三年级下册语文课件《古诗三首》第一课时部编版2

9.古诗三首第1课时9.古诗三首第1课时同学们，还记得我们在二年级的时候学过的课文《传统节日》吗？谁来说一下我国有哪些传统节日呢？春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、除夕今天我们就一起来学习一下和传统节日有关的课文《古诗三首》。趣味导入同学们，还记得我们在二年级的时候学过的课文《传统节日这三个节日的习俗你知道哪些？春节：贴春联、贴窗花、穿新衣、戴新帽、拜年。清明节：扫墓、踏青。重阳节：登高、喝雄黄酒、插茱萸、敬老。趣味导入这三个节日的习俗你知道哪些？春节：贴春联、贴窗花、穿新衣、戴三首诗分别写了哪个传统节日？你是怎么知道的？《元日》写的是春节。我是通过注释中“元日”的意思知道的。《清明》写的是清明节。我是通过诗题知道的。《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节。因为农历的九月九日就是重阳节。趣味导入三首诗分别写了哪个传统节日？你是怎么知道的？《元日》写的是春屠苏túsū我会认学习字词屠苏túsū我会认学习字词屠加一加：尸+者牧形近字：牧—枚组词：屠宰组词：放牧识字方法学习字词屠加一加：尸+者牧形近字：牧—枚组词：屠宰组词：放牧识字方法符欲我会写学习字词符欲我会写学习字词书写指导：上短下长。“付”的左下竖稍短，横写在横中线上，点在竖中线上。音序：F部首：竹字头组词：符号桃符造句：朗读课文时要注意根据标点符号进行停顿。符ｆú笔顺：学习字词书写指导：上短下长。“付”的左下竖稍短，横写在横中线上，点在学习《元日》，感受节日情景大人们边品着屠苏酒边说：“新的一年又到了，我们的日子会一年更比一年好。《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。而老人过年则又老了一岁，拖一点时间后喝，含有祝祷长寿的意思。（）思考：古诗写了怎样的景象？《元日》通过对春节热闹欢乐气氛的描写，形象地表现了春天万象更新的景象，寄托了诗人执政办法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。古人合家欢聚饮屠苏酒，一家人中年纪最小的先喝，年纪较长的在后。边听边想象画面，圈出你不理解的词语。造句：我今天食欲大增。思考：古诗写了怎样的景象？《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节。《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节。音序：F部首：竹字头边听边想象画面，圈出你不理解的词语。一、读一读，给加点的字选择正确的读音。书写指导：左右等宽。“口”略向右上倾斜，“欠”的第三笔撇伸向“谷”下，捺向右下伸展。音序：Y部首：谷组词：食欲欲望造句：我今天食欲大增。欲ｙù笔顺：学习字词学习《元日》，感受节日情景书写指导：左右等宽。“口”略向右上王安石：字介甫，号半山，临川人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。主要作品有《泊船瓜洲》《梅花》《书湖阴先生壁》等。助学资料王安石：字介甫，号半山，临川人，北宋著名思想家、政治家、文学自读课文，借助拼音读准生字字音，读通诗句。元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这里指一种酒。根据古代风俗，常在元日饮用。“苏”平舌音。初读感知自读课文，借助拼音读准生字字音，读通诗句。元日这里指一种酒。清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。唐代著名诗人，和当时的李商隐合称为“小李杜”。放牧牛、羊的儿童。初读感知清明唐代著名诗人，和当时的李商隐合称为“小李杜”。放牧牛、羊九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。三拼音节，后鼻音。一种香气浓郁的植物。古人在重阳节有插戴茱萸的习俗。初读感知九月九日忆山东兄弟三拼音节，后鼻音。一种香气浓郁的植物。古人学习《元日》，感受节日情景边听边想象画面，圈出你不理解的词语。思考：古诗写了怎样的景象？品读鉴赏学习《元日》，感受节日情景边听边想象画面，圈出你不理解的词语爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。习俗：放鞭炮品读鉴赏烧竹子时竹子爆裂会发出响声，古人用这样的方式驱鬼辟邪，后来演变成放鞭炮。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。习俗：放鞭炮品读鉴赏烧竹子时爆竹声中一岁除品读鉴赏噼里啪啦的鞭炮声，让人感觉很喜庆，很热闹。除的意思是逝去。一岁除指一年过去。爆竹声中一岁除品读鉴赏噼里啪啦的鞭炮声，让人感觉很喜庆，很热春风送暖入屠苏品读鉴赏古人合家欢聚饮屠苏酒，一家人中年纪最小的先喝，年纪较长的在后。因为小孩子过年长大了一岁，所以大家要表示祝贺；而老人过年则又老了一岁，拖一点时间后喝，含有祝祷长寿的意思。宋朝文学家苏辙的《除日》中的诗句“年年最后饮屠苏，不觉年来七十余”说的就是这种风俗。春风送暖入屠苏品读鉴赏古人合家欢聚饮屠

