《玩泥巴》课件苏教版

2玩泥巴科学苏教版一年级下2玩泥巴科学苏教版一年级下导入新知玩泥巴wánníba同学们，你们知道这群小朋友在干什么吗？导入新知玩泥巴wánníba导入新知我们今天也来玩玩泥巴！看看谁玩得最好？走进第二课——《玩泥巴》导入新知我们今天也来玩玩泥巴！看看谁玩得最好？新课讲解你玩过泥巴吗？看看他们是怎么玩泥巴的?

kànkɑntāmenshìzěnmewánníbāde新课讲解你玩过泥巴吗？看看他们是怎新课讲解首先我们准备好土，最好是一些粘土。接下来我们就开始准备做泥巴了哦。新课讲解首先我们准备好土，最好是一些粘土。接下来新课讲解以小组为单位进行限时比赛,我们首先把做泥巴的准备工作和注意事项介绍一下,同学们要认真听哦!新课讲解以小组为单位进行限时比赛,我们首先把做新课讲解jiǎnchūbúshìnítǔdedōnɡxi1、拣出不是泥土的东西泥土有好多的杂草、叶子、小石子……拣泥土里有什么呢?新课讲解jiǎnchūbúshìní新课讲解bǎdàdetǔkuàiniǎnniǎnsuì2、把大的土块捻捻碎。捻新课讲解bǎdàdetǔkuàiniǎn接下来我们就开始准备做泥巴了哦。3、用简洁的语言描述做泥巴的过程。接下来我们就开始准备做泥巴了哦。为什么又是拣又是捻呢?做一个你喜欢的物品。同学们，你们知道这群小朋友在干什么吗？接下来我们就开始筛泥土了.1、拣出不是泥土的东西接下来我们分组来欣赏他们的泥巴作品？你看他们有的捏、有的搓、有的揉”，玩得多高兴！首先我们准备好土，最好是一些粘土。jiǎnchūbúshìnítǔdedōnɡxi把泥塑烧一烧，会变成有用的陶器哦！2、促进创新思维的发展泥土里的杂质和大的土块都会使土的粘合度受到影响,所以这两项工作要仔细.2、促进创新思维的发展接下来我们就开始准备做泥巴了哦。xuǎnzéshāizi接下来我们就开始筛泥土了.陶土是不定型的粘土精灵，任凭你们怎么捏、揉都会是一件特色的作品，你们的想象力是丰富的，出现的作品也是充满童趣的！新课讲解为什么又是拣又是捻呢?泥土里的杂质和大的土块都会使土的粘合度受到影响,所以这两项工作要仔细.接下来我们就开始准备做泥巴了哦。新课讲解为什么又是拣又是捻呢新课讲解xuǎnzéshāizi3、选择筛子想一想，先用哪个，后用哪个？选好筛子后做什么?选先选粗筛子，再用细筛子。接下来我们就开始筛泥土了.新课讲解xuǎnzéshāizi想一想，先用哪新课讲解shāinítǔ4、筛泥土注意:土越细越适合做泥塑。筛新课讲解shāinítǔ注意:土越细越适合做泥新课讲解bǎshāichūdetǔjiāshuǐhéchénɡní，把筛出的土加水和成泥，zuòyíɡènǐxǐhuɑndewùpǐn。做一个你喜欢的物品。做泥巴新课讲解bǎshāichūdetǔjiāshuǐ想一想，先用哪个，后用哪个？选好筛子后做什么?看看谁玩得最好？走进第二课——《玩泥巴》想一想，先用哪个，后用哪个？选好筛子后做什么?同学们，你们知道这群小朋友在干什么吗？做一个你喜欢的物品。3、树立自信心和成就感先选粗筛子，再用细筛子。联系生活，想一想，有哪些东西与泥巴有关？jiǎnchūbúshìnítǔdedōnɡxizuòyíɡènǐxǐhuɑndewùpǐn。接下来我们就开始筛泥土了.2、做泥巴的方法有（）（）（）等。学生将自己的作品晒干后着色，体验制作的乐趣。泥土里的杂质和大的土块都会使土的粘合度受到影响,所以这两项工作要仔细.zuòyíɡènǐxǐhuɑndewùpǐn。1、拣出不是泥土的东西接下来我们分组来欣赏他们的泥巴作品？