高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件

音乐要素在音乐中的神奇作用音乐要素在音乐中的神奇作用1《拉德斯基进行曲》是奥地利作曲家老约翰·施特劳斯最著名的代表作，每年著名的维也纳新年音乐会也总是以这首曲子作为结束曲，并已成为一种传统。乐曲脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏仿佛让人们看到了一队步兵轻快的走过大街。思考：音乐表达了什么情绪？音乐是几拍子？《拉德斯基进行曲》是奥地利作曲家老约翰·施特劳斯最著名的代表2节拍是乐曲中表示固定单位时值和强弱规律的组织形式。又称拍子。

常见的拍子有二拍子、三拍子和四拍子二拍子：节奏强弱交替，快速时多表现欢快的场面。例如进行曲。节拍是乐曲中表示固定单位时值和二拍子：节奏强弱交替，快速时多3三拍子的多数是圆舞曲形式

强弱规律为强弱弱《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中的一首插曲，曲调幽雅，旋律优美。随着电影的播放，其舒缓、轻柔的风格深深抓住了听众的心，现已成为世界各国人民喜爱的歌曲之一。四三拍子和中等速度使歌曲没有较大的起伏。歌曲通过对雪绒花的赞美，抒发了对大自然的热爱，寄托了主人公对亲人、家乡深深的怀念和祝福。三拍子的多数是圆舞曲形式《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中44/4拍是四二拍的复合而把第二个重拍淡化，从而使歌曲更富有抒情性。强弱规律为强弱次强弱歌曲以诗一般的语言、抒情的旋律和优美的合唱，表达了胜利、欢乐、团结、友谊的美好主题。表现了我国人民在新时代里，意气风发，欢聚一堂，唱着“同一首歌”，畅叙衷肠，展望未来，为实现更加美好的目标——把祖国建设成社会主义现代化强国而共同奋斗的心愿。4/4拍是四二拍的复合而把第二个重拍淡化，从而使歌曲更富有抒5音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架，是构成音乐的第一要素。

节奏音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻6新建文件夹\滚核桃.mpg山西鼓乐《滚核桃》新建文件夹\滚核桃.mpg7后十六前十六十六分音符三连音附点切分后十六前十六十六分音符三连音附点切分8高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件9《草原放牧》片段《草原放牧》片段10高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件11高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件12高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件13高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件14旋律也称曲调，高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序的横向组织起来就形成旋律。旋律也称曲调，高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序的横向组织起来15高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件16旋律线的类型分为平行、上行、下行旋律线的类型分为平行、上行、下行17平行平行18高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件19高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件20上行上行21高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件22《哆来咪》是美国电影《音乐之声》中的插曲。随着电影在全世界的放映而流行于世界各地，深受世界人民的喜爱，旋律优美流畅，内容生动有趣。歌词采用比拟的方式将doremifasallati七个音符形象化，把每个音符同生活中的一种物体或现象联系起来，既风趣又便于记忆。《哆来咪》是美国电影《音乐之声》中的插曲。随着电影在全世界的23下行旋律线从高点出发逐渐成下行，便会产生逐步放松地感觉，有时也表现低沉、忧伤的情绪。

下行旋律线从高点出发逐渐成下行，便会产生逐步放松地感觉，有时24高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件25高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件26高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件27平行

上行下行宁静静止

激动高涨

忧伤松弛平行上行下行宁静静止激动高涨忧伤松弛28速度速度29电影《大腕》片段电影《大腕》片段30高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件31听辨两段音乐，比较音乐情绪有什么不同？听辨两段音乐，比较音乐情绪有什么不同？32没有音乐，生命是没有价值的

没有音乐，33谢谢大家！谢谢大家！34音乐要素在音乐中的神奇作用音乐要素在音乐中的神奇作用35《拉德斯基进行曲》是奥地利作曲家老约翰·施特劳斯最著名的代表作，每年著名的维也纳新年音乐会也总是以这首曲子作为结束曲，并已成为一种传统。乐曲脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏仿佛让人们看到了一队步兵轻快的走过大街。思考：音乐表达了什么情绪？音乐是几拍子？《拉德斯基进行曲》是奥地利作曲家老约翰·施特劳斯最著名的代表36节拍是乐曲中表示固定单位时值和强弱规律的组织形式。又称拍子。

常见的拍子有二拍子、三拍子和四拍子二拍子：节奏强弱交替，快速时多表现欢快的场面。例如进行曲。节拍是乐曲中表示固定单位时值和二拍子：节奏强弱交替，快速时多37三拍子的多数是圆舞曲形式

强弱规律为强弱弱《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中的一首插曲，曲调幽雅，旋律优美。随着电影的播放，其舒缓、轻柔的风格深深抓住了听众的心，现已成为世界各国人民喜爱的歌曲之一。四三拍子和中等速度使歌曲没有较大的起伏。歌曲通过对雪绒花的赞美，抒发了对大自然的热爱，寄托了主人公对亲人、家乡深深的怀念和祝福。三拍子的多数是圆舞曲形式《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中384/4拍是四二拍的复合而把第二个重拍淡化，从而使歌曲更富有抒情性。强弱规律为强弱次强弱歌曲以诗一般的语言、抒情的旋律和优美的合唱，表达了胜利、欢乐、团结、友谊的美好主题。表现了我国人民在新时代里，意气风发，欢聚一堂，唱着“同一首歌”，畅叙衷肠，展望未来，为实现更加美好的目标——把祖国建设成社会主义现代化强国而共同奋斗的心愿。4/4拍是四二拍的复合而把第二个重拍淡化，从而使歌曲更富有抒39音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架，是构成音乐的第一要素。

节奏音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻40新建文件夹\滚核桃.mpg山西鼓乐《滚核桃》新建文件夹\滚核桃.mpg41后十六前十六十六分音符三连音附点切分后十六前十六十六分音符三连音附点切分42高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件43《草原放牧》片段《草原放牧》片段44高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件45高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件46高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件47高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件48旋律也称曲调，高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序的横向组织起来就形成旋律。旋律也称曲调，高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序的横向组织起来49高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件50旋律线的类型分为平行、上行、下行旋律线的类型分为平行、上行、下行51平行平行52高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件53高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件54上行上行55高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件56《哆来咪》是美国电影《音乐之声》中的插曲。随着电影在全世界的放映而流行于世界各地，深受世界人民的喜爱，旋律优美流畅，内容生动有趣。歌词采用比拟的方式将doremifasallati七个音符形象化，把每个音符同生活中的一种物体或现象联系起来，既风趣又便于记忆。《哆来咪》是美国电影《音乐之声》中的插曲。随着电影在全世界的57下行旋律线从高点出发逐渐成下行，便会产生逐步放松地感觉，有时也表现低沉、忧伤的情绪。

下行旋律线从高点出发逐渐成下行，便会产生逐步放松地感觉，有时58高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件59高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件60高中音乐鉴赏《音乐要素在音乐中的神奇作用》课件61平行

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