【KS5U解析】四川省南充市阆中中学2019-2020学年高二4月月考历史试题 Word版含解析

阆中中学新城校区2020年春高2018级四月教学质量检测历史试题（总分：100分时间：50分钟）第Ⅰ卷（单项选择题）一、（单项选择题，共60分）1.下列对于公元前8—前6世纪雅典的工商业奴隶主的评述正确的是①主要来源于平民②政治上参与国家政权③反对贵族专权④经济上剥削平民，政治上与平民尖锐对立a.①② b.②③ c.①③ d.②④【答案】c【解析】【详解】依据所学知识可知，公元前8—前6世纪雅典的工商业奴隶主主要来源于平民，他们在政治上没有地位，反对贵族专权，因此逐渐与平民站到一起。由此可知，①③符合史实，②④错误。所以本题答案为c项，abd错误。2.《解负令》与《德拉古法典》的根本区别是a.前者彻底取消了债务奴隶制，后者部分取消债务奴隶制b.前者彻底取消债务奴隶制，后者法律上强化债务奴隶制c.前者保护了贵族的根本利益，后者维护了平民的利益d前者激化了社会矛盾，后者缓和了社会矛盾【答案】b【解析】【详解】依据所学知识可知，公元前621年的《德拉古法典》通过法律强化了债务奴隶制，维护了贵族的利益；而梭伦颁布的《解负令》取消了债务奴隶制，打击了贵族，一定程度上保护了平民的利益。由此可知，b项符合题意，c项错误；《德拉古法典》没有部分取消债务奴隶制，故a错误；《德拉古法典》激化了社会矛盾，故d错误。3.亚里士多德说：“梭伦对双方都加以反对，而且尽管他无论同哪一方妥协都有可能成为僭主（指通过政变或其他暴力手段夺取政权的独裁者），但他宁愿招致双方的仇视也要拯救祖国并订出最好的法律。”这里的“双方”指a.奴隶和奴隶主b.统治者和被统治者c.平民和贵族d.改革派和保守派【答案】c【解析】试题分析：本题主要考查古代雅典的民主政治。根据所学，梭伦改革的背景是旧氏族贵族实行专横统治，普通民众苦不堪言，很多人沦为债务奴隶，社会矛盾尖锐，于是梭伦进行了民主政治改革，规定按照财产多寡把公民分为四个等级，前三等级均可参加四百人议事会，改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权，保障了公民的民主权利，但是改革使得贫苦的平民不能参加四百人议事会，所以他的改革可能招致贵族和平民的仇视，故c项正确；在古代雅典，奴隶没有公民权，故排除a项；b项说法笼统，故排除；d项不符合雅典的社会阶层分布，故排除。考点：古代希腊罗马的政治文明·雅典的民主·梭伦改革4.恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命，为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。”这一全新的因素主要来源于a.废除债务奴隶制b.确立财产等级制度c.建立“四百人会议”d.鼓励发展工商业【答案】b【解析】“为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素”指的是确立财产等级制度，所以b选项是正确的。acd均与“私有财产”不符，排除。故答案选b。5.春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括a.促进井田制的瓦解b.导致地主阶级的兴起c.强化了周王室的统治d.引发改革变法的时代风潮【答案】c【解析】本题考查学生对商鞅变法背景的理解能力。根据材料春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，没有强化周王室的统治，反而是进一步加速了周王室的衰亡。所以选c。6.商鞅变法使秦国向封建化过渡的决定性步骤是a.废除“井田制”，以法律形式确立土地私有制b.建立县制，实行中央集权制度c.重农抑商，奖励耕织，发展小农经济d.奖励军功，按功授爵，废除贵族特权【答案】a【解析】【详解】结合所学可知，经济基础决定上层建筑，商鞅变法废除井田制，实质上废除了奴隶制的经济基础，以法律的形式确立了封建社会的经济基础，因此a选项是使秦国向封建化过渡的决定性步骤，正确。b选项是政治方面的措施，不是决定性的步骤；c选项是在a选项的基础是形成的；d选项是政治方面的措施，不是决定性的步骤。