2、促进创新思维的发展泥土太干，就会因太硬而易揉捏。首先我们准备好土，最好是一些粘土。新课讲解注意：泥土太湿，就会因太软而不易成形；泥土太干，就会因太硬而易揉捏。加水要适量想一想，先用哪个，后用哪个？选好筛子后做什么?新课讲解注意：新课讲解你看他们有的捏、有的搓、有的揉”，玩得多高兴！接下来我们分组来欣赏他们的泥巴作品？新课讲解你看他们有的捏、有的搓、有的揉”，玩得多高兴！接下新课讲解第一小组第二小组新课讲解第一小组第二小组新课讲解同学们都很棒，快来介绍一下你们的玩泥方法吧！第三小组新课讲解同学们都很棒，快来介绍一下你们的玩泥方法吧！第三小组想一想，先用哪个，后用哪个？选好筛子后做什么?学生将自己的作品晒干后着色，体验制作的乐趣。泥土里的杂质和大的土块都会使土的粘合度受到影响,所以这两项工作要仔细.陶土是不定型的粘土精灵，任凭你们怎么捏、揉都会是一件特色的作品，你们的想象力是丰富的，出现的作品也是充满童趣的！看看谁玩得最好？走进第二课——《玩泥巴》shāinítǔ泥土里的杂质和大的土块都会使土的粘合度受到影响,所以这两项工作要仔细.2、促进创新思维的发展把泥塑烧一烧，会变成有用的陶器哦！联系生活，想一想，有哪些东西与泥巴有关？jiǎnchūbúshìnítǔdedōnɡxi学生将自己的作品晒干后着色，体验制作的乐趣。学生将自己的作品晒干后着色，体验制作的乐趣。做一个你喜欢的物品。首先我们准备好土，最好是一些粘土。jiǎnchūbúshìnítǔdedōnɡxibǎshāichūdetǔjiāshuǐhéchénɡní，想一想，先用哪个，后用哪个？选好筛子后做什么?xuǎnzéshāizi为什么又是拣又是捻呢?新课讲解我们小组采用“搓”我们小组采用“印”我们小组采用“捏”想一想，先用哪个，后用哪个？选好筛子后做什么?新课讲解我们小新课讲解陶土是不定型的粘土精灵，任凭你们怎么捏、揉都会是一件特色的作品，你们的想象力是丰富的，出现的作品也是充满童趣的！新课讲解陶土是不定型的粘土精灵，任凭你们怎么捏新课讲解把泥塑烧一烧，会变成有用的陶器哦！新课讲解把泥塑烧一烧，会变成有用的陶器哦！新课讲解陶器作品新课讲解陶器作品新课讲解从柔软在泥巴到精美的陶器，大家是不是觉得很神奇啊!新课讲解从柔软在泥巴到精美的陶器，大家是不是觉得课内拓展联系生活，想一想，有哪些东西与泥巴有关？课内拓展联系生活，想一想，有哪些东西与泥巴有关？课外延伸玩泥巴的好处？1、锻炼肌肉2、促进创新思维的发展3、树立自信心和成就感4、培养观察力和创造力……课外延伸玩泥巴的好处？课外延伸施釉制陶瓷课外延伸施釉制陶瓷课堂练习1、你会用泥巴做成（）（）（）……2、做泥巴的方法有（）（）（）等。3、用简洁的语言描述做泥巴的过程。泥人我知道小狗大树搓印捏课堂练习1、你会用泥巴做成（）（布置作业学生将自己的作品晒干后着色，体验制作的乐趣。布置作业学生将自己的作品晒干后着色，体验制作的乐趣。课堂小结通过本课的学习，我看到了学生们参与的热情，自己动手，感觉泥性，把泥巴玩出新的方法，这不仅发展了他们的感知力、观察力和创造力，提高了同学们的动手能力。课堂小结通过本课的学习，我看到了学生们参与的热2玩泥巴科学苏教版一年级下2玩泥巴科学苏教版一年级下导入新知玩泥巴wánníba同学们，你们知道这群小朋友在干什么吗？导入新知玩泥巴wánníba导入新知我们今天也来玩玩泥巴！看看谁玩得最好？走进第二课——《玩泥巴》导入新知我们今天也来玩玩泥巴！看看谁玩得最好？新课讲解你玩过泥巴吗？看看他们是怎么玩泥巴的?