品读鉴赏大年初一全家欢聚一堂，迎着和煦的春风，品着屠苏酒，人们可能会说些什么？老人乐呵呵地对孩子说：“新的一年到了，你们又长了一岁，祝你们健健康康、快快乐乐地长大！”

孩子举起酒杯，说：“祝爷爷、奶奶身体健康，长命百岁！”大人们边品着屠苏酒边说：“新的一年又到了，我们的日子会一年更比一年好。”品读鉴赏大年初一全家欢聚一堂，迎着和煦的春风，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。品读鉴赏千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。初升的太阳照耀着古人认为桃木是一种神木，可以辟邪，所以在上面写上字或画上画，用以辟邪祈福。后来桃符逐步演化成了今天的春联。诗中“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，这样写使诗句的表达不重复又凝练。换旧符品读鉴赏古人认为桃木是一种神木，可以辟邪，所以在上面写

想一想：这首诗写了哪些节日情景？人们放鞭炮，在噼里啪啦的爆竹声中，欢迎新年的到来。亲人们欢聚一堂，畅饮着新酿的屠苏酒，互相说着祝福的话。初升的太阳照耀着千家万户，大家都忙着把旧的桃符取下来，换上新的桃符。品读鉴赏想一想：这首诗写了哪些节日情景？人们放鞭炮，在噼里啪啦的诵读古诗，边读边想一想：你从中感受到了怎样的节日氛围？元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。欢乐喜庆品读鉴赏诵读古诗，边读边想一想：你从中感受到了怎样的节日氛围初升的太阳照耀着千家万户，大家都忙着把旧的桃符取下来，换上新的桃符。思考：古诗写了怎样的景象？这三个节日的习俗你知道哪些？思考：古诗写了怎样的景象？《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节。春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、除夕春风送暖入屠苏《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节。诗中“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，这样写使诗句的表达不重复又凝练。《元日》通过对春节热闹欢乐气氛的描写，形象地表现了春天万象更新的景象，寄托了诗人执政办法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。古人在重阳节有插戴茱萸的习俗。诗中“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，这样写使诗句的表达不重复又凝练。思考：古诗写了怎样的景象？三首诗分别写了哪个传统节日？你是怎么知道的？人们放鞭炮，在噼里啪啦的爆竹声中，欢迎新年的到来。孩子举起酒杯，说：“祝爷爷、奶奶身体健康，长命百岁！造句：朗读课文时要注意根据标点符号进行停顿。爆竹声中一岁除千门万户曈曈日春风送暖入屠苏总把新桃换旧符光明美好万象更新状物言志理层次元日品读鉴赏初升的太阳照耀着千家万户，大家都忙着把旧的桃符取下来，换上新《元日》通过对春节热闹欢乐气氛的描写，形象地表现了春天万象更新的景象，寄托了诗人执政办法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。品读鉴赏炼主旨《元日》通过对春节热闹欢乐气氛的描写，形象地表现了春这节课，我们重点学习了《元日》，先熟读古诗，在通过品读诗句，想象古诗描绘的节日情景，感受了春节时欢乐喜庆的气氛。下节课，我们将用这样的方法学习另外两首古诗。课堂小结这节课，我们重点学习了《元日》，先熟读古诗，在通过品一、读一读，给加点的字选择正确的读音。屠苏（

