中考语文二轮复习第二部分语文积累与运用专题三词语理解课件

专题三词语理解与运用第二部分积累与运用专题三词语理解与运用第二部分积累与运用目录（河北·中考）真题方法知识目录（河北·中考）真题方法知识独一无二:没有相同的,没有可以相比的。注：不要与“苦口婆心”混淆,“苦口婆心”形容怀着好心再三恳切劝告。风流人物:课文《沁园春·雪》中指能建功立业的英雄人物。一意孤行:不听劝告,固执地照自己的意思行事。后者指推卸责任、错误等,侧重推诿的结果。独行其道:独自走自己的道路。心不在焉:心思不在这里。注：不可望文生义,将其理解为“人们都待在家里,巷子里静悄悄的,空无一人”。浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。无缘无故:没有什么原因,平白无故。耀武扬威:炫耀武力,显示威风。眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。摩肩接踵:肩挨肩,脚碰脚。“过度”意为超过适当的限度,“过渡”指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态。D项,“不以为然”的意思是不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。考点1成语辨析[10年3考]【诗文溯源】将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。【诗文溯源】人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。注：不可指同一人或事物前后的变化,且多用于否定式。疲倦不堪:形容非常疲乏,不能忍受。注：不可望文生义来指花朵。怪诞不经:离奇古怪,不合常理。真题独一无二:没有相同的,没有可以相比的。真题3真题专题三1.[2015河北,3]下列句子中,加线的成语使用不正确的一项是(3分) ()A.河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收。B.她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生。C.六月的天,娃娃的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真是扑朔迷离啊!D.今天的荧屏和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。【解题思路】

C项,“扑朔迷离”形容事物错综复杂,难于辨别,此处用来形容天气的变化不合适。C真题专题三1.[2015河北,3]下列句子中,加线的成语使真题专题三2.[2013河北,3]下列句子中,加线的成语使用不正确的一项是(3分) ()A.这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。这里环境优美,民风淳朴。我们到此,真有点儿置身于世外桃源的感觉。B.在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声。C.2013年4月20日,四川芦山发生了强烈地震,房屋倒塌,交通阻塞,通信中断。灾后的芦山,重建工作千头万绪,百废俱兴。D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家,但我们有理由相信,只要相关各国共同努力,攻坚克难,定会迎来柳暗花明的一天。【解题思路】C项,“百废俱兴”指各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。此处应用“百废待兴”。C真题专题三2.[2013河北,3]下列句子中,加线的成语使真题专题三3.[2013河北,3]下列句子中,加线的成语使用不正确的一项是(3分) ()A.这部文学名著塑造了众多的人物形象,其中不少形象个性鲜明,血肉丰满,呼之欲出,给读者留下了深刻的印象。B.由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,近年来,已经无人问津了。C.阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市,来来往往的人们忙着采购各种新鲜蔬菜。D.经北京市公安部门的全力侦破,轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出,出人意料的是偷窃文物者竟然是一个普通游客。【解题思路】C项,“门庭若市”指门口和庭院里热闹得像市场一样,形容交际来往的人很多。用在此处属于望文生义。C真题专题三3.[2013河北,3]下列句子中,加线的成语使真题专题三4.[2011河北,3]依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是(3分) ()(1)春天来了,天气

变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。

(2)我和同行的人谈起这件事,大家的

并不十分强烈。

(3)这篇文章段落之间自然,前后相互照应,结构十分严谨。

A.逐步反映过度B.逐渐反应过渡C.逐步反应过渡D.逐渐反映过度【解题思路】“逐步”意为一步一步地,“逐渐”意为渐渐。指天气变暖,应选“逐渐”。“反应”作为名词时的意思是事情所引起的意见、态度或行动;“反映”只有动词词性,通常指机体接受和回答客观事物影响的活动过程。根据句意,应选“反应”。“过度”意为超过适当的限度,“过渡”指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态。根据句意,应选“过渡”。B真题专题三4.[2011河北,3]依次填入下列句子横线处的方法方法8方法专题三考点1成语辨析[10年3考]例

