教务科长竞选演讲稿

第38页共38页教务科长竞选演讲稿教务科长竞选演讲稿。各位评委、各位老师：很荣幸能参加今天的竞选演讲！我叫×××，今年×岁，党员，××××大学毕业，专业硕士研究生。曾任政教科、教务科副科长。我竞争的岗位是：××××师范学院教务科长。现就我的任职优势、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。一、任职优势一是专业优势。在大学我学的就是教育管理，对学校的教育教学及教研管理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面，主编和参编的两本书、在国家级刊物上发表的学术论文，曾四次获得省教育科学研究优秀成果特等奖、一等奖，主编的论著《××××》得到教育部原总督学×××先生肯定，并亲自题写书名，被国家图书馆，现正独立承当省十五规划重点课题的研究工作，是国家十五规划重点课题课题组核心成员；教学方面，曾获得省优质课评比一等奖；工作方面，直接参与和筹划了我市今年幼儿老师的全员培训工作；在学科建立方面，主持了师院心理咨询室的筹建、工作的开展和已被批准明年招生的舞蹈大专的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与理论经历，为我全方位把握学校的教育工作奠定了坚实的根底。二是经历优势。长期工作在教学第一线，干过多年的、部主任，担任过政教科、教务科副科长，在政策把握、信息引导、经历推广、协调效劳和决策咨询等方面有一定的优势。工作以来由于成绩突出，屡次获得校级先进工作者、优秀党员、模范班主任、部主任、标兵、骨干老师等称号，曾获得市教委直属系统先进工作者、市级三八红旗手等荣誉。三是基层锻炼的优势去年带着践行的任务到××××驻村，为县里村里引进了一百四十多万资金，建立了伊川县“校园网”工程，配套了村内的饮用水井，建成了两层教学楼。所在的驻村工作队被洛阳市政府命名为优秀驻村工作队，自己也获得市级三八红旗手的荣誉称号。通过基层艰辛的锻炼，加深了对农民困苦生活和农村孩子学习艰辛的理解，使我进一步认识了“三个代表”的时代意义，根本上具备了新时期党用干部的一个标准。四是个性优势。我是一个工作有热情、有活力，干事很执著、很认真，有良好的人际协调才能和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个女人。正是基于这些，使从没在农村呆过一天的我，在农村整整生活一年，并被纯朴的乡亲当成贴心人；使我们把120万的“校园网”工程从众多实力强县中拉到伊川县；使我可以承受因为跑工程晚上十点四十回家，女儿又饿又冷又怕，睡等在家门口的内疚和压力。所以，我认为我的个性特点也是我的一大优势。二、工作思路我的根本工作思路是：一个战略，三个方面，六个要点。一个战略是：“教研带动”战略。以教学为依托，引导老师围绕教学、围绕专业、围绕中小学的教学理论搞教研，以教研促教学、促工作、促开展，带动和促进学校整体教学程度的进步。工作从三个方面展开。第一是抓好老师的教学工作，为学生的成才提供最正确支持；第二是抓好学校的教研工作，为老师的成长提供最优平台；第三是抓好学校承当的师资培训和干训工作，为我市根底教育师资整体程度和小学校长队伍整体实力的进步提供最大保障。主要措施有以下六个要点：一是突出重点，抓住核心。在此，老师“严谨治学，从严执教，教书育人”的良好教风与学生“知学、好学、乐学、会学”的良好学风建立是关键，以老师良好的教风导出学生良好的学风。二是分类指导，分步施行。抓好青年老师的教学根本功、中年老师教学与教研的齐头并进、老年老师的传帮带等工作，使学院整体教学工作再上一个新台阶。三是树立典型，带动全面。结合师院提出的“名师”工程，培养名师，树立名师，以“名师”效应，带来全员老师教学教研的积极性。四是办出特色，促进开展。结合师院提出的文理并重、以文为本、“集文学、演讲、三笔字”为一体的办院特色，促进学生整体素质的进步。五是深化改革，激发活力。结合当今中小学的新课改，立足师院晋升大专和我校升本的现状，进展课堂教学形式、老师教学程度评估机制等方面的改革，带动师院教学的整体改革。六是引入竞争，进步效率。通过人事制度的改革，通过建立良好的鼓励机制和奖惩制度，引入竞争机制，促使师生在竞争中完善自己，形成老师人人争当“名师”，学生人人争当优生的蓬勃向上的场面。wWw.F132.三、履行岗位职责方面我总的态度是：树立全局观念、领导意识和民主原那么。把握好角色定位，处理好各种关系，认认真真地做人，踏踏实实地做事。详细地讲，按照行政管理的分层原那么，实行不同的工作方法。第一个层次，对主管院长，当好助手。要勤于参谋，慎于决断；在院长的领导下完成分管工作；主动而不越位，奉献但不表现。第二个层次，对其他副科长，当好“领头羊”的角色。勇于承当责任，好事要让，累活要抢，分工不分家，遇事多协商。