【人教版】圆周运动教学课件2

圆周运动的规律复习在此输入您的封面副标题高一必修二圆周运动的规律复习在此输入您的封面副标题高一必修二1圆周运动圆周运动2一、匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度1．匀速圆周运动(1)定义：做圆周运动的物体，若在相等的时间内通过的圆弧长相等，就是匀速圆周运动。(2)特点：加速度大小不变，方向始终指向圆心，是变加速运动。(3)条件：合外力大小不变、方向始终与速度方向垂直且指向圆心。2．描述圆周运动的物理量描述圆周运动的物理量主要有线速度、角速度、周期、频率、转速、向心加速度、向心力等，现比较如下表：3一、匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度3【人教版】圆周运动教学课件24二、传动问题的类型及特点1．传动的类型(1)皮带传动(线速度大小相等)；(2)同轴传动(角速度相等)；(3)齿轮传动(线速度大小相等)；(4)摩擦传动(线速度大小相等).二、传动问题的类型及特点52．传动装置的特点(1)同轴传动：固定在一起共轴转动的物体上各点角速度相同；(2)皮带传动、齿轮传动和摩擦传动：皮带(或齿轮)传动和不打滑的摩擦传动的两轮边缘上各点线速度大小相等.2．传动装置的特点6三、匀速圆周运动的向心力1．作用效果：向心力产生向心加速度，只改变速度的方向，不改变速度的大小。方向：始终沿半径方向指向圆心，时刻在改变，即向心力是一个变力。来源：向心力是按力的作用效果命名的，可以是重力、弹力、摩擦力等各种力，也可以是几个力的合力或某个力的分力，因此在受力分析中要避免再另外添加一个向心力。向心力的确定确定圆周运动的轨道所在的平面，确定圆心的位置。分析物体的受力情况，找出所有的力沿半径方向指向圆心的合力就是向心力。【人教版】圆周运动教学课件276

解决圆周运动问题的主要步骤四、离心现象定义：做圆周运动的物体，在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动所需向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动。本质：做圆周运动的物体，由于本身的惯性，总有沿着圆周切线方向飞出去的趋势。受力特点当

F＝mrω2

时，物体做匀速圆周运动；当

F＝0

时，物体沿切线方向飞出；当

F＜mrω2

时，物体逐渐远离圆心，F

为实际提供的向心力，6解决圆周运动问题的主要步骤四、离心现象8

1．质点做匀速圆周运动时，下列说法正确的是()

A．速度的大小和方向都改变B．匀速圆周运动是匀变速曲线运动C.当物体所受合力全部用来提供向心力时，物体做匀速圆周运动D.向心加速度大小不变，方向时刻改变9CD1．质点做匀速圆周运动时，下列说法正确的是()2．下列关于向心加速度的说法中，正确的是()A．向心加速度的方向始终与速度的方向垂直B．向心加速度的方向保持不变C．在匀速圆周运动中，向心加速度是恒定的D．在匀速圆周运动中，线速度是恒定的A2．下列关于向心加速度的说法中，正确的是()A103．【2016·上海卷】风速仪结构如图（a）所示。光源发出的光经光纤传输，被探测器接收，当风轮旋转时，通过齿轮带动凸轮圆盘旋转，当圆盘上的凸轮经过透镜系统时光被挡住。已知风轮叶片转动半径为r，每转动

n

圈带动凸轮圆盘转动一圈。若某段时间Δt

内探测器接收到的光强随时间变化关系如图（b）所示，则该时间段内风轮叶片（

）B【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载3．【2016·上海卷】风速仪结构如图（a）所示。光源发出的11)4.匀速圆周运动．小球的向心力由以下哪个力提供()A.重力B.支持力C.重力和支持力的合力D.重力、支持力和摩擦力的合力C【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载)4.匀速圆周运动．小球的向心力由以下哪个力提供()C125．如图所示，长为

