优秀课件人教版九年级化学上册课件：第四单元-课题3-水的组成

课题3水的组成课题3水的组成提出问题猜想与假设水是由什么组成的？1、水是由水元素组成的。2、水是由氢元素和氧元素组成的。查阅资料一、水的组成“易燃空气”+氧气水电火花

点火P81

资料卡片普利斯特里和卡文迪许：拉瓦锡：水“易燃空气”+氧气红热的枪管氢气提出问题猜想与假设水是由什么组成的？1、水是由水元素组成的。

1、物理性质：无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水

混有一定量空气或氧气的氢气遇到明火会发生爆炸，所以点燃氢气前，必须检验氢气的纯度——最轻的气体氢气

2、化学性质：可燃性1、物理性质：无色无味的气体，混有一定量空气或设计并验证实验1、氢气的燃烧实验4-5纯净的氢气在空气中安静燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热，罩在火焰上方的烧杯内壁有水雾出现氢气+氧气

水点燃实验现象：文字表达式：H2O2设计并验证实验1、氢气的燃烧实验4-5纯净的氢气在空气中安静水的组成探究2、水的分解实验（1）如图所示，观察现象两电极正极端玻璃管负极端玻璃管现象比较两玻璃管中现象差异均有气泡生成产生气泡少（水位下降慢）

产生气泡多（水位下降快）（2）切断电源，用燃着的木条检验气体，观察现象正极端玻璃管负极端玻璃管现象解释木条燃烧更旺气体燃烧，产生淡蓝色火焰氧气支持燃烧氢气能够燃烧实验现象：设计并验证实验正极产生的气体体积是负极的一半即气体体积比：V正：V负=1:2水的组成探究2、水的分解实验（1）如图所示，观察现象两电极正小结:（1）水的电解生成两种物质——氢气和氧气（2）正极产生氧气，负极产生氢气氧气与氢气体积比为1:2水氢气+氧气通电H2O2文字表达式：实验结论水由

组成氢元素和氧元素拓展延伸HHHHOO+已知同温同压下，气体的体积比等于分子个数比，你能根据化学反应的实质推出水分子的结构吗？小结:（1）水的电解生成两种物质——氢气和氧气水+OO通电HHHHHHHOOH+OO通电HHHHHHHOOH水电解的微观变化过程HHHH+HHHHOOOOHHHOHO通电H2OH2O2水电解的微观变化过程HHHH+HHHHOOOOHHHOHO通二、物质的分类化合物:含有不同种元素的纯净物单质:由同种元素组成的纯净物氧化物:由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物纯净物:只由一种物质组成的混合物:由两种或两种以上物质组成的二、物质的分类化合物:含有不同种元素的纯净物单质:由同种（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳（4）氧气（5）氧化铁（6）氢气（7）臭氧（8）矿泉水（9）高锰酸钾（10）氯化钾

属于混合物的是______________________属于纯净物的是______________________属于单质的是________________________属于化合物的是__________________属于氧化物的是________________________属于含氧化合物的是

。

128345679104673591035

【活学活用】CO2O2H2KMnO41、将下列物质按要求进行分类Fe2O3O3KCl359

（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳122、上图中●和○分别表示两种不同元素的原子，则其中表示混合物的是

，表示纯净物的是

，表示单质的是

，表示化合物的是

。请你举一例由c图中微粒构成的物质，如：

（填化学符号）。上图中可能表示氧化物的是

。BACDCDAA2、上图中●和○分别表示两种不同元素的原子，则其中表示混合物

水通电后，两极上均出现

，与电源负极相连的电极上产生的气体能

，是

；与电源正极相连的电极上产生的气体能

，是

。两种气体体积比为

，这一过程水发生了

变化，文字表达式

实验可得水是由

和

组成，所以水属于

物，

物，

物。气泡使带火星的小木条复燃氧气被点燃，产生淡蓝色火焰氢气2:1化学氢元素氧元素纯净化合氧化我会填

水

氢气+氧气通电水通电后，两极上均出现，与电源负极相连的电谢谢各位老师光临指导!谢谢各位同学积极参与!谢谢各位老师光临指导!谢谢各位同学积极参与!水的组成揭秘18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久另一位科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧恰好化合成水一年之后，法国科学家拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到“易燃空气”和氧气。通过分析和归纳，他得出了水的组成，且将“易燃空气”正式命名为“生成水的元素”，即氢。水的组成揭秘18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”和（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳（4）氧气（5）氧化铁（6）氢气（7）臭氧（8）矿泉水（9）高锰酸钾（10）氯化钾

