一次函数课件人教版数学八年级下册2_第1页
一次函数课件人教版数学八年级下册2_第2页
一次函数课件人教版数学八年级下册2_第3页
一次函数课件人教版数学八年级下册2_第4页
一次函数课件人教版数学八年级下册2_第5页
已阅读5页,还剩61页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版·数学·八年级(下)第19章一次函数19.2.2一次函数第1课时一次函数人教版·数学·八年级(下)第19章一次函数1.理解一次函数的概念,明确一次函数与正比例函数之间的联系。2.会根据实际问题列出一次函数的解析式。学习目标1.理解一次函数的概念,明确一次函数与正比例函数之间的联系。1.正比例函数的图象一般地,正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它为直线y=kx.2.正比例函数图象的性质当k>0时,直线y=kx经过第三、第一象限,从左向右上升,即随着x的增大y也增大;当k<0时,直线y=kx经过第二、第四象限,从左向右下降,即随着x的增大y反而减小.回顾旧知1.正比例函数的图象一般地,正比例函数y=3.正比例函数图象的画法因为两点确定一条直线,所以可用两点法画正比例函数y=kx(k≠0)的图象.一般地,过原点和点(1,k)(k是常数,k≠0)的直线,即是正比例函数y=kx(k≠0)的图象.3.正比例函数图象的画法因为两点确定一条直线5.有一个长为120米,宽为110米的矩形场地准备扩建,使长增加x米,宽增加y米,且使扩建后的矩形的周长为500米,则y与x的关系是(1)求余下图书数量y(本)和学生数x(人)之间的函数关系式,并求自变量的取值范围;t、h、x、x看作“x”10.关于函数y=kx+b(k,b都是不等于0的常数),下列说法,正确的是()(1)求余下图书数量y(本)和学生数x(人)之间的函数关系式,并求自变量的取值范围;当登山队员由大本营向上登高0.(2)当班里有50个学生时,剩余多少本?不是正比例函数就不是一次函数5.有一个长为120米,宽为110米的矩形场地准备扩建,使长增加x米,宽增加y米,且使扩建后的矩形的周长为500米,则y与x的关系是A.-1B.-3(1)汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程y(km)与行驶时间x(h)之间的关系式;一次函数是正比例函数10.关于函数y=kx+b(k,b都是不等于0的常数),下列说法,正确的是()A.0<x<10B.5<x<108.一次函数y=kx+3中,当x=2时,y=-3,则当x=-2时,y的值为()不是正比例函数就不是一次函数解:(4)、(5)是一次函数;6.某辆汽车油箱中原有汽油100升,汽车每行驶50千米,耗油9升,那么油箱中的余油量y(升)与汽车行驶路程x(千米)之间的函数关系式为人教版·数学·八年级(下)(1)汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程y(km)与行驶时间x(h)之间的关系式;某登山队大本营所在地的气温为5℃,海拔每升高1km气温下降6℃.登山队员由大本营向上登高xkm时,他们所在位置的气温是y℃.试用函数解析式表示y与x的关系.你知道y