[2020荆门改编]下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是 ()A.自今年春节发生新冠肺炎疫情以来,广大医务工作者始终坚守在抗疫第一线,同新冠肺炎展开了一场惊心动魄的较量,将无数患者从死神手中解救出来。B.他上课时老是心不在焉,所以,老师讲了什么,他根本不知道。C.人生处处有烦恼,没有烦恼的人生只能是一个幻想,是沙漠中的海市蜃楼。D.每次论争,他都发表一些“出格”的言论,这使得许多学术界朋友为之捏了一把汗,不时给他以善意的劝告,但是他却处之坦然,不以为然。方法专题三考点1成语辨析[10年3考]例[2020荆门方法专题三【思路分析】解答成语辨析题可根据具体语境,从感情色彩、语体色彩、语义轻重、范围大小、词性异同等方面来入手。D项,“不以为然”的意思是不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。此处应用“不以为意”,突出他不重视、不认真对待的态度。【参考答案】D方法专题三【思路分析】解答成语辨析题可根据具体语境,从感方法专题三

成语常见6误1.对象误用例:桂林的山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,栩栩如生。(“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。而桂林山水是自然景物,显然对象误用了。)2.轻重不分例:全厂涌现出四个先进集体,一百多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。(“可歌可泣”指悲壮的事迹使人非常感动。用在这里属于大词小用。)知识讲解方法专题三方法专题三3.望文生义例:行驶在滨海路上,一边是苍茫的大海,一边是无际的农田,沧海桑田,美景如画,令人目不暇接。(“沧海桑田”的意思是大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。用在这里属于望文生义。)4.褒贬不当例:我们就是要虚张声势,把大家的学习积极性调动起来。(“虚张声势”是贬义词,指假装出强大的气势。用在这里属于褒贬不当。)方法专题三3.望文生义方法专题三5.语意重复例:看到他滑稽的表演,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁地笑起来。(“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,与后面的“笑起来”意思重复。)6.谦敬错位例:我的成功经验,最重要的一条就是做到海纳百川,虚怀若谷。(“虚怀若谷”的意思是胸怀像山谷那样深而且宽广,形容十分谦虚,是敬辞,一般只对别人使用,而不能用于形容自己。)方法专题三5.语意重复方法专题三

成语辨析题的解题方法(1)分清感情色彩有相当一部分成语是具有明显的感情色彩的,或贬义,或褒义,或中性。一般考查的对象都是感情色彩非常鲜明的成语,考生应当根据具体的语言环境和表达意义的需要,细致分析。(2)分清适用对象有些成语的适用对象和范围一般是比较固定的,具有很强的针对性。考生在平时的学习过程中要注意积累,明确一些特殊成语和俗语的适用对象和范围。抢分秘籍方法专题三成方法专题三(3)辨析内涵意义对成语的理解切忌“望文生义”,对于不清楚其意思的成语,一定要勤查词典,并积累相关的近义成语和反义成语。(4)分析逻辑表达有些成语用在句中会导致语意重复或矛盾。若句子要表达的意思与所用成语的意思相反,会导致自相矛盾;若句中某个词语的词义与成语的意思相同或相近,则会导致语意重复,如“责无旁贷的责任”。方法专题三(3)辨析内涵意义方法专题三考点2近义词辨析[10年1考]例[2020天津改编]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 ()

德润人心,相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远,发生在身边的家风善行,无不

着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样,让崇德向善成为每个家庭的时尚,必能让更多人在家风的