第三个层次，对分管的老师，既当指挥员，又当战斗员。用其工作，关其生活，解其困难，严以律己，宽以待人，团结一致，把搞好工作。站在这个竞选演讲台上，就面临着成功与失败。但是我坚信：“天生我才必有用，关键在于能否找准自己的位置！”这次假如我能上岗，我将更加努力工作，不辜负大家对我的殷切希望。假如竞争不上，也请放心，我会重新给自己进展定位，一定会在新的岗位上加倍努力，使我的才干得到充分的展现，为我校做出应有的奉献。我的演讲完了，谢谢大家！f132.更多演讲稿延伸阅读教务科长竞选的演讲稿范文各位评委、各位老师：很荣幸能参加今天的竞选演讲！我叫×××，今年×岁，党员，××××大学毕业，专业硕士研究生。曾任政教科、教务科副科长。我竞争的岗位是：××××师范学院教务科长。现就我的任职优势、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。一、任职优势一是专业优势。在大学我学的就是教育管理，对学校的教育教学及教研管理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面，主编和参编的两本书、在国家级刊物上发表的学术论文，曾四次获得省教育科学研究优秀成果特等奖、一等奖，主编的论著《××××》得到教育部原总督学×××先生肯定，并亲自题写书名，被国家图书馆，现正独立承当省十五规划重点课题的研究工作，是国家十五规划重点课题课题组核心成员；教学方面，曾获得省优质课评比一等奖；培训工作方面，直接参与和筹划了我市今年幼儿老师的全员培训工作；在学科建立方面，主持了师院心理咨询室的筹建、工作的开展和已被批准明年招生的舞蹈大专的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与理论经历，为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的根底。二是经历优势。长期工作在教学第一线，干过多年的班主任、部主任，担任过政教科、教务科副科长，在政策把握、信息引导、经历推广、协调效劳和决策咨询等方面有一定的优势。工作以来由于成绩突出，屡次获得校级先进工作者、优秀党员、模范班主任、部主任、师德标兵、骨干老师等称号，曾获得市教委直属系统先进工作者、市级三八红旗手等荣誉。三是基层锻炼的优势去年带着践行xxxx的任务到××××驻村，为县里村里引进了一百四十多万资金，建立了伊川县“校园网”工程，配套了村内的饮用水井，建成了两层教学楼。所在的驻村工作队被洛阳市政府命名为优秀驻村工作队，自己也获得市级三八红旗手的荣誉称号。通过基层艰辛的锻炼，加深了对农民困苦生活和农村孩子学习艰辛的理解，使我进一步认识了“xxxx”的时代意义，根本上具备了新时期党用干部的一个标准。四是个性优势。我是一个工作有热情、有活力，干事很执著、很认真，有良好的人际协调才能和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个女人。正是基于这些，使从没在农村呆过一天的我，在农村整整生活一年，并被纯朴的乡亲当成贴心人；使我们把120万的“校园网”工程从众多实力强县中拉到伊川县；使我可以承受因为跑工程晚上十点四十回家，女儿又饿又冷又怕，睡等在家门口的内疚和压力。所以，我认为我的个性特点也是我的一大优势。二、工作思路我的根本工作思路是：一个战略，三个方面，六个要点。一个战略是：“教研带动”战略。以教学为依托，引导老师围绕教学、围绕专业、围绕中小学的教学理论搞教研，以教研促教学、促工作、促开展，带动和促进学校整体教学程度的进步。工作从三个方面展开。第一是抓好老师的教学工作，为学生的成才提供最正确支持；第二是抓好学校的教研工作，为老师的成长提供最优平台；第三是抓好学校承当的师资培训和干训工作，为我市根底教育师资整体程度和小学校长队伍整体实力的进步提供最大保障。主要措施有以下六个要点：一是突出重点，抓住核心。在此，老师“严谨治学，从严执教，教书育人”的良好教风与学生“知学、好学、乐学、会学”的良好学风建立是关键，以老师良好的教风导出学生良好的学风。二是分类指导，分步施行。抓好青年老师的教学根本功、中年老师教学与教研的齐头并进、老年老师的传帮带等工作，使学院整体教学工作再上一个新台阶。三是树立典型，带动全面。结合师院提出的“名师”工程，培养名师，树立名师，以“名师”效应，带来全员老师教学教研的积极性。四是办出特色，促进开展。结合师院提出的文理并重、以文为本、“集文学、演讲、三笔字”为一体的办院特色，促进学生整体素质的进步。五是深化改革，激发活力。结合当今中小学的新课改，立足师院晋升大专和我校升本的现状，进展课堂教学形式、老师教学程度评估机制等方面的改革，带动师院教学的整体改革。六是引入竞争，进步效率。