关于

x

的函数解析式是什么函数关系吗?导入新知5.有一个长为120米,宽为110米的矩形场地准备扩建,使长分析:y随

x变化的规律是:从大本营向上,当海拔增加xkm时,气温从5℃减少6x℃.因此函数解析式为:y=5-6x,也可以写作y=-6x+5.新知一次函数的概念当登山队员由大本营向上登高0.5km时,他们所在位置的气温就是当x=0.5时函数y=-6x+5的值,即y=-6×0.5+5=2(℃)合作探究分析:y随x变化的规律是:从大本营向上,当海拔增加x函数解析式y=-6x+5是正比例函数吗?函数解析式y=-6x+5不是正比例函数,因为不满足正比例函数的概念,正比例函数为y=kx(k是常数,k≠0).函数解析式y=-6x+5是正比例函数吗?函数解析式y=-解:(1)m+1≠0,即m≠-1时,y是x的一次函数函数解析式y=-6x+5是正比例函数吗?5.有一个长为120米,宽为110米的矩形场地准备扩建,使长增加x米,宽增加y米,且使扩建后的矩形的周长为500米,则y与x的关系是思考下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,请写出函数解析式.正比例函数是一次函数下列函数哪些是一次函数,哪些是正比例函数?不是正比例函数就不是一次函数函数解析式y=-6x+5不是正比例函数,因为不满足正比例函数的概念,正比例函数为y=kx(k是常数,k≠0).1元/min收取).(2)根据题意,得10x+50=10×5+30,解得x=3度t(单位:℃)有关,即c的值约是t的7倍与35的差.c、G、y、y看作“y”当k<0时,直线y=kx经过第二、第四象限,从左向右下降,即随着x的增大y反而减小.(1)、(6)是正比例函数.(1)c=7t-35(20≤t≤25)(2)G=h-105(1)汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程y(km)与行驶时间x(h)之间的关系式;(1)有人发现,在20℃~25℃时蟋蟀每分鸣叫次数c与温当b=0时,y=kx+b即y=kx,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.10.关于函数y=kx+b(k,b都是不等于0的常数),下列说法,正确的是()(1)c=7t-35(20≤t≤25)思考

下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,请写出函数解析式.(1)有人发现,在20℃~25℃时蟋蟀每分鸣叫次数c与温度t(单位:℃)有关,即c的值约是t的7倍与35的差.(2)一种计算成年人标准体重G(单位:kg)的方法是:以厘米为单位量出身高值h,再减常数105,所得的差是G的值.c=7t-35(20≤t≤25)G=h-105解:(1)m+1≠0,即m≠-1时,y是x的一次函数思考(3)某城市的市内电话的月收费额y(单位:元)包括月租费22元和拨打电话xmin的计时费(按0.1元/min收取).

y=0.1x+22

y=-5x+50(0≤x<10)(3)某城市的市内电话的月收费额y(单位:元)包括月租费上述问题中,表示变量之间关系的函数解析式分别为:(1)c=7t-35(20≤t≤25)(2)G=h-105(3)y=0.1x+22(4)y=-5x+50(0≤x<10).这些函数解析式有哪些共同特征?上述问题中,表示变量之间关系的函数解析式分别为:这些函数解析(1)c=7t-35(20≤t≤25)(3)y=0.1x+22(4)y=-5x+50(0≤x<10)c(2)G=h-105Gyy-35、-105、22、50看作“b”710.1-5351052250c、G、y、y看作“y”7、1、0.1、-5看作“k”t、h、x、x看作“x”(1)c=7t-35(20≤t≤25)(3)y=0.1x+一次函数

一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数,叫做一次函数.当b=0时,y=kx+b即y=kx,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.以上四个函数解析式都是常数k与自变量的积与常数b的和的形式,这样的函数叫做一次函数.一次函数一般地,形如y=kx+b(k,b是(1)正比例函数是特殊的一次函数,即正比例函数都是一次函数,但是一次函数不一定是正比例函数.(2)若已知y与x成正比,则可以设函数解析式为y=kx(k≠0);若已知y是x的一次函数,则可设函数解析式为y=kx+b(k,b是常数,k≠0).(1)正比例函数是特殊的一次函数,即正比例函数都是一次函数,1.下列函数哪些是一次函数,哪些是正比例函数?

解:(4)、(5)是一次函数;(1)、(6)是正比例函数.

巩固新知1.下列函数哪些是一次函数,哪些是正比例函数?

