《认识自己》部编版道德与法治课件1

认识自我认识你自己——苏格拉底认识自我认识你自己——苏格拉底1情景导入（俗语导入

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师：俗话说：“尺有所短，寸有所长”“人贵自知，自知者明”，这些话语告诉了我们什么道理？生回答：师总结：每个人都有自己的优点，也有自己的不足，人无完人。今天，我们就针对这一话题展开讨论，我们学习--认识自己。情景导入（俗语导入）师：俗话说：“尺有所短，寸有所长”2

七年级上册《道德与法治》第三课发现自己

第一框认识自己

七年级上册《道德与法治》第三课发现自己

3俗话说：“人贵有自知之明”，自知之所以可贵，是因为（）认识你自己——苏格拉底②正确认识自己，可以促进与他人的交往。他没有做到正确对待别人的评价。从生理、心理、社会等方面①正确认识自己，可以促进自我的发展。②自知，有利于个人进步①自知，有利于完善自己②自知，有利于个人进步情感、态度与价值观目标：激发学生认识自我的兴趣，培养乐观自信的态度，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标。①正确认识自己，可以促进自我的发展。③自知，有利于挖掘自身的潜能【教学目标】

知识目标：了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。能力目标：初步学会认识自我的方法，能正确认识自我。情感、态度与价值观目标：激发学生认识自我的兴趣，培养乐观自信的态度，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标。重点难点】

重点：正确认识自我的重要性。

难点：如何正确认识自我。俗话说：“人贵有自知之明”，自知之所以可贵，是因为（4发现自己·认识自己这是发生在加纳一所中学里的真实故事。这一天，一位老师走进教室。老师拿出一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“同学们，现在你们眼前看到的是什么？”学生们的眼睛首先盯住了黑点，齐声回答：“一个黑点。”老师面露遗憾地说：“为什么总是把眼光集中在黑点上？难道你们谁也没有看到这张白纸吗？在生活中，我们可不要这样只看到‘’黑点啊！”教室里鸦雀无声。随后，老师又拿出一张黑纸，中间有一个不大的白点。他又问学生：“同学们，你们又看到了什么？”这次，学生们齐声回答：“一个白点。”“太好了！”老师这回高兴地笑了，“就该这样，在生活中我们要学会发现亮点，学会看到光明！”发现自己·认识自己这是发生在加纳一所中学里的真5发现自己·认识自己

