高中老师年末工作述职报告800字VIP

—高中老师年末工作述职报告800字创新是每项工作进步进展的灵魂，在教学中依据形势任务的进展改变来进行教学改革是必需和必要的，期望来年能取得更好的成果，那高中老师年末工作述职报告怎么写呢？下面是为您细心整理的一些关于高中老师年末工作述职报告的文章，欢送参考和借鉴，期望对您有所帮忙。高中老师年末工作述职报告1敬爱的领导您好!这个学年，我担任高二年13、14班语文老师。我热爱本职工作，仔细学习新的教育理论，严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，下面是我本学年的工作总结：一、备课开学初，在备课组长的指导下进行集体备课，认真听，仔细记，领悟精神本质。不但备同学，而且备教材备教法。依据教材然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教学参考，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教，做到学习别人的长处，克服自己的缺乏。力求吃透教材，找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引同学留意力，课后按时对该课作出总结，写好教学后记。二、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，这样使得讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，活泼化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生答复。三、辅导我利用课余时间对同学进行辅导，留意分层教学，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，不明白的耐烦讲解，按时查缺补漏。并与家长联系，按时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。总之，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。四、作业依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地挑选，有针对性，有层次性，恰当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业，同时对同学的作业批改按时、仔细，分析并记录同学的作业情况，将他们在作业过程显现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况按时改进教学方法，做到有的放矢。当然，由于本人的学问水平有限，在教育教学工作中有许多缺乏。在今后的教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬长处，改正缺点，开拓前进，争取取得更好的成果。此致敬礼!述职人：XX20XX年X月XX日高中老师年末工作述职报告2敬爱的领导：您好!一个学期即将结束，我们高一语文备课组连续强化协作精神，努力创立团结、和谐，充满创新与活力的备课组。对比开学方案，我们已经完成了本学期授课方案，现对这个学期的教学工作和科组建设工作做一个小结。1、分工有序，统一进度。在每周集体备课时，统一下周授课的重难点，教案教法，统一作业，商量重点习题的讲授方法。依据学科指导看法和大纲，教材和同学的实际，组织上好每一堂教学课，留意难度深度。自主编题，分工轮番负责每一次周末训练，调研测试题，侧重根底学问的强化，学问点留意按部就班，保证是合适嘉高同学的。2、多方学习，取长补短主动参与各种级别的教研活动，组织组内老师在集体备课时间评课，探讨适宜的教学方法。组内相互听课，听后商量，整理出教法教案。3、主动课改，提升水平我们主动推动学校的“30+20”分钟课时制，为共同提高语文课堂效率和课堂质量的目标而努力。在教学科研和提高教学质量等各方面坚持努力，在提高教学质量和提高教学水平上取得了良好效果。本学期，备课组老师都撰写了教学论文，有多个市级课题正在研讨。严涛老师被推举为嘉兴市语文首批创新班学员，褚晔虹老师代表学校参与了嘉兴市优质课竞赛。严涛、褚晔虹、单小芳有多篇文章在《考试报》发表。4、培育力量，提高成果。我们同时还关注同学力量素养的提高，本学期组织同学参与“语文报杯”“叶圣陶杯”等多个作文竞赛，取得了不错的成果。我们期望着期末联考高一同学取得好成果!!此致敬礼!述职人：XX20XX年X月XX日高中老师年末工作述职报告3敬爱的领导：您好!