通过人事制度的改革，通过建立良好的鼓励机制和奖惩制度，引入竞争机制，促使师生在竞争中完善自己，形成老师人人争当“名师”，学生人人争当优生的蓬勃向上的场面。三、履行岗位职责方面我总的态度是：树立全局观念、领导意识和民主原那么。把握好角色定位，处理好各种关系，认认真真地做人，踏踏实实地做事。详细地讲，按照行政管理的分层原那么，实行不同的工作方法。第一个层次，对主管院长，当好助手。要勤于参谋，慎于决断；在院长的领导下完成分管工作；主动而不越位，奉献但不表现。第二个层次，对其他副科长，当好“领头羊”的角色。勇于承当责任，好事要让，累活要抢，分工不分家，遇事多协商。第三个层次，对分管的老师，既当指挥员，又当战斗员。用其工作，关其生活，解其困难，严以律己，宽以待人，团结一致，把搞好工作。站在这个竞选演讲台上，就面临着成功与失败。但是我坚信：“天生我才必有用，关键在于能否找准自己的位置！”这次假如我能上岗，我将更加努力工作，不辜负大家对我的殷切希望。假如竞争不上，也请放心，我会重新给自己进展定位，一定会在新的岗位上加倍努力，使我的才干得到充分的展现，为我校做出应有的奉献。我的演讲完了，谢谢大家！教务科长竞选演讲提纲各位评委、各位老师：很荣幸能参加今天的竞选演讲！我叫×××，今年×岁，党员，××××大学毕业，专业硕士研究生。曾任政教科、教务科副科长。我竞争的岗位是：××××师范学院教务科长。现就我的任职优势、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。一、任职优势一是专业优势。在大学我学的就是教育管理，对学校的教育教学及教研管理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面，主编和参编的两本书、在刊物上发表的学术论文，曾四次获得省教育科学研究优秀成果特等奖、一等奖，主编的论著《××××》得到教育部原总督学×××先生肯定，并亲自题写书名，被国家图书馆，现正独立承当省十五规划重点课题的研究工作，是国家十五规划重点课题课题组核心成员；教学方面，曾获得省优质课评比一等奖；培训工作方面，直接参与和筹划了我市今年幼儿老师的全员培训工作；在学科建立方面，主持了师院心理咨询室的筹建、工作的开展和已被批准明年招生的舞蹈大专的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与理论经历，为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的根底。二是经历优势。长期工作在教学第一线，干过多年的班主任、部主任，担任过政教科、教务科副科长，在政策把握、信息引导、经历推广、协调效劳和决策咨询等方面有一定的优势。工作以来由于成绩突出，屡次获得校级先进工作者、优秀党员、模范班主任、部主任、师德标兵、骨干老师等称号，曾获得市教委直属系统先进工作者、市级三八红旗手等荣誉。三是基层锻炼的优势去年带着践行三个代表的任务到××××驻村，为县里村里引进了一百四十多万资金，建立了伊川县“校园网”工程，配套了村内的饮用水井，建成了两层教学楼。所在的驻村工作队被洛阳市政府命名为优秀驻村工作队，自己也获得市级三八红旗手的荣誉称号。通过基层艰辛的锻炼，加深了对农民困苦生活和农村孩子学习艰辛的理解，使我进一步认识了“三个代表”的时代意义，根本上具备了新时期党用干部的一个标准。四是个性优势。我是一个工作有热情、有活力，干事很执著、很认真，有良好的人际协调才能和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个女人。正是基于这些，使从没在农村呆过一天的我，在农村整整生活一年，并被纯朴的乡亲当成贴心人；使我们把120万的“校园网”工程从众多实力强县中拉到伊川县；使我可以承受因为跑工程晚上十点四十回家，女儿又饿又冷又怕，睡等在家门口的内疚和压力。所以，我认为我的个性特点也是我的一大优势。二、工作思路我的根本工作思路是：一个战略，三个方面，六个要点。一个战略是：“教研带动”战略。以教学为依托，引导老师围绕教学、围绕专业、围绕中小学的教学理论搞教研，以教研促教学、促工作、促开展，带动和促进学校整体教学程度的进步。工作从三个方面展开。第一是抓好老师的教学工作，为学生的成才提供支持；第二是抓好学校的教研工作，为老师的成长提供平台；第三是抓好学校承当的师资培训和干训工作，为我市根底教育师资整体程度和小学校长队伍整体实力的进步提供保障。主要措施有以下六个要点：一是突出重点，抓住核心。在此，老师“严谨治学，从严执教，教书育人”的良好教风与学生“知学、好学、乐学、会学”的良好学风建立是关键，以老师良好的教风导出学生良好的学风。二是分类指导，分步施行。抓好青年老师的教学根本功、中年老师教学与教研的齐头并进、老年老师的传帮带等工作，使学院整体教学工作再上一个新台阶。