【活学活用】CO2O2H2KMnO41、将下列物质按要求进行分类Fe2O3O3KCl单质和化合物有什么相同点？有什么不同点？混合物和化合物有什么区别？想一想：（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳【活学活用】CO2（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳（4）氧气（5）氧化铁（6）氢气（7）臭氧（8）矿泉水（9）高锰酸钾（10）氯化钾

【活学活用】CO2O2H2KMnO41、将下列物质按要求进行分类Fe2O3O3KCl想一想：含有不同种元素的物质一定是混合物吗？含有同种元素的物质一定是纯净物吗？H2OO2和O3（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳【活学活用】CO2（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳（4）氧气（5）氧化铁（6）氢气（7）臭氧（8）矿泉水（9）高锰酸钾（10）氯化钾

【活学活用】CO2O2H2KMnO41、将下列物质按要求进行分类Fe2O3O3KCl想一想：含有不同种元素的物质一定是化合物吗？含有同种元素的物质一定是单质吗？过氧化氢溶液H2O2和H2OO2和O3（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳【活学活用】CO2（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳（4）氧气（5）氧化铁（6）氢气（7）臭氧（8）矿泉水（9）高锰酸钾（10）氯化钾

【活学活用】CO2O2H2KMnO41、将下列物质按要求进行分类Fe2O3O3KCl想一想：含有氧元素化合物一定是氧化物吗？含有两种元素其中一种元素是氧元素的物质一定是氧化物吗？KMnO4O2和H2（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳【活学活用】CO2化合物分子:由不同种原子构成的分子单质分子:由同种原子构成的分子纯净物:由同种分子构成的物质混合物:由不同种分子构成的物质氧化物分子:由两种原子构成的，并且其中一种原子是氧原子的分子化合物分子:由不同种原子构成的分子单质分子:由同种原子构成的1、上图中●和○分别表示两种不同元素的原子，则其中表示混合物的是

，表示纯净物的是

，表示单质的是

，表示化合物的是

。请你举一例由c图中微粒构成的物质，如：

（填化学符号）。上图中可能表示氧化物的是

。BACDCDAA1、上图中●和○分别表示两种不同元素的原子，则其中表示混合物优秀课件人教版九年级化学上册课件：第四单元-课题3__水的组成OHH水分子OHH微观变化过程OHH水分子OHH微观变化过程OHHHHOOHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHHHOOHHHHOOHHHHOOHHHHO通电氢气+氧气水

符号表达式：通电O2H2OH2+水由氢、氧两元素组成讨论:在上述的这个变化的前后,参与反应的原子种类有无变化(H2)(O2)?(H2O)在化学反应中分子可分，原子不能再分,只能重新组合。因此原子种类不变。（5）实验结论（4）文字表达式通电氢气+氧气水符号表达式：通电O2H2OH24.在化学反应中分子可分，原子不能再分,只能重新组合1.水是由和组成的氢元素氧元素通过电解水实验获取那些信息:3.水是化合物，该反应是分解反应2.水通电生成氢气和氧气5.化学反应前后元素的种类不变4.在化学反应中分子可分，原子不能再分,只能重新组合1.水水的组成表达与交流水氢气+氧气通电H2OH2O2每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。每个氢分子是由2个氢原子构成的。每个氧分子是由2个氧原子构成的。水是由氢元素和氧元素组成的。氢气是由氢元素组成的。氧气是由氧元素组成的。很多水分子聚集成水。微观解释：很多氢分子聚集成氢气。很多氧分子聚集成氧气。宏观解释：水的组成表达与交流水氢气+氧水电源甲乙右图是电解水的简易装置:(1)在图中的电源上标明正负极.(2)试管甲中收集到的气体是,可以用

检验;试管乙中收集到的气体是,可以用检验.根据以上实验事实可以得出:水是由

组成的.(3)写出电解水的符号表达式

该反应属于(反应类型)氧气带火星的木条氢气燃着的木条去点燃氢元素和氧元素通电O2H2OH2+分解反应正负练一练水电源甲乙右图是电解水的简易装置:氧气带火星的木条氢气燃着的物质的分类二、物质的分类请比较以下三组纯净物的元素组成，它们之间有什么不同？①氢气H2、氧气O2、氮气N2、硫S、碳C、磷P、铁Fe②二氧化碳、五氧化二磷、高锰酸钾、氯酸钾、氢氧化钠CO2P2O5KMnO4KClO3NaOH③二氧化碳、五氧化二磷、二氧化硫、过氧化氢、水CO2P2O5SO2H2O2H2O①与②③的不同点是