本学期我担任高一班级班的语文教学任务，依据本届高一班级的特点，学科特点及本学期面临的教学实际，我在教育教学工作中严格根据学期初的工作方案，有步骤的完成了高一班级班的教学任务。现将本学期教育教学工作总结如下：一、依据教育教学实际制定高一班级教学方案，做到有的放矢。高一班级班语文教学方案的制定已于学期初开头，并有步骤地实施。由于学校进行了优差生分班，高一班级班的同学总体水平普遍较差，透过两次考试发觉同学的识字、阅读、分析、写作方面有很大的缺乏，班级缺乏能带动班风转变的优秀同学，平常学习中同学缺乏自信、学习能动性较差，所以在学习的过程中不断做同学的思想工作，激励他们树立信念，教学重点放在对课本涉猎的语文学问和对话题和阅读部分的训练上。另外，独特强调和训练同学出错率较高的阅读潜力，审题潜力和书写潜力，做到有的放矢。二、做到仔细备课，做到学问的纵横联系更好的引导同学思维。为搞好高一班级班的教学工作，我仔细备写教案，对学问做到了较细致的网络化联系，从字词到篇章，从句子到文章谋篇，力求使同学构成学问完好的体系。做到学问当堂消化，力求在教学中完成同学主题地位。按照《某某某某》的训练要求和题型，组织同学实际训练，仔细讲解了每一套训练题。另外，对某某某某年、某某某某年、某某某某年三年的高考试题进行了部分讲解，以提高同学们对高考的理解，为以后的参与考试奠定坚实的思想根底。三、与同学强化沟通，耐烦地做好考前发动工作。进入高中阶段的筛选增加了部分同学的心理负担，产生了自己不如班、班同学的心理阴影，在平常学习中背负着沉重的包袱放不开手脚，或者个别同学产生了破罐破摔的现象。学习没有信念导致上课效果不佳，为减小同学心理负担，提高课堂教学效果，我主动找同学谈话，给他们讲解学习方法，面临的局势等，重点做好同学心理疏导，力争使每个同学都放下包袱，轻装上阵。到后半学期同学课堂的表现有了明显改观，学习爱好和学习专心性有所提高。四、不遗余力地做好后进生转化工作。尽管高考还没有到来但对后进生的转化工作决不放松，教学要面对群体，要不遗余力地做好后进生转化工作。截止某某月，我已和近某某名同学进行了长谈，激励同学树立自信，努力争取，决不放下，引导同学从易到难的解决问题，从部分简洁题的分析，到记诵根底学问，从根底部分的把握中取得更高的分值。虽然他们的学习成果提高不是很突出，但树立起了对语文学科的爱好和信念。此致敬礼!述职人：XX20XX年X月XX日高中老师年末工作述职报告4敬爱的领导：您好!本校教研室在中心学校领导的指导和关怀下，仔细履行教研室工作职责，围绕学校年度工作中心工作要点，坚持把教育科研作为提升学校教育教学水平的基石，以课堂教学常态问题的研讨为抓手，在提高老师专业素养与教学质量等多方面开展工作。现将相关工作总结如下：一、重视教育教学的常规落实我校管辖范围地域较为宽广，城区学校和村小的分布有肯定的距离，教学常规的督导和管理都存在肯定的难度。但我校建立了以各校领导教研工作的追责制度，中心校经常进行不定期不定点的突击检查，以此来监督和明确老师常规教学工作中的仔细。使各校常规教学工作有章可循，有布置，有落实。我校同时也重视在落实的过程中给以必要的检查和指导。本校学期初由分管教学校长苏培亲自下到各个学校，进行随堂听课及学期初学校各项教学常规的检查。如学期中教学常规抓得较好的学校有：X等，教研工作抓得绘声绘色的学校还有城关二小等学校。我校在进行常规教学检查的同时，也时辰关怀新老师的成长，深化课堂，为新老师在教学中存在的困难，查找存在困难的原因，帮忙新老师突破阻碍其工作进展的瓶颈。让新老师对工作更有信念。重视教育教学的常规落实，开展全方位，多层面，多形式的听课，评课、说课活动。对新上岗的老师要求尽快顺应教学环境，上好合格课；教学力量强、教学经验丰富、教改意识强的老师，要上好研讨课、优质课、示范课。各教研组组织教研活动，由教研组做好登记，并教研情况存档，待考核；评课，要仔细、公正、客观地评价，并引入新的教育思想和教育观念，以促进老师研讨教材，磨练内功，从而提高课堂教学效益。使我校管辖和效劳下的各个学校的工作顺当进行。二、走科研兴校之路质量是办学的生命，高素养的老师队伍是质量的保证。一学期来，我校仔细抓好老师的连续教育，开展全民终身学习活动。建立以校为本的教研制度，走科研兴校之路，想方设法打造一支高素养的老师队伍。学校主动地开展新课程全员培训。本学期我校选定骨干老师，年轻老师参与“国培”学习有数十人次。我校教研室的张华、X老师以及X老师被利辛县老师进修学校聘为全县中小学连续教育辅导老师。本学期，我校重视科组落实教研活动的开展，以教学经验比拟丰富的教学骨干上好一堂示范课，青年老师上好一堂研讨课的活动。为了鼓励人人参与教研活动，我们非常重视活动的过程的各个环节的工作落实，授课老师说课、听课老师议课、教研员或骨干老师总结等。我们既上示范沟通课，又作课后的辩论沟通让老师们在互动沟通中成长起来。