解:(4)2.下列说法正确的是().A.正比例函数是一次函数C.一次函数是正比例函数B.正比例函数不是一次函数D.不是正比例函数就不是一次函数A2.下列说法正确的是().A.正比例函数是(2)圆的面积y(cm2)与它的半径x(cm)之间的关系;分析:y随x变化的规律是:从大本营向上,当海拔增加xkm时,气温从5℃减少6x℃.解:(1)m+1≠0,即m≠-1时,y是x的一次函数5.有一个长为120米,宽为110米的矩形场地准备扩建,使长增加x米,宽增加y米,且使扩建后的矩形的周长为500米,则y与x的关系是解:(1)y=60x,是一次函数,也是正比例函数分析:y随x变化的规律是:从大本营向上,当海拔增加xkm时,气温从5℃减少6x℃.17.学校图书室有360本图书借给八(2)班的同学阅读,每人借6本.(1)求y与x的函数解析式,并说明此函数是什么函数;c=7t-35(20≤t≤25)15.把一个长10cm,宽5cm的矩形的宽增加x(cm),长不变,矩形的面积y(cm2)随x(cm)的变化而变化.下列函数哪些是一次函数,哪些是正比例函数?不是正比例函数就不是一次函数10.关于函数y=kx+b(k,b都是不等于0的常数),下列说法,正确的是()11.已知等腰三角形的周长为20cm,将底边y(cm)表示成腰长x(cm)的函数关系式是y=20-2x,则其自变量x的取值范围是()正比例函数图象的画法因为两点确定一条直线,所以可用两点法画正比例函数y=kx(k≠0)的图象.(1)求余下图书数量y(本)和学生数x(人)之间的函数关系式,并求自变量的取值范围;(2)要使矩形的面积增加30cm2,则x应取什么值?A.0<x<10B.5<x<10(3)当y=72时,360-6x=72,解得x=48正比例函数图象的性质当k>0时,直线y=kx经过第三、第一象限,从左向右上升,即随着x的增大y也增大;一次函数定义注意一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数,叫做一次函数.正比例函数是特殊的一次函数.归纳新知(2)圆的面积y(cm2)与它的半径x(cm)之间的关系;一A

课堂练习A课堂练习2.已知函数y=(m-1)x|m|+3m表示一次函数,则m等于()A.1B.-1C.0或-1D.1或-1B2.已知函数y=(m-1)x|m|+3m表示一次函数,则m等②④⑥

②④⑥A

A5.有一个长为120米,宽为110米的矩形场地准备扩建,使长增加x米,宽增加y米,且使扩建后的矩形的周长为500米,则y与x的关系是_____________.y=20-x5.有一个长为120米,宽为110米的矩形场地准备扩建,使长6.某辆汽车油箱中原有汽油100升,汽车每行驶50千米,耗油9升,那么油箱中的余油量y(升)与汽车行驶路程x(千米)之间的函数关系式为________________,y____(填“是”或“不是”)x的一次函数,y_____(填“是”或“不是”)x的正比例函数.是不是6.某辆汽车油箱中原有汽油100升,汽车每行驶50千米,耗油7.写出下列各题中的x与y之间的关系式,并判断y是否为x的一次函数?是否为正比例函数.(1)汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程y(km)与行驶时间x(h)之间的关系式;(2)圆的面积y(cm2)与它的半径x(cm)之间的关系;(3)一棵树,现在高50cm,每个月长高2cm,则x个月后这棵树的高度为y.解:(1)y=60x,是一次函数,也是正比例函数(2)y=πx2,不是一次函数(3)y=50+2x,是一次函数,但不是正比例函数7.写出下列各题中的x与y之间的关系式,并判断y是否为x的一8.一次函数y=kx+3中,当x=2时,y=-3,则当x=-2时,y的值为()A.-1B.-3C.7D.99.已知函数y=(m-3)x+2m+2,当x=2时,y=12,则m=____.D48.一次函数y=kx+3中,当x=2时,y=-3,则当x=-10.关于函数y=kx+b(k,b都是不等于0的常数),下列说法,正确的是()A.y与x成正比例B.y与kx成正比例C.y与x+b成正比例D.y-b与x成正比例11.已知等腰三角形的周长为20cm,将底边y(cm)表示成腰长x(cm)的函数关系式是y=20-2x,则其自变量x的取值范围是()A.0<x<10B.5<x<10C.x>0D.一切实数

