九年级上科学《简单机械》教学课件浙教版

第8课时简单机械第8课时简单机械1知识点1.杠杆辨别杠杆、杠杆五要素、2.杠杆平衡条件3.滑轮辨别定、动滑轮、定、动滑轮特点、滑轮组实验探究、应用知识点1.杠杆辨别杠杆、杠杆五要素、2.杠杆平衡2杠杆类型力臂关系两力关系特点省力杠杆费力杠杆等臂杠杆L1＞L2F1＜F2L1

＜

L2F1

＞F2L1

=L2F1=F2费力、省距离省力、费距离不省力、不省距离1.1杠杆辨别杠杆类型力臂关系两力关系特点省力杠杆费力杠杆等臂杠杆L1＞L31．如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是()A1．如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是(4A．F1＝F2B．F3＝F4C．F1＝F3D．F2＝F4(5)下列四个因素中，不会带来实验误差的是____(选填字母序号)。2杠杆平衡条件应用(1)图甲中的螺丝刀属于_______杠杆。杠杆：，支点：，力的作用点：，力的作用线：。l2C．l3 D.现准备将重为20牛的一件衣服挂到水平横杆的小孔进行晾晒，通过计算说明挂在哪些编号的小孔，右侧钢丝绳会断裂(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计)。3．如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L1是力F2的力臂。例6．[提高题]如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体M的运动速度为1米/秒(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间的摩擦)。A．OBB．OAC．OCD．BC图乙是它的工作原理图。(1)在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在如图甲所示，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节。0N，阻力臂L2＝20cm，测力计示数F1＝2.现准备将重为20牛的一件衣服挂到水平横杆的小孔进行晾晒，通过计算说明挂在哪些编号的小孔，右侧钢丝绳会断裂(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计)。图乙是它的工作原理图。4．如图甲所示是一款自动化升降式存车亭，可解决停车难问题。(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是_______________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。(5)下列四个因素中，不会带来实验误差的是____(选填字母序号)。1．五要素1.2杠杆五要素

例1如图是一种新型开瓶器，借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖，该开瓶器可看作一个杠杆。下列各示意图中能正确表示该开瓶器工作时的支点O、动力F1和阻力F2的是()DA．F1＝F2B．F3＝F4C．F15

例2如图所示的杠杆OC中，拉力F的力臂为()A．OBB．OAC．OCD．BCA杠杆：

，支点：

，力的作用点：

，力的作用线：

。

OCOBC2．[提高题]如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力。图中能够正确表示动力臂的是()A．l1 B.l2C．l3 D.l4B杠杆：

，支点：

，力的作用点：

，力的作用线：

。

OAOBCEBE力臂：支点到力的作用线之间的垂直距离。例2如图所示的杠杆OC中，拉力F的力臂为()A63．如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L1是力F2的力臂。在图中画出力F1的力臂L1和力F2。3．如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L74．如图甲所示是一款自动化升降式存车亭，可解决停车难问题。图乙是它的工作原理图。在车子被匀速抬升的过程中，作用在B点的动力会()A．增大B．减小C．不变D．先增大后减小B力臂变化4．如图甲所示是一款自动化升降式存车亭，可解决停车难问题。图85.[2019衢州]如图是起重机用四种方案将地面上的一棵大树扶起的瞬间，其中拉力最小的是（

）寻找最小力6．[2020衢州]在实际生活中，常用螺丝刀将螺丝钉拧进(出)物体。图甲中正在拧螺丝钉的螺丝刀，可视为图乙所示的杠杆AOB，其中O支点，B为阻力作用点，F2为阻力，动力作用在手柄上。

(1)图甲中的螺丝刀属于_______杠杆。(2)请画出对应F2的最小动力F1的示意图。

省力

C

5.[2019衢州]如图是起重机用四种方案将地面上的一棵大91.杠杆平衡指杠杆处于_________或_________状态。2.实验前应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在_________平衡，目的是便于从杠杆上直接量出力臂。3.调节螺母和支点在杠杆中间，目的是：

