两栖动物的生殖和发育导学练案

【学习目标】描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。（重点）通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。（难点）【学习过程】阅读教材14 16页，独立完成下列问题：1幼体生活在水中、用 呼吸，要经过变态发育成为成体，此后营水陆两栖生活，用呼吸，同时用—辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。2、 雄蛙鸣叫（求偶行为）、雌雄蛙抱对（体外受精都属于 行为有利于种群的繁衍。4、两栖动物的生殖和幼体发育必须在中进行。幼体要经过 发育才能上路生活。3、 环境的变化对两栖动物繁衍的影响：八从气候温暖潮湿，水域密布食物丰富变化到部分地区出现了干旱和沙漠，气候干燥。导致两栖动物生殖和繁育能力 。出现畸形蛙的原因是 。一、自主学习青蛙的发育是（ ）经过完全变态的发育经过由蝌蚪到成蛙的变态发育经过由卵到蝌蚪的变态发育由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育下列是两栖动物的是（ ）龟 B.大鲵C.鳄鱼D.中华鲟下列对青蛙生殖发育特点描述正确的（ ）雌雄同体，体内受精，体内发育雌雄同体，体外受精，体外发育雌雄异体，体内受精，水中发育雌雄异体，体外受精，水中发育TOC\o"1-5"\h\z4•青蛙的幼体蝌蚪生活在（ ）A.陆地B•水中C•空中D•水中或陆地上青蛙将卵块产在（ ）A、水中B、青草上 C、泥土上D、水底在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是（ ）A、鳃、肺 B、鳃、皮肤、C肺、皮肤 D鳃、肺和皮肤蛙鸣的生物学意义是（ ）A、歌唱春天 B 、招引昆虫C、招引异性青蛙 D、吓退天敌二•合作探究8两栖动物的含义是什么？你知道哪些动物是两栖动物？9、 阅读教材第14-15页内容，讨论在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？雄蛙的鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义？10、 通过图示，青蛙的卵块什么样子？里面有什么？受精过程发生在什么地方？青蛙的一生要经历几个过程？11、 通过观察和思考，总结青蛙的生殖和发育特占：八、、•在 受精，在 发育；幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异，为 发育。青蛙的生殖和发育过程可分为四个阶段： 、 、 、。三.反馈检测两栖动物的生殖和幼体的发育必须 在进行，幼体要经过 才能上陆地生活。13•辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙声是指 性青蛙的鸣声。TOC\o"1-5"\h\z14.蝌蚪变态发育过程中最先消失的器官 （ ）A.外腮B•尾C•心脏 D•侧线15•两栖动物不能成为完全适于陆地生活的脊椎动物的主要原因是（ ）体温不恒定 B.心室中有混合血C.肺不发达 D.生殖发育离不开水•青蛙的个体发育过程经历了（ ）A卵——胚胎——幼蛙——成蛙卵——胚胎——蝌蚪——成蛙受精卵——蝌蚪——成蛙受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙•有蝌蚪发育成青蛙不难看出（ ）A、 变态发育过程B、 鱼类进化到两栖类的过程C两栖类进化到爬行类的过程D鱼类和两栖类有亲缘关系导学3第三节 两栖动物的生殖和发育D2.B3.D4.B5.A6.D7.C略9略10略11水中水中变态受精卵蝌蚪幼蛙成蛙12.水中变态13雄性14A15.C 16.D17.D课文中的问题提示判断“两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，是导致两栖类分布范围较小，种类也较少的重要原因之一”的说法是否正确。分析：根据资料分析和科学家的研究，已经证明两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿的地区。环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。资料分析环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。练习1.此题意在鼓励学生自己提出问题并寻求答案。图中三位同学所提问题的参考答案如下：蝌蚪在发育的过程中，随着四肢的逐渐长出，尾部也逐渐消失。经科学家研究发现，蝌蚪的这种发育现象是受基因（遗传物质）控制的，就好像是按照编好的程序”使蝌蚪尾部细胞死亡消失，因此科学家将此称为程序性细胞死'亡。刚孵出的小蝌蚪不会取食，经常吸附在卵壳或水草上，靠残存的卵黄获得营养， 2〜3天后才开始吃藻类和水蚤等。从生物进化的角度分析，两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群， 在蛙的个体发育的过程中，蝌蚪生活在水中，具有外形像鱼、用鳃呼吸等特点，说明生物在个体发育的过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点。2.