故正确答案为a选项。7.据史料记载：拓跋贵族“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”。反映北魏当时（）a.阶级矛盾尖锐 b.统治阶级内部矛盾尖锐c.民族矛盾尖锐 d.汉族内部矛盾尖锐【答案】c【解析】【详解】根据材料“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”可知体现的是北魏统治者欺压汉族，体现的是民族矛盾尖锐，c选项符合题意。abd选项与材料无关，排除。8.北周鲜卑大臣豆卢勣自愿弃官去学儒家经典，皇帝对此大加赞赏。使北周君臣醉心于汉文化的原因是a.商鞅变法 b.王安石变法 c.孝文帝改革 d.张居正改革【答案】c【解析】【分析】【详解】试题分析：学习汉族文化是北魏孝文帝改革的重要内容之一，促进了鲜卑族的封建化和民族融合，北魏和北周均是鲜卑族建立的政权，两者之间有一定的继承关系，由此可以推断北周君臣醉心于汉文化是受到孝文帝改革的影响。故c正确。9.欧阳修说：“财不足用于上而下已弊，兵不足威于外而敢骄于内，制度不可为万世法而日益丛杂，一切苟且，不异五代之时。”造成北宋中期这种局面的原因是a.王安石变法用人不当 b.北宋初年加强中央集权措施c.地方武将专权对抗中央 d.少数民族侵扰边患危机【答案】b【解析】【分析】材料“财不足用于上而下已弊，兵不足威于外而敢骄于内”体现的是宋朝时期出现的积贫积弱的现象，这与北宋初期加强中央集权的措施有关，是其弊端的体现，故b正确。【详解】10.21世纪中提及王安石，我们只更感到惊异：“在我们之前900多年，中国即企图以金融管制的办法操纵国事，其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出。”这段材料说的是（）a.农田水利法 b.募役法c.市易法 d.青苗法【答案】d【解析】试题分析：“以金融管制的办法操纵国事”指的是王安石变法推行的青苗法，在每年二月、五月青黄不接时由官府给农民贷款、贷粮，每半年取利息二分或三分，分别随夏秋两税归还，使政府承担了今天银行的职能。故选d。考点：历史上重大改革·王安石变法·变法的内容11.19世纪40年代，俄国棉纺织业中最早出现了机器工厂，从而推动了俄国工业的缓慢发展，造成俄国工业发展缓慢的主要原因是a.工业技术落后 b.缺少工业资本c.落后农奴制度的阻碍 d.国内市场的狭小【答案】c【解析】【详解】依据所学知识可知，19世纪40年代，阻碍俄国工业发展的主要原因是落后的农奴制度的存在，故c正确；工业技术落后、缺少工业资本不是主要原因，故ab错误；国内市场狭小是因为农奴制的盛行，故d错误。12.“……因为赎买了土地，他们（农奴）就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。”这一变化对俄国历史最深远的影响是a.解决了农奴的贫困问题b.为资本主义发展提供了自由劳动力c.缓和了当时尖锐的社会矛盾d.使俄国成为发达的资本主义国家【答案】b【解析】【分析】【详解】材料意思是农民赎买了土地摆脱地主，成为自由的农民。结合所学，俄国1861年改革，废除了农奴制，农奴成为了自由人，为资本主义发展提供了自由劳动力，故b正确；废除了农奴制，农奴的贫困依旧，a错误；c表述正确，但不是农奴制改革的最深远的影响，排除；d不符合史实，排除。13.1861年农奴制改革后，莫斯科农民卡瓦廖夫可以①自由结婚、经商和打官司②以优惠价格购买地主的土地③自由外出打工和游历④购买土地，经营资本主义农业a.①②③ b.②③④ c.①④ d.①②③④【答案】c【解析】【详解】依据所学知识可知，俄国1861年农奴制改革后，俄国农奴获得人身自由，可以自由结婚、经商和打官司，并可以购买土地，但是要交大量赎金；农奴获得解放后的仍归所居住地区的“村社”管理。由此可知，①④正确；②③错误。故选c。14.据《世事见闻录》记载：“三井家在江户有3座大店铺，雇佣着1000多名伙计。据说每天的生意，要做到黄金2000两以上才算好生意。黄金2000两，也就是白米5000袋。5000个农民一整年的辛苦耕种，才能缴上贡米5000袋……此外，三井家还有许多田地，租地收入每年多达黄金2万两……江户以外，三井家在大阪……等地方都有分店；此外，还有分布在各藩的经销店……”这段材料反映了a.