中获得心灵的支撑和行为的

。

A.彰显滋养引领 B.彰显养育引发C.显露滋养引发 D.显露养育引领方法专题三考点2近义词辨析[10年1考]例[2020天方法专题三【思路分析】本题考查近义词辨析。“彰显”是“明显、显著,鲜明地显示”的意思,强调的是显而易见地展现出来;“显露”是“原来看不见的变成看得见,现出”的意思,强调的是被发现的过程。根据语境可知,第一空应填“彰显”。“滋养”是“供给养分,补养;养分,养料”的意思。“养育”是“抚养和教育”的意思。根据语境可知,第二空应填“滋养”。“引领”多指“引导,带领”,“引发”是“引起,触发”的意思。根据语境可知,第三空应填“引领”。【参考答案】A方法专题三【思路分析】本题考查近义词辨析。“彰显”是“明方法专题三近义词词义一般有以下三方面的不同:(一)词义不同1.词义表示的范围大小不同。例:边疆—边境。两词都指远离内地靠近国境的地区,但“边疆”指靠近国界的领土(包括国与国接壤的边境),范围较大;“边境”指靠近边界的地方,范围较小。2.词义的侧重点不同。例:迟疑—怀疑。两词都有“不能确定”的意思,但“迟疑”侧重于“行为”的迟缓,“怀疑”则侧重于“内心”的不坚定。知识讲解方法专题三近义词词义一般有以下三方面的不同:知识讲解方法专题三3.词义的轻重程度不同。例:信任—信赖。“信任”的意思为“相信而敢于托付”;“信赖”的意思为“信任并依靠”。“信赖”既包含了“信任”的意思,又增添了新的含义,“信赖”词义程度较重。4.词义使用对象不同。例:希望—期望。“希望”可用于别人,也可用于自己;“期望”多用于别人,且多用于长辈对晚辈,组织或集体对个人。方法专题三方法专题三(二)用法不同1.词语的习惯搭配不同。例:充足—充沛。“充足”的使用对象大多为实物,如“弹药充足”“粮食充足”;“充沛”的使用对象大多为抽象的事物,如“感情充沛”“体力充沛”等。2.词语充当的句子成分不同。例:突然—猛然。两词都有动作变化快、出人意料之意。但“突然”是形容词,除做状语外,还可做谓语、定语,如“情况很突然”“突然袭击”等;“猛然”是副词,只能做状语,如“他猛然转过身来”。方法专题三方法专题三(三)色彩不同1.感情色彩不同。例:妄想—梦想—理想。“妄想”“梦想”做动词时都有“打算”的意思,做名词时都有“想法”的意思。但“妄想”含贬义,指不能实现的打算;“梦想”是中性词,指难以实现的打算;“理想”是褒义词,是对未来事物的想象或希望,是有根据的、合理的。2.语体色彩不同。例:溜达—散步。“溜达”适用于口语,“散步”适用于书面语。方法专题三方法专题三抢分秘籍

解答近义词辨析类试题时,考生首先要理解所给词语的含义以及词语间的区别,然后结合上下文语境作答。考生还要注意在日常学习生活中对词语进行归纳整理,尤其是近义词,应准确识记、理解易用错的词语的意思。方法专题三抢分秘籍解答近义词辨析类试题时,考生首先知识知识23河北中考重点成语梳理一

