版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
分类与整理人教版数学一年级下册分类与整理(1)分类与整理人教版数学一年级下册分类与整理(1)一、创设情境,体会分类整理的意义
喜羊羊超市一、创设情境,体会分类整理的意义喜羊羊超市一、创设情境,体会分类整理的意义美丽中国从身边小事做起一、创设情境,体会分类整理的意义美丽中国从身边小事做起一、创设情境,体会分类整理的意义一、创设情境,体会分类整理的意义把同类的东西放在一起就叫做分类。把同类的东西放在一起就叫做分类。一年级数学下册分类与整理人教版课件一年级数学下册分类与整理人教版课件你能用自己喜欢的方法,把分类和整理的结果清楚地表示出来吗?(提示:可以摆一摆、画一画、也可以写一写。)
你能用自己喜欢的方法,把分类和整理的结果清楚地一年级数学下册分类与整理人教版课件二、分类计数二、分类计数按形状分类介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪种形状的气球最多?哪种形状的气球最少?你是怎么知道的?按形状分类介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪我是这样摆的,先分一分,再数一数。我是这样表示的。我是这样摆的,先我是这样表示的。介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少?你是怎么知道的?按颜色分类介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪种颜色的气研讨其他标准问题:还可以怎样分?研讨其他标准问题:还可以怎样分?一年级数学下册分类与整理人教版课件一年级数学下册分类与整理人教版课件一年级数学下册分类与整理人教版课件★把车涂上颜色★把车涂上颜色分类分类每行中不同类的是什么?每行中不同类的是什么?我按单数、双数分单数双数把下面的卡片分类34567910118357911468102020我按单数、双数分单数双数把下面的卡片分类345679101巩固练习分类
我可以按颜色、年级、或者科目来分。巩固练习分类我可以按颜色、年级、或者科目来分。
喜羊羊超市喜羊羊超市课后作业
1.回家后,用学过的知识把家里的东西也分类整理一下,把家里打扫干净,摆放整齐。2.分类整理自己的书包和文具,把书、作业本、笔……摆放整齐。课后作业1.回家后,用学过的知识把家里的东西也分类整分类与整理人教版数学一年级下册分类与整理(1)分类与整理人教版数学一年级下册分类与整理(1)一、创设情境,体会分类整理的意义
喜羊羊超市一、创设情境,体会分类整理的意义喜羊羊超市一、创设情境,体会分类整理的意义美丽中国从身边小事做起一、创设情境,体会分类整理的意义美丽中国从身边小事做起一、创设情境,体会分类整理的意义一、创设情境,体会分类整理的意义把同类的东西放在一起就叫做分类。把同类的东西放在一起就叫做分类。一年级数学下册分类与整理人教版课件一年级数学下册分类与整理人教版课件你能用自己喜欢的方法,把分类和整理的结果清楚地表示出来吗?(提示:可以摆一摆、画一画、也可以写一写。)
你能用自己喜欢的方法,把分类和整理的结果清楚地一年级数学下册分类与整理人教版课件二、分类计数二、分类计数按形状分类介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪种形状的气球最多?哪种形状的气球最少?你是怎么知道的?按形状分类介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪我是这样摆的,先分一分,再数一数。我是这样表示的。我是这样摆的,先我是这样表示的。介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少?你是怎么知道的?按颜色分类介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪种颜色的气研讨其他标准问题:还可以怎样分?研讨其他标准问题:还可以怎样分?一年级数学下册分类与整理人教版课件一年级数学下册分类与整理人教版课件一年级数学下册分类与整理人教版课件★把车涂上颜色★把车涂上颜色分类分类每行中不同类的是什么?每行中不同类的是什么?我按单数、双数分单数双数把下面的卡片分类34567910118357911468102020我按单数、双数分单数双数把下面的卡片分类345679101巩固练习分类
我可以按颜色、年级、或者科目来分。巩固练习分类我可以按颜色、年级、或者科目来分。
喜羊羊超市喜羊羊超市课后作业
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医学影像学智慧树知到答案2024年宁夏医科大学
- 2024年上半年洗衣珠品类市场分析与新品趋势洞察-35正式版
- EPC总承包项目管理组织方案投标方案(技术方案)
- 廉租房建设施工组织设计和项目管理机构
- 圣水大街道路施工组织设计
- 部编版小学语文二年级上册课堂实录汇编全册
- 全球商务旅行保险行业分析:收入达到5035.5百万美元
- 矿井地质变化应急预案
- 1.第1节 压强学习课件
- 《簪花之美》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案
- 2023年上海宝山区区属重点国有集体企业补充招聘笔试参考题库附带答案详解
- 储气罐定期检验报告
- 静压桩引孔施工方案
- 电液动插板阀技术协议
- 《管理学基础结课综述报告4100字》
- 我有友情要出租绘本
- GB/T 41-2000六角螺母C级
- 化学与新材料
- 野猫的城市-公开课课件
- 小学数学同课异构教研活动实施方案
- 研究生数学建模经验分享(景传奇)课件
评论
0/150
提交评论