三是树立典型，带动全面。结合师院提出的“名师”工程，培养名师，树立名师，以“名师”效应，带来全员老师教学教研的积极性。四是办出特色，促进开展。结合师院提出的文理并重、以文为本、“集文学、演讲、三笔字”为一体的办院特色，促进学生整体素质的进步。五是深化改革，激发活力。结合当今中小学的新课改，立足师院晋升大专和我校升本的现状，进展课堂教学形式、老师教学程度评估机制等方面的改革，带动师院教学的整体改革。六是引入竞争，进步效率。通过人事制度的改革，通过建立良好的鼓励机制和奖惩制度，引入竞争机制，促使师生在竞争中完善自己，形成老师人人争当“名师”，学生人人争当优生的蓬勃向上的场面。三、履行岗位职责方面我总的态度是：树立全局观念、领导意识和民主原那么。把握好角色定位，处理好各种关系，认认真真地做人，踏踏实实地做事。详细地讲，按照行政管理的分层原那么，实行不同的工作方法。第一个层次，对主管院长，当好助手。要勤于参谋，慎于决断；在院长的领导下完成分管工作；主动而不越位，奉献但不表现。第二个层次，对其他副科长，当好“领头羊”的角色。勇于承当责任，好事要让，累活要抢，分工不分家，遇事多协商。第三个层次，对分管的老师，既当指挥员，又当战斗员。用其工作，关其生活，解其困难，严以律己，宽以待人，团结一致，把搞好工作。站在这个竞选演讲台上，就面临着成功与失败。但是我坚信：“天生我才必有用，关键在于能否找准自己的位置！”这次假如我能上岗，我将更加努力工作，不辜负大家对我的殷切希望。假如竞争不上，也请放心，我会重新给自己进展定位，一定会在新的岗位上加倍努力，使我的才干得到充分的展现，为我校做出应有的奉献。我的演讲完了，谢谢大家！教务科长竞选演讲纲要教务科长竞选演讲纲要教务科长竞选演讲纲要各位评委、各位老师：很荣幸能参加今天的竞选演讲！我叫×××，今年×岁，党员，××××大学毕业，专业硕士研究生。曾任政教科、教务科副科长。我竞争的岗位是：××××师范学院教务科长。现就我的任职优势、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。一、任职优势一是专业优势。在大学我学的就是教育管理，对学校的教育教学及教研管理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面，主编和参编的两本书、在国家级刊物上发表的学术论文，曾四次获得省教育科学研究优秀成果特等奖、一等奖，主编的论著《××××》得到教育部原总督学×××先生肯定，并亲自题写书名，被国家图书馆，现正独立承当省十五规划重点课题的研究工作，是国家十五规划重点课题课题组核心成员；教学方面，曾获得省优质课评比一等奖；培训工作方面，直接参与和筹划了我市今年幼儿老师的全员培训工作；在学科建立方面，主持了师院心理咨询室的筹建、工作的开展和已被批准明年招生的舞蹈大专的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与理论经历，为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的根底。二是经历优势。长期工作在教学第一线，干过多年的班主任、部主任，担任过政教科、教务科副科长，在政策把握、信息引导、经历推广、协调效劳和决策咨询等方面有一定的优势。工作以来由于成绩突出，屡次获得校级先进工作者、优秀党员、模范班主任、部主任、师德标兵、骨干老师等称号，曾获得市教委直属系统先进工作者、市级三八红旗手等荣誉。三是基层锻炼的优势去年带着践行三个代表的任务到××××驻村，为县里村里引进了一百四十多万资金，建立了伊川县“校园网”工程，配套了村内的饮用水井，建成了两层教学楼。所在的驻村工作队被洛阳市政府命名为优秀驻村工作队，自己也获得市级三八红旗手的荣誉称号。通过基层艰辛的锻炼，加深了对农民困苦生活和农村孩子学习艰辛的理解，使我进一步认识了“三个代表”的时代意义，根本上具备了新时期党用干部的一个标准。四是个性优势。我是一个工作有热情、有活力，干事很执著、很认真，有良好的人际协调才能和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个女人。正是基于这些，使从没在农村呆过一天的我，在农村整整生活一年，并被纯朴的乡亲当成贴心人；使我们把120万的“校园网”工程从众多实力强县中拉到伊川县；使我可以承受因为跑工程晚上十点四十回家，女儿又饿又冷又怕，睡等在家门口的内疚和压力。所以，我认为我的个性特点也是我的一大优势。二、工作思路我的根本工作思路是：一个战略，三个方面，六个要点。一个战略是：“教研带动”战略。以教学为依托，引导老师围绕教学、围绕专业、围绕中小学的教学理论搞教研，以教研促教学、促工作、促开展，带动和促进学校整体教学程度的进步。工作从三个方面展开。