L

的细绳一端固定，另一端系一质量为

m

的小球．给小球一个合适的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆，设细绳与竖直方向的夹角为θ.下列说法正确的是(

)B【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载5．如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端系一质量为m13【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版146．如图所示，两根细线分别系有两个完全相同的小球，细线的上端都系于

O

点．设法让两个小球均在同一水平面上做匀速圆周运动．已知

L1

跟竖直方向的夹角为

60°，L2

跟竖直方向的夹角为

30°，下列说法正确的是(

)细线

L1

和细线

L2

所受的拉力之比为小球

m1

和

m2

的角速度大小之比为

小球

m1

和

m2

的向心力大小之比为

3∶1小球

m1

和

m2

的线速度大小之比为【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载6．如图所示，两根细线分别系有两个完全相同的小球，细线的上端15【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版167．如图所示，物块

P

置于水平转盘上随转盘一起运动，图中

c方向沿半径指向圆心，a

方向与

c

方向垂直。当转盘逆时针转动时，下列说法正确的是()A．当转盘匀速转动时，P

受摩擦力方向为

cB．当转盘匀速转动时，P

不受转盘的摩擦力C.当转盘加速转动时，P

受摩擦力方向可能为

aD.当转盘减速转动时，P

受摩擦力方向可能为

b试题分析：圆盘匀速转动时，重力和支持力平衡，合外力（摩擦复力）提供圆周运动制向心力，2113故摩擦力方向指向圆心O点；A正确B错误；当转盘加速转动时，物块P做加速圆周运动，不仅有沿c方向指向圆心的向心力，还有指向a方向的切向力，使线速度大小增大，两方向的合力即摩擦力可能指向b，故C错误；当转盘减速转动时，物块P做减速圆周运动，不仅有沿c方向指向圆心的向心力，还有指向a相反方向的切向力，使线速度大小减小，两方向的合力即摩擦力可能指向d，故D错误．【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载7．如图所示，物块P置于水平转盘上随转盘一起运动，图中17188.如图所示，轮

O1、O3

固定在同一轮轴上，轮

O1、O2用皮带连接且不打滑，在

O1、O2、O3

三个轮的边缘各取一点

A、B、C，已知三个轮的半径比

r1∶r2∶r3＝2∶1∶1，当转轴匀速转动时，下列说法中正确的是

(

)A．A、B、C

三点的线速度之比为

2∶2∶1B．A、B、C

三点的角速度之比为

1∶2∶1C．A、B、C

三点的加速度之比为

2∶4∶1D．A、B、C

三点的周期之比为

1∶2∶1【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载188.如图所示，轮O1、O3固定在同一轮轴上，轮O18.如图所示，物体

A、B

随水平圆盘绕轴匀速转动，物体

B

在水平方向所受的作用力有()

A．圆盘对

B及

A

对

B的摩擦力，两力都指向圆心圆盘对

B的摩擦力指向圆心，A

对

B

的摩擦力背离圆心圆盘对

B及

A

对

B的摩擦力的合力是向心力圆盘对

B的摩擦力和向心力【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载8.如图所示，物体A、B随水平圆盘绕轴匀速转动，物体B199.(2013

全国）

如图所示，“旋转秋千装置中的两个座椅

A、B

质量相等，通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上。

不考虑空气阻力的影响，当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时，下列说法正确的是（

）A

的速度比

B

的大A

与

B

的向心加速度大小相等悬挂

A、B

的缆绳与竖直方向的夹角相等悬挂

A

的缆绳所受的拉力比悬挂

B

的小【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载9.(2013全国）如图所示，“旋转秋千装置中的两个座椅2010.如图所示，一个圆形框架以竖直的直径为转轴匀速转动。在框架上套着两个质量相等的小球