。4.通过实验可得出杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：_____________(用公式表示)。静止匀速转动水平位置F1L1＝F2L2为了使实验结果更具有普遍性，我们需要怎么操作？2.1探究杠杆平衡条件

排除杠杆自重对实验的影响1.杠杆平衡指杠杆处于_________或_________10则动力臂L1

为(

)A．15cm B．8cmC．50cm D．80cm例3．[2019·青岛]如图为探究杠杆平衡条件的实验装置，杠杆平衡时，钩码对杠杆的阻力F2＝1.0N，阻力臂L2＝20cm，测力计示数F1＝2.5N，B【提高题】20cm15cm1.0N×20cm≠2.5N×15cm思考：问题出在哪里？力臂测量错误则动力臂L1为()例3．[2019·青岛]如图为探究杠117．晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是()B7．晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是12

例4在探究杠杆的平衡条件的实验中：(1)在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在如图甲所示，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节。调节杠杆水平平衡的目的是避免_________对实验的影响和便于_________。(2)图乙中杠杆恰好处于水平平衡，若在A处下方再挂一个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将挂在B处的钩码向右移动____格。(3)若取掉图乙中挂在B处的钩码，改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施加拉力，为使杠杆保持水平平衡，且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是_________。(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是_______________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。(5)下列四个因素中，不会带来实验误差的是____(选填字母序号)。A．铁架台自身的重力足够大B．单个钩码的重力不完全相等C．悬挂钩码的绳套重力偏大D．杠杆与转轴之间的摩擦偏大右杠杆自重测量力臂

1竖直向上寻找普遍规律

A例4在探究杠杆的平衡条件的实验中：右杠杆自重测量134．如图甲所示是一款自动化升降式存车亭，可解决停车难问题。例1如图是一种新型开瓶器，借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖，该开瓶器可看作一个杠杆。7．晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是()B．拉力移动的距离与配重上升的距离相同现准备将重为20牛的一件衣服挂到水平横杆的小孔进行晾晒，通过计算说明挂在哪些编号的小孔，右侧钢丝绳会断裂(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计)。A．F1＝F2B．F3＝F4C．F1＝F3D．F2＝F4为了使实验结果更具有普遍性，我们需要怎么操作？(1)在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在如图甲所示，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节。杠杆：，支点：，力的作用点：，力的作用线：。A．铁架台自身的重力足够大杠杆：，支点：，力的作用点：，力的作用线：。(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是_______________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。F与G的关系？S与h的关系？例4在探究杠杆的平衡条件的实验中：现准备将重为20牛的一件衣服挂到水平横杆的小孔进行晾晒，通过计算说明挂在哪些编号的小孔，右侧钢丝绳会断裂(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计)。A．增大B．减小C．不变D．先增大后减小若不计摩擦，下列有关分析正确的是()A．OBB．OAC．OCD．BC8．[2017衢州]如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”，杠杆AOB可绕O点(螺母)转动，OA＝0.2m,OB＝0.1m,G1＝2N。杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出。(1)当杠杆处于甲图所示水平位置平衡时，G2的重力为___

_N。(2)松开螺母保持OA不动，使OB向下折一个角度后，再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB′(B′点对应B点)，保持G1位置不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，则G1应该移动至____(选填字母序号)。A．B′点处