学校的教研重点还注意了网络教育校本培训，老师全员汇报课展现活动，师带徒活动，送教下乡及结对子活动。学校拟定了老师业务学习制度。按制度开展了老师的业务学习，定时间、定学习地点、定主讲老师、定学习活动组织领导，使得该活动顺当开展。学校坚持“请进来”和“走出去”的做法。本学年我校邀请试验小学的省特级老师X范附小的X等骨干老师来我校做示范课和讲座；常常组织学校领导和骨干老师到省内外参与全国性的教研活动，听专家们的经验报告，广泛吸取先进经验，促进我校新课改的稳步实施。值得一提的是，我校的教研工作得到了县教研室等方面的关怀和支持，每次进行大规模的教学观摩活动，都得到县教研室领导的亲临指导。由于学校校本研训正常有效的开展，全体老师快速专业化成长，在亳州市3112名师工程评比中，我校张华获特级老师称号，X等3人获学科带头人称号，郭强等4人获骨干老师称号X等8人获教坛新星称号；还有一大批的同学在演讲、汇演、绘画等各项省市级竞赛中分别获得一、二、三等奖。三、充足发挥学科骨干在校本研训中的作用一学年来，中心校教研室开展每月一个学校进行大教研活动，学校组织教研员和各校分管副校长、新任老师参与。教学骨干进入问题产生的课堂，为老师做解决问题的分析，并且进行示范。从而让教学骨干以课堂为载体，切实做好传、帮、带的工作。由于学校重视这一项工作，故而活动的开展颇有效果。除此之外，我中心校还重视新老师的专业培训。我校利用本校骨干老师（省市级骨干老师）及教学中各个方面有突出成就的老师现身说法，创设以新老师沟通的平台。同时新老师也把自己的教学困惑进行探讨和沟通，充足地发挥了中心校骨干老师的引领作用。这一活动得到学校和新老师的全都好评。四、重视音、体、美的教育，促成同学全面进展学校教研的分工建立了语文、数学、综合，三个大体系。平日的教研活动除了语文、数学两大门类外，综合组的活动也较为正常。为了突出学校的特色教育，我校多年来注意同学的综合素养的成长，各学校有体育队、文娱歌咏队、书画爱好班。由于工作到位，常抓不懈。同学在文艺汇演及书画竞技中总获得喜人的成果。如中心小学进行的一系列“中国梦我的梦”专题活动：征文竞赛、演讲竞赛、师生现场书画活动受到了领导和社会的好评。同时我校在20XX年X月获得“全国亿万同学阳光体育冬季长跑活动优秀学校”称号。在全县中小同学播送体操运动会上，我校健儿勇于拼搏，在本次运动会上，获得了优异的成果。中心小学的大课间活动做到丰富多彩，被全县学校进行观摩学习。由此可见，我校的特色教育是富有成效的。五、强化教研活动力度根据学校教育教学工作的布置，本学期要求各校每周都要至少组织一次教研活动，本学期组织开展了以“高效课堂模式探究”为主题的一系列大教研活动：10月城关二小“聚集课堂活动开放日”、11月X小学“高效课堂探究”、12月中心小学“同课异构”等活动。通过这种集中式教研活动，老师们一同开拓了眼界，提高了熟悉，缩小进展差异，促进全镇教育均衡进展起到了肯定作用。六、丰富多彩的师训工作中心学校非常重视各学科的详细指导工作的落实和有实效的工作开展。教研室按时、按要求组织各科老师参与县教研室组织的学科培训。利用暑假期间进行全体老师培训、考核。培训分学科、分班级、分模块进行小班额学习，全校老师共分成15个班级，并选配班主任、班长对10天的学习进行管理。暑期培训共分以下几个模块进行：师德法规专题讲座、教材解析培训、新课标学习、名师课堂、教学大练兵、学习效果考核等。通过一系列的教育专题讲座学习，老师们陶冶了情操，增长了见识，更加地爱岗敬业，为教育教学工作付出辛勤劳动。七、书香校内，国学经典诵读活动为充足利用中华优秀传统文化对我校师生进行思想道德教育、传统美德教育，不断提高广生的道德素养和文化品尝，我校从20XX年X就在全镇各校师生中开展国学经典诵读活动。根本做法是：各校以学校诵读为主，每月开展一次国学经典商量会，师生共读，组织骨干老师进行讲座，各校利用校内文化建设营造气氛。通过广泛开展国学经典诵读活动，全校师生接受了优秀文化和人文熏陶，在潜移默化中提升了境界，丰富了内涵，净化了灵魂，启迪了才智，为终生进展奠定了根底。此致敬礼!述职人：XX20XX年X月XX日高中老师年末工作述职报告5敬爱的领导：您好!在校领导的关怀帮忙下，在同事们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，按时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：第一、在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体同学，热爱、尊重、了解和严格要求同学，不鄙视、挖苦他们，谆谆教导，诲人不倦；要求同学做到的，自己首先做到，以身