教师求职简历

第教师求职简历教师求职简历篇一

根本资料

姓名：

出生年月：1992—11

性别：女

婚姻状况：其他

政治面貌：其它

籍贯：云南

目前所在地：云南

联系方式

联系电话：

电子邮箱：@

求职意向

期望职位：中等教育，教学/教务管理人员，职业教育/培训

职位类型：均可

工作地点：云南

工资待遇：面议

工作经验

20某某—9—20某某—12：云南某某中学

初中化学及班主任：实习

在广通中学实习两个月，实习班主任及初三化学

教育背景

最高学历：本科

毕业院校：云南师范大学

所学专业：化学

毕业时间：20某某—07

外语：英语：熟练

计算机能力：普通

所获证书：计算机二级c语言

主要课程：

无机化学及实验，有机化学及实验，分析化学及实验，仪器分析及实验，物理化学，学，教育学，现代教育技术，课程教学技能与班主任工作，化学教学论，中学化学教学技能与训练，中学化学实验研究，化学文献检索，化学工程根底，环境化学

自我评价

本人性格热情开朗，待人友好，为人老实谦虚。勤奋好学，适应力强，认真负责，，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心，脚踏实地，有较强的团体精神，工作积极进取，态度认真。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。忠实诚信，讲原那么，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者

语言能力篇二

起始年月终止年月学校〔机构〕专业获得证书证书编号

江西师范大学数信学院数学与应用数学〔教育类〕本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级

江西师范大学计算机学院计算机网络工程〔应用类〕专科

教师个人简历篇三

根本信息

姓名：x先生

性别：男

民族：汉族

出生年月：1988年11月

婚姻状况：未婚

身高：168cm

体重：55kg

户籍：江西上饶

现所在地：福建厦门思明区

毕业学校：上饶师范学院

学历：本科

专业名称：师范小学教育

毕业年份：20某某年

工作经验：三个月〔实习〕

求职意向

职位性质：全职

职位类别：历史教师

职位名称：小学历史教师；

工作地区：厦门市区；厦门思明区；厦门湖里区

待遇要求：20某某-3000元/月可面议；不需要提供住房

到职时间：可随时到岗

技能专长

语言能力：英语四级；普通话标准

电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件

教育背景

时间所在学校学历

20某某年9月-20某某年7月上饶师范学院本科

工作经历

所在公司：上饶市实验小学

时间范围：20某某年9月-20某某年11月

公司性质：事业单位

所属行业：教育、培训、科研院所

担任职位：教师-小学教师

工作描述：20某某年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。

自我评价

我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的缺乏，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。

教师求职简历篇四

姓名：国籍：中国

目前所在地：北京民族：汉族

户口所在地：汕头身材：165cm?52kg

婚姻状况：未婚年龄：25岁

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职？

应聘职位：行政/人事类:人事主管、专员

工作年限：5职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：面议希看工作地区：北京

个人工作经历：20某某.4-至今广州市新龙浩产业技术人事助理

20某某.5-20某某.3长虹团体红阳信息技术〔北京分公司〕经理助理

20某某.5-20某某.2深圳市雅利隆包装行政人事助理〔工厂1000人左右〕

20某某.4-20某某.5彩星新辉〔印务〕深圳文控助理/行政文员〔工厂500人左右〕

教育背景

毕业院校：湖北省实验幼儿师范学校

最高学历：中专毕业日期：20某某-07-01

所学专业一：幼师所学专业二：工商行政治理

受教育培训经历：20某某.9-20某某.7湖北省实验幼儿师范学校教育学中专

20某某.9.4广东省劳动和社会保障厅劳资治理职员资格证书

20某某.2-至今广东省技术师范学院工商行政治理大专

20某某.7-至今广州市锐旗人力资源效劳人力资源治理助师

语言能力

外语：英语一般

国语水平：精通粤语水平：优秀

工作能力及其他专长

5年资深的人力资源治理工作经验，熟悉人力资源六大模块，具体工作内容如下：

1、协助人事经理拟定公司治理制度；

2、处理人事局部日常事务；

3、调查了解公司内部培训需求，制定年度培训方案；

4、协助人事经理实施培训方案，并跟进培训后效果反应；

5、组织培训材料，开发利用培训辅助设施；

6、公正控制行政人事局部用度；

7、了解各局部每季度人力需求，编制季度及年度招聘方案并监视实施；

8、每月定期对人力状况进行分析，总结分析结果并呈交经理；

9、对各局部主管进行考核评估；

10、熟悉国家劳动法、劳动关系的治理；