第一是抓好老师的教学工作，为学生的成才提供最正确支持；第二是抓好学校的教研工作，为老师的成长提供最优平台；第三是抓好学校承当的师资培训和干训工作，为我市根底教育师资整体程度和小学校长队伍整体实力的进步提供最大保障。主要措施有以下六个要点：一是突出重点，抓住核心。在此，老师“严谨治学，从严执教，教书育人”的良好教风与学生“知学、好学、乐学、会学”的良好学风建立是关键，以老师良好的教风导出学生良好的学风。二是分类指导，分步施行。抓好青年老师的教学根本功、中年老师教学与教研的齐头并进、老年老师的传帮带等工作，使学院整体教学工作再上一个新台阶。三是树立典型，带动全面。结合师院提出的“名师”工程，培养名师，树立名师，以“名师”效应，带来全员老师教学教研的积极性。四是办出特色，促进开展。结合师院提出的文理并重、以文为本、“集文学、演讲、三笔字”为一体的办院特色，促进学生整体素质的进步。五是深化改革，激发活力。结合当今中小学的新课改，立足师院晋升大专和我校升本的现状，进展课堂教学形式、老师教学程度评估机制等方面的改革，带动师院教学的整体改革。六是引入竞争，进步效率。通过人事制度的改革，通过建立良好的鼓励机制和奖惩制度，引入竞争机制，促使师生在竞争中完善自己，形成老师人人争当“名师”，学生人人争当优生的蓬勃向上的场面。三、履行岗位职责方面我总的态度是：树立全局观念、领导意识和民主原那么。把握好角色定位，处理好各种关系，认认真真地做人，踏踏实实地做事。详细地讲，按照行政管理的分层原那么，实行不同的工作方法。第一个层次，对主管院长，当好助手。教务科长竞选演讲纲要第2页要勤于参谋，慎于决断；在院长的领导下完成分管工作；主动而不越位，奉献但不表现。第二个层次，对其他副科长，当好“领头羊”的角色。勇于承当责任，好事要让，累活要抢，分工不分家，遇事多协商。第三个层次，对分管的老师，既当指挥员，又当战斗员。用其工作，关其生活，解其困难，严以律己，宽以待人，团结一致，把搞好工作。站在这个竞选演讲台上，就面临着成功与失败。但是我坚信：“天生我才必有用，关键在于能否找准自己的位置！”这次假如我能上岗，我将更加努力工作，不辜负大家对我的殷切希望。假如竞争不上，也请放心，我会重新给自己进展定位，一定会在新的岗位上加倍努力，使我的才干得到充分的展现，为我校做出应有的奉献。我的演讲完了，谢谢大家！竞选学校教务科长演讲稿范文各位评委、各位老师：很荣幸能参加今天的竞选演讲！我叫xxx，今年x岁，党员，xxxx大学毕业，专业硕士研究生。曾任政教科、教务科副科长。我竞争的岗位是：xxxx师范学院教务科长。现就我的任职优势、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。一、任职优势一是专业优势。在大学我学的就是教育管理，对学校的教育教学及教研管理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面，主编和参编的两本书、在国家级刊物上发表的学术论文，曾四次获得省教育科学研究优秀成果特等奖、一等奖，主编的论著《xxxx》得到教育部原总督学xxx先生肯定，并亲自题写书名，被国家图书馆，现正独立承当省十五规划重点课题的研究工作，是国家十五规划重点课题课题组核心成员；教学方面，曾获得省优质课评比一等奖；培训工作方面，直接参与和筹划了我市今年幼儿老师的全员培训工作；在学科建立方面，主持了师院心理咨询室的筹建、工作的开展和已被批准明年招生的舞蹈大专的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与理论经历，为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的根底。二是经历优势。长期工作在教学第一线，干过多年的班主任、部主任，担任过政教科、教务科副科长，在政策把握、信息引导、经历推广、协调效劳和决策咨询等方面有一定的优势。工作以来由于成绩突出，屡次获得校级先进工作者、优秀党员、模范班主任、部主任、师德标兵、骨干老师等称号，曾获得市教委直属系统先进工作者、市级三八红旗手等荣誉。三是基层锻炼的优势去年带着践行三个代表的任务到xxxx驻村，为县里村里引进了一百四十多万资金，建立了伊川县“校园网”工程，配套了村内的饮用水井，建成了两层教学楼。所在的驻村工作队被洛阳市政府命名为优秀驻村工作队，自己也获得市级三八红旗手的荣誉称号。通过基层艰辛的锻炼，加深了对农民困苦生活和农村孩子学习艰辛的理解，使我进一步认识了“三个代表”的时代意义，根本上具备了新时期党用干部的一个标准。四是个性优势。我是一个工作有热情、有活力，干事很执著、很认真，有良好的人际协调才能和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个女人。