A、B，小球

A、B

到竖直转轴的距离相等，它们与圆形框架保持相对静止。下列说法正确的是

( )小球

A

的合力小于小球

B

的合力小球

A

与框架间可能没有摩擦力小球

B

与框架间可能没有摩擦力圆形框架以更大的角速度转动，小球

B

受到的摩擦力一定增大【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载10.如图所示，一个圆形框架以竖直的直径为转轴匀速转动。在框2111.如图，置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动，当转速达到某一数值时，物块恰好滑离转台开始做平抛运动。现测得转台半径R=0.5m,离水平地面的高度H=0.8m,物块平抛落地过程水平位移的大小s=0.4m。设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2。求：(1）物块做平抛运动的初速度大小v0；(2）物块与转台间的动摩擦因数μ【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载11.如图，置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动，当转22谢谢观看【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载谢谢观看【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教23圆周运动的规律复习在此输入您的封面副标题高一必修二圆周运动的规律复习在此输入您的封面副标题高一必修二24圆周运动圆周运动25一、匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度1．匀速圆周运动(1)定义：做圆周运动的物体，若在相等的时间内通过的圆弧长相等，就是匀速圆周运动。(2)特点：加速度大小不变，方向始终指向圆心，是变加速运动。(3)条件：合外力大小不变、方向始终与速度方向垂直且指向圆心。2．描述圆周运动的物理量描述圆周运动的物理量主要有线速度、角速度、周期、频率、转速、向心加速度、向心力等，现比较如下表：26一、匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度3【人教版】圆周运动教学课件227二、传动问题的类型及特点1．传动的类型(1)皮带传动(线速度大小相等)；(2)同轴传动(角速度相等)；(3)齿轮传动(线速度大小相等)；(4)摩擦传动(线速度大小相等).二、传动问题的类型及特点282．传动装置的特点(1)同轴传动：固定在一起共轴转动的物体上各点角速度相同；(2)皮带传动、齿轮传动和摩擦传动：皮带(或齿轮)传动和不打滑的摩擦传动的两轮边缘上各点线速度大小相等.2．传动装置的特点29三、匀速圆周运动的向心力1．作用效果：向心力产生向心加速度，只改变速度的方向，不改变速度的大小。方向：始终沿半径方向指向圆心，时刻在改变，即向心力是一个变力。来源：向心力是按力的作用效果命名的，可以是重力、弹力、摩擦力等各种力，也可以是几个力的合力或某个力的分力，因此在受力分析中要避免再另外添加一个向心力。向心力的确定确定圆周运动的轨道所在的平面，确定圆心的位置。分析物体的受力情况，找出所有的力沿半径方向指向圆心的合力就是向心力。【人教版】圆周运动教学课件2306

解决圆周运动问题的主要步骤四、离心现象定义：做圆周运动的物体，在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动所需向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动。本质：做圆周运动的物体，由于本身的惯性，总有沿着圆周切线方向飞出去的趋势。受力特点当

F＝mrω2

时，物体做匀速圆周运动；当

F＝0

时，物体沿切线方向飞出；当

F＜mrω2

时，物体逐渐远离圆心，F

为实际提供的向心力，6解决圆周运动问题的主要步骤四、离心现象31

1．质点做匀速圆周运动时，下列说法正确的是()

A．速度的大小和方向都改变B．匀速圆周运动是匀变速曲线运动C.当物体所受合力全部用来提供向心力时，物体做匀速圆周运动D.向心加速度大小不变，方向时刻改变32CD1．质点做匀速圆周运动时，下列说法正确的是()2．下列关于向心加速度的说法中，正确的是()A．向心加速度的方向始终与速度的方向垂直B．向心加速度的方向保持不变C．在匀速圆周运动中，向心加速度是恒定的D．在匀速圆周运动中，线速度是恒定的A2．下列关于向心加速度的说法中，正确的是()A333．【2016·上海卷】风速仪结构如图（a）所示。光源发出的光经光纤传输，被探测器接收，当风轮旋转时，通过齿轮带动凸轮圆盘旋转，当圆盘上的凸轮经过透镜系统时光被挡住。已知风轮叶片转动半径为r，每转动

