高中骨干教师教学的工作述职报告

—高中骨干教师教学的工作述职报告作为一名骨干老师，一直仔细地学习工作，恪守老师职业道德，自觉学习相关教育法律法规，以严谨的工作作风和良好的道德素养，热爱、关怀全体同学，下面给大家带来高中骨干老师教学的工作述职报告，期望大家喜爱!高中骨干老师教学的工作述职报告1“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”标准自我的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭现本学期的工作总结如下：一、在思想上，进取上进。我进取参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，学习教育教学理论，提高自我的思想觉悟，我还深知要教育好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染同学，努力使同学、家长能理解我、喜爱我。作为一名老师自身的师表形象要时辰留意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对同学的全面培育。由于我坚信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我进取、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。把同学教好，让同学胜利，是每位老师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在学习实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校布置校内听课的时机，虚心学习，不耻下问，按时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高平常向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自我的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅仅在业务本领上，还是在教育教学上都有了必需的提高。但我平常工作中显现需改善的地方也较多：如理论学问不够，论文精品意识不强；电脑学问长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。三、听从布置，进取主动。在每周1节课的情景下，要布置好自我的工作，确实有时感到力不从心。做到学期初进行合理方案，实施过程抓落实，按时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，进取和本组、本年段老师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据方案，按时与老师探讨、沟通。作业作到面批面改。使同学的成果都有不一样程度的提高。能做到顾全大局，听从布置，相互关怀，相互帮忙，相互沟通。四、提高素养，努力工作。在各位领导和老师的大力支持、帮忙下，本人坚持出全勤，从不请临时势假，把全部的阅历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。可是在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的强化学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出缺乏，如何做到科学方案、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督，作出批判指正。高中骨干老师教学的工作述职报告220X年在劳碌中过去了。回忆这一年，在领导的关怀和指导下，在同事的支持和帮忙下，我较圆满地完成各项任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就20X年的工作总结如下：一、思想政治方面作为一名共产党员，仔细贯彻执行党的路线、方针、政策，一直和党中央保持高度全都，一直严格根据党员标准要求自己，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。我高度重视政管理论学习，仔细学习了党的十八大报告和章。通过强化理论学习，不断提高自己的政管理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。二、教学工作方面作为一名老师，教学是我的本职工作。一方面，我仔细备课，并针对理论课和实践课的不同特点，查找更合适的教学方法，激发同学们的主动性，使之情愿学习。本学期我带了3门课其中2两门都是新课：《XX3》和《XX建筑史》。两门课都是建筑学专业的核心课程，任课压力很大；另一方面，我也主动参与听课，通过对兄弟院系名师的学习，提高自己的课堂教学水平。三、科研工作这一年来，我撰写论文1篇，指导高校生创新工程一项，正在主动准备已申报工程的结项工作。如何提高自己和团队的科研力量，将是明年工作的一个重要组成部分。四、教研室工作担任建筑学教研室主任已有一年多，但是如何协调好教研室中各位老师的教学科研工作，如何做好建筑学专业的同学培育工作等方面，还在主动探究中。个人管理力量还有很大的提升空间。五、试验室工作作为辅助院长负责我院试验室建设的院长助理，主动为老师和同学效劳；在院系老师的帮助下，全力协作试验室建设和试验装备管理处做好德国促进银行贷款工程的招标和详细装备的价格及技术指标核查工作。为早日建设好我院的试验室和实训场地努力工作。六、缺乏之处今后还要进一步广泛涉猎各种学问，形成比拟完好的学问结构。在方案、布置工作时还要留意多思索、多商议，以便更周到、更细致。在教学方面还应更多地向有经验、教学质量高的老师请教和学习。并在课堂教学方法上，勇于创新，形成自己独特的教学风格。在科研方面要努力找到更加合适的科研切入点。以上我所做的一些工作和缺乏之处。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时期在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，按时发觉、研讨和解决同学教学和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的崇高历史任务。高中骨干老师教学的工作述职报告3作为一个在高校工作的老师，我在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，听从学院的工作布置，协作领导和同事做好岗位内外的各项工作。一、强化政管理论学习，提高个人师德修养作为一名高校老师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有老师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素养去主动顺应并深化开展活力勃勃的独特化教育和素养教育，才能坚决贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追逐型”进展思路，才能以“思想品德优，理论根底实，专业力量强，综合素养高”为根本目标、培育出“上手快、后劲足、能创新”的高素养应用型人才。因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培育同学的创新意识、创新力量，进展同学良好的独特品质和实践力量。开设多元式的课堂教学，尊重同学的主体地位，老师要通过引导、点拨、商量多种形式，使同学从内心需要动身忘我地参与到教学活动中来。探究人性化管理新模式，形成师生互相沟通、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。作为一名老师，在高等教育的工作和学习中，自己始终坚持与时俱进，不断开拓创新，主动主动顺应时期要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是触及到人民群众根本利益和事，都能保持苏醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在工作岗位上，自己能以老师的职业道德严格要求自己，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。1、提高政治思想素养，在道德品质上做典范。老师必需具有正确的教育思想、剧烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要求同学遵守的，自己首先做到，要求同学不做的，自己坚决不做，要事必躬亲地执行学校的方针政策，以身作则，领先垂范。