B．①点处C．②点处 D．③点处

4

C4．如图甲所示是一款自动化升降式存车亭，可解决停车难问题。8142.2杠杆平衡条件应用

例5晾衣架(如图)给日常生活带来许多方便，转动手摇器能使横杆上升或下降。

由于使用不当，造成晾衣架右侧钢丝绳受损，最多只能承受15牛的力，左侧钢丝绳能正常使用。晾衣架的横杆上有11个小孔，相邻两孔间的距离均为20厘米。现准备将重为20牛的一件衣服挂到水平横杆的小孔进行晾晒，通过计算说明挂在哪些编号的小孔，右侧钢丝绳会断裂(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计)。2.2杠杆平衡条件应用例5晾衣架(如图)给日常生15(1)在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在如图甲所示，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节。现准备将重为20牛的一件衣服挂到水平横杆的小孔进行晾晒，通过计算说明挂在哪些编号的小孔，右侧钢丝绳会断裂(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计)。杠杆：，支点：，力的作用点：，力的作用线：。A．F1＝F2B．F3＝F4C．F1＝F3D．F2＝F4(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是_______________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。杠杆：，支点：，力的作用点：，力的作用线：。A．B′点处 B．①点处C．②点处 D．③点处通过实验可得出杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：_____________(用公式表示)。例4在探究杠杆的平衡条件的实验中：排除杠杆自重对实验的影响A．F1＝F2B．F3＝F4C．F1＝F3D．F2＝F4A．增大B．减小C．不变D．先增大后减小调节螺母和支点在杠杆中间，目的是：。图乙是它的工作原理图。2杠杆平衡条件应用D．杠杆与转轴之间的摩擦偏大C．沿方向1与2匀速拉动配重，所用的力大小相等通过实验可得出杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：_____________(用公式表示)。F与G的关系？S与h的关系？定滑轮特点：定滑轮不省力也不费距离，但能改变力的方向。动滑轮特点：不能改变力的方向，但能省一半的力，而且费距离。能不能省功？3.1定、动滑轮特点(1)在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在如图甲所示，为使杠杆水平平1610.

[2019·嘉兴舟山]为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦，下列有关分析正确的是(

)A．两个滑轮在装置中起的作用相同B．拉力移动的距离与配重上升的距离相同C．沿方向1与2匀速拉动配重，所用的力大小相等D．将配重提升相同高度，用该装置与直接提升所做的功相等C

9.如图所示，用同一滑轮匀速提升同一重物(不计摩擦)，则F1、F2、F3、F4之间的大小关系，正确的是()A．F1＝F2B．F3＝F4C．F1＝F3D．F2＝F4B10.[2019·嘉兴舟山]为便于研究，某健身器材中训练拉17例6．[提高题]如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体M的运动速度为1米/秒(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间的摩擦)。那么在此过程中()A．物体M与地面间的摩擦力为5牛B．物体M与地面间的摩擦力为10牛C．水平拉力F做功的功率为20瓦D．1秒内滑轮对物体M做功为10焦C若装置如乙图所示，那么又是什么情况？=10N乙例6．[提高题]如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿183.2滑轮组特点

F1F2例7．如图所示，用简单机械使重力都为150N的物体处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，已知OB＝2OA。利用图丙的机械，小科把此物体匀速提高2m，用时10s，求拉力F3的功率。3.2滑轮组特点

