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飞向蓝天的恐龙部编版·四年级语文下册6飞向蓝天的恐龙部编版·四年级语文下册61第一课时第一课时2图片导入图片导入3同学们,今天老师带来了两张图片,我们知道恐龙是一种庞然大物,与小鸟无论是从外形还是生活习惯看似毫不相干,差异极其悬殊,可是小鸟竟然是由恐龙演化而来的。想知道科学家是怎么发现的吗?让我们一起走进《飞向蓝天的恐龙》去寻找答案。同学们,今天老师带来了两张图片,我们知道恐龙是一种庞4自读课文恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态公斤膨大前肢自读课文恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态公斤膨大前肢5鸟翼具备开辟脱离欣喜若狂鸟翼具备开辟脱离欣喜若狂6会认字dùn钝仅描隧衍jǐnmiáosuìyǎnjīn斤颅膨捷栖lúpéngjiéqī辟pì吨dūn崭zhǎn会认字dùn钝仅描隧衍jǐnmiáosuìyǎnjīn斤颅膨7会写字会写字8【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙9【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙10温顺归纳二者在外形、习性方面的不同点。斑斓我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。有些凶猛异常,茹毛饮血()睛()笔()()异常体验那神奇的演化过程。我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。茹毛()()为什么称这次发现为点睛之笔呢?带着这个问题,用自己喜欢的方式,读第三、四自然段,并完成表格。“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程。()()各异栖息(xīqī)温顺11【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙12【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙13【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙14【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙15【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙16【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙17【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙18【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙19【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙20【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙21【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙22学课文一、学习第一自然段。思考这部分告诉我们一个什么重要的信息?在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。学课文一、学习第一自然段。思考这部分告诉我们一个什么重要的信23“一支”是指恐龙的某一个分支,而不是全部。“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程。2.课文中提到“二者似乎毫不相干”,“毫不相干”是什么意思?“二者”指的是谁?归纳二者在外形、习性方面的不同点。(恐龙:笨重、迟钝;鸟儿:轻灵、美丽。)“一支”是指恐龙的某一个分支,而不是全部。“漫长的演化”是指24课文小结同学们这二者到底有没有关系,科学家进行了假想,假想是需要依据的,那下节课我们继续去寻找依据。课文小结同学们这二者到底有没有关系,科学家25第二课时第二课时26一、学习第二自然段。中外科学家有什么不同的发现?画出有关语句。英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。一、学习第二自然段。中外科学家有什么不同的发现?画出有关语句27辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。点睛之笔是什么意思?为什么称这次发现为点睛之笔呢?指文章传神绝妙之处辽西的发现为这百年漫长的探索与研究提供了最有利的证据。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给28这一发现使全世界的研究者们欣喜若狂。“欣喜若狂”是怎样的一种情绪?你有过这样的感受吗?这一发现使全世界的研究者们欣喜若狂。“欣喜29二、学习第三、四自然段。恐龙是怎样飞向蓝天的呢?让我们去访问中生代的地球吧!体验那神奇的演化过程。二、学习第三、四自然段。恐龙是怎样飞向蓝天30带着这个问题,用自己喜欢的方式,读第三、四自然段,并完成表格。特点说明的角度形态各异的庞大家族有些两足奔跑有些四足行走有些两足奔跑有些身长几十米,重达数十吨身材小巧,不足几公斤有些凶猛异常,茹毛饮血有些温顺可爱,以植物为食生活习性上形体上性情上带着这个问题,用自己喜欢的方式,读第三、四自然段,并完成表格31三、学习第五自然段。
亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类家族。科学家们希望能够重现这一历史进程,你认为有没有这种可能?说一说你的想法。三、学习第五自然段。亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同32拓展延伸科学家经过百年的努力研究,帮助我们了解了体态笨重的恐龙最终变为轻盈灵活的鸟儿演化过程,这一切凝结着他们多少宝贵的心血啊!同学们,课文学到这里,你有什么体会?拓展延伸科学家经过百年的努力研究,帮助我们了33部编版·四年级语文下册栖息(xīqī)毋庸()()辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。课文中提到“二者似乎毫不相干”,“毫不相干”是什么意思?“二者”指的是谁?形态我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。栖息(xīqī)()睛()笔()睛()笔若狂茹毛()()形态亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类家族。同学们,今天老师带来了两张图片,我们知道恐龙是一种庞然大物,与小鸟无论是从外形还是生活习惯看似毫不相干,差异极其悬殊,可是小鸟竟然是由恐龙演化而来的。为什么称这次发现为点睛之笔呢?“欣喜若狂”是怎样的一种情绪?你有过这样的感受吗?资料袋科学界存在着多种解释鸟类起源的假说。有人认为鸟类起源于一种早期鳄形动物,也有人提出鸟类源自一类叫作“槽齿类”的爬行动物,还有人推测鸟类由兽脚类恐龙演化而来。1996年以来,在我国辽西及其周边地区,发现了许多保存有羽毛的恐龙化石。有后肢修长的尾羽龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙、身体小巧的小盗龙,还有耀龙、近鸟龙等、这些恐龙,有的身披纤维状的原始羽毛,有的身披五颜六色的片状羽毛,为科学界解答鸟类起源问题提供了重要依据。部编版·四年级语文下册资料袋科学界存在着多种解释鸟类34板书设计第一种恐龙庞大家族猎食性恐龙演变成鸟类板书设计第一种恐龙庞大家族猎食性恐龙演变成鸟类35思考这部分告诉我们一个什么重要的信息?()睛()笔我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。带着这个问题,用自己喜欢的方式,读第三、四自然段,并完成表格。我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。茹毛()()科学界存在着多种解释鸟类起源的假说。课文中提到“二者似乎毫不相干”,“毫不相干”是什么意思?“二者”指的是谁?若狂茹毛()()科学家经过百年的努力研究,帮助我们了解了体态笨重的恐龙最终变为轻盈灵活的鸟儿演化过程,这一切凝结着他们多少宝贵的心血啊!有些两足奔跑有些身长几十米,重达数十吨()()异常栖息(xīqī)崭新(zǎnzhǎn)茹毛()()我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程。()睛()笔辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。二、学习第三、四自然段。科学家经过百年的努力研究,帮助我们了解了体态笨重的恐龙最终变为轻盈灵活的鸟儿演化过程,这一切凝结着他们多少宝贵的心血啊!课堂练习一、选出加点字正确的读音画“”。迟钝(dùndēn)隧道(
suìsuí)栖息(xīqī)繁衍(yǎnxíng
)崭新(zǎnzhǎn)后裔(yìyī)思考这部分告诉我们一个什么重要的信息?课堂练习一、选出加点字36二、连一连漫长的轻灵的美丽的崭新的羽毛生活演化鸽子身体行动身材反应小巧轻盈敏捷迟钝二、连一连漫长的轻灵的美丽的崭新的羽毛生活演化鸽子身体行动身37三、填空。五彩(
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)睛()笔斑斓翱翔形态凶猛饮血温顺若狂点之质疑三、填空。五彩()()凌空()(38谢谢观看谢谢观看39飞向蓝天的恐龙部编版·四年级语文下册6飞向蓝天的恐龙部编版·四年级语文下册640第一课时第一课时41图片导入图片导入42同学们,今天老师带来了两张图片,我们知道恐龙是一种庞然大物,与小鸟无论是从外形还是生活习惯看似毫不相干,差异极其悬殊,可是小鸟竟然是由恐龙演化而来的。想知道科学家是怎么发现的吗?让我们一起走进《飞向蓝天的恐龙》去寻找答案。同学们,今天老师带来了两张图片,我们知道恐龙是一种庞43自读课文恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态公斤膨大前肢自读课文恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态公斤膨大前肢44鸟翼具备开辟脱离欣喜若狂鸟翼具备开辟脱离欣喜若狂45会认字dùn钝仅描隧衍jǐnmiáosuìyǎnjīn斤颅膨捷栖lúpéngjiéqī辟pì吨dūn崭zhǎn会认字dùn钝仅描隧衍jǐnmiáosuìyǎnjīn斤颅膨46会写字会写字47【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙48【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙49温顺归纳二者在外形、习性方面的不同点。斑斓我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。有些凶猛异常,茹毛饮血()睛()笔()()异常体验那神奇的演化过程。我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。茹毛()()为什么称这次发现为点睛之笔呢?带着这个问题,用自己喜欢的方式,读第三、四自然段,并完成表格。“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程。