日本重农抑商b.资本主义萌芽c.日本商业发展d.封建统治动摇【答案】c【解析】试题分析：从材料中我们可知，日本商业发展的情况，没有反映抑制商业的措施，也没有提到资本主义生产关系的产生（其标志是有雇佣关系的手工工场的产生）和封建统治的动摇。所以应选c。考点：近代世界·近代俄国与日本的改革·日本的明治维新15.明治维新为国内统一市场的形成创造条件的主要措施是a.取消幕府的封建领地 b.收回各藩领地和人民的统治权c.“废藩置县” d.将大名迁居京都【答案】c【解析】【详解】依据所学知识可知，明治维新中的“废藩置县”削弱了地方封建割据势力，加强了中央集权，促进了国内统一市场的形成，故c正确；取消幕府的封建领地、收回各藩领地和人民的统治权、将大名迁居京都等不符合材料信息，故abd错误。16.戊戌变法和明治维新一败一成，就中日两国进行社会变革的内部条件而言，是由于①中国的封建制度具有特殊的稳定性，对社会变革的阻力比日本大②中国未能如日本那样从旧统治营垒中分化出一支革新力量③中国的维新变法缺乏人民群众反封建斗争的配合④中国的变法是依托旧政权进行的，未发生权力中心的转移a.①③b.②④c.①②③d.①②③④【答案】d【解析】【分析】略【详解】根据所学内容可知，就中日两国进行社会变革的内部条件而言，中国的封建制度具有特殊的稳定性，对社会变革的阻力比日本大，因此没有能够从旧的统治营垒中分化出一支革新力量。中国的维新变法缺乏群众基础，依托旧政权，没有发生权力中心的转移，①②③④说法都符合题意，故选d项，排除abc项。17.在百日维新期间，山东烟台牟平的学子张子邵得知变法的消息后痛哭流涕，当即手写血书，痛骂康、梁。在维新变法的措施中，最令他反感的应是a.设立京师大学堂b.废除八股c.派留学生出国留学d.在各地设立中小学堂【答案】b【解析】解答本题，要注意材料中的“学子”。当时的读书人，读的是四书五经，期望通过八股取士取得功名，以光宗耀祖。戊戌变法的法令中，明确规定废除八股，这就断了其当官之路，故答案选b。其他三项不是最佳答案。点睛：本题是最佳选择题：先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系，即论点与论据的关系。在正确理论的指导下，确定住“最佳”标准，进行判断。在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案。18.维新变法时期张之洞在其所著的《劝学篇》中说：“使民权之说一倡，愚民必喜，乱民必作，纪纲不行，大乱四起。”其基本用意是a.减少变法的阻力 b.竭力拉拢维新派c.捍卫专制制度 d.投机变法运动【答案】c【解析】【详解】从材料“使民权之说一倡……大乱四起”可以看出张之洞反对兴民权，张之洞是洋务运动的主要代表人物，其基本主张是维护封建的纲常礼教，学习西方技术是维护封建统治的手段。故选c。19.公元前5世纪，雅典民主政治发展到顶峰，作为一个普通的成年男性公民，你最不可能遇到的是a.成为十将军委员会成员b.在公民大会上发言c.被选举进入陪审法庭d.领取国家发放的津贴【答案】a【解析】试题分析：雅典民主制实行成年男性都可以参加公民大会，审议并决定一切国家大事，可以抽签成为五百人议事会和民众法庭成员，甚至可以领取国家的发放的观剧津贴，因此bcd均正确。但是雅典民主制最繁盛之时，也并不是所有的职位都想所有公民开放，十将军委员会等关键的职位并不是抽签选举产生。故选a。考点：雅典民主制点评：雅典民主是实行的公民内部集体参政，参加政权的公民是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶没有民主权力，不能参政。这是雅典民主的最大的弊端。此外雅典民主制的意义也需要掌握。20.恩格斯指出：“罗马的占领，在所有被征服国家，首先直接破坏了旧有的社会生活条件。……到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们和罗马法制不相符合。”此时的罗马法是a.习惯法 b.公民法 c.万民法 d.《十二铜表法》【答案】b【解析】【详解】材料“到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们和罗马法制不相符合。”