DB10.关于函数y=kx+b(k,b都是不等于0的常数),下列②④⑤⑥

④⑤⑥

-3

②④⑤⑥④⑤⑥-314.一个弹簧不挂重物时长12cm,挂上重物后伸长的长度与所挂重物的质量成正比,如果挂上1kg的物体后,弹簧伸长2cm,则弹簧总长y(单位:cm)随所挂物体质量x(单位:kg)变化的函数关系式为________________.y=2x+1214.一个弹簧不挂重物时长12cm,挂上重物后伸长的长度与分析:y随x变化的规律是:从大本营向上,当海拔增加xkm时,气温从5℃减少6x℃.解:(1)m+1≠0,即m≠-1时,y是x的一次函数函数解析式y=-6x+5是正比例函数吗?(1)汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程y(km)与行驶时间x(h)之间的关系式;c=7t-35(20≤t≤25)分析:y随x变化的规律是:从大本营向上,当海拔增加xkm时,气温从5℃减少6x℃.A.0<x<10B.5<x<10(1)c=7t-35(20≤t≤25)5km时,他们所在位置的气温(3)当y=72时,360-6x=72,解得x=481元/min收取).(1)求余下图书数量y(本)和学生数x(人)之间的函数关系式,并求自变量的取值范围;理解一次函数的概念,明确一次函数与正比例函数之间的联系。解:(1)y=10(x+5),即y=10x+50分析:y随x变化的规律是:从大本营向上,当海拔增加xkm时,气温从5℃减少6x℃.15.把一个长10cm,宽5cm的矩形的宽增加x(cm),长不变,矩形的面积y(cm2)随x(cm)的变化而变化.(1)求y与x的函数解析式,并说明此函数是什么函数;7.写出下列各题中的x与y之间的关系式,并判断y是否为x的一次函数?是否为正比例函数.(1)、(6)是正比例函数.不是正比例函数就不是一次函数15.把一个长10cm,宽5cm的矩形的宽增加x(cm),长不变,矩形的面积y(cm2)随x(cm)的变化而变化.(1)求y与x的函数解析式;(2)要使矩形的面积增加30cm2,则x应取什么值?解:(1)y=10(x+5),即y=10x+50

(2)根据题意,得10x+50=10×5+30,解得x=3分析:y随x变化的规律是:从大本营向上,当海拔增加x16.已知函数y=(m+1)x+m2-1.(1)当m取什么值时,y是x的一次函数;(2)当m取什么值时,y是x的正比例函数.解:(1)m+1≠0,即m≠-1时,y是x的一次函数(2)m2-1=0且m+1≠0,即m=1时,y是x的正比例函数16.已知函数y=(m+1)x+m2-1.17.学校图书室有360本图书借给八(2)班的同学阅读,每人借6本.(1)求余下图书数量y(本)和学生数x(人)之间的函数关系式,并求自变量的取值范围;(2)当班里有50个学生时,剩余多少本?(3)当图书室剩余72本书时,这个班有多少名学生?解:(1)y=360-6x(0≤x≤60)