；②与③的不同点是

；②物质由两种或两种以上元素组成，③物质由两种元素组成，且其中一种是氧元素①物质由同种元素组成，②③物质由不同种元素组成。

物质的分类二、物质的分类请比较以下三组纯净物的元素组单质:由同种元素组成的纯净物化合物:由不同种元素组成的纯净物

氧化物:由两种元素组成、其中一 种元素为氧元素的化合物。二、物质的分类如：H2、O2、N2、Fe、S如:H2O、CO2、P2O5、SO2、KMnO4如:H2O

Fe2O3、CO2、P2O5、SO2单质:由同种元素组成的纯净物化合物:由不同种元素组成的纯物质混合物化合物单质纯净物物质分类由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气(O２)和臭氧(O３)由不同元素组成的物质也不一定是混合物，如：CO和CO２物质的分类物质种类元素种类氧化物……氧元素，两种元素练习1：物质的初步分类CO2O2N2

空气SSO2PP2O5CFeH2OFe3O4KClO3过氧化氢溶液MnO2KMnO4KClH2

物质混合物化合物单质纯净物物质分类由同种元素组成的物质不一小结练习2：下图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）C学完本课题你应该知道：1、水是由氢元素和氧元素组成的。2、单质是由同种元素组成的纯净物。3、化合物是由不同种元素组成的纯净物。4、由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。小结练习2：下图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分学生练习1、下列有关氢气的性质中属于化学性质的是（

）

A、无色、无味B、能够燃烧

C、难溶于水D、密度很小2、在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了2L气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的（

）

A、2L

B、

1L

C、4L

D、无法确定3、下列变化属于化学变化的是（

）A、水电解B、水结冰C、水沸腾D、水挥发4、下列物质中属于化合物的是（

）A、空气B、氧气C、冰D、铁粉BCAC学生练习1、下列有关氢气的性质中属于化学性质的是（

5、水是（

）①单质

②化合物

③纯净物

④混合物

A、①②B、②③C、③④

D、①②6、关于水的组成说法中正确的是（

）

A、水是水元素组成

B、水是由氢气和氧气组成

C、水是由氢元素和氧元素组成

D、水的组成很复杂，至今没有明确的答案7、鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好选用（）

A、观察其颜色和状态

B、嗅其气味

C、用带火星木条分别伸入气体中

D、用燃着的木条分别伸入气体中BCD学生练习5、水是（

）小结气体的检验气体操作现象结论氧气氢气二氧化碳用火星木条靠近气体木条复燃说明该气体是氧气用燃着的火柴靠近气体气体能燃烧，火焰呈淡蓝色说明该气体是氢气将气体通入澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊说明该气体是二氧化碳气体的检验小结气体的检验气体操作现象结论氧气氢气二氧化碳用火星木条靠近课题3水的组成课题3水的组成提出问题猜想与假设水是由什么组成的？1、水是由水元素组成的。2、水是由氢元素和氧元素组成的。查阅资料一、水的组成“易燃空气”+氧气水电火花

点火P81

资料卡片普利斯特里和卡文迪许：拉瓦锡：水“易燃空气”+氧气红热的枪管氢气提出问题猜想与假设水是由什么组成的？1、水是由水元素组成的。

1、物理性质：无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水

混有一定量空气或氧气的氢气遇到明火会发生爆炸，所以点燃氢气前，必须检验氢气的纯度——最轻的气体氢气

2、化学性质：可燃性1、物理性质：无色无味的气体，混有一定量空气或设计并验证实验1、氢气的燃烧实验4-5纯净的氢气在空气中安静燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热，罩在火焰上方的烧杯内壁有水雾出现氢气+氧气

水点燃实验现象：文字表达式：H2O2设计并验证实验1、氢气的燃烧实验4-5纯净的氢气在空气中安静水的组成探究2、水的分解实验（1）如图所示，观察现象两电极正极端玻璃管负极端玻璃管现象比较两玻璃管中现象差异均有气泡生成产生气泡少（水位下降慢）

