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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——九年级英语重点知识点学习从来无捷径,循序渐进登颠峰。假设说学习确定有捷径,那只能是勤奋,由于努力永远不会骗人。学习需要勤奋,做任何事情都需要勤奋。下面是我给大家整理的一些(九年级英语)的学识点,梦想对大家有所扶助。
初三上册英语学识点2021
(短语)
1.为……而死diefor...
2.得知learnabout
3.放弃giveup
4.自身地onone’sown
5.感到高傲beproudof
6.足够好goodenough
7.那时atthattime
8.结果intheend
9.并且aswellas
10.死于dieof
11.照管takecareof
12.又一次onceagain
13.需要inneedof
14.不得不haveto
句型
1.oneofthebest...的……之一
2.managetodo...设法做……
3.startdoing...开头做……
4.stopdoing...中断做……
重点语法
◆because作连词,意为“由于”,表示必然的因果关系,语气较强,通常放在主句之后,若需强调那么放在主句之前,常用来回复疑问词“why”提出的问题,例如:
Wehavetoplayinsidebecauseitisraining.
由于下雨,我们不得不在屋里玩。
◆so可以引导结果状语从句,但是so和because不能同时使用,例如:
Hastemakeswaste,sobecarefulasyouwork.
欲速那么不达,所以工作时要留心。
◆sothat引导的目的状语从句中通常带有can,could,may,might,should等情态动词。sothat引导的从句在主句后,从句前不用逗号,例如:
Istayonsothathemaynotfeellonely.
我留下来以使他可能不会感到孤独。
九年级上学期英语学识点
1.Checkin:在旅馆的登记入住。Checkout:在旅馆结账离开。
2.By:①通过…..方式(途径)。例:IlearnEnglishbylisteningtotapes.
②在…..旁边。例:bythewindow/thedoor
③乘坐交通工具例:bybus/car
④在……之前,到……为止。例:byOctober在10月前
⑤被例:Englishisspokenbymanypeople.
3.how与what的识别:
how通常对方式或程度提问,意思有:怎么样如何,通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或采纳者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。
①Howisyoursummerholiday?It’sOK.(how表示程度做表语)
②Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.
③Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.
①What…thinkof…?How…like…?
②What…dowith…?How…dealwith…?
③What…likeabout…?How…like…?
④What’stheweatherliketoday?How’stheweathertoday?
⑤Whattodo?Howtodoit?
e.g.Whatdoyouthinkofthisbook?=Howdoyoulikethisbook?
Idon’tknowwhatIshoulddowiththematter.=Idon’tknowhowIshoulddealwithit.
WhatdoyoulikeaboutChina?=HowdoyoulikeChina?
Idon’tknowwhattodonextstep?=Idon’tknowhowtodoitnextstep?
㊣Whatgood/badweatheritistoday!(weather为不成数名词,其前不能加a)
㊣Whatafine/baddayitistoday!(day为可数名词,其前要加a)
4.aloud,loud与loudly的用法:三个词都与大声或嘹亮有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不确定很大,
常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有对比级形式。
如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇(故事)给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于对比级,须放在动词之后。如:
Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人厌恶或扰乱别人的意思,可位于动词之前或之后。如:
Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
初三上册英语学识点(总结)
常与always,often,sometimes,everyday连用,表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。指点你当第三人称单数做主语时,别忘了动词的变化。留神:象地球大,月亮小等客观真理、事实确定用一般现在时。
要留神其构成:由be+动词+ing,表示说话时正在举行的动作。如:Werestudyingnow.我们现在正在学习。
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与yesterday,lastyear,in1949,twoyearsago,等表示过去时间的状语连用。留神:Weoftenwenttodancelastsummer.有的同学一见到often就想到用一般现在时,其实由于后面有表示过去时间的lastsummer,所以要用过去式,千万别误用了,切记,切记。
鲜明过去举行时表示过去某一时刻正在做什么,常和特定的时间状语如atthattime,atsixyesterday,atthatmoment,whenhecamein等连用。如:Whenheknockedatthedoor,hismotherwascooking.
表示将要发生的动作或存在的状态,常与表示将来时间状语如nextyear,tomorrow等连用。留神:在Willyou…?问句中,回复务必是Yes,Iwill.或No,I
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