2、提高文化素养，在教学管理上做先行者。教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位老师的第一天职。在当今日新月异的时期背景下，老师必需具有终身学习的意识和习惯，花时间，下功夫进行政管理论和业务学习，不断以新的学问充实自己的学问储藏，以满意教育教学的需求。同时，在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界，顺应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估的活动中，我仔细贯彻落实党的教育方针，对成人高等教育进行合理定位，稳固专科，大力进展本科，力求办出水平、办出特色，突出培育应用型人才的的办学定位，突出为经济社会进展需要和人的全面进展需求效劳。3、提高力量素养，在改革创新上做引路人。“要给同学一碗水，老师必需先有一桶水”，这是陈旧的学问灌输型教学；“授人以鱼，不如授人以渔”，这才是顺应需要的思维启发式教学。“明德至善，知行利物”是昆明学院的校训，它培育的是知行合一，学以致用，懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要我们广阔的党员老师首先要有新型的思维方式和超前的管理理念。还要深化第一线。到同学中去，到课堂中去，按时了解和调整教育教学策略，从而使教育教学工作步入充满活力的`良性轨道。人才培育是高等学校的根本任务。作为一名党员，我时时辰刻没有遗忘对着党旗宣誓的情景，我常常提示自己，教书育人是为社会培育人才，是弘扬民族精神的阶梯，是文化传承和创新的大事，只要思想正确，顺着党指引的道路前进，工作就不会偏离方向。三、在生活中严于律己，乐于助人在生活上，我敬爱领导，团结同事，热心帮忙同志；教育目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋努力；关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮忙别人。能按时上下班，仔细遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己的力量帮忙别人，努力和大家处在一个和谐的生活气氛之中。一年来，尽管自己在学习和工作方面做了很多工作，但和一个优秀党员相比，也不免存在着一些缺乏。新学期即将来临，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，更加努力工作，勤学苦练，虚心向先进党员学习，克服缺乏，争取早日在各个方面更上一层楼。我将终身践行“一心一意为人民效劳”的宗旨，让党的旗帜在心中永久飘扬!高中骨干老师教学的工作述职报告4初三班级第一学期的工作已接近尾声，这是我第一次带初三班级毕业班，教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请老师父、潜心研讨教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了许多教学经验，也取得了应有的成果。以下是对本学期教学情况的简要总结。一、培育英语学习爱好英语作为一门外语，对大多数同学而言，既陌生又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。为此，我实行了一些方法，如尽多运用多媒体装备进行教学；开展形式多样、活泼活泼的课堂语言实践活动；介绍英家的文化，生活故事；帮忙班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜爱英语，从而培育了同学学习英语的爱好。目前，我们班同学对英语学习的爱好一直稳定在较高水平。二、仔细备课、上课，改进教学方式、注意辅导学法工作总结在集体备课的根底上，我能自觉钻研教材、研讨同学，进行二次备课。虽然辛苦，但现实证明是值得的。教态自然、讲课活泼、难易适中、照料全部，课堂就能够吸引住同学。本人能做到每天都有主动的精神状态，让同学感受到一种主动的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让同学课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发觉问题按时订正。课后坚持仔细批改同学作业，发觉问题按时解决。对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，以打好他们的初一根底。三、做好“培优转差”按以往经验，同学在英语学习进入肯定阶段后，会显现好差分化现象，尤其是7A教材开头启用、学习难度加深以后。为此，我制定了详细的“培优转差”方案和目标，对这部分同学进行有方案的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有肯定根底，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平；第二组是肯学、但学习力量不强的同学。对这部分同学进行耐烦指导，多加激励，慢慢提高他们的成果；第三组是纪律松散、根底不好、学习又不仔细的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比拟明显。一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成果上下，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人的确学到许多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。高中骨干老师教学的工作述职报告5在充实、劳碌和愉快中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，根本顺当地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下：教学方面：一提到初一体育赶紧就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初一体育教学胜利与否的重要标准。因此我依据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教班级的教学任务。同学体育技术，体育技能考核内容等，从未显现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚同学的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活泼的气氛中，课堂中留意同学组织纪律性、思想品质等方面素养的培育，特别针对刚刚升入初中的同学特点，以强化同学身体素养为目的，利用游戏，武术等工程促使同学尽快完成中学体育活动，以形成良好的行为标准。并在每一节课中仔细积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。一、培育同学良好的行为习惯初一是整个初中学习打根底的阶段，那么如何形成良好的行为习惯是根底中的根底，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形训练，让同学了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让同学形成良好的姿态。其次，教会同学器材运用方法。在教学中可以有目的、有组织地布置小组长布置、整理器材等，培育同学爱惜场地、器材的习惯。这也是同学自我教育的一个过程。二、培育处理意外大事的力量作为一名体育老师，对于同学的运动技能学问传授只是根底部分，如何培育同学处理意外事故的力量才是教学的关键点。在体育课堂当中或多或少会显现一些意外大事。例如：在同学进行慢跑热身的时分，跑道上遇到突发大事堵住了。在这时，同学大多会停下来。老师就应当在此时进行语言引导，教会同学处理这次大事的方法，然后还可提问：“假设跑步过程中有同学摔倒了，我们其他同学应当怎么办？”在同学进行思索的时分，其实他们就有了对突发大事的处抱负法，老师再进行恰当总结，同学处理突发大事的力量便会一点点提高。三、培育团结协作的精神在体育教学中有意识培育同学团结协作的精神，不仅可以提高同学学习的爱好，还能使同学为了集体的荣誉而努力拼搏。比方分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让同学竞赛，竞赛完后分析获胜或失利的原因，让同学明白只有听从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是荣耀的。要使同学能更好的树立团结协作精神，必需先让同学