(2)当x=50时,y=360-6×50=60

(3)当y=72时,360-6x=72,解得x=4817.学校图书室有360本图书借给八(2)班的同学阅读,每人18.已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x-2成正比例,当x=1时,y=0;当x=-3时,y=4.(1)求y与x的函数解析式,并说明此函数是什么函数;(2)当x=3时,求y的值.18.已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x-2成正一次函数课件人教版数学八年级下册[2]再见再见人教版·数学·八年级(下)第19章一次函数19.2.2一次函数第1课时一次函数人教版·数学·八年级(下)第19章一次函数1.理解一次函数的概念,明确一次函数与正比例函数之间的联系。2.会根据实际问题列出一次函数的解析式。学习目标1.理解一次函数的概念,明确一次函数与正比例函数之间的联系。1.正比例函数的图象一般地,正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它为直线y=kx.2.正比例函数图象的性质当k>0时,直线y=kx经过第三、第一象限,从左向右上升,即随着x的增大y也增大;当k<0时,直线y=kx经过第二、第四象限,从左向右下降,即随着x的增大y反而减小.回顾旧知1.正比例函数的图象一般地,正比例函数y=3.正比例函数图象的画法因为两点确定一条直线,所以可用两点法画正比例函数y=kx(k≠0)的图象.一般地,过原点和点(1,k)(k是常数,k≠0)的直线,即是正比例函数y=kx(k≠0)的图象.3.正比例函数图象的画法因为两点确定一条直线5.有一个长为120米,宽为110米的矩形场地准备扩建,使长增加x米,宽增加y米,且使扩建后的矩形的周长为500米,则y与x的关系是(1)求余下图书数量y(本)和学生数x(人)之间的函数关系式,并求自变量的取值范围;t、h、x、x看作“x”10.关于函数y=kx+b(k,b都是不等于0的常数),下列说法,正确的是()(1)求余下图书数量y(本)和学生数x(人)之间的函数关系式,并求自变量的取值范围;当登山队员由大本营向上登高0.(2)当班里有50个学生时,剩余多少本?不是正比例函数就不是一次函数5.有一个长为120米,宽为110米的矩形场地准备扩建,使长增加x米,宽增加y米,且使扩建后的矩形的周长为500米,则y与x的关系是A.-1B.-3(1)汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程y(km)与行驶时间x(h)之间的关系式;一次函数是正比例函数10.关于函数y=kx+b(k,b都是不等于0的常数),下列说法,正确的是()A.0<x<10B.5<x<108.一次函数y=kx+3中,当x=2时,y=-3,则当x=-2时,y的值为()不是正比例函数就不是一次函数解:(4)、(5)是一次函数;6.某辆汽车油箱中原有汽油100升,汽车每行驶50千米,耗油9升,那么油箱中的余油量y(升)与汽车行驶路程x(千米)之间的函数关系式为人教版·数学·八年级(下)(1)汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程y(km)与行驶时间x(h)之间的关系式;某登山队大本营所在地的气温为5℃,海拔每升高1km气温下降6℃.登山队员由大本营向上登高xkm时,他们所在位置的气温是y℃.试用函数解析式表示y与x的关系.你知道y

关于

x

的函数解析式是什么函数关系吗?导入新知5.有一个长为120米,宽为110米的矩形场地准备扩建,使长分析:y随

x变化的规律是:从大本营向上,当海拔增加xkm时,气温从5℃减少6x℃.因此函数解析式为:y=5-6x,也可以写作y=-6x+5.新知一次函数的概念当登山队员由大本营向上登高0.5km时,他们所在位置的气温就是当x=0.5时函数y=-6x+5的值,即y=-6×0.5+5=2(℃)合作探究分析:y随x变化的规律是:从大本营向上,当海拔增加x函数解析式y=-6x+5是正比例函数吗?函数解析式y=-6x+5不是正比例函数,因为不满足正比例函数的概念,正比例函数为y=kx(k是常数,k≠0).函数解析式y=-6x+5是正比例函数吗?函数解析式y=-解:(1)m+1≠0,即m≠-1时,y是x的一次函数函数解析式y=-6x+5是正比例函数吗?5.有一个长为120米,宽为110米的矩形场地准备扩建,使长增加x米,宽增加y米,且使扩建后的矩形的周长为500米,则y与x的关系是思考下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,请写出函数解析式.正比例函数是一次函数下列函数哪些是一次函数,哪些是正比例函数?不是正比例函数就不是一次函数函数解析式y=-6x+5不是正比例函数,因为不满足正比例函数的概念,正比例函数为y=kx(k是常数,k≠0).1元/min收取).(2)根据题意,得10x+50=10×5+30,解得x=3度t(单位:℃)有关,即c的值约是t的7倍与35的差.c、G、y、y看作“y”当k<0时,直线y=kx经过第二、第四象限,从左向右下降,即随着x的增大y反而减小.(1)、(6)是正比例函数.(1)c=7t-35(20≤t≤25)(2)G=h-105(1)汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程y(km)与行驶时间x(h)之间的关系式;(1)有人发现,在20℃~25℃时蟋蟀每分鸣叫次数c与温当b=0时,y=kx+b即y=kx,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.10.关于函数y=kx+b(k,b都是不等于0的常数),下列说法,正确的是()(1)c=7t-35(20≤t≤25)思考