比较 早期蝌蚪 成蛙外形特征身体分为头、躯干和尾部，没有四肢身体分为头、躯干和四肢，没有尾头部感觉器官不发达，头后两侧有鳃视觉、听觉敏锐，无鳃(有肺)，适于陆地上生活躯干、四肢、尾通过躯干和尾部的摆动产生运动，适于在水中游动后肢强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。后肢趾间有蹼，适于在水中游泳(1)蛙卵发育需要一定的温度和充足的氧气等条件，所以，培育蛙卵的水环境应是水质清澈，向阳温暖，水中最好放有一些水草(如金鱼藻)。蛙卵发育成蝌蚪后，应用一些碎饭粒或碎菠菜饲喂蝌蚪。还应饲喂煮熟的蛋黄和水蚤等动物性饲料。还应注意经常换水，保持水质的清洁。当蝌蚪长出四肢时，应在水中放置一块石块或木板，以便蛙能登陆到陆上生活。资料分析1.环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。练习1.此题意在鼓励学生自己提出问题并寻求答案。图中三位同学所提问题的参考答案如下：蝌蚪在发育的过程中，随着四肢的逐渐长出，尾部也逐渐消失。经科学家研究发现，蝌蚪的这种发育现象是受基因（遗传物质）控制的，就好像是按照编好的“程序”使蝌蚪尾部细胞死亡消失，因此科学家将此称为“程序性细胞死亡”。刚孵出的小蝌蚪不会取食，经常吸附在卵壳或水草上，靠残存的卵黄获得营养，2〜3天后才开始吃藻类和水蚤等。从生物进化的角度分析，两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群，在蛙的个体发育的过程中，蝌蚪生活在水中，具有外形像鱼、用鳃呼吸等特点，

说明生物在个体发育的过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点。2.比较早期蝌蚪成 蛙外形特征身体分为头、身区干和尾部，没有四肢身体分为头、躯干和四肢，没有尾头部感觉器官不发达，头后两侧有鳃视觉、听觉敏锐，无鳃（有肺），适于陆地上生活躯干、四肢、尾通过躯干和尾部的摆动产生运动，适于在水中游动后肢强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。后肢趾间有蹼，适于在水中游泳（1）蛙卵发育需要一定的温度和充足的氧气等条件，所以，培育蛙卵的水环境应是水质清澈，向阳温暖，水中最好放有一些水草（如金鱼藻）。（2）蛙卵发育成蝌蚪后，应用一些碎饭粒或碎菠菜饲喂蝌蚪。还应饲喂煮熟的蛋黄和水蚤等动物性饲料。还应注意经常换水，保持水质的清洁。（3）当蝌蚪长出四肢时，应在水中放置一块石块或木板，以便蛙能登陆到陆上生活。背景资料抱对每当春夏之交，在近水边的草丛中，常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上，并用前肢紧紧地抱住雌蛙，这种现象叫抱对。雄蛙前肢的拇指基部，有棕黑色的隆肿突起，称为婚瘤，为抱对之用。青蛙的卵是体外受精，抱对是青蛙产卵和排精时的行为。抱对时，雌雄蛙的泄殖腔（动物体的消化管、输尿管和生殖管共同开口处的总腔）孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。蛙卵的采集和培养青蛙的产卵期，一般在每年的4〜6月。青蛙常在稻田、水沟和池塘里产卵，大多选择水质清洁、有机质较少、酸碱度近中性的水域。发现卵块后，可先取一些水草和水，放在事先准备好的桶中，然后用长柄勺轻轻取得卵块，放入桶中。受精卵约经4〜5天，就能突破卵膜孵化成蝌蚪。刚孵出的小蝌蚪不会取食，经常吸附在卵壳或水草上， 2〜3天后开始吃藻类及其他饲料。人工饲养蝌蚪的最简便方法是用碎饭粒喂养，煮过的菠菜和莴苣也可以做饲料，但是要除去纤维，还要喂一些煮熟的蛋黄和水蚤等动物性饲料。蟾蜍蟾蜍是无尾目、蟾蜍科动物的总称。最常见的蟾蜍是大蟾蜍，俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背面长满了大大小小的疙瘩，这是皮脂腺。其中最大的一对是位于头侧鼓膜上方的耳后腺。这些腺体分泌的白色毒液，是制作蟾酥的原料。白天，大蟾蜍多隐蔽在阴暗的地方，如石下、土洞内或草丛中。傍晚，在池塘、沟沿、河岸、田边、菜园、路边或房屋周围等处活动，尤其雨后常集中于干燥地方捕食各种害虫。大蟾蜍冬季多潜伏在水底淤泥里或烂草里，也有在陆上泥土里越冬的。蟾蜍在早春时期到水里产卵。蟾蜍卵与青蛙卵的区别是，如果卵结成的卵块是一团一团的，这就是青蛙的卵；如果许多卵成一条连续的线状长带，带内的卵排成两行，像一串珠子似的，这就是蟾蜍的卵。蟾蜍的蝌蚪与青蛙的蝌蚪也有区别。青蛙的蝌蚪身体近似圆形，尾巴很长，体色比较浅，口在头部前端。蟾蜍的蝌蚪身体有些长，黑色，尾巴比较短，其颜色比身体稍浅，口在头部前端的腹面。大鲵大鲵属于有尾目、大鲵科，是世界上现存的最大的两栖动物。我国的大鲵（娃娃鱼）主要分布华南、西南山区的水质清澈、水温低的溪流间。大鲵的受精方式是体外受精，卵带呈串珠状，亲体有护卵的习性。大鋭为我国二级重点保护动物。蝌蚪尾部消失与程序性死亡根据科学家的研究结果，现已公认蝌蚪尾部的消失是细胞程序性死亡的过程。 “细胞程序性死亡”是细胞一种生理性、主动性的“自觉自杀行为”，这些细胞死得有规律，似乎是按编好了的"程序"进行的，犹如秋天片片树叶的凋落，所以这种细胞死亡又称为“细胞凋亡”。“细胞程序性死亡”在生物发育和维持正常生理活动过程中非常重要。人体内每天都有许多新细胞诞生，