环境专业毕业生的自我鉴定

第7页共7页环境专业毕业生的自我鉴定毕业在即，回首四年学习生活，历历在目。四年来，去不断探索着合适自己的生活及学习。在教师们的谆谆教诲；同学们的深情厚谊下，我的生活有了升华的打破。四年的光阴，让我懂得了许多贯穿中华民族精华的传统美德，因此有了自己的为人处世之道。对于教师我一直非常敬重，因为他们无私的传授知识。传授人生阅历，是真正意义上的发扬了传承的精神！人们在这样一个神秘的大自然里繁衍后代，不断创新，但仍然无法脱离群体的生活。因此才有了结伴而行、志同道合的朋友；才有了肝胆相照、情同手足的兄弟。两年的光阴，更让我体会了人与人间的真情流露，同时也造就了我新的价值观及人生观。大学的生活锤炼了我，使我逐渐从幼稚走向成熟；逐渐从校园走向社会。在我印象中最为深入的是工学交替，因为这是我首次登上社会的大舞台。在那里我心酸过；失败过，当然也成功过；甜蜜过。无论结果如何，这都是我人生中珍贵的财富。社会有着宏大的诱惑力，唯有坚持自己才不会随波逐流！在这样一个多姿多彩的四季里，我得到了重生！在这样一个人来人往的地球上，我看到了真情！也在这样一个鱼龙混杂的职场中，我学会了坚强！四年为我写下了完美的句号，同时也等待着下一章节的感慨号！【以下为赠送相关文档】精选自我鉴定阅读环境保护专业毕业生的自我鉴定暮然回首，一切都成了过往，毕业在即，回忆这三年，学习才能有了进一步的进步，自我约束才能也有明显的增强，生活的自主才能也有了进一步进步，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。在环院的学习与生活中，我始终有那么一颗永久的心环保人忠于环保。这也是我的为人之道以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。为此，我为自己三年的学习成果在这即将毕业的时刻，做自我鉴定如下：在环院的日子里，生活中充满阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，环院事我都很是关心，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美妙的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。在思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了xx环境保护职业技术学院第九期入积极分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党理解一点到理解了我们党的人。在学习方面，自我进环院的第一天起，我就没有忘记我来环院的目的学好知识，学会做人。在环院，我以拿到奖学金为短期目的连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目的参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最根本的思想。在工作方面，本人在学生会工作的日子里，我学会了为人处事。在协会的理论中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会理论活动中我得到了找工作比拟难的启发启发我要克制困难勇于直前。三年的大学学习生活，让我成为不仅有知识还有这一颗永远求真务实的心的有志青年，让我可以去创造我的价值并去认真实现自我的价值，相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用，让以后工作和生活都充满阳光。我会继续努力，爱拼才能赢得更精彩。我始终坚信，只要用心，才能赢得精彩，让我们一起为创造这个美丽的绿色家园而努力吧。环境保护专业毕业生自我鉴定自然环境是和我们生活质量息息相关的自然因素，而如今由于工业高速开展，造成对自然的破坏，特别是一些不良企业甚至以破坏环境的代价来获取利益。在这个背景下，我们到**森林做一个实习，从而分析^p该地区的环境保护质量，下面就是我们的实习的自我鉴定。首先我们先理解对地区的自然环境特征。地处盆地西部边缘山地著名的华西雨屏带的中北段。全山有36座山峰，诸峰环绕状如城廓，山上树木茂盛，终年青翠。区内气候温和潮湿，属亚热带温湿型气候，年平均温度15.2℃，最热月极端温度34.2℃，最冷月极端温度一7.1℃；平均相对湿度81%；年降水量1225.1mm；土壤类型主要为山地黄壤，母岩为侏罗纪紫色砂岩、泥岩和砾岩的坡积物。其次调查植被概况。植被可以分为2个植被型5个群系。常绿阔叶林类型根本处于稳定阶段，尽管个别样地受人为影响，一些阳生性的落叶成分侵入林内，使群落具有明显的次生性质。但是，目前常绿树种发育良好，落叶成分缺乏更新幼苗。而常绿阔叶树种在群落中发育良好。据此可以断定，群落中杉木的地位将会被常绿阔叶树种替代，暖性针叶林将演替为常绿阔叶林。最后分析^p森林植被种间联结的特点。森林植被乔木层和灌木层常见种群的联结关系大多数未到达显著程度，种对问的独立性较强，种间联结存在明显的松散性。可以预测，随着植被的开展，群落内物种之间的关系会变得更加复杂，对生境有一样或相似反响的物种之间，可以利用群落中的共同资而形成极显著的正联结总的来说，森林植被的物种多样性各种测度指标根本表现一样的趋势。各森林地的物种多样性大小依次为灌木层，乔木层，草本层。不同植被类型的群落的物种多样性大小为常绿阔叶林大于暖性针叶林。植被类型一样的群落，其物种多样性指数接近，植被类型不同的群落，其物种多样性指数不同。因此，物种多样性能反映出植物群落的种类组成、构造等的差异。除环境因子影响青城山森林植被的物种多样性外，人为因素的干扰也对物种多样性的大。因此，加强森林保护，减少人为干扰能有效地保护生物多样性。毕业生自我鉴定：建筑专业毕业自我鉴定大学三年是我一生最重要的阶段,是学习专业知识及进步各方面才能为以后谋生开展的重要阶段,从跨入大学校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭,作为一名建筑专业的大学生,这三年来,在校园生活和社会理论中让我有了理想,渴望,追求,成功,失败,同时,我也不断进取自我,之后,我将任然孜孜不倦,不断的挑战自我,充实自己,为实现人生价值,社会价值而努力风斗!这三年来,在思想上,因从小到大受到家庭,学校的良好培养,有着良好的品德修养,并有着鉴定的政治方向,紧记三个代表重要思想和xx大精神,以社会荣辱观八荣八耻为道德准那么和行为标准,作出道德选择,确定价值取向.在学习方面,我觉得大学生的重要任务还是学好文化知识.所以,在学习上,我踏踏实实,一点也不放松,我认为好的学习方法对学习好知识很有帮助,所以,在每次考试后,我都会总结一下学习经历.一分耕耘,一分收获,每次看到自己辛苦挣来的成绩,我就会感慨,只要有决心,没有什么不可能的,对于我们建筑专业的学生来说,仅是课本上的知识是远远不够的,我利用课余理论经常阅览建筑相关类书籍.我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧,毅力和恒心.在当今这个快速开展的信息时代,我们只有不断汲取新知识才不会落伍.大学校园就是个大家庭,在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色,教师是我们的长辈所以,我对他们尊敬有加.同学们就像兄弟姐妹一样,我们一起学习,一起娱乐,互相帮助,和睦的相处,集体生活使我懂得了