下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,请写出函数解析式.(1)有人发现,在20℃~25℃时蟋蟀每分鸣叫次数c与温度t(单位:℃)有关,即c的值约是t的7倍与35的差.(2)一种计算成年人标准体重G(单位:kg)的方法是:以厘米为单位量出身高值h,再减常数105,所得的差是G的值.c=7t-35(20≤t≤25)G=h-105解:(1)m+1≠0,即m≠-1时,y是x的一次函数思考(3)某城市的市内电话的月收费额y(单位:元)包括月租费22元和拨打电话xmin的计时费(按0.1元/min收取).

y=0.1x+22

y=-5x+50(0≤x<10)(3)某城市的市内电话的月收费额y(单位:元)包括月租费上述问题中,表示变量之间关系的函数解析式分别为:(1)c=7t-35(20≤t≤25)(2)G=h-105(3)y=0.1x+22(4)y=-5x+50(0≤x<10).这些函数解析式有哪些共同特征?上述问题中,表示变量之间关系的函数解析式分别为:这些函数解析(1)c=7t-35(20≤t≤25)(3)y=0.1x+22(4)y=-5x+50(0≤x<10)c(2)G=h-105Gyy-35、-105、22、50看作“b”710.1-5351052250c、G、y、y看作“y”7、1、0.1、-5看作“k”t、h、x、x看作“x”(1)c=7t-35(20≤t≤25)(3)y=0.1x+一次函数

一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数,叫做一次函数.当b=0时,y=kx+b即y=kx,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.以上四个函数解析式都是常数k与自变量的积与常数b的和的形式,这样的函数叫做一次函数.一次函数一般地,形如y=kx+b(k,b是(1)正比例函数是特殊的一次函数,即正比例函数都是一次函数,但是一次函数不一定是正比例函数.(2)若已知y与x成正比,则可以设函数解析式为y=kx(k≠0);若已知y是x的一次函数,则可设函数解析式为y=kx+b(k,b是常数,k≠0).(1)正比例函数是特殊的一次函数,即正比例函数都是一次函数,1.下列函数哪些是一次函数,哪些是正比例函数?

解:(4)、(5)是一次函数;(1)、(6)是正比例函数.

巩固新知1.下列函数哪些是一次函数,哪些是正比例函数?