kànkɑntāmenshìzěnmewánníbāde新课讲解你玩过泥巴吗？看看他们是怎新课讲解首先我们准备好土，最好是一些粘土。接下来我们就开始准备做泥巴了哦。新课讲解首先我们准备好土，最好是一些粘土。接下来新课讲解以小组为单位进行限时比赛,我们首先把做泥巴的准备工作和注意事项介绍一下,同学们要认真听哦!新课讲解以小组为单位进行限时比赛,我们首先把做新课讲解jiǎnchūbúshìnítǔdedōnɡxi1、拣出不是泥土的东西泥土有好多的杂草、叶子、小石子……拣泥土里有什么呢?新课讲解jiǎnchūbúshìní新课讲解bǎdàdetǔkuàiniǎnniǎnsuì2、把大的土块捻捻碎。捻新课讲解bǎdàdetǔkuàiniǎn接下来我们就开始准备做泥巴了哦。3、用简洁的语言描述做泥巴的过程。接下来我们就开始准备做泥巴了哦。为什么又是拣又是捻呢?做一个你喜欢的物品。同学们，你们知道这群小朋友在干什么吗？接下来我们就开始筛泥土了.1、拣出不是泥土的东西接下来我们分组来欣赏他们的泥巴作品？你看他们有的捏、有的搓、有的揉”，玩得多高兴！首先我们准备好土，最好是一些粘土。jiǎnchūbúshìnítǔdedōnɡxi把泥塑烧一烧，会变成有用的陶器哦！2、促进创新思维的发展泥土里的杂质和大的土块都会使土的粘合度受到影响,所以这两项工作要仔细.2、促进创新思维的发展接下来我们就开始准备做泥巴了哦。xuǎnzéshāizi接下来我们就开始筛泥土了.陶土是不定型的粘土精灵，任凭你们怎么捏、揉都会是一件特色的作品，你们的想象力是丰富的，出现的作品也是充满童趣的！新课讲解为什么又是拣又是捻呢?泥土里的杂质和大的土块都会使土的粘合度受到影响,所以这两项工作要仔细.接下来我们就开始准备做泥巴了哦。新课讲解为什么又是拣又是捻呢新课讲解xuǎnzéshāizi3、选择筛子想一想，先用哪个，后用哪个？选好筛子后做什么?选先选粗筛子，再用细筛子。接下来我们就开始筛泥土了.新课讲解xuǎnzéshāizi想一想，先用哪新课讲解shāinítǔ4、筛泥土注意:土越细越适合做泥塑。筛新课讲解shāinítǔ注意:土越细越适合做泥新课讲解bǎshāichūdetǔjiāshuǐhéchénɡní，把筛出的土加水和成泥，zuòyíɡènǐxǐhuɑndewùpǐn。做一个你喜欢的物品。做泥巴新课讲解bǎshāichūdetǔjiāshuǐ想一想，先用哪个，后用哪个？选好筛子后做什么?看看谁玩得最好？走进第二课——《玩泥巴》想一想，先用哪个，后用哪个？选好筛子后做什么?同学们，你们知道这群小朋友在干什么吗？做一个你喜欢的物品。3、树立自信心和成就感先选粗筛子，再用细筛子。联系生活，想一想，有哪些东西与泥巴有关？jiǎnchūbúshìnítǔdedōnɡxizuòyíɡènǐxǐhuɑndewùpǐn。接下来我们就开始筛泥土了.2、做泥巴的方法有（）（）（）等。学生将自己的作品晒干后着色，体验制作的乐趣。泥土里的杂质和大的土块都会使土的粘合度受到影响,所以这两项工作要仔细.zuòyíɡènǐxǐhuɑndewùpǐn。1、拣出不是泥土的东西接下来我们分组来欣赏他们的泥巴作品？2、促进创新思维的发展泥土太干，就会因太硬而易揉捏。首先我们准备好土，最好是一些粘土。新课讲解注意：泥土太湿，就会因太软而不易成形；泥土太干，就会因太硬而易揉捏。加水要适量想一想，先用哪个，后用哪个？选好筛子后做什么?新课讲解注意：新课讲解你看他们有的捏、有的搓、有的揉”，玩得多高兴！接下来我们分组来欣赏他们的泥巴作品？新课讲解你看他们有的捏、有的搓、有的揉”，玩得多高兴！接下新课讲解第一小组第二小组新课讲解第一小组第二小组新课讲解同学们都很棒，快来介绍一下你们的玩泥方法吧！第三小组新课讲解同学们都很棒，快来介绍一下你们的玩泥方法吧！第三小组想一想，先用哪个，后用哪个？选好筛子后做什么?学生将自己的作品晒干后着色，体验制作的乐趣。泥土里的杂质和大的土块都会使土的粘合度受到影响,所以这两项工作要仔细.陶土是不定型的粘土精灵，任凭你们怎么捏、揉都会是一件特色的作品，你们的想象力是丰富的，出现的作品也是充满童趣的！看看谁玩得最好？走进第二课——《玩泥巴》shāinítǔ泥土里的杂质和大的土块都会使土的粘合度受到影响,所以这两项工作要仔细.2、促进创新思维的发展把泥塑烧一烧，会变成有用的陶器哦！联系生活，想一想，有哪些东西与泥巴有关？jiǎnchūbúshìnítǔdedōnɡxi学生将自己的作品晒干后着色，体验制作的乐趣。学生将自己的作品晒干后着色，体验制作的乐趣。做一个你喜欢的物品。首先我们准备好土，最好是一些粘土。jiǎnchūbúshìnítǔdedōnɡxibǎshāichūdetǔjiāshuǐhéchénɡní，想一想，先用哪个，后用哪个？选好筛子后做什么?xuǎnzéshāizi为什么又是拣又是捻呢?新课讲解我们小组采用“搓”我们小组采用“印”我们小组