2022-2023学年山西省泽州县联考物理八年级上册期末检测试题含解析

2022-2023学年八上物理期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．在学校附近的道路旁有如图所示的标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（）A．摩托车上安装消声器B．工人佩戴防噪声耳罩C．在高速路旁设置隔声板D．上课时关闭教室的门窗2．暗室中，将一束绿光照在绿叶陪衬的红色玫瑰花上，你看到的是A．绿叶红花 B．绿叶黑花 C．绿叶绿花 D．黑叶红花3．日常生活中，为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是A．一本物理课本受到的重力约为30NB．一名中学生的体积约为1m3C．正常人的体温约为47℃D．一位成年人正常跨一步约为0.75m4．2018年1月31日，天空出现了精彩的“月全食"天象奇观，我国大部分地区都能欣赏到一轮“红月亮”高悬夜空的迷人景象．天文专家表示，月食分为半影月食、月偏食和月全食三种，其中月全食最为好看．下列关于“月食形成原因"的说法正确的是A．光的直线传播 B．光的反射C．光的折射 D．光的色散5．在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示．关于扩音器的作用以下说法正确的是（）A．提高声音的音调 B．增大声音的响度C．改变声音的音色 D．改变声音的传播速度6．如图所示，利用手机的“音量软件”测量音叉发出声音的声强级，若保持手机与音叉的位置和距离不变，当两次测试时，显示的声强级由40dB变为60dB，说明音叉振动的（）A．振幅变大 B．振幅变小 C．频率变大 D．频率变小7．科学探究的过程一般的程序有七个步骤，下列关于七个步骤的顺序的说法中，正确的是A．提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作B．猜想与假设、提出问题、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作C．提出问题、评估、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、交流与合作D．猜想与假设、评估、提出问题、制定计划与设计实验、分析与论证、进行实验与收集证据、交流与合作8．下列物理学家，其名字用来作为力的单位的是（）A．伽利略 B．牛顿C．托里拆利 D．阿基米德9．在实验室中，某同学连接了如图所示的电路，发现闭合开关后，两灯都不亮。该同学用电压表去查找电路的故障，将电压表先并联在灯L1两端，发现电压表无示数；再将电压表并联在灯L2两端发现电压表有示数，若电路中只存在一处故障，由此可判断（）A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．开关断路 D．电源短路10．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）①春天，皑皑的白雪开始消融；②夏天，青青的小草挂上露珠；③