产生气泡多（水位下降快）（2）切断电源，用燃着的木条检验气体，观察现象正极端玻璃管负极端玻璃管现象解释木条燃烧更旺气体燃烧，产生淡蓝色火焰氧气支持燃烧氢气能够燃烧实验现象：设计并验证实验正极产生的气体体积是负极的一半即气体体积比：V正：V负=1:2水的组成探究2、水的分解实验（1）如图所示，观察现象两电极正小结:（1）水的电解生成两种物质——氢气和氧气（2）正极产生氧气，负极产生氢气氧气与氢气体积比为1:2水氢气+氧气通电H2O2文字表达式：实验结论水由

组成氢元素和氧元素拓展延伸HHHHOO+已知同温同压下，气体的体积比等于分子个数比，你能根据化学反应的实质推出水分子的结构吗？小结:（1）水的电解生成两种物质——氢气和氧气水+OO通电HHHHHHHOOH+OO通电HHHHHHHOOH水电解的微观变化过程HHHH+HHHHOOOOHHHOHO通电H2OH2O2水电解的微观变化过程HHHH+HHHHOOOOHHHOHO通二、物质的分类化合物:含有不同种元素的纯净物单质:由同种元素组成的纯净物氧化物:由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物纯净物:只由一种物质组成的混合物:由两种或两种以上物质组成的二、物质的分类化合物:含有不同种元素的纯净物单质:由同种（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳（4）氧气（5）氧化铁（6）氢气（7）臭氧（8）矿泉水（9）高锰酸钾（10）氯化钾

属于混合物的是______________________属于纯净物的是______________________属于单质的是________________________属于化合物的是__________________属于氧化物的是________________________属于含氧化合物的是

。

128345679104673591035

【活学活用】CO2O2H2KMnO41、将下列物质按要求进行分类Fe2O3O3KCl359

（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳122、上图中●和○分别表示两种不同元素的原子，则其中表示混合物的是

，表示纯净物的是

，表示单质的是

，表示化合物的是

。请你举一例由c图中微粒构成的物质，如：

（填化学符号）。上图中可能表示氧化物的是

。BACDCDAA2、上图中●和○分别表示两种不同元素的原子，则其中表示混合物

水通电后，两极上均出现

，与电源负极相连的电极上产生的气体能

，是

；与电源正极相连的电极上产生的气体能

，是

。两种气体体积比为

，这一过程水发生了

变化，文字表达式

实验可得水是由

和

组成，所以水属于

物，

物，

物。气泡使带火星的小木条复燃氧气被点燃，产生淡蓝色火焰氢气2:1化学氢元素氧元素纯净化合氧化我会填

水

氢气+氧气通电水通电后，两极上均出现，与电源负极相连的电谢谢各位老师光临指导!谢谢各位同学积极参与!谢谢各位老师光临指导!谢谢各位同学积极参与!水的组成揭秘18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久另一位科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧恰好化合成水一年之后，法国科学家拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到“易燃空气”和氧气。通过分析和归纳，他得出了水的组成，且将“易燃空气”正式命名为“生成水的元素”，即氢。水的组成揭秘18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”和（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳（4）氧气（5）氧化铁（6）氢气（7）臭氧（8）矿泉水（9）高锰酸钾（10）氯化钾

【活学活用】CO2O2H2KMnO41、将下列物质按要求进行分类Fe2O3O3KCl单质和化合物有什么相同点？有什么不同点？混合物和化合物有什么区别？想一想：（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳【活学活用】CO2（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳（4）氧气（5）氧化铁（6）氢气（7）臭氧（8）矿泉水（9）高锰酸钾（10）氯化钾

【活学活用】CO2O2H2KMnO41、将下列物质按要求进行分类Fe2O3O3KCl想一想：含有不同种元素的物质一定是混合物吗？含有同种元素的物质一定是纯净物吗？H2OO2和O3（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳【活学活用】CO2（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳（4）氧气（5）氧化铁（6）氢气（7）臭氧（8）矿泉水（9）高锰酸钾（10）氯化钾

【活学活用】CO2O2H2KMnO41、将下列物质按要求进行分类Fe2O3O3KCl想一想：含有不同种元素的物质一定是化合物吗？含有同种元素的物质一定是单质吗？过氧化氢溶液H2O2和H2OO2和O3（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳【活学活用】CO2（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳（4）氧气（5）氧化铁（6）氢气（7）臭氧（8）矿泉水（9）高锰酸钾（10）氯化钾