七年级上册梳理1

教材重点成语1.呼朋引伴:招引同类的人,多指坏人结成一伙做坏事。2.花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。课文《春》中比喻姿态优美。3.淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。4.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。5.翻来覆去:来回翻身。又指一次又一次,多次重复。河北中考重点成语梳理一七年级上册梳理1教材重点成语1河北中考重点成语梳理一6.絮絮叨叨:形容说话啰唆。7.喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。8.各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。9.人迹罕至:少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。10.人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。鼎,古代煮东西用的器物,一般为圆形,三足两耳,也有方形四足的。沸,水开。11.截然不同:事物之间界限分明,完全不一样。河北中考重点成语梳理一6.絮絮叨叨:形容说话啰唆。河北中考重点成语梳理一12.疲倦不堪:形容非常疲乏,不能忍受。13.小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。14.不求甚解:语出晋陶渊明《五柳先生传》:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。15.混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。16.恍然大悟:忽然间明白过来。河北中考重点成语梳理一12.疲倦不堪:形容非常疲乏,不能忍受河北中考重点成语梳理一17.油然而生【2015】:形容某种思想感情自然而然地产生。18.花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇,丛集、聚集。19.美不胜收【2015】:美好的东西太多,一时接受不完。胜,完、尽。20.温故知新:温习学过的知识,可以得到新的理解和体会。【诗文溯源】子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——《<论语>十二章》河北中考重点成语梳理一17.油然而生【2015】:形容某种思河北中考重点成语梳理一21.拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。拈,抓、捏。22.漠不关心:形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。23.麻木不仁:本义是肢体麻木,没有感觉。课文《纪念白求恩》中指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。24.精益求精:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。25.见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。课文《纪念白求恩》中指不安心工作,事业心不强。迁,改变。河北中考重点成语梳理一21.拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,河北中考重点成语梳理一26.不毛之地:不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛,地面上的植物,多指庄稼。这里做动词,长庄稼。27.刨根问底:比喻追究底细。28.沉默寡言:形容不爱说笑,很少说话。29.参差不齐:长短、高低、大小不一致,形容很不整齐或水平不一。30.哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。31.惊慌失措:害怕慌张,不知所措。失措,举止失去常态。河北中考重点成语梳理一26.不毛之地:不长庄稼的地方。泛指荒河北中考重点成语梳理一32.淡泊明志:指甘于恬淡寡欲的生活以表明高尚的志趣。33.宁静致远:只有心境平稳沉着、专心致志,才能厚积薄发,达到远大目标。致,达到。【诗文溯源】非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》34.畏罪潜逃:犯罪后害怕被制裁而逃走。35.怪诞不经:离奇古怪,不合常理。诞,荒唐、离奇。不经,不正常。河北中考重点成语梳理一32.淡泊明志:指甘于恬淡寡欲的生活以河北中考重点成语梳理一36.大相径庭:形容彼此相差很远。37.神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发。38.不可救药:病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。39.骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。40.随声附和:别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。河北中考重点成语梳理一36.大相径庭:形容彼此相差很远。河北中考重点成语梳理一41.神通广大:泛指本领极大。42.灵机一动:指迅速想出办法。43.眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。44.力不暇供:没有足够的力量来完成这项工作。45.杞人忧天:指为不必要忧虑的事情而忧虑。河北中考重点成语梳理一41.神通广大:泛指本领极大。河北中考重点成语梳理一