正是基于这些，使从没在农村呆过一天的我，在农村整整生活一年，并被纯朴的乡亲当成贴心人；使我们把120万的“校园网”工程从众多实力强县中拉到伊川县；使我可以承受因为跑工程晚上十点四十回家，女儿又饿又冷又怕，睡等在家门口的内疚和压力。所以，我认为我的个性特点也是我的一大优势。二、工作思路我的根本工作思路是：一个战略，三个方面，六个要点。一个战略是：“教研带动”战略。以教学为依托，引导老师围绕教学、围绕专业、围绕中小学的教学理论搞教研，以教研促教学、促工作、促开展，带动和促进学校整体教学程度的进步。工作从三个方面展开。第一是抓好老师的教学工作，为学生的成才提供最正确支持；第二是抓好学校的教研工作，为老师的成长提供最优平台；第三是抓好学校承当的师资培训和干训工作，为我市根底教育师资整体程度和小学校长队伍整体实力的进步提供最大保障。主要措施有以下六个要点：一是突出重点，抓住核心。在此，老师“严谨治学，从严执教，教书育人”的良好教风与学生“知学、好学、乐学、会学”的良好学风建立是关键，以老师良好的教风导出学生良好的学风。二是分类指导，分步施行。抓好青年老师的教学根本功、中年老师教学与教研的齐头并进、老年老师的传帮带等工作，使学院整体教学工作再上一个新台阶。三是树立典型，带动全面。结合师院提出的“名师”工程，培养名师，树立名师，以“名师”效应，带来全员老师教学教研的积极性。四是办出特色，促进开展。结合师院提出的文理并重、以文为本、“集文学、演讲、三笔字”为一体的办院特色，促进学生整体素质的进步。五是深化改革，激发活力。结合当今中小学的新课改，立足师院晋升大专和我校升本的现状，进展课堂教学形式、老师教学程度评估机制等方面的改革，带动师院教学的整体改革。六是引入竞争，进步效率。通过人事制度的改革，通过建立良好的鼓励机制和奖惩制度，引入竞争机制，促使师生在竞争中完善自己，形成老师人人争当“名师”，学生人人争当优生的蓬勃向上的场面。三、履行岗位职责方面我总的态度是：树立全局观念、领导意识和民主原那么。把握好角色定位，处理好各种关系，认认真真地做人，踏踏实实地做事。详细地讲，按照行政管理的分层原那么，实行不同的工作方法。第一个层次，对主管院长，当好助手。要勤于参谋，慎于决断；在院长的领导下完成分管工作；主动而不越位，奉献但不表现。第二个层次，对其他副科长，当好“领头羊”的角色。勇于承当责任，好事要让，累活要抢，分工不分家，遇事多协商。第三个层次，对分管的老师，既当指挥员，又当战斗员。用其工作，关其生活，解其困难，严以律己，宽以待人，团结一致，把搞好工作。站在这个竞选演讲台上，就面临着成功与失败。但是我坚信：“天生我才必有用，关键在于能否找准自己的位置！”这次假如我能上岗，我将更加努力工作，不辜负大家对我的殷切希望。假如竞争不上，也请放心，我会重新给自己进展定位，一定会在新的岗位上加倍努力，使我的才干得到充分的展现，为我校做出应有的奉献。我的演讲完了，谢谢大家！教务科科长竞聘演讲稿范文尊敬的各位领导、各位老师：下午好！我叫燕南飞，是初中物理老师，原办公室主任，今天竞聘的是书院校区教务科科长职务。今天我想讲的是三件事：第一，我为什么要竞聘教务科科长理由有两个：一是我热爱天心一中，有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹，我们天心一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子，在这个班子的带着下，学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引领下，学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目的。我和在座的每一位同事一样，为学校开展的宏伟蓝图而振奋，并且希望在最适宜的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。第二个理由是我业务专，吃得苦，耐得烦，教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。作为一名物理老师，我独立主持过课题，获得课题研究成果奖；是长沙市的骨干老师，中学物理高级老师，天心区物理教学理事，参加课堂教学竞赛曾屡次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖；参加工作___年，担任毕业班教学___年，历次毕业成绩均超市线，这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年老师尽快进步教学程度；另外，感谢学校的信任，我曾担任了三年办公室主任，办公室工作繁杂琐碎，件件事关重大，根本上是二十四小时待命，使我学会了做事之前先考虑，工作之时不拖拉的好习惯，加上我生来吃得苦、霸得蛮，耐得烦，这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比拟好的根底。