第一次孩子们只看到了白纸上的黑点，老师很沮丧，因为这表明孩子们对自身的认识不够，遇到挫折容易自卑。

第二次孩子们看到了黑纸上的白点，说明孩子们遇到挫折时还能看到自己好的一面，是乐观的，不畏挫折的，因此老师高兴地笑了。发现自己·认识自己第一次孩子们只看到了白纸上的6发现自己·认识自己亲爱的，你认识自己吗……发现自己·认识自己亲爱的，你认识自己吗……7发现自己·认识自己认识自己很重要。人贵自知。自知者明。发现自己·认识自己认识自己很重要。人贵自知。自知者明。8运用经验：描述你的中学生活例如：镜头一：做早操镜头二：打扫卫生镜头三：认真上课运用经验：例如：9镜头一：做早操镜头二：打扫卫生镜头三：认真上课活力四射认真、仔细刻苦、努力镜头一：做早操活力四射认真、仔细刻苦、努力10发现自己·认识自己发现自己·认识自己11P27页探究与分享（1）小刚只看到了自己的优势，没有发现自己的不足。他没有做到正确对待别人的评价。（2）他这一认识会让他不能全面地认识自己，影响与他人的交往，不利于与他人的积极互动。P27页探究与分享（1）小刚只看到了自己的优势，没有发现自己12发现自己·认识自己①正确认识自己，可以促进自我的发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己的重要性意义、作用发现自己·认识自己①正确认识自己，可以促进自我的发展。②正确13发现自己·认识自己怎样认识自己？发现自己·认识自己怎样认识自己？14发现自己·认识自己②可以通过自我评价来认识自己。①可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。怎样认识自己③通过他人的评价来认识自己。发现自己·认识自己②可以通过自我评价来认识自己。①可以从生理15他没有做到正确对待别人的评价。（1）小刚只看到了自己的优势，没有发现自己的不足。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。面对同学们的评价，小静应该（）认识你自己——苏格拉底②自知，有利于个人进步”老师面露遗憾地说：“为什么总是把眼光集中在黑点上？难道你们谁也没有看到这张白纸吗？在生活中，我们可不要这样只看到‘’黑点啊！他人对我们的评价难免片面，有时甚至歪曲事实，因此对待他人的评价要做到独立思考，具体分析，正确对待。情感、态度与价值观目标：激发学生认识自我的兴趣，培养乐观自信的态度，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标。①自知，有利于完善自己C、①④D、③④A、奥运冠军都要经历多次改行从生理、心理、社会等方面1、生理自我的认识——身材、相貌、性别。2、心理自我的认识——智力、性格、兴趣。3、社会自我的认识——对中学生来说，主要是自己在班级中的位置，公共生活中的举止表现以及社会适应能力。他没有做到正确对待别人的评价。从生理、心理、社会等方面1、生1612与他人比较自我观察和分析自我评价的方法12与他人比较自我观察和分析自我评价的方法17发现自己·认识自己如何正确对待他人的评价？要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。发现自己·认识自己如何正确对待他人的评价？要重视他人的态度和181用心聆听正确对待他人评价的方法2勇于面对3平静拒绝1用心聆听正确对待他人评价的方法2勇于面对3平静拒绝19发现自己·认识自己误区警示对他人的评价，我们要全盘接受。这种说法是错误的。他人对我们的评价难免片面，有时甚至歪曲事实，因此对待他人的评价要做到独立思考，具体分析，正确对待。发现自己·认识自己误区警示对他人的评价，我们要全盘接受。这种20认识自己是什么？为什么？认识自己很重要①可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。②可以通过自我评价来认识自己。③通过他人的评价来认识自己。小结怎么做？①正确认识自己，可以促进自我的发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。认识自己是什么？为什么？认识自己很重要①可以从生理、心理、社21他又问学生：“同学们，你们又看到了什么？”这次，学生们齐声回答：“一个白点。举重冠军李春红在最初的柔道训练中，凭借刻苦的训练暂露头角。他人对我们的评价难免片面，有时甚至歪曲事实，因此对待他人的评价要做到独立思考，具体分析，正确对待。俗话说：“人贵有自知之明”，自知之所以可贵，是因为（）能力目标：初步学会认识自我的方法，能正确认识自我。对他人的评价，我们要全盘接受。（1）小刚只看到了自己的优势，没有发现自己的不足。他又问学生：“同学们，你们又看到了什么？”这次，学生们齐声回答：“一个白点。C、正确认识自我，有助于学业、事业成功C、①③④D、②③④要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。俗话说：“人贵有自知之明”，自知之所以可贵，是因为（）中学时代·中学序曲习题巩固1.俗话说：“人贵有自知之明”，自知之所以可贵，是因为（）①自知，有利于完善自己②自知，有利于个人进步③自知，有利于挖掘自身的潜能④自知，有利于身心健康成长