秋天，浓浓的白雾慢慢散去；④冬天，静静的池塘覆上薄冰A．①② B．②④ C．①③ D．③④11．如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A．乙，丙，甲 B．甲，丙，乙 C．甲，乙，丙 D．丙，乙，甲12．关于声音下列说法正确的是（）A．声音在真空中的传播速度是340m/sB．根据响度可以分辨不同乐器的声音C．医生用的“B超”是利用超声波传递信息的D．禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声二、填空题13．身高测试中，测得小明同学身高为1.68_____（选填长度单位），为使测量值更准确，可进行多次测量，求_____值。14．节日庆典等活动，有的时候会放飞氢气球，那你知道这些放飞的氢气球最后都去哪了吗？如图所示，这种薄的橡皮氢气球（不漏气）由地面上升直到高空的过程中，氢气球内气体的质量将______，氢气球内气体的密度将______。由于离地球越远，空气越稀，大气越小，氢气球不断膨胀，最后破裂。（均填“变大”变小”或“不变”）15．下列物体各具有什么能量?被拧紧的闹钟发条具有_____________________。正在爬坡的拖拉机具有_________________________。烧红的铁块具有_________________________________。16．发电机发电时将______能转化为电能，手机电池在充电过程中将______能转化为化学能。三、实验题17．（8分）在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中(1)小莉将凸透镜正对太阳光在透镜的另一侧移动光屏在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑则此凸透镜焦距约是____cm。(2)小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏应将光屏向____（选填“上”或“下”）调节。(3)若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立____清晰的实像，____（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是应用这一原理制成的。(4)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像。将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了。为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向____（选填“左”或“右”）移动。(5)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时如果透镜上有一只虫在爬动，挡住了凸透镜的下半部分，则光屏上的像的大小将____（选填“变大”“变小”或“不变”），像的明暗将____（选填“变亮”“变暗”或“不变”）。18．（8分）小明和小华通过实验测量一个实心小石球的密度：(1)图甲是小明正在调节天平平衡时的情景，指出他在操作中的错误是_____；(2)纠正错误后，小明在测量石球质量时在右盘中依次添加1个20g和1个10g的砝码后，指针偏至图乙所示位置，接下来正确操作应是_____；A．向左调节平衡螺母B．取下20g砝码，换上5g砝码C．取下10g砝码，换上5g砝码D．再往右盘加5g砝码(3)完成上一步骤后，小明将游码移至图丙位置，使天平平衡；再把石球浸没在装有30mL水的量筒中，水面升至图丁所示位置，则测得石球密度为_____g/cm3。由于石球吸入部分水，所测得的密度_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）石球的真实密度；(4)实验中小华不小心把量筒摔破了，一时找不到新的量筒，于是老师又给小华一个烧杯，请完成以下实验步骤并测出石球的密度（水的密度为ρ水）：①用调节好的天平测量石球的质量为m1；②将适量的水倒入烧杯并称出水和烧杯的总质量为m2；③将石球轻放入烧杯内，记下此时水面到达的位置并做好标记；④取出石球，加水到标记处，称出此时水和烧杯的总质量为m3；⑤由此得石球体积表达式为_____，石球密度表达式为_____（用题中所给字母表示），实验时将石球拿出水时，表面带有少量水，则对实验结果_____（选填“有”或“无”）影响。19．（8分）某实验小组做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)实验开始前调整器材时，应保证_____、_____、_____三者中心处在同一水平直线上。(2)如图乙一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_____cm。(3)器材处于图甲所示位置时，根据成像规律在光屏上成_____（填“放大”“缩小”或“等大”）_____（填“正立”或“倒立”）实像，这与_____（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同。(4)将蜡烛移动至46cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜_____（选填“左侧”或“右侧”）通过凸透镜可以看到烛焰的放大的虚像。(5)某小组在实验时用发光二极管制作了一个“F”形光源代替蜡烛，这样做的优点是_____。四、作图题20．（8分）一束光从水中射向空气，其反射光路如图所示，画出入射光线和大致的折射光线。21．（8分）按照题目要求作图：（1）在图中画出电线杆在太阳光下的影子（_______）（2）在图中利用对称法作出物体AB在平面镜中所成的像．（_______）（3）在图中画出光线AO从空气斜射入水中的大致折射光线，并标出折射角γ。（________）五、计算题22．（10分）如图所示，电源电压恒定，电阻，闭合开关S，电流表A1、A2的示数分别为0.9A和0.6A。求：（1）通过的电流；（2）电源电压；（3）通电10s电阻消耗的电能。23．（12分）运动会上，一位运动员跑400米用了90秒，求这名运动员的速度。