）灵魂（

）放牧（

）喝酒（

）√√√√tútūguǐhúnmùméijiǔsǎ....随堂练习一、读一读，给加点的字选择正确的读音。屠苏（二、《元日》中描写的春节民间习俗有哪些？燃爆竹饮屠苏酒挂桃符随堂练习二、《元日》中描写的春节民间习俗有哪些？燃爆竹饮屠苏酒挂桃符重阳节：农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。重阳节：农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把9.古诗三首第1课时9.古诗三首第1课时同学们，还记得我们在二年级的时候学过的课文《传统节日》吗？谁来说一下我国有哪些传统节日呢？春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、除夕今天我们就一起来学习一下和传统节日有关的课文《古诗三首》。趣味导入同学们，还记得我们在二年级的时候学过的课文《传统节日这三个节日的习俗你知道哪些？春节：贴春联、贴窗花、穿新衣、戴新帽、拜年。清明节：扫墓、踏青。重阳节：登高、喝雄黄酒、插茱萸、敬老。趣味导入这三个节日的习俗你知道哪些？春节：贴春联、贴窗花、穿新衣、戴三首诗分别写了哪个传统节日？你是怎么知道的？《元日》写的是春节。我是通过注释中“元日”的意思知道的。《清明》写的是清明节。我是通过诗题知道的。《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节。因为农历的九月九日就是重阳节。趣味导入三首诗分别写了哪个传统节日？你是怎么知道的？《元日》写的是春屠苏túsū我会认学习字词屠苏túsū我会认学习字词屠加一加：尸+者牧形近字：牧—枚组词：屠宰组词：放牧识字方法学习字词屠加一加：尸+者牧形近字：牧—枚组词：屠宰组词：放牧识字方法符欲我会写学习字词符欲我会写学习字词书写指导：上短下长。“付”的左下竖稍短，横写在横中线上，点在竖中线上。音序：F部首：竹字头组词：符号桃符造句：朗读课文时要注意根据标点符号进行停顿。符ｆú笔顺：学习字词书写指导：上短下长。“付”的左下竖稍短，横写在横中线上，点在学习《元日》，感受节日情景大人们边品着屠苏酒边说：“新的一年又到了，我们的日子会一年更比一年好。《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。而老人过年则又老了一岁，拖一点时间后喝，含有祝祷长寿的意思。（）思考：古诗写了怎样的景象？《元日》通过对春节热闹欢乐气氛的描写，形象地表现了春天万象更新的景象，寄托了诗人执政办法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。古人合家欢聚饮屠苏酒，一家人中年纪最小的先喝，年纪较长的在后。边听边想象画面，圈出你不理解的词语。造句：我今天食欲大增。思考：古诗写了怎样的景象？《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节。《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节。音序：F部首：竹字头边听边想象画面，圈出你不理解的词语。一、读一读，给加点的字选择正确的读音。书写指导：左右等宽。“口”略向右上倾斜，“欠”的第三笔撇伸向“谷”下，捺向右下伸展。音序：Y部首：谷组词：食欲欲望造句：我今天食欲大增。欲ｙù笔顺：学习字词学习《元日》，感受节日情景书写指导：左右等宽。“口”略向右上王安石：字介甫，号半山，临川人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。主要作品有《泊船瓜洲》《梅花》《书湖阴先生壁》等。助学资料王安石：字介甫，号半山，临川人，北宋著名思想家、政治家、文学自读课文，借助拼音读准生字字音，读通诗句。元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这里指一种酒。根据古代风俗，常在元日饮用。“苏”平舌音。初读感知自读课文，借助拼音读准生字字音，读通诗句。元日这里指一种酒。清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。唐代著名诗人，和当时的李商隐合称为“小李杜”。放牧牛、羊的儿童。初读感知清明唐代著名诗人，和当时的李商隐合称为“小李杜”。放牧牛、羊九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。三拼音节，后鼻音。一种香气浓郁的植物。古人在重阳节有插戴茱萸的习俗。初读感知九月九日忆山东兄弟三拼音节，后鼻音。一种香气浓郁的植物。古人学习《元日》，感受节日情景边听边想象画面，圈出你不理解的词语。思考：古诗写了怎样的景象？品读鉴赏学习《元日》，感受节日情景边听边想象画面，圈出你不理解的词语爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。习俗：放鞭炮品读鉴赏烧竹子时竹子爆裂会发出响声，古人用这样的方式驱鬼辟邪，后来演变成放鞭炮。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。习俗：放鞭炮品读鉴赏烧竹子时爆竹声中一岁除品读鉴赏噼里啪啦的鞭炮声，让人感觉很喜庆，很热闹。除的意思是逝去。一岁除指一年过去。爆竹声中一岁除品读鉴赏噼里啪啦的鞭炮声，让人感觉很喜庆，很热春风送暖入屠苏品读鉴赏古人合家欢聚饮屠苏酒，一家人中年纪最小的先喝，年纪较长的在后。因为小孩子过年长大了一岁，所以大家要表示祝贺；而老人过年则又老了一岁，拖一点时间后喝，含有祝祷长寿的意思。宋朝文学家苏辙的《除日》中的诗句“年年最后饮屠苏，不觉年来七十余”说的就是这种风俗。春风送暖入屠苏品读鉴赏古人合家欢聚饮屠

