



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第教师节座谈会的发言稿〔优秀6篇〕摆正心态是前提,重要的是如何提高自己的业务水平。我不断的向有经验的教师们寻经讨宝,向他们学习,查阅大量的资料,时常听有经验教师的课,不断积累经验丰富自己,同时寻求新的教学方法,不断提高自己的业务能力,以此来顺利的完成自己的教学任务,提升学生的学业成绩。并且积极参加课题研究,认真撰写教研论文,努力进行教学改革。以向有经验教师取经的态度认真上好教研课,比武课。
三、尊重学生,关爱学生。
冰心说“有了爱便有了一切〞。教书育人是教师的天职,而育人应该是我的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。作为教师,我努力做到能像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的根底。〞参照自己的自身经历,我发现:当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。
作为一名青年班主任,身上的担子很重,压力很大。今天,坐在这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。但是面对同学们的期望和领导的信任,我只能一次次的鼓励自己要努力工作,要创造性的`工作。要勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地的做好一个教师的本职工作。在工作中少一些唠叨,多一些付出;少一点埋怨,多一些理解;少一些猜疑,多一些信任。只有这样,八中的明天在社会上才能保持更高的声誉,八中的明天才会更加辉煌。谢谢大家!
教师节的座谈会的发言稿篇三
各位女教师代表:
您们好!
寒冬已经过去,生机盎然的春天悄然飘至。在一年一度的“三八〞妇女节到来之际,某某中心学校在此召开女教师代表座谈会,首先我代表乡中心校向奋斗在教育第一线的全体女教师表示节日的祝贺,向为某某教育事业作出奉献的所有女教师致以诚挚的谢意!
老师们,乡中心校高度重视与关心你们的工作和生活。作为女性,你们比男同志有着更多的角色。你们是妻子、母亲、女儿,你们把自己的全部精力和爱心献给了家人;你们是一名荣耀的人民教师,你们把自己的勤劳和智慧献给了学校。你们在承当着比我们男同志更多负担和压力的同时,同样以饱满的热情和主人翁的精神积极投身于各项工作。
俗话说,妇女能顶半边天,在我乡广阔教师队伍中,女教师占据将近50%的比例,你们对教育的执着与热爱是我乡教育的一笔珍贵财富。你们是我乡教育工作取得辉煌成就的坚强后盾。在过去的教育工作中,你们充分发扬了巾帼不让须眉的顽强作风,高质量,高标准地完成了学校安排的各项工作任务,尤其是在我们乡中心校成功举办的六一文艺汇演,学生素质汇报等一系列大型活动中,饱含着你们聪明的才智和不计报酬的辛勤付出,在此,再一次对你们表示衷心的感谢!
有一首脍炙人口的歌曲叫《铿锵玫瑰》,我在此引用其中一段话,让我们互励共勉:“一切美好只是昨日沉醉,想想明天又是日晒风吹。再苦再累无惧无畏,无怨无悔沉着面对。风雨彩虹铿锵玫瑰,芳心似水激情如火梦想鼎沸。〞各位女教师们,让我们以燃烧的激情和不变的梦想一起奋斗吧,让某某教育事业在我们的共同努力下不断开展,取得新的辉煌!最后,我以《赞美你,新时代的女教师》为题的一首诗歌送给大家,对你们表示节日的问候和最美好的祝愿……
教师节的座谈会的发言稿篇四
大家好,非常感谢校领导为我们新教师提供了这样一个学习和交流的平台。以下是我工作四个月中的几个场景,与同仁们一起分享我的幸福、困惑与收获。
教师最大的幸福是学生的进步和成功。记得学习《财产留给谁》这一课时,我把一个有关财产继承的真实案例引入课堂,让学生当法官,自己断案。应该说那个案例非常复杂,它需要创造性地结合我们整节课的知识点才能解决。上课之前我心里没底,预想学生未必会判断准确。但令我惊喜的是八年十班的孩子很快做出了正确的判断,而且断案依据非常精准。我内心非常冲动,大声为我的学生鼓掌。那一刻,做教师很幸福。
十九年的学生生涯使我一直把自己放在一个受引导者地位,只关注自身的开展。但我现在的角色是教师,自己学会不是目的,目的是让学生乐学、会学、学会。在我迷茫、困惑的时候,我的师傅给了我最大的信任与支持。我每次上课,师傅都在随堂听课,下课后一起讨论缺乏与进步,我的点点滴滴进步都离不开师傅的教诲和指导,她就像一位大姐姐,让身处异乡的我感到家的温暖。政治组的其他成员也给予我很多无私的帮助。记得公开课结束后,我向李老师请教,她给了很多中肯的建议,认为我最大的问题在于不了解学生,课堂上教师的教学语言要丰富、要严谨,更要贴近学生的生活实际,要多结合学生身边的例子,尤其是要注意提问的切入点,要让学生有话可说。实在讲,这些问题我现在解决的也不好,以后自己真正带学生后,还需要不断摸索。
这四个月我做了许多“杂〞活,监考、印刷室、代课、参加党的先进性知识竞赛、四杯赛等等。看似杂,但都在促进我们成长,帮助我们快速的适应教师岗位,完成由学生到教师的转化。这其中,听四杯赛的课让我收获最大,我们学校教师的素质真是太高了,不止一位老师的课令我热血沸腾,脑子里就一个词“perfect〞——完美。后来我的听课笔记变成了课堂实录,针对我自己的缺乏之处,把她们的问题记录下来,课下我再分析这些问题的切入点,受益匪浅。
四个月的时间里,我体会到做教师的幸福,有感于目前的困惑,我决心在下学期真正走上教师岗位后努力工作,收获更大的进步。最后,再次感谢校领导和各位同仁对我的帮助和支持。下学期我们将在一起搭班,同志们在此互勉,共同努力,加油!
教师节的座谈会的发言稿篇五
感谢学院给我发言的时机,从我入校8年以来有很多感触,特别是新一任领导班子上任以来创新工作方法,解决历史遗留问题,翻开局面,干出实效。
审计工作顺利完成、信息化大赛取得骄人成绩,招生再创佳绩,完成了西部水系连接北门的道路建设,启动了北大门及景观建设、即将建设学生宿舍和操场。这都是领导统筹平安、招生、教育教学、校园建设和学院开展等工作,大家团结奋斗的结果,给全体教职工极大地鼓舞和希望,振奋人心,在这美好的开展形势下,我们青年人心思进、人心思齐,情系学院,必须全力加速,用一流的工作标准,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 培养孩子逻辑思维习惯
- 八百壮士活动策划方案
- 公交公司安全活动方案
- 公交志愿活动方案
- 森林运动会大结局650字12篇范文
- 公共图书馆活动方案
- 一年级写人作文我喜欢的老师200字8篇
- 告示引起的刺杀2000字10篇范文
- 公司diy美食活动方案
- 小区智能门禁系统合作协议
- 2025年授权签字人考试题及答案
- 中国书法艺术传承与发展现状分析
- Unit9SectionB2a-2e课件-人教版八年级英语下册
- 江苏省徐州市区部分2025届中考生物押题试卷含解析
- 水泥粉磨工艺流程
- KRONES灌装检测工作原理及工艺参数调整
- 不同碳减排下生物质气化制绿色甲醇的经济性分析
- 液压与气动技术(第2版)全册电子教案模块1-7教学设计(高职)
- 《疼痛管理策略》课件
- SJG 01-2010 深圳市地基基础勘察设计规范
- 中国糖尿病防治指南(2024版)解读
评论
0/150
提交评论