说明仅适合罗马内部的公民法不适应新形势，故选b；材料揭示的是万民法取代公民法的背景，排除c；习惯法显然不符“罗马的占领，在所有被征服国家”的限定，排除a；《十二铜表法》是第一部有章可循的成文法，是罗马成文法的起点，材料无法体现，排除d。第Ⅱ卷（材料解析题）二、（材料解析题）21.阅读材料，完成下列问题材料一在他们的心目中，梭伦是唯一和当时社会罪恶势力最无牵涉的人。他不像富人那样靠压榨穷人谋取不义之财，也不像穷人那样当牛做马……贵族富人支持他，是因为他出身名门，拥有财富，可以作为上层人物的代表；穷人依赖他，是因为他反对氏族贵族，同情平民疾苦，坚持不畏权贵而为民的正义之行。……据说在梭伦当选之前，人们中间就流传着他的一句话：平等不会产生战争。——选自沈东主编的《梭伦改革》材料二王安石变法……有一个值得注意的问题，就是他更多地重视商品货币的作用……想尽量用经济的办法管理国家财政，反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。——马克垚《世界文明史》请回答：（1）依据材料一，结合所学知识分析梭伦当选为首席执政官的必然性。（2）如何理解材料中“王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性”？（3）从梭伦改革与王安石变法的结果上，谈谈你对变法改革的一般看法？【答案】（1）必然性：①梭伦主张平等、和谐，反对黑恶势力。②梭伦出身名门贵族，拥有大量财富。③梭伦反对贵族专制，不畏权贵。④梭伦同情下层民众，有较广泛的群众基础。（只要回答出其中两点即可）。（2）前瞻性：①从王安石变法的内容上可以看出，王安石比较重视商品货币的作用，而不一味地靠行政命令。②王安石变法注重用经济的办法管理国家财政，而不一味地靠增加赋税。（3）结果：梭伦改革虽没有从根本上解决贵族与平民的矛盾，但为雅典民主政治的建立打下了坚实的基础。而王安石变法最终以失败而告终。看法：①改革必须要注意协调各方利益关系。②改革要注意策略。③改革要注重对人才的选拔与任用。④改革者要有坚韧不拔的毅力（只要回答出其中三点即可）【解析】【详解】（1）“必然性”，依据材料一信息“梭伦是唯一和当时社会罪恶势力最无牵涉的人”、“因为他出身名门，拥有财富”、“他反对氏族贵族，同情平民疾苦，坚持不畏权贵而为民的正义之行”得出：梭伦主张反对黑恶势力、出身名门贵族、拥有大量财富、反对贵族专制、同情下层民众。（2）“前瞻性”，依据材料二信息“就是他更多地重视商品货币的作用……想尽量用经济的办法管理国家财政”并联系王安石变法的内容得出：从王安石变法的内容上可以看出，王安石比较重视商品货币的作用，而不一味地靠行政命令；王安石变法注重用经济的办法管理国家财政，而不一味地靠增加赋税。（3）“结果”，依据所学知识得出：梭伦改革虽没有从根本上解决贵族与平民的矛盾，但为雅典民主政治的建立打下了坚实的基础；王安石变法最终以失败而告终。“看法”，依据所学知识从改革的内容、进程、用人以及改革者个人素质等方面分析，如改革必须要注意协调各方利益关系、改革要注意策略、改革要注重对人才的选拔与任用、改革者要有坚韧不拔的毅力等。22.【历史上重大改革回眸】材料一戊戌变法是在甲午战后朝野上下求变思潮推动下发生的自上而下的社会变革，涉及到政治、经济、军事、文化、思想、教育、新闻及社会生活各个领域，实际上是19世纪60年代开始的中国近代化的继续和发展，是这一历史进程的重要环节。——郭汉民《放开眼界看“戊戌”》材料二我认为今后对维新派与维新运动的深入研究，应充分吸取以往的经验教训，进一步解放思想，打开思路，特别是要坚持正确的评价标准。对于包括维新派与维新运动在内的一切历史事件与人物，既要弄清楚其起因和思想动机，又绝不能止步于此，而应深入、具体地考察其在社会实践中所产生的效果。而且，对于社会效果的考察，也应当着重在当时社会政治、经济、文化的具体发展变化上，而不是笼统、抽象地谈论所谓的“斗争精神”云云。——赵春晨《坚持实践第一，重在社会效果的评价标准》（1）阅读材料一并结合所学知识，谈谈你对“戊戌变法……是19世纪60年代开始的中国近代化的继续和发展”这一观点的理解。