素养作业展示 《五年级上册“植树问题”单元素养作业设计》_第1页
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文档简介

素养作业展示《五年级上册“植树问题”单元素养作业设计》一、单元内容和学情分析植树问题”模型是小学阶段的一个重要模型，是研究“树的棵树”与“两棵树之间间隔数”之间的数量关系问题，其实质就是点与段的对应问题。具体内容结构如下：

五年级的学生对数学思想方法已经有了一定的经验，并能从简单数据的研究中发现规律，再利用规律解决问题。本单元重在向学生渗透植树问题的思想方法，借助画图的方法，通过数形结合，让学生体会“一一对应”“化繁为简”等解题方法，切实提高解决问题的能力。二、单元素养作业目标1.初步体会植树问题的模型思想。2.通过画线段图探索解决问题的有效方法。3.尝试用植树问题的方法解决实际生活中的简单问题，提高解决实际问题的能力。三、素养作业设计说明基础篇提高篇

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