第二，假设竞聘成功，我要做什么我将在校长书记的指导下，和教科室严密合作，充分发挥教研组、备课组的作用，借助各学科的带头人、骨干老师的力量，走进课堂，多作研究，让更多的老师体会教学的乐趣，继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风，把学校的各项教学常规进一步落实，确保教学工作按照学校的总体目的有条不紊的进展。我还要虚心地向教务科的其他同事学习，因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养，这个优秀的科室有许多放眼天心区都不可多得的人才，我将会尽我所能，让科室的同事在各自的岗位上工作愉快，最大限度地实现自己的价值，又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。第三，假设竞聘失败，我要做什么假设竞聘失败，我决不会灰心丧气，我一定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。因为，能和同事们携手并肩为天心一中美妙明天而奋斗的每一份工作，都将成为我生命中最美妙的记忆。教务科科长职位竞聘演讲稿各位评委、各位老师：大家好！我叫，今年岁，党员，大学毕业，专业硕士研究生。曾任政教科、教务科副科长。我竞争的岗位是：师范学院教务科长。现就我的任职优势、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。一、任职优势一是专业优势。在大学我学的就是教育管理，对学校的教育教学及教研管理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面，主编和参编的两本书、在刊物上发表的学术论文，曾四次获得省教育科学研究优秀成果特等奖、一等奖，主编的论著得到教育部原总督学先生肯定，并亲自题写书名，被国家图书馆，现正独立承当省十五规划重点课题的研究工作，是国家十五规划重点课题课题组核心成员；教学方面，曾获得省优质课评比一等奖；培训工作方面，直接参与和筹划了我市今年幼儿老师的全员培训工作；在学科建立方面，主持了师院心理咨询室的筹建、工作的开展和已被批准明年招生的舞蹈大专的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与理论经历，为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的根底。二是经历优势。长期工作在教学第一线，干过多年的班主任、部主任，担任过政教科、教务科副科长，在政策把握、信息引导、经历推广、协调效劳和决策咨询等方面有一定的优势。工作以来由于成绩突出，屡次获得校级先进工作者、优秀党员、模范班主任、部主任、师德标兵、骨干老师等称号，曾获得市教委直属系统先进工作者、市级三八红旗手等荣誉。三是基层锻炼的优势去年带着践行三个代表的任务到驻村，为县里村里引进了一百四十多万资金，建立了伊川县“校园网”工程，配套了村内的饮用水井，建成了两层教学楼。所在的驻村工作队被洛阳市政府命名为优秀驻村工作队，自己也获得市级三八红旗手的荣誉称号。通过基层艰辛的锻炼，加深了对农民困苦生活和农村孩子学习艰辛的理解，使我进一步认识了“三个代表”的时代意义，根本上具备了新时期党用干部的一个标准。四是个性优势。我是一个工作有热情、有活力，干事很执著、很认真，有良好的人际协调才能和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个女人。正是基于这些，使从没在农村呆过一天的我，在农村整整生活一年，并被纯朴的乡亲当成贴心人；使我们把120万的“校园网”工程从众多实力强县中拉到伊川县；使我可以承受因为跑工程晚上十点四十回家，女儿又饿又冷又怕，睡等在家门口的内疚和压力。所以，我认为我的个性特点也是我的一大优势。二、工作思路我的根本工作思路是：一个战略，三个方面，六个要点。一个战略是：“教研带动”战略。以教学为依托，引导老师围绕教学、围绕专业、围绕中小学的教学理论搞教研，以教研促教学、促工作、促开展，带动和促进学校整体教学程度的进步。工作从三个方面展开。第一是抓好老师的教学工作，为学生的成才提供支持；第二是抓好学校的教研工作，为老师的成长提供平台；第三是抓好学校承当的师资培训和干训工作，为我市根底教育师资整体程度和小学校长队伍整体实力的进步提供保障。主要措施有以下六个要点：一是突出重点，抓住核心。在此，老师“严谨治学，从严执教，教书育人”的良好教风与学生“知学、好学、乐学、会学”的良好学风建立是关键，以老师良好的教风导出学生良好的学风。二是分类指导，分步施行。