解:(4)2.下列说法正确的是().A.正比例函数是一次函数C.一次函数是正比例函数B.正比例函数不是一次函数D.不是正比例函数就不是一次函数A2.下列说法正确的是().A.正比例函数是(2)圆的面积y(cm2)与它的半径x(cm)之间的关系;分析:y随x变化的规律是:从大本营向上,当海拔增加xkm时,气温从5℃减少6x℃.解:(1)m+1≠0,即m≠-1时,y是x的一次函数5.有一个长为120米,宽为110米的矩形场地准备扩建,使长增加x米,宽增加y米,且使扩建后的矩形的周长为500米,则y与x的关系是解:(1)y=60x,是一次函数,也是正比例函数分析:y随x变化的规律是:从大本营向上,当海拔增加xkm时,气温从5℃减少6x℃.17.学校图书室有360本图书借给八(2)班的同学阅读,每人借6本.(1)求y与x的函数解析式,并说明此函数是什么函数;c=7t-35(20≤t≤25)15.把一个长10cm,宽5cm的矩形的宽增加x(cm),长不变,矩形的面积y(cm2)随x(cm)的变化而变化.下列函数哪些是一次函数,哪些是正比例函数?不是正比例函数就不是一次函数10.关于函数y=kx+b(k,b都是不等于0的常数),下列说法,正确的是()11.已知等腰三角形的周长为20cm,将底边y(cm)表示成腰长x(cm)的函数关系式是y=20-2x,则其自变量x的取值范围是()正比例函数图象的画法因为两点确定一条直线,所以可用两点法画正比例函数y=kx(k≠0)的图象.(1)求余下图书数量y(本)和学生数x(人)之间的函数关系式,并求自变量的取值范围;(2)要使矩形的面积增加30cm2,则x应取什么值?A.0<x<10B.5<x<10(3)当y=72时,360-6x=72,解得x=48正比例函数图象的性质当k>0时,直线y=kx经过第三、第一象限,从左向右上升,即随着x的增大y也增大;一次函数定义注意一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数,叫做一次函数.正比例函数是特殊的一次函数.归纳新知(2)圆的面积y(cm2)与它的半径x(cm)之间的关系;一A

课堂练习A课堂练习2.已知函数y=(m-1)x|m|+3m表示一次函数,则m等于()A.1B.-1C.0或-1D.1或-1B2.已知函数y=(m-1)x|m|+3m表示一次函数,则m等②④⑥

②④⑥A

A5.有一个长为120米,宽为110米的矩形场地准备扩建,使长增加x米,宽增加y米,且使扩建后的矩形的周长为500米,则y与x的关系是_____________.y=20-x5.有一个长为120米,宽为110米的矩形场地准备扩建,使长6.某辆汽车油箱中原有汽油100升,汽车每行驶50千米,耗油9升,那么油箱中的余油量y(升)与汽车行驶路程x(千米)之间的函数关系式为________________,y____(填“是”或“不是”)x的一次函数,y_____(填“是”或“不是”)x的正比例函数.是不是6.某辆汽车油箱中原有汽油100升,汽车每行驶50千米,耗油7.写出下列各题中的x与y之间的关系式,并判断y是否为x的一次函数?是否为正比例函数.(1)汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程y(km)与行驶时间x(h)之间的关系式;(2)圆的面积y(cm2)与它的半径x(cm)之间的关系;(3)一棵树,现在高50cm,每个月长高2cm,则x个月后这棵树的高度为y.解:(1)y=60x,是一次函数,也是正比例函数(2)y=πx2,不是一次函数(3)y=50+2x,是一次函数,但不是正比例函数7.写出下列各题中的x与y之间的关系式,并判断y是否为x的一8.一次函数y=kx+3中,当x=2时,y=-3,则当x=-2时,y的值为()A.-1B.-3C.7D.99.已知函数y=(m-3)x+2m+2,当x=2时,y=12,则m=____.D48.一次函数y=kx+3中,当x=2时,y=-3,则当x=-10.关于函数y=kx+b(k,b都是不等于0的常数),下列说法,正确的是()A.y与x成正比例B.y与kx成正比例C.y与x+b成正比例D.y-b与x成正比例11.已知等腰三角形的周长为20cm,将底边y(cm)表示成腰长x(cm)的函数关系式是y=20-2x,则其自变量x的取值范围是()A.0<x<10B.5<x<10C.x>0D.一切实数

DB10.关于函数y=kx+b(k,b都是不等于0的常数),下列②④⑤⑥

④⑤⑥

-3

②④⑤⑥④⑤⑥-314.一个弹簧不挂重物时长12cm,挂上重物后伸长的长度与所挂重物的质量成正比,如果挂上1kg的物体后,弹簧伸长2cm,则弹簧总长y(单位:cm)随所挂物体质量x(单位:kg)变化的函数关系式为__

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论