一年级语文下册课件第课《人之初》课件部编版

rénzhīchū

人民教育出版社统编版小学语文一年级下册第五单元

8人之初rénzhīchū人民教育出版社统编版小学1《三字经》《三字经》2《三字经》

人之初

zhīchū《三字经》人之初zhīchū3《三字经》

人之初

zhīchū

shǐ初始初夏《三字经》人之初zhīchūshǐ4

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8人之初rénzhīchū8人之初5一年级语文下册课件第课《人之初》课件部编版6一年级语文下册课件第课《人之初》课件部编版7一年级语文下册课件第课《人之初》课件部编版84、你能找一些有关专心学习的成语吗？2.快速阅读：叫学生把文章读一遍，然后回答下列问题：（2）讨论作者为什么要拜师。最后后叫学生起来把孔子为什么要拜师的原因及孔子的性格特征在同学面前说出来。为了让学生对孔子有一个更深刻的了解，可以布置学生回家上网搜索有关孔子的资料。反思方面，就是觉得学生对当时的情景难以想象。⑵“我想去寻找蕴藏在我们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。”3．领读词语。2．男女生比赛读词语。⑷“沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这可爱的孩子们──他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。”1、初读课文，学习并学会本课生字新词。这精巧的仅仅是这四处吗？（色素的配合，身段的大小一切都很适宜。）4、你能找一些有关专心学习的成语吗？5．课后练习：用“不是……而是……”造句。1、学生：谈一谈本节课学习的感悟。4、你能找一些有关专心学习的成语吗？9一年级语文下册课件第课《人之初》课件部编版10rénzhīchūxìnɡběnshàn人之初，性本善，

xìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎn性相近，习相远。忄＋生性天性性格

ɡé习学习习惯

ɡuànrénzhīchūxìnɡběnshà11rénzhīchūxìnɡběnshàn人之初，性本善，

xìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎn性相近，习相远。

liáng善良友善善rénzhīchūxìnɡběnshà12rénzhīchūxìnɡběnshàn人之初，性本善，

xìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎn性相近，习相远。rénzhīchūxìnɡběnshà13rénzhīchūxìnɡběnshàn人之初，性本善，

xìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎn性相近，习相远。rénzhīchūxìnɡběnshà14ɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiān苟不教，性乃迁，jiàozhīdàoɡuìyǐzhuān教之道，贵以专。教学教师教育

教ɡǒubújiàoxìnɡnǎiqi15ɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiān苟不教，性乃迁，jiàozhīdàoɡuìyǐzhuān教之道，贵以专。＋辶千迁变迁搬迁bānɡǒubújiàoxìnɡnǎiqi16ɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiān苟不教，性乃迁，jiàozhīdàoɡuìyǐzhuān教之道，贵以专。中+一贝+贵可贵名贵高贵专心专门专家ɡǒubújiàoxìnɡnǎiqi17ɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiān苟不教，性乃迁，jiàozhīdàoɡuìyǐzhuān教之道，贵以专。ɡǒubújiàoxìnɡnǎiqi18zǐbùxuéfēisuǒyí子不学，非所宜，yòubùxuélǎohéwéi幼不学，老何为？幼儿幼小年幼zǐbùxuéfēisuǒy19zǐbùxuéfēisuǒyí子不学，非所宜，yòubùxuélǎohéwéi幼不学，老何为？zǐbùxuéfēisuǒy20yùbùzhuó，bùchénɡqì玉不琢，不成器，rénbùxué，bùzhīyì人不学，不知义。器yùbùzhuó，bùchénɡqì21yùbùzhuó，bùchénɡqì玉不琢，不成器，rénbùxué，bùzhīyì人不学，不知义。yùbùzhuó，bùchénɡqì22独体字