F1F2例7．如图所示，用简单机械使19例2如图所示的杠杆OC中，拉力F的力臂为()图乙是它的工作原理图。例3．[2019·青岛]如图为探究杠杆平衡条件的实验装置，杠杆平衡时，钩码对杠杆的阻力F2＝1.(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是_______________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。8．[2017衢州]如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”，杠杆AOB可绕O点(螺母)转动，OA＝0.(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是_______________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。现准备将重为20牛的一件衣服挂到水平横杆的小孔进行晾晒，通过计算说明挂在哪些编号的小孔，右侧钢丝绳会断裂(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计)。实验前应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在_________平衡，目的是便于从杠杆上直接量出力臂。现准备将重为20牛的一件衣服挂到水平横杆的小孔进行晾晒，通过计算说明挂在哪些编号的小孔，右侧钢丝绳会断裂(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计)。在图中画出力F1的力臂L1和力F2。2杠杆平衡条件应用在车子被匀速抬升的过程中，作用在B点的动力会()杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出。例1如图是一种新型开瓶器，借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖，该开瓶器可看作一个杠杆。图乙是它的工作原理图。杠杆：，支点：，力的作用点：，力的作用线：。C．水平拉力F做功的功率为20瓦例7．如图所示，用简单机械使重力都为150N的物体处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，已知OB＝2OA。辨别杠杆、杠杆五要素、动滑轮特点：不能改变力的方向，但能省一半的力，而且费距离。F与G的关系？S与h的关系？例6．[提高题]如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体M的运动速度为1米/秒(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间的摩擦)。例1如图是一种新型开瓶器，借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖，该开瓶器可看作一个杠杆。实验前应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在_________平衡，目的是便于从杠杆上直接量出力臂。(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是_______________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。通过实验可得出杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：_____________(用公式表示)。杠杆：，支点：，力的作用点：，力的作用线：。D．杠杆与转轴之间的摩擦偏大A．F1＝F2B．F3＝F4C．F1＝F3D．F2＝F4例4在探究杠杆的平衡条件的实验中：辨别杠杆、杠杆五要素、(2)松开螺母保持OA不动，使OB向下折一个角度后，再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB′(B′点对应B点)，保持G1位置不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，则G1应该移动至____(选填字母序号)。杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出。如图所示，用同一滑轮匀速提升同一重物(不计摩擦)，则F1、F2、F3、F4之间的大小关系，正确的是()(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是_______________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。(3)若取掉图乙中挂在B处的钩码，改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施加拉力，为使杠杆保持水平平衡，且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是_________。例2如图所示的杠杆OC中，拉力F的力臂为()辨别20第8课时简单机械第8课时简单机械21知识点1.杠杆辨别杠杆、杠杆五要素、2.杠杆平衡条件3.滑轮辨别定、动滑轮、定、动滑轮特点、滑轮组实验探究、应用知识点1.杠杆辨别杠杆、杠杆五要素、2.杠杆平衡22杠杆类型力臂关系两力关系特点省力杠杆费力杠杆等臂杠杆L1＞L2F1＜F2L1

＜

L2F1

＞F2L1

=L2F1=F2费力、省距离省力、费距离不省力、不省距离1.1杠杆辨别杠杆类型力臂关系两力关系特点省力杠杆费力杠杆等臂杠杆L1＞L231．如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是()A1．如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是(24A．F1＝F2B．F3＝F4C．F1＝F3D．F2＝F4(5)下列四个因素中，不会带来实验误差的是____(选填字母序号)。2杠杆平衡条件应用(1)图甲中的螺丝刀属于_______杠杆。杠杆：，支点：，力的作用点：，力的作用线：。l2C．l3 D.现准备将重为20牛的一件衣服挂到水平横杆的小孔进行晾晒，通过计算说明挂在哪些编号的小孔，右侧钢丝绳会断裂(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计)。3．如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L1是力F2的力臂。例6．[提高题]如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体M的运动速度为1米/秒(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间的摩擦)。A．OBB．OAC．OCD．BC图乙是它的工作原理图。(1)在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在如图甲所示，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节。0N，阻力臂L2＝20cm，测力计示数F1＝2.现准备将重为20牛的一件衣服挂到水平横杆的小孔进行晾晒，通过计算说明挂在哪些编号的小孔，右侧钢丝绳会断裂(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计)。图乙是它的工作原理图。4．如图甲所示是一款自动化升降式存车亭，可解决停车难问题。(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是_______________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。(5)下列四个因素中，不会带来实验误差的是____(选填字母序号)。1．五要素1.2杠杆五要素

例1如图是一种新型开瓶器，借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖，该开瓶器可看作一个杠杆。下列各示意图中能正确表示该开瓶器工作时的支点O、动力F1和阻力F2的是()DA．F1＝F2B．F3＝F4C．F125

例2如图所示的杠杆OC中，拉力F的力臂为()A．OBB．OAC．OCD．BCA杠杆：

，支点：

，力的作用点：

，力的作用线：

。

OCOBC2．[提高题]如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力。图中能够正确表示动力臂的是()A．l1 B.l2C．l3 D.l4B杠杆：