A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③④B他又问学生：“同学们，你们又看到了什么？”这次，学生们齐声回22中学时代·中学序曲习题巩固2.小静因为怕耽误学习拒绝参加班级组织的集体活动，班级里有一部分同学认为小静缺乏集体观念，不关心集体。面对同学们的评价，小静应该（）①反思自己的行为，正视自己的问题②拒绝接受同学的批评，按照自己的意愿行事③反驳同学们的观点，坚持自己的行为④勇敢面对同学的评价，培养关爱集体的意识A、①②B、②③C、①④D、③④C中学时代·中学序曲习题巩固2.小静因为怕耽误学习拒绝参加班级23中学时代·中学序曲习题巩固3.举重冠军李春红在最初的柔道训练中，凭借刻苦的训练暂露头角。随后，她根据自己的身体条件和特点，改练举重。正是这时候的改行，才有了后来的奥运会举重冠军。这说明（）A、奥运冠军都要经历多次改行B、改行有利于事业成功C、正确认识自我，有助于学业、事业成功D、正确认识自我是取得事业成功的唯一条件C中学时代·中学序曲习题巩固3.举重冠军李春红在最初的柔道训练24布置作业1、采集几片树叶。把自己的指纹印在一张纸上。2、搜集一个挖掘、激发潜能的故事3、思考并回答：怎样才能激发自己的潜能？（参考教材35页）4、请给自己写一句寄语，表达自己对未来的期望。布置作业1、采集几片树叶。把自己的指纹印在一张纸上。25谢谢大家！谢谢大家！26认识自我认识你自己——苏格拉底认识自我认识你自己——苏格拉底27情景导入（俗语导入

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师：俗话说：“尺有所短，寸有所长”“人贵自知，自知者明”，这些话语告诉了我们什么道理？生回答：师总结：每个人都有自己的优点，也有自己的不足，人无完人。今天，我们就针对这一话题展开讨论，我们学习--认识自己。情景导入（俗语导入）师：俗话说：“尺有所短，寸有所长”28

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第一框认识自己

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29俗话说：“人贵有自知之明”，自知之所以可贵，是因为（）认识你自己——苏格拉底②正确认识自己，可以促进与他人的交往。他没有做到正确对待别人的评价。从生理、心理、社会等方面①正确认识自己，可以促进自我的发展。②自知，有利于个人进步①自知，有利于完善自己②自知，有利于个人进步情感、态度与价值观目标：激发学生认识自我的兴趣，培养乐观自信的态度，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标。①正确认识自己，可以促进自我的发展。③自知，有利于挖掘自身的潜能【教学目标】

知识目标：了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。能力目标：初步学会认识自我的方法，能正确认识自我。情感、态度与价值观目标：激发学生认识自我的兴趣，培养乐观自信的态度，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标。重点难点】

重点：正确认识自我的重要性。

难点：如何正确认识自我。俗话说：“人贵有自知之明”，自知之所以可贵，是因为（30发现自己·认识自己这是发生在加纳一所中学里的真实故事。这一天，一位老师走进教室。老师拿出一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“同学们，现在你们眼前看到的是什么？”学生们的眼睛首先盯住了黑点，齐声回答：“一个黑点。”老师面露遗憾地说：“为什么总是把眼光集中在黑点上？难道你们谁也没有看到这张白纸吗？在生活中，我们可不要这样只看到‘’黑点啊！”教室里鸦雀无声。随后，老师又拿出一张黑纸，中间有一个不大的白点。他又问学生：“同学们，你们又看到了什么？”这次，学生们齐声回答：“一个白点。”“太好了！”老师这回高兴地笑了，“就该这样，在生活中我们要学会发现亮点，学会看到光明！”发现自己·认识自己这是发生在加纳一所中学里的真31发现自己·认识自己