七年级下册1.马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。2.可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。3.鲜为人知:很少有人知道。4.至死不懈:到死都不松懈,比喻对某件事(某种信念)有着执着的追求,对事业坚持不懈。5.鞠躬尽瘁:指小心谨慎,贡献出全部精力。河北中考重点成语梳理一七年级下册1.马革裹尸:用马皮把河北中考重点成语梳理一6.当之无愧:当得起某种称号或荣誉,不必感到惭愧。7.家喻户晓:每家每户都知道。8.锋芒毕露:指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。9.妇孺皆知:妇女、小孩全都知道。指众所周知,流传得很广。10.锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。河北中考重点成语梳理一6.当之无愧:当得起某种称号或荣誉,不河北中考重点成语梳理一11.目不窥园:形容学习专心致志、十分刻苦。12.兀兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。兀兀,用心劳苦的样子。穷年,终年、一年到头。13.沥尽心血:滴尽了心血,比喻付出了全部精力。14.群蚁排衙:课文《说和做——记闻一多先生言行片段》中指整齐地排列着。衙,衙门。排衙,旧时主官升座,衙署陈设仪仗,僚属依次参拜,分立两旁,称为“排衙”。河北中考重点成语梳理一11.目不窥园:形容学习专心致志、十分河北中考重点成语梳理一15.迥乎不同:很不一样。迥,差得远。16.心不在焉:心思不在这里。指不专心,精神不集中。17.慷慨淋漓:形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。18.气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,借指天空。19.深恶痛绝:厌恶、痛恨到了极点。20.不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。河北中考重点成语梳理一15.迥乎不同:很不一样。迥,差得远。河北中考重点成语梳理一21.吴下阿蒙:指学识浅薄的人。【诗文溯源】卿今者才略,非复吴下阿蒙! ——《孙权劝学》22.刮目相待:拭目相看,用新的眼光看待他。刮,擦拭。【诗文溯源】士别三日,即更刮目相待。 ——《孙权劝学》23.浩浩荡荡:水势盛大壮阔的样子。24.苛捐杂税:指繁重的捐税。捐,赋税。河北中考重点成语梳理一21.吴下阿蒙:指学识浅薄的人。河北中考重点成语梳理一25.酣然入梦:畅快地入睡。26.不可捉摸:不能够预料或猜测。27.磨刀霍霍:用力磨刀,准备宰杀猪羊。也形容敌人或坏人在行动前加紧做准备工作。【诗文溯源】小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 ——《木兰诗》28.扑朔迷离【2015】:形容事物错综复杂,难于辨别。【诗文溯源】雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 ——《木兰诗》河北中考重点成语梳理一25.酣然入梦:畅快地入睡。河北中考重点成语梳理一29.言外之意:话里暗含着的没有直接说出的意思。30.微不足道:非常渺小,不值得一提。31.大庭广众:人很多的公开场合。32.诲人不倦:教育人极有耐心,从不厌倦。33.不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。34.颠沛流离:生活艰难,四处流浪。河北中考重点成语梳理一29.言外之意:话里暗含着的没有直接说河北中考重点成语梳理一35.以身作则:用自己的行动做出榜样。36.如释重负:像放下重担子一样,形容解除精神压力后心情轻松愉快。37.海阔天空:形容大自然的广阔。也形容想象或说话毫无拘束,漫无边际。38.悲天悯人:对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。39.忍俊不禁:忍不住笑。河北中考重点成语梳理一35.以身作则:用自己的行动做出榜样。河北中考重点成语梳理一40.仙露琼浆:比喻酒非常鲜美;后指极少、不多见的美酒。41.垂垂暮老:形容渐渐衰老的状态。垂垂,渐渐。暮,(时间)将尽、晚。42.轰轰烈烈:形容气魄雄伟,声势浩大。43.祸不单行:表示不幸的事接连发生。44.血气方刚:(年轻人)精力正旺盛,冲劲儿大。河北中考重点成语梳理一40.仙露琼浆:比喻酒非常鲜美;后指极河北中考重点成语梳理一45.柳暗花明【2013】:形容柳树成荫,繁花耀眼的美景。后多用来比喻在困境中出现转机,看到希望。【诗文溯源】山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》46.毛骨悚然:形容十分恐惧的样子。47.怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。48.耀武扬威:炫耀武力,显示威风。河北中考重点成语梳理一45.柳暗花明【2013】:形容柳树成河北中考重点成语梳理一49.姗姗来迟:形容来得很晚。姗姗,形容走路缓慢从容的姿态。50.忧心忡忡:形容忧愁不安的样子。51.语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次。52.海市蜃楼:比喻虚幻的事物。53.屏息凝神:暂时抑止呼吸,聚集精神,形容高度集中注意力。屏,抑止(呼吸)。河北中考重点成语梳理一49.姗姗来迟:形容来得很晚。姗姗,形河北中考重点成语梳理一54.五脏六腑:人体内脏器官的总称,也比喻事物的内部情况。55.千钧重负:比喻很沉重的负担或极为重要的责任。56.耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。57.惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。58.不期而至:没有约定而意外地到来。河北中考重点成语梳理一54.五脏六腑:人体内脏器官的总称,也河北中考重点成语梳理一59.心有灵犀:指彼此心意相通。60.天涯海角:指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。61.据理臆断:根据某个道理就主观判断。臆断,主观地判断。【诗文溯源】然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? ——纪昀《河中石兽》河北中考重点成语梳理一59.心有灵犀:指彼此心意相通。河北中考重点成语梳理一八年级上册1.摧枯拉朽:指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

2.锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡。当,抵挡、阻挡。

3.屏息敛声:指抑止呼吸和语声。形容畏惧、小心的样子。4.眼花缭乱【2015】:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。5.如梦初醒:好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。