，支点：

，力的作用点：

，力的作用线：

。

OAOBCEBE力臂：支点到力的作用线之间的垂直距离。例2如图所示的杠杆OC中，拉力F的力臂为()A263．如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L1是力F2的力臂。在图中画出力F1的力臂L1和力F2。3．如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L274．如图甲所示是一款自动化升降式存车亭，可解决停车难问题。图乙是它的工作原理图。在车子被匀速抬升的过程中，作用在B点的动力会()A．增大B．减小C．不变D．先增大后减小B力臂变化4．如图甲所示是一款自动化升降式存车亭，可解决停车难问题。图285.[2019衢州]如图是起重机用四种方案将地面上的一棵大树扶起的瞬间，其中拉力最小的是（

）寻找最小力6．[2020衢州]在实际生活中，常用螺丝刀将螺丝钉拧进(出)物体。图甲中正在拧螺丝钉的螺丝刀，可视为图乙所示的杠杆AOB，其中O支点，B为阻力作用点，F2为阻力，动力作用在手柄上。

(1)图甲中的螺丝刀属于_______杠杆。(2)请画出对应F2的最小动力F1的示意图。

省力

C

5.[2019衢州]如图是起重机用四种方案将地面上的一棵大291.杠杆平衡指杠杆处于_________或_________状态。2.实验前应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在_________平衡，目的是便于从杠杆上直接量出力臂。3.调节螺母和支点在杠杆中间，目的是：

。4.通过实验可得出杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：_____________(用公式表示)。静止匀速转动水平位置F1L1＝F2L2为了使实验结果更具有普遍性，我们需要怎么操作？2.1探究杠杆平衡条件

排除杠杆自重对实验的影响1.杠杆平衡指杠杆处于_________或_________30则动力臂L1

为(

)A．15cm B．8cmC．50cm D．80cm例3．[2019·青岛]如图为探究杠杆平衡条件的实验装置，杠杆平衡时，钩码对杠杆的阻力F2＝1.0N，阻力臂L2＝20cm，测力计示数F1＝2.5N，B【提高题】20cm15cm1.0N×20cm≠2.5N×15cm思考：问题出在哪里？力臂测量错误则动力臂L1为()例3．[2019·青岛]如图为探究杠317．晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是()B7．晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是32

例4在探究杠杆的平衡条件的实验中：(1)在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在如图甲所示，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节。调节杠杆水平平衡的目的是避免_________对实验的影响和便于_________。(2)图乙中杠杆恰好处于水平平衡，若在A处下方再挂一个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将挂在B处的钩码向右移动____格。(3)若取掉图乙中挂在B处的钩码，改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施加拉力，为使杠杆保持水平平衡，且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是_________。(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是_______________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。(5)下列四个因素中，不会带来实验误差的是____(选填字母序号)。A．铁架台自身的重力足够大B．单个钩码的重力不完全相等C．悬挂钩码的绳套重力偏大D．杠杆与转轴之间的摩擦偏大右杠杆自重测量力臂

1竖直向上寻找普遍规律

A例4在探究杠杆的平衡条件的实验中：右杠杆自重测量334．如图甲所示是一款自动化升降式存车亭，可解决停车难问题。例1如图是一种新型开瓶器，借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖，该开瓶器可看作一个杠杆。7．晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是()B．拉力移动的距离与配重上升的距离相同现准备将重为20牛的一件衣服挂到水平横杆的小孔进行晾晒，通过计算说明挂在哪些编号的小孔，右侧钢丝绳会断裂(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计)。A．F1＝F2B．F3＝F4C．F1＝F3D．F2＝F4为了使实验结果更具有普遍性，我们需要怎么操作？(1)在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在如图甲所示，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节。杠杆：，支点：，力的作用点：，力的作用线：。A．铁架台自身的重力足够大杠杆：，支点：，力的作用点：，力的作用线：。(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是_______________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。F与G的关系？S与h的关系？例4在探究杠杆的平衡条件的实验中：现准备将重为20牛的一件衣服挂到水平横杆的小孔进行晾晒，通过计算说明挂在哪些编号的小孔，右侧钢丝绳会断裂(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计)。A．增大B．减小C．不变D．先增大后减小若不计摩擦，下列有关分析正确的是()A．OBB．OAC．OCD．BC8．[2017衢州]如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”，杠杆AOB可绕O点(螺母)转动，OA＝0.2m,OB＝0.1m,G1＝2N。杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出。(1)当杠杆处于甲图所示水平位置平衡时，G2的重力为___