()()各异栖息(xīqī)温顺50【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙51【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙52【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙53【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙54【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙55【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙56【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙57【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙58【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙59【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙60【部编本】四年级语文下册课件第课飞向蓝天的恐龙61学课文一、学习第一自然段。思考这部分告诉我们一个什么重要的信息?在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。学课文一、学习第一自然段。思考这部分告诉我们一个什么重要的信62“一支”是指恐龙的某一个分支,而不是全部。“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程。2.课文中提到“二者似乎毫不相干”,“毫不相干”是什么意思?“二者”指的是谁?归纳二者在外形、习性方面的不同点。(恐龙:笨重、迟钝;鸟儿:轻灵、美丽。)“一支”是指恐龙的某一个分支,而不是全部。“漫长的演化”是指63课文小结同学们这二者到底有没有关系,科学家进行了假想,假想是需要依据的,那下节课我们继续去寻找依据。课文小结同学们这二者到底有没有关系,科学家64第二课时第二课时65一、学习第二自然段。中外科学家有什么不同的发现?画出有关语句。英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。一、学习第二自然段。中外科学家有什么不同的发现?画出有关语句66辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。点睛之笔是什么意思?为什么称这次发现为点睛之笔呢?指文章传神绝妙之处辽西的发现为这百年漫长的探索与研究提供了最有利的证据。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给67这一发现使全世界的研究者们欣喜若狂。“欣喜若狂”是怎样的一种情绪?你有过这样的感受吗?这一发现使全世界的研究者们欣喜若狂。“欣喜68二、学习第三、四自然段。恐龙是怎样飞向蓝天的呢?让我们去访问中生代的地球吧!体验那神奇的演化过程。二、学习第三、四自然段。恐龙是怎样飞向蓝天69带着这个问题,用自己喜欢的方式,读第三、四自然段,并完成表格。特点说明的角度形态各异的庞大家族有些两足奔跑有些四足行走有些两足奔跑有些身长几十米,重达数十吨身材小巧,不足几公斤有些凶猛异常,茹毛饮血有些温顺可爱,以植物为食生活习性上形体上性情上带着这个问题,用自己喜欢的方式,读第三、四自然段,并完成表格70三、学习第五自然段。
亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类家族。科学家们希望能够重现这一历史进程,你认为有没有这种可能?说一说你的想法。三、学习第五自然段。亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同71拓展延伸科学家经过百年的努力研究,帮助我们了解了体态笨重的恐龙最终变为轻盈灵活的鸟儿演化过程,这一切凝结着他们多少宝贵的心血啊!同学们,课文学到这里,你有什么体会?拓展延伸科学家经过百年的努力研究,帮助我们了72部编版·四年级语文下册栖息(xīqī)毋庸()()辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。课文中提到“二者似乎毫不相干”,“毫不相干”是什么意思?“二者”指的是谁?形态我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。栖息(xīqī)()睛()笔()睛()笔若狂茹毛()()形态亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类家族。同学们,今天老师带来了两张图片,我们知道恐龙是一种庞然大物,与小鸟无论是从外形还是生活习惯看似毫不相干,差异极其悬殊,可是小鸟竟然是由恐龙演化而来的。为什么称这次发现为点睛之笔呢?“欣喜若狂”是怎样的一种情绪?你有过这样的感受吗?资料袋科学界存在着多种解释鸟类起源的假说。有人认为鸟类起源于一种早期鳄形动物,也有人提出鸟类源自一类叫作“槽齿类”的爬行动物,还有人推测鸟类由兽脚类恐龙演化而来。1996年以来,在我国辽西及其周边地区,发现了许多保存有羽毛的恐龙化石。有后肢修长的尾羽龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙、身体小巧的小盗龙,还有耀龙、近鸟龙等、这些恐龙,有的身披纤维状的原始羽毛,有的身披五颜六色的片状羽毛,为科学界解答鸟类起源问题提供了重要依据。部编版·四年级语文下册资料袋科学界存在着多种解释鸟类73板书设计第一种恐龙庞大家族猎食性恐龙演变成鸟类板书设计第一种恐龙庞大家族猎食性恐龙演变成鸟类74思考这部分告诉我们一个什么重要的信息?()睛()笔我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。带着这个问题,用自己喜欢的方式,读第三、四自然段,并完成表格。我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。茹毛()()科学界存在着多种解释鸟类起源的假说。课文中提到“二者似乎毫不相干”,“毫不相干”是什么意思?“二者”指的是谁?若狂茹毛()()科学家经过百年的努力研究,帮助我们了解了体态笨重的恐龙最终变为轻盈灵活的鸟儿演化过程
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