第一次孩子们只看到了白纸上的黑点，老师很沮丧，因为这表明孩子们对自身的认识不够，遇到挫折容易自卑。

第二次孩子们看到了黑纸上的白点，说明孩子们遇到挫折时还能看到自己好的一面，是乐观的，不畏挫折的，因此老师高兴地笑了。发现自己·认识自己第一次孩子们只看到了白纸上的32发现自己·认识自己亲爱的，你认识自己吗……发现自己·认识自己亲爱的，你认识自己吗……33发现自己·认识自己认识自己很重要。人贵自知。自知者明。发现自己·认识自己认识自己很重要。人贵自知。自知者明。34运用经验：描述你的中学生活例如：镜头一：做早操镜头二：打扫卫生镜头三：认真上课运用经验：例如：35镜头一：做早操镜头二：打扫卫生镜头三：认真上课活力四射认真、仔细刻苦、努力镜头一：做早操活力四射认真、仔细刻苦、努力36发现自己·认识自己发现自己·认识自己37P27页探究与分享（1）小刚只看到了自己的优势，没有发现自己的不足。他没有做到正确对待别人的评价。（2）他这一认识会让他不能全面地认识自己，影响与他人的交往，不利于与他人的积极互动。P27页探究与分享（1）小刚只看到了自己的优势，没有发现自己38发现自己·认识自己①正确认识自己，可以促进自我的发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己的重要性意义、作用发现自己·认识自己①正确认识自己，可以促进自我的发展。②正确39发现自己·认识自己怎样认识自己？发现自己·认识自己怎样认识自己？40发现自己·认识自己②可以通过自我评价来认识自己。①可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。怎样认识自己③通过他人的评价来认识自己。发现自己·认识自己②可以通过自我评价来认识自己。①可以从生理41他没有做到正确对待别人的评价。（1）小刚只看到了自己的优势，没有发现自己的不足。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。面对同学们的评价，小静应该（）认识你自己——苏格拉底②自知，有利于个人进步”老师面露遗憾地说：“为什么总是把眼光集中在黑点上？难道你们谁也没有看到这张白纸吗？在生活中，我们可不要这样只看到‘’黑点啊！他人对我们的评价难免片面，有时甚至歪曲事实，因此对待他人的评价要做到独立思考，具体分析，正确对待。情感、态度与价值观目标：激发学生认识自我的兴趣，培养乐观自信的态度，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标。①自知，有利于完善自己C、①④D、③④A、奥运冠军都要经历多次改行从生理、心理、社会等方面1、生理自我的认识——身材、相貌、性别。2、心理自我的认识——智力、性格、兴趣。3、社会自我的认识——对中学生来说，主要是自己在班级中的位置，公共生活中的举止表现以及社会适应能力。他没有做到正确对待别人的评价。从生理、心理、社会等方面1、生4212与他人比较自我观察和分析自我评价的方法12与他人比较自我观察和分析自我评价的方法43发现自己·认识自己如何正确对待他人的评价？要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。发现自己·认识自己如何正确对待他人的评价？要重视他人的态度和441用心聆听正确对待他人评价的方法2勇于面对3平静拒绝1用心聆听正确对待他人评价的方法2勇于面对3平静拒绝45发现自己·认识自己误区警示对他人的评价，我们要全盘接受。这种说法是错误的。他人对我们的评价难免片面，有时甚至歪曲事实，因此对待他人的评价要做到独立思考，具体分析，正确对待。发现自己·认识自己误区警示对他人的评价，我们要全盘接受。这种46认识自己是什么？为什么？认识自己很重要①可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。②可以通过自我评价来认识自己。③通过他人的评价来认识自己。小结怎么做？①正确认识自己，可以促进自我的发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。认识自己是什么？为什么？认识自己很重要①可以从生理、心理、社47他又问学生：“同学们，你们又看到了什么？”这次，学生们齐声回答：“一个白点。举重冠军李春红在最初的柔道训练中，凭借刻苦的训练暂露头角。他人对我们的评价难免片面，有时甚至歪曲事实，因此对待他人的评价要做到独立思考，具体分析，正确对待。俗话说：“人贵有自知之明”，自知之所以可贵，是因为（）能力目标：初步学会认识自我的方法，能正确认识自我。对他人的评价，我们要全盘接受。（1）小刚只看到了自己的优势，没有发现自己的不足。他又问学生：“同学们，你们又看到了什么？”这次，学生们齐声回答：“一个白点。C、正确认识自我，有助于学业、事业成功C、①③④D、②③④要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。俗话说：“人贵有自知之明”，自知之所以可贵，是因为（）中学时代·中学序曲习题巩固1.俗话说：“人贵有自知之明”