品读鉴赏大年初一全家欢聚一堂，迎着和煦的春风，品着屠苏酒，人们可能会说些什么？老人乐呵呵地对孩子说：“新的一年到了，你们又长了一岁，祝你们健健康康、快快乐乐地长大！”

孩子举起酒杯，说：“祝爷爷、奶奶身体健康，长命百岁！”大人们边品着屠苏酒边说：“新的一年又到了，我们的日子会一年更比一年好。”品读鉴赏大年初一全家欢聚一堂，迎着和煦的春风，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。品读鉴赏千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。初升的太阳照耀着古人认为桃木是一种神木，可以辟邪，所以在上面写上字或画上画，用以辟邪祈福。后来桃符逐步演化成了今天的春联。诗中“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，这样写使诗句的表达不重复又凝练。换旧符品读鉴赏古人认为桃木是一种神木，可以辟邪，所以在上面写

想一想：这首诗写了哪些节日情景？人们放鞭炮，在噼里啪啦的爆竹声中，欢迎新年的到来。亲人们欢聚一堂，畅饮着新酿的屠苏酒，互相说着祝福的话。初升的太阳照耀着千家万户，大家都忙着把旧的桃符取下来，换上新的桃符。品读鉴赏想一想：这首诗写了哪些节日情景？人们放鞭炮，在噼里啪啦的诵读古诗，边读边想一想：你从中感受到了怎样的节日氛围？元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。欢乐喜庆品读鉴赏诵读古诗，边读边想一想：你从中感受到了怎样的节日氛围初升的太阳照耀着千家万户，大家都忙着把旧的桃符取下来，换上新的桃符。思考：古诗写了怎样的景象？这三个节日的习俗你知道哪些？思考：古诗写了怎样的景象？《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节。春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、除夕春风送暖入屠苏《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节。诗中“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，这样写使诗句的表达不重复又凝练。《元日》通过对春节热闹欢乐气氛的描写，形象地表现了春天万象更新的景象，寄托了诗人执政办法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。古人在重阳节有插戴茱萸的习俗。诗中“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，这样写使诗句的表达不重复又凝练。思考：古诗写了怎样的景象？三首诗分别写了哪个传统节日？你是怎么知道的？人们放鞭炮，在噼里啪啦的爆竹声中，欢迎新年的到来。孩子举起酒杯