参考答案一、选择题1、A【详解】道路旁有禁鸣喇叭标志，是在声源处减弱噪声；A．在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故A符合题意；B．工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；C．在高速路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意；D．上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。故选A。2、B【详解】在暗室中，绿光照射在绿叶上，绿叶能反射绿光，因此绿叶还是绿色；绿光照在红色玫瑰花上，红花只能反射红色光不能反射绿光，因此红色玫瑰花就成了黑色玫瑰花．故选B．3、D【解析】A．一本物理课本的质量约300g=0.3kg，受到的重力约：；故A项不符合题意；B．水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右。中学生的质量在50kg左右，体积约：；故B项不符合题意；C．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小；故C项不符合题意；D．教室中间地板砖的边长约80cm，成年人的步幅略小于此数值，在75cm=0.75m左右；故D项符合题意。4、A【详解】由于光沿直线传播，当月亮、地球和太阳在同一直线上时，形成月食，A符合题意，BCD不符合题意．故选A.5、B【详解】导游常利用扩音器进行讲解，扩音器增大了人的声音，即提高了响度，故B正确；而扩音器扩音过程中，不能改变音调和音色，故AC错误；扩音后的声音仍然在空气中传播，所以扩音器也不能改变声音的传播速度，故D错误；故选B．【点睛】理解扩音器只是通过电流的放大作用，增大了响度，而音调和音色是不会改变的．6、A【详解】响度与振幅有关，与距离发声体的远近有关，手机与音叉的位置保持不变，利用手机软件测出音叉发出的声音从40dB变为60dB，说明声音的响度变大，故振幅变大。故选A。7、A【详解】科学探究的七个步骤及顺序是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．故选A8、B【解析】力的单位是牛顿，简称牛，是用物理学家牛顿的名字来作为力的单位，故选B。9、B【详解】由图知道，两灯泡串联，闭合开关后，灯L1和L2都不亮，说明电路中可能存在断路故障或者两灯都短路了，又因为电路中只存在一处故障，所以排除两灯都短路的这种情况；将电压表接到L1两端时，电压表没有示数，说明电压表没有与电源两极相连通，则灯泡L2或开关可能断路；将电压表接到L2两端时，电压表有示数，说明此时电压表与电源两极相连通，说明灯泡L1和开关没有断路，由此可知，故障应是灯L2断路，故B正确。故选B。10、C【解析】雪的融化属于熔化现象，要吸收热量；露珠的形成属于液化现象，要放出热量；雾的消散属于汽化现象，要吸收热量；冰的形成属于凝固现象，要放出热量；故应选C．11、A【详解】在图2中取相同质量的三种液体，可知甲的体积最小，丙的体积最大，所以可知三个杯子的顺序为乙，丙，甲，应选A．12、C【详解】A．声音不能在真空中传播，故A错误；B．根据音色可以分辨不同乐器的声音，故B错误；C．声可以传递能量也可以传递信息，医生用的“B超”是利用超声波传递信息的，故C正确；D．禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声，故D错误。故选C。二、填空题13、m平均【详解】[1]中学生身高一般在1m~2m之间，则小明同学身高应为1.68m。[2]多次测量并求平均值，可以使测量结果更准确。14、不变变小【详解】[1]质量是物体所含物质的多少，物体的质量与位置无关，所以橡皮氢气球（不漏气）由地面上升直到高空的过程中，氢气球内气体的质量将不变。[2]氢气球内气体的质量将不变，但由于离地球越远，空气越稀，大气越小，氢气球不断膨胀，氢气球的体积增大，由可知，氢气球内气体的密度将减小。15、弹性势能动能和势能内能【详解】[1]被卷紧的闹钟发条发生了弹性形变，故具有弹性势能；[2]正在爬坡的拖拉机有一定的高度，也有一定的运动速度，故同时具有动能和重力势能；[3]烧红的铁块温度较高，具有较大的内能。16、机械电【详解】[1]发电机即能产生电能的机器，是利用电磁感应现象的原理工作的，将机械能转化为电能。[2]给手机电池充电的过程中，消耗了电能，将电能转化为蓄电池的化学能储存在电池中。三、实验题17、10上放大投影仪左不变变暗【详解】(1)[1]太阳光是平行光，平行于主光轴的光线经凸透镜会聚，在屏上呈现出最小最亮的光斑即为焦点，凸透镜到光屏的距离为焦距。所以该凸透镜的焦距为10cm。

(2)[2]要使像能成在光屏的中心，应使凸透镜、光屏和烛焰的中心大致在同一高度处。由乙图知，若要使像能成在光屏的中央，应将光屏向上调节。

(3)[3][4]将烛焰移至距凸透镜15cm处，此时物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大、实像，应用是投影仪。

(4)[5]近视镜是凹透镜，对光线起发散作用，会使像的位置延后，因此去掉近视镜后，光屏应向左移动才能成清晰的像。

(5)[6]凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，如果凸透镜被小虫挡住一部分，整个物体发出的光虽有一小部分被挡住，但总会有一部分光通过凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同，还是完整的。[7]由于透镜的一部分被遮住，因此折射出的光线与原来比减少了，故亮度会减弱。18、调平时游码未归零C3.3大于无【详解】(1)[1]天平调节平衡时需首先将游码调至零刻度线处，再将螺母向天平上翘的一端移动直到天平平衡，由图可以看出在调节天平平衡时，天平游码没有归零。(2)[2]在称量时，以从大到小的顺序加减砝码，指针偏右，说明砝码的质量偏大，则应取下10g的砝码，换上5g的砝码，故C正确。(3)[3]由图知，标尺的分度值为0.2g，游码对应的刻度为1.4g，小球的质量为20g+5g+1.4g=26.4g由图丁知，量筒的分度值为1mL，小球和水的总体积为38mL，则小球的体积为38mL-30mL=8mL=8cm3小球的密度[4]由于石球吸入部分水，所以排开水的体积偏小，根据知，密度偏大。(4)[5][6][7]小明不小心把量筒摔破了，用天平烧杯和适量的水也能测量出矿石的密度：①用调节好的天平测出矿石的质量m1；②将适量的水倒入烧杯并称出m2；③将矿石球放入烧杯内，标记下此时水面位置；④将石球取出后，加水至标记处，称出此时烧杯和水的总质量m3；⑤则排开水的质量为由得排开水的体积石球的体积石球的密度若此实验中将小石球拿出后带了一部分水，后来又加水到标记处，排开水的质量仍为故该过程对实验结果无影响。19、烛焰透镜光屏10.0缩小倒立照相机右侧避免蜡烛熄灭【详解】(1)[1][2][3]实验开