n

圈带动凸轮圆盘转动一圈。若某段时间Δt

内探测器接收到的光强随时间变化关系如图（b）所示，则该时间段内风轮叶片（

）B【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载3．【2016·上海卷】风速仪结构如图（a）所示。光源发出的34)4.匀速圆周运动．小球的向心力由以下哪个力提供()A.重力B.支持力C.重力和支持力的合力D.重力、支持力和摩擦力的合力C【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载)4.匀速圆周运动．小球的向心力由以下哪个力提供()C355．如图所示，长为

L

的细绳一端固定，另一端系一质量为

m

的小球．给小球一个合适的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆，设细绳与竖直方向的夹角为θ.下列说法正确的是(

)B【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载5．如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端系一质量为m36【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版376．如图所示，两根细线分别系有两个完全相同的小球，细线的上端都系于

O

点．设法让两个小球均在同一水平面上做匀速圆周运动．已知

L1

跟竖直方向的夹角为

60°，L2

跟竖直方向的夹角为

30°，下列说法正确的是(

)细线

L1

和细线

L2

所受的拉力之比为小球

m1

和

m2

的角速度大小之比为

小球

m1

和

m2

的向心力大小之比为

3∶1小球

m1

和

m2

的线速度大小之比为【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载6．如图所示，两根细线分别系有两个完全相同的小球，细线的上端38【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版397．如图所示，物块

P

置于水平转盘上随转盘一起运动，图中

c方向沿半径指向圆心，a

方向与

c

方向垂直。当转盘逆时针转动时，下列说法正确的是()A．当转盘匀速转动时，P

受摩擦力方向为

cB．当转盘匀速转动时，P

不受转盘的摩擦力C.当转盘加速转动时，P

受摩擦力方向可能为

aD.当转盘减速转动时，P

受摩擦力方向可能为

b试题分析：圆盘匀速转动时，重力和支持力平衡，合外力（摩擦复力）提供圆周运动制向心力，2113故摩擦力方向指向圆心O点；A正确B错误；当转盘加速转动时，物块P做加速圆周运动，不仅有沿c方向指向圆心的向心力，还有指向a方向的切向力，使线速度大小增大，两方向的合力即摩擦力可能指向b，故C错误；当转盘减速转动时，物块P做减速圆周运动，不仅有沿c方向指向圆心的向心力，还有指向a相反方向的切向力，使线速度大小减小，两方向的合力即摩擦力可能指向d，故D错误．【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载7．如图所示，物块P置于水平转盘上随转盘一起运动，图中40418.如图所示，轮

O1、O3

固定在同一轮轴上，轮

O1、O2用皮带连接且不打滑，在

O1、O2、O3

三个轮的边缘各取一点

A、B、C，已知三个轮的半径比

r1∶r2∶r3＝2∶1∶1，当转轴匀速转动时，下列说法中正确的是

(

)A．A、B、C

三点的线速度之比为

2∶2∶1B．A、B、C

三点的角速度之比为

1∶2∶1C．A、B、C

三点的加速度之比为

2∶4∶1D．A、B、C

三点的周期之比为

1∶2∶1【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载188.如图所示，轮O1、O3固定在同一轮轴上，轮O18.如图所示，物体

A、B

随水平圆盘绕轴匀速转动，物体

B

在水平方向所受的作用力有()

A．圆盘对

B及

A

对

B的摩擦力，两力都指向圆心圆盘对

B的摩擦力指向圆心，A

对

B

的摩擦力背离圆心圆盘对

B及

A

对

B的摩擦力的合力是向心力圆盘对

B的摩擦力和向心力【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载【人教版】《圆周运动》PPT教学课件4PPT课件人教版部编版优秀公开课课件下载8.如图所示，物体A、B随水平圆盘绕轴匀速转动，物体