_N。(2)松开螺母保持OA不动，使OB向下折一个角度后，再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB′(B′点对应B点)，保持G1位置不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，则G1应该移动至____(选填字母序号)。A．B′点处

B．①点处C．②点处 D．③点处

4

C4．如图甲所示是一款自动化升降式存车亭，可解决停车难问题。8342.2杠杆平衡条件应用

例5晾衣架(如图)给日常生活带来许多方便，转动手摇器能使横杆上升或下降。

由于使用不当，造成晾衣架右侧钢丝绳受损，最多只能承受15牛的力，左侧钢丝绳能正常使用。晾衣架的横杆上有11个小孔，相邻两孔间的距离均为20厘米。现准备将重为20牛的一件衣服挂到水平横杆的小孔进行晾晒，通过计算说明挂在哪些编号的小孔，右侧钢丝绳会断裂(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计)。2.2杠杆平衡条件应用例5晾衣架(如图)给日常生35(1)在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在如图甲所示，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节。现准备将重为20牛的一件衣服挂到水平横杆的小孔进行晾晒，通过计算说明挂在哪些编号的小孔，右侧钢丝绳会断裂(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计)。杠杆：，支点：，力的作用点：，力的作用线：。A．F1＝F2B．F3＝F4C．F1＝F3D．F2＝F4(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是_______________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。杠杆：，支点：，力的作用点：，力的作用线：。A．B′点处 B．①点处C．②点处 D．③点处通过实验可得出杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：_____________(用公式表示)。例4在探究杠杆的平衡条件的实验中：排除杠杆自重对实验的影响A．F1＝F2B．F3＝F4C．F1＝F3D．F2＝F4A．增大B．减小C．不变D．先增大后减小调节螺母和支点在杠杆中间，目的是：。图乙是它的工作原理图。2杠杆平衡条件应用D．杠杆与转轴之间的摩擦偏大C．沿方向1与2匀速拉动配重，所用的力大小相等通过实验可得出杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：_____________(用公式表示)。F与G的关系？S与h的关系？定滑轮特点：定滑轮不省力也不费距离，但能改变力的方向。动滑轮特点：不能改变力的方向，但能省一半的力，而且费距离。能不能省功？3.1定、动滑轮特点(1)在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在如图甲所示，为使杠杆水平平3610.

[2019·嘉兴舟山]为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦，下列有关分析正确的是(

)A．两个滑轮在装置中起的作用相同B．拉力移动的距离与配重上升的距离相同C．沿方向1与2匀速拉动配重，所用的力大小相等D．将配重提升相同高度，用该装置与直接提升所做的功相等C

9.如图所示，用同一滑轮匀速提升同一重物(不计摩擦)，则F1、F2、F3、F4之间的大小关系，正确的是()A．F1＝F2B．F3＝F4C．F1＝F3D．F2＝F4B10.[2019·嘉兴舟山]为便于研究，某健身器材中训练拉37例6．[提高题]如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体M的运动速度为1米/秒(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间的摩擦)。那么在此过程中()A．物体M与地面间的摩擦力为5牛B．物体M与地面间的摩擦力为10牛C．水平拉力F做功的功率为20瓦D．1秒内滑轮对物体M做功为10焦C若装置如乙图所示，那么又是什么情况？=10N乙例6．[提高题]如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿383.2滑轮组特点

F1F2例7．如图所示，用简单机械使重力都为150N的物体处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，已知OB＝2OA。利用图丙的机械，小科把此物体匀速提高2m，用时10s，求拉力F3的功率。3.2滑轮组特点

F1F2例7．如图所示，用简单机械使39例2如图所示的杠杆OC中，拉力F的力臂为()