yùyìxí义气道义学习自习玉米玉器独体字yùyìxí义气学习玉米23左右结构

xiānɡ相同相近左右结构xiānɡ相同24一年级语文下册课件第课《人之初》课件部编版25

8人之初人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。8人之初26

8人之初人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。8人之初272、观察生字，说说哪些地方容易写错。(在写“纪”时，要注意右边是“己”不是“已”;“旅”要和“旋”易混，“藏”和“卧”笔顺易错，要注意区分，不要写错。)2、正确、流利、有感情地朗读课文。理请文章脉络。三、复习《晚上的“太阳”》2.看到课题，你想到了哪些诗句。醒：左边是“酉”，不是“西”。科利亚，你到屋子后边挖吧？1.欣赏文章中的简练句子。现在我们再回到白鹭的画面，看从这样的画面当中，你又能感觉到怎样的心情呢？试着读出这种感觉。3．同座互相复习生字表，指名书空“纸”，提醒“修、取”。⑶思考：课文讲了一件什么事？把不懂的句子做上记号。2、秋收的两个徒弟有什么不同？3、最后，爱迪生想到了一个什么办法，使手术顺利进行？生：“冬天的寒夜，…………”师：“只要……就……洒在……洒在……也洒在……”，用排比句式将春雨和琴声描写融为一体，雨声与琴声交织出美妙的音乐。谁再来读?课件出示：多媒体安培研究科学非常（），所以成为（）；拜秋为师的一个学生学棋非常（），所以成为（）；我们读书学习时一定要非常（），才能成为（）。醒、蒙：是后鼻音。

8人之初人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。2、观察生字，说说哪些地方容易写错。(在写“纪”时，要注意右28

8人之初人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。8人之初29

303、导入：这是一位怎样的姑娘呢?她弹出的琴声又是怎样的呢?请学生带着这两个问题自由读课文。⑵“我想去寻找蕴藏在我们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。”9、教师小结：是呀，多么美好的琴声啊!对作者来说它悠扬而熟悉，还有甜味儿，像夜莺、流水般，让人觉得安慰、亲切、优美、轻松。4.我们相信白鹭怎么看都是画，怎么读都是诗，是一首精巧的诗，让我们配着音乐合作读读这几个自然段。【课型】精读课课文第1自然段告诉我们，来民族小学上学的学生有白族、景颇族、阿昌族，还有汉族的。（老师指挂图）看，他们的穿戴各不相同，很有民族特色。3、最后，爱迪生想到了一个什么办法，使手术顺利进行？沾湿使衣服有一点湿，而不是“淋湿”。3、指名反馈：读了这些语句，你的脑海里呈现出怎样的画面?练习的设计可以采用合作学习的讨论方式，讨论的主要内容是：教学流程：小结：第1种写法说明具体，第2种说法饱含深情。

作业：1.书写生字。2.把课文背给家人听。3、导入：这是一位怎样的姑娘呢?她弹出的琴声又是怎样的呢?请31《孔融让梨》《孟母三迁》《黄香温席》《孔融让梨》《孟母三迁》《黄香温席》32

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8人之初rénzhīchū人民教育出版社统编版小学34《三字经》《三字经》35《三字经》

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zhīchū《三字经》人之初zhīchū36《三字经》

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8人之初rénzhīchū8人之初38一年级语文下册课件第课《人之初》课件部编版39一年级语文下册课件第课《人之初》课件部编版40一年级语文下册课件第课《人之初》课件部编版414、你能找一些有关专心学习的成语吗？2.快速阅读：叫学生把文章读一遍，然后回答下列问题：（2）讨论作者为什么要拜师。最后后叫学生起来把孔子为什么要拜师的原因及孔子的性格特征在同学面前说出来。为了让学生对孔子有一个更深刻的了解，可以布置学生回家上网搜索有关孔子的资料。反思方面，就是觉得学生对当时的情景难以想象。⑵“我想去寻找蕴藏在我们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。”3．领读词语。2．男女生比赛读词语。⑷“沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这可爱的孩子们──他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。”1、初读课文，学习并学会本课生字新词。这精巧的仅仅是这四处吗？（色素的配合，身段的大小一切都很适宜。）4、你能找一些有关专心学习的成语吗？5．课后练习：用“不是……而是……”造句。1、学生：谈一谈本节课学习的感悟。4、你能找一些有关专心学习的成语吗？42一年级语文下册课件第课《人之初》课件部编版43rénzhīchūxìnɡběnshàn人之初，性本善，

xìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎn性相近，习相远。忄＋生性天性性格

ɡé习学习习惯

ɡuànrénzhīchūxìnɡběnshà44rénzhīchūxìnɡběnshàn人之初，性本善，

xìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎn性相近，习相远。

liáng善良友善善rénzhīchūxìnɡběnshà45rénzhīchūxìnɡběnshàn人之初，性本善，

xìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎn性相近，习相远。rénzhīchūxìnɡběnshà46rénzhīchūxìnɡběnshàn人之初，性本善，

xìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎn性相近，习相远。rénzhīchūxìnɡběnshà47ɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiān苟不教，性乃迁，jiàozhīdàoɡuìyǐzhuān教之道，贵以专。教学教师教育

教ɡǒubújiàoxìnɡnǎiqi48ɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiān苟不教，性乃迁，jiàozhīdàoɡuìyǐzhuān教之道，贵以专。＋辶千迁变迁搬迁bānɡǒubújiàoxìnɡnǎiqi49ɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiān苟不教，性乃迁，jiàozhīdàoɡuìyǐzhuān教之道，贵以专。中+一贝+贵可贵名贵高贵专心专门专家ɡǒubújiàoxìnɡnǎiqi50ɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiān苟不教，性乃迁，jiàozhīdàoɡuìyǐzhuān教之道，贵以专。ɡǒubújiàoxìnɡnǎiqi51zǐbùxuéfēisuǒyí子不学，非所宜，yòubùxuélǎohéwéi幼不学，老何为？幼儿幼小年幼zǐbùxuéfēisuǒy52zǐbùxuéfēisuǒyí子不学，非所宜，yòubùxuélǎohéwéi幼不学，老何为？zǐbùxuéfēisuǒy53yùbùzhuó，bùchénɡqì玉不琢，不成器，rénbùxué，bùzhīyì人不学，不知义。器yùbùzhuó，bùchénɡqì54yùbùzhuó，bùchénɡqì玉不琢，不成器，rénbùxué，bùzhīyì人不学，不知义。yùbùzhuó，bùchénɡqì55独体字

yùyìxí义气道义学习自习玉米玉器独体字yùyìxí义气学习玉米56左右结构

xiānɡ相同相近左右结构xiānɡ相同57一年级语文下册课件第课《人之初》课件部编版58

8人之初人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。8人之初59

8人之初人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。8人之初602、观察生字，说说哪些地方容易写错。(在写“纪”时，要注意右边是“己”不是“已”;“旅”要和“旋”易混，“藏”和“卧”笔顺易错，要注意区分，不要写错。)2、正确、流利、有感情地朗读课文。理请文章脉络。三、复习《晚上的“太阳”》2.看到课题，你想到了哪些诗句。醒：左边是“酉”，不是“西”。科利亚，你到屋子后边挖吧？1.欣赏文章中的简练句子。现在我们再回到白鹭的画面，看从这样的画面当中，你又能感觉到怎样的心情呢？试着读出这种感觉。3．同座互相复习生字表，指名书空“纸”，提醒“修、取”。⑶思考：课文讲了一件什么事？把不懂的句子做上记号。2、秋收的两个徒弟有什么不同？3、最后，爱迪生想到了一个什么办法，使手术顺利进行？生：“冬天的寒夜，…………”师：“只要……就……洒在……洒在……也洒在……”，用排比句式将春雨和琴声描写融为一体，雨声与琴声交织出美妙的音乐。谁再来读?课件出示：多媒体安培研究科学非常（），所以成为（）；拜秋为师的一个学生学棋非常（）