。2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓,这将为培养学生学习古文的兴趣,对于掌握学习古文的方法,为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。3.为他们进一步了解祖国文化做好铺垫,并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作用。
4.学生初识古文,初步了解古文的学习方法,刚刚读出古文的一点味道来,一定有一种意犹未尽的感觉。这个时候引导学生反复朗读,既能满足学生的求知欲望,又能考查一下学生是否能够体会到语言的精妙之处,一举两得。
5.为了让作品更加吸引人,在教学过程中,引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行描写,突出人物的特点,同时在写作过程中要求学生融入自己的情感。6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹;也可以理解为月的变化轨迹,寻月的过程就是寻找美的过程,它有轨迹。7.齐读句子。我们找到了!春天的眼慢慢张开,早开的野花随风摇曳,向过往的人们传递春的信息。1.本文是中年级学生接触的简单的文言文,它犹如在孩子面前打开20人教版数学五年级上册一个数除以小数复习导入探究新知课堂小结课后作业小数除法课堂练习3人教版数学五年级上册一个数除以小数复习导入探究新复习导入先按整数除法计算;一三除到末尾仍有余数,要添“0”继续除;整数部分不够商“1”,要商“0”占位。二商的小数点和被除数的小数点对齐。一个数除以整数的计算方法复习导入先按整数除法计算;一三除到末尾仍有余数,要添“0”继22这里有7.65m丝绳。探究新知奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。这些丝绳可以编几个“中国结”?例题4这里有7.65m丝绳。探究新知奶奶编“中国结”,编一个要用0237.65÷0.85=求7.65里面有几个0.85。除法奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)7.65÷0.85=求7.65里面有几个0.85。除法奶奶编2412想一想:除数是小数该怎么计算呢?7.65÷0.85=五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)12想一想:除数是小数该怎么计算呢?7.65÷0.85=五年25方法一:借助单位转换,把高级单位转化为低级单位,也就是把小数转化为整数,再计算。7.65m=765cm0.85m=85cm765÷85=97.65÷0.85=7.65÷0.85=9五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)方法一:借助单位转换,把高级单位转化为低级单位,也就是把小26方法二:根据商不变的性质,把被除数和除数分别扩大到它的100倍,把小数除法转化为整数除法。7.65÷0.85=0.857.65扩大到它的100倍扩大到它的100倍0.857.65五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)方法二:根据商不变的性质,把被除数和除数分别扩大到它的100277.650.857659
097.65÷0.85=五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)7.650.857659097.65÷0.85=五28奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。这里有7.65m丝绳。这些丝绳可以编几个“中国结”?9(个)7.65÷0.85=答:这些丝绳可以编9个“中国结”。五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。这里有7.65m291.先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍,怎样移动小数点,然后再计算。62.4÷2.62.38÷0.340.544÷0.16课堂练习被除数的小数点移动的位数是由除数的小数点移动的位数决定的。同时扩大到原来的10倍同时扩大到原来的100倍同时扩大到原来的100倍五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)1.先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍,3062.4÷2.62.38÷0.340.544÷0.1662.42.6252441040=242.380.3423870=70.5440.1634864640=3.4104··五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)62.4÷2.62.38÷0.34315.67÷0.49=÷
8.65÷0.49=÷
3.28÷5.2=÷522.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。7.2÷3.8=÷388655677232.84949五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)5.67÷0.49=÷323.判断正误并改正。()改正:×1.443.614440
1.44÷3.6=4
1.443.6144.004.五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)五年级上册数学课件-3.5一个数除以小数(人教版)(共19张PPT)3.判断正误并改正。()改正:×1.443.61334.根据312÷24=13填空。3.12÷0.24=()0.312÷0.024=()31.2÷0.24=()1313130被除数和除数的小数点向左移动相同的位数,商不变。3120÷24被除数扩大10倍,除数不变,商扩大10倍。4.根据312÷24=13填空。3.12÷0.24=(345.下面各题的商哪些是小于1的,在后面的括号里画“√”。2.38÷0.25()6.75÷32()14.8÷15()28.98÷20()当被除数的整数部分比除数小的时候,商比1小。5.下面各题的商哪些是小于1的,在后面的括号里画“√”。2.356.一只蜗牛的爬行速度大约是每分钟1.5m,葡萄架的长度是2.7m,这只蜗牛要爬多少分钟才能吃到葡萄?2.7.1.51158
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01.8(分钟)12
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2.7÷1.5=答:这只蜗牛要爬1.8分钟才能吃到葡萄。.06.一只蜗牛的爬行速度大约是每分钟1.5m,葡萄架的长度是2367.奇思买这些苹果共花去6.12元,平均每千克苹果多少元?单价=总价÷数量5.1(元)6.12÷1.2=答:平均每千克苹果5.1元。.1.25601
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6.126个苹果共1.2kg。.2
7.奇思买这些苹果共花去6.12元,平均每千克苹果多少元?单37这节课你们都学会了哪些知识?一个数除以小数,先去掉除数的小数点,看除数有几位小数,
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