抓好青年老师的教学根本功、中年老师教学与教研的齐头并进、老年老师的传帮带等工作，使学院整体教学工作再上一个新台阶。三是树立典型，带动全面。结合师院提出的“名师”工程，培养名师，树立名师，以“名师”效应，带来全员老师教学教研的积极性。四是办出特色，促进开展。结合师院提出的文理并重、以文为本、“集文学、演讲、三笔字”为一体的办院特色，促进学生整体素质的进步。五是深化改革，激发活力。结合当今中小学的新课改，立足师院晋升大专和我校升本的现状，进展课堂教学形式、老师教学程度评估机制等方面的改革，带动师院教学的整体改革。六是引入竞争，进步效率。通过人事制度的改革，通过建立良好的鼓励机制和奖惩制度，引入竞争机制，促使师生在竞争中完善自己，形成老师人人争当“名师”，学生人人争当优生的蓬勃向上的场面。三、履行岗位职责方面我总的态度是：树立全局观念、领导意识和民主原那么。把握好角色定位，处理好各种关系，认认真真地做人，踏踏实实地做事。详细地讲，按照行政管理的分层原那么，实行不同的工作方法。第一个层次，对主管院长，当好助手。要勤于参谋，慎于决断；在院长的领导下完成分管工作；主动而不越位，奉献但不表现。第二个层次，对其他副科长，当好“领头羊”的角色。勇于承当责任，好事要让，累活要抢，分工不分家，遇事多协商。第三个层次，对分管的老师，既当指挥员，又当战斗员。用其工作，关其生活，解其困难，严以律己，宽以待人，团结一致，把搞好工作。站在这个竞选演讲台上，就面临着成功与失败。但是我坚信：“天生我才必有用，关键在于能否找准自己的位置！”这次假如我能上岗，我将更加努力工作，不辜负大家对我的殷切希望。假如竞争不上，也请放心，我会重新给自己进展定位，一定会在新的岗位上加倍努力，使我的才干得到充分的展现，为我校做出应有的奉献。我的演讲完了，谢谢大家！学院教务科长竞职演讲稿各位评委、各位老师：很荣幸能参加今天的竞选演讲！我叫×××，今年×岁，党员，××××大学毕业，专业硕士研究生。曾任政教科、教务科副科长。我竞争的岗位是：××××师范学院教务科长。现就我的任职优势、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。一、任职优势一是专业优势。在大学我学的就是教育管理，对学校的教育教学及教研管理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面，主编和参编的两本书、在国家级刊物上发表的学术论文，曾四次获得省教育科学研究优秀成果特等奖、一等奖，主编的论著《××××》得到教育部原总督学×××先生肯定，并亲自题写书名，被国家图书馆，现正独立承当省十五规划重点课题的研究工作，是国家十五规划重点课题课题组核心成员；教学方面，曾获得省优质课评比一等奖；培训工作方面，直接参与和筹划了我市今年幼儿老师的全员培训工作；在学科建立方面，主持了师院心理咨询室的筹建、工作的开展和已被批准明年招生的舞蹈大专的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与理论经历，为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的根底。二是经历优势。长期工作在教学第一线，干过多年的班主任、部主任，担任过政教科、教务科副科长，在政策把握、信息引导、经历推广、协调效劳和决策咨询等方面有一定的优势。工作以来由于成绩突出，屡次获得校级先进工作者、优秀党员、模范班主任、部主任、师德标兵、骨干老师等称号，曾获得市教委直属系统先进工作者、市级三八红旗手等荣誉。三是基层锻炼的优势去年带着践行三个代表的任务到××××驻村，为县里村里引进了一百四十多万资金，建立了伊川县“校园网”工程，配套了村内的饮用水井，建成了两层教学楼。所在的驻村工作队被洛阳市政府命名为优秀驻村工作队，自己也获得市级三八红旗手的荣誉称号。通过基层艰辛的锻炼，加深了对农民困苦生活和农村孩子学习艰辛的理解，使我进一步认识了“三个代表”的时代意义，根本上具备了新时期党用干部的一个标准。四是个性优势。我是一个工作有热情、有活力，干事很执著、很认真，有良好的人际协调才能和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个女人。正是基于这些，使从没在农村呆过一天的我，在农村整整生活一年，并被纯朴的乡亲当成贴心人；使我们把120万的“校园网”工程从众多实力强县中拉到伊川县；使我可以承受因为跑工程晚上十点四十回家，女儿又饿又冷又怕，睡等在家门口的内疚和压力。所以，我认为我的个性特点也是我的一大优势。二、工作思路我的根本工作思路是：一个战略，三个方面，六个要点。一个战略是：“教研带动”战略。以教学为依托，引导老师围绕教学、围绕专业、围绕中小学的教学理论搞教研，以教研促教学、促工作、促开展，带动