【活学活用】CO2O2H2KMnO41、将下列物质按要求进行分类Fe2O3O3KCl想一想：含有氧元素化合物一定是氧化物吗？含有两种元素其中一种元素是氧元素的物质一定是氧化物吗？KMnO4O2和H2（1）空气(2)过氧化氢溶液（3）二氧化碳【活学活用】CO2化合物分子:由不同种原子构成的分子单质分子:由同种原子构成的分子纯净物:由同种分子构成的物质混合物:由不同种分子构成的物质氧化物分子:由两种原子构成的，并且其中一种原子是氧原子的分子化合物分子:由不同种原子构成的分子单质分子:由同种原子构成的1、上图中●和○分别表示两种不同元素的原子，则其中表示混合物的是

，表示纯净物的是

，表示单质的是

，表示化合物的是

。请你举一例由c图中微粒构成的物质，如：

（填化学符号）。上图中可能表示氧化物的是

。BACDCDAA1、上图中●和○分别表示两种不同元素的原子，则其中表示混合物优秀课件人教版九年级化学上册课件：第四单元-课题3__水的组成OHH水分子OHH微观变化过程OHH水分子OHH微观变化过程OHHHHOOHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHHHOOHHHHOOHHHHOOHHHHO通电氢气+氧气水

符号表达式：通电O2H2OH2+水由氢、氧两元素组成讨论:在上述的这个变化的前后,参与反应的原子种类有无变化(H2)(O2)?(H2O)在化学反应中分子可分，原子不能再分,只能重新组合。因此原子种类不变。（5）实验结论（4）文字表达式通电氢气+氧气水符号表达式：通电O2H2OH24.在化学反应中分子可分，原子不能再分,只能重新组合1.水是由和组成的氢元素氧元素通过电解水实验获取那些信息:3.水是化合物，该反应是分解反应2.水通电生成氢气和氧气5.化学反应前后元素的种类不变4.在化学反应中分子可分，原子不能再分,只能重新组合1.水水的组成表达与交流水氢气+氧气通电H2OH2O2每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。每个氢分子是由2个氢原子构成的。每个氧分子是由2个氧原子构成的。水是由氢元素和氧元素组成的。氢气是由氢元素组成的。氧气是由氧元素组成的。很多水分子聚集成水。微观解释：很多氢分子聚集成氢气。很多氧分子聚集成氧气。宏观解释：水的组成表达与交流水氢气+氧水电源甲乙右图是电解水的简易装置:(1)在图中的电源上标明正负极.(2)试管甲中收集到的气体是,可以用

检验;试管乙中收集到的气体是,可以用检验.根据以上实验事实可以得出:水是由

组成的.(3)写出电解水的符号表达式

该反应属于(反应类型)氧气带火星的木条氢气燃着的木条去点燃氢元素和氧元素通电O2H2OH2+分解反应正负练一练水电源甲乙右图是电解水的简易装置:氧气带火星的木条氢气燃着的物质的分类二、物质的分类请比较以下三组纯净物的元素组成，它们之间有什么不同？①氢气H2、氧气O2、氮气N2、硫S、碳C、磷P、铁Fe②二氧化碳、五氧化二磷、高锰酸钾、氯酸钾、氢氧化钠CO2P2O5KMnO4KClO3NaOH③二氧化碳、五氧化二磷、二氧化硫、过氧化氢、水CO2P2O5SO2H2O2H2O①与②③的不同点是

；②与③的不同点是

；②物质由两种或两种以上元素组成，③物质由两种元素组成，且其中一种是氧元素①物质由同种元素组成，②③物质由不同种元素组成。

物质的分类二、物质的分类请比较以下三组纯净物的元素组单质:由同种元素组成的纯净物化合物:由不同种元素组成的纯净物

氧化物:由两种元素组成、其中一 种元素为氧元素的化合物。二、物质的分类如：H2、O2、N2、Fe、S如:H2O、CO2、P2O5、SO2、KMnO4如:H2O

Fe2O3、CO2、P2O5、SO2单质:由同种元素组成的纯净物化合物:由不同种元素组成的纯物质混合物化合物单质纯净物物质分类由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气(O２)和臭氧(O３)由不同元素组成的物质也不一定是混合物，如：CO和CO２物质的分类物质种类元素种类氧化物……氧元素，两种元素练习1：物质的初步分类CO2O2N2

空气SSO2PP2O5CFeH2OFe3O4KClO3过氧化氢溶液MnO2KMnO4KClH2

物质混合物化合物单质纯净物物质分类由同种元素组成的物质不一小结练习2：下图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表