河北中考重点成语梳理一八年级上册1.摧枯拉朽:指枯草朽木受到河北中考重点成语梳理一6.一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。7.白手起家:形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。8.殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。9.惨绝人寰:人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。人寰,人间。10.振聋发聩:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。聩,聋。河北中考重点成语梳理一6.一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,河北中考重点成语梳理一11.油光可鉴:课文《藤野先生》中指头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。12.杳无消息:一直得不到一点消息。杳,远得看不见踪影。13.抑扬顿挫:(声音)高低起伏和停顿转折。14.正人君子:指品行端正的人,有时也用来讥讽假装正经的人。课文《藤野先生》中是反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。河北中考重点成语梳理一11.油光可鉴:课文《藤野先生》中指头河北中考重点成语梳理一15.任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。16.为富不仁:靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。17.藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。18.鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。19.正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。河北中考重点成语梳理一15.任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人河北中考重点成语梳理一20.诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。21.入木三分:形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻。22.筋疲力尽:形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。23.和颜悦色:形容态度和蔼可亲。24.触目伤怀:看到某种情况而内心伤悲。河北中考重点成语梳理一20.诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕河北中考重点成语梳理一25.妙手偶得:语出陆游《文章》:“文章本天成,妙手偶得之。”指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。26.坦荡如砥:宽广平坦得像磨刀石。砥,质地较细的磨刀石。27.潜滋暗长:暗暗地生长。滋,生长。28.恹恹欲睡:形容精神萎靡、昏昏欲睡的样子。河北中考重点成语梳理一25.妙手偶得:语出陆游《文章》:“文河北中考重点成语梳理一29.旁逸斜出:指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。30.纵横决荡:纵横驰骋,冲杀突击。31.不折不挠:比喻在压力和困难面前不屈服,顽强。32.连绵不断:形容连续不止,从不中断。33.张目结舌:张大眼睛说不出话来,形容窘困或惊呆的样子。河北中考重点成语梳理一29.旁逸斜出:指(树枝)从树干的旁边河北中考重点成语梳理一34.巧妙绝伦:指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。35.交头接耳:彼此在耳朵边低声说话。36.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。课文《中国石拱桥》中形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。37.独一无二:没有相同的,没有可以相比的。河北中考重点成语梳理一34.巧妙绝伦:指精巧奇妙到了极点,在河北中考重点成语梳理一38.因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。39.自出心裁:出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。40.重峦叠嶂:重重叠叠的山峰。41.俯仰生姿:无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。42.不怀好意:没安好心,怀有恶意,有着不可告人的目的。河北中考重点成语梳理一38.因地制宜:根据不同地区的具体情况河北中考重点成语梳理一43.无动于衷:心里一点儿不受感动;一点儿也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。44.春寒料峭:形容初春的寒冷。春寒,指春季出现的寒冷天气。45.长途跋涉:远距离爬山蹚水。形容长途旅行的艰辛。46.舳舻相接:船只首尾衔接。舳,船尾。舻,船头。河北中考重点成语梳理一43.无动于衷:心里一点儿不受感动;一河北中考重点成语梳理一47.摩肩接踵:肩挨肩,脚碰脚。形容人很多,很拥挤。踵,脚后跟。48.络绎不绝:(人、车等)往来不断,前后相接。49.独行其道:独自走自己的道路。【诗文溯源】不得志,独行其道。 ——《富贵不能淫》50.愚公移山:借指做事有毅力,有恒心,不怕困难。51.无可奈何:没有办法;没有办法可想。【诗文溯源】无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》河北中考重点成语梳理一47.摩肩接踵:肩挨肩,脚碰脚。形容人河北中考重点成语梳理一八年级下册1.大彻大悟:彻底觉悟或醒悟。

2.叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。

3.戛然而止:形容声音突然中止。4.人情世故:为人处世的道理。5.销声匿迹:本义是不再公开讲话,不再公开露面。课文《大自然的语言》中指昆虫无声无息、无影无踪。

河北中考重点成语梳理一八年级下册1.大彻大悟:彻底觉悟或醒悟河北中考重点成语梳理一6.周而复始:一次又一次地循环。7.花香鸟语:多形容春天魅人的景象。8.草长莺飞:形容江南暮春时的美丽景色。9.天衣无缝:神话传说,仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿,形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。河北中考重点成语梳理一6.周而复始:一次又一次地循环。河北中考重点成语梳理一10.目空一切:一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。11.偷偷摸摸:状态词。形容瞒着人做事,不敢让人知道。12.海枯石烂:直到海水枯干,石头粉碎,形容经历极长的时间(多用于誓言,反衬意志坚定,永远不变)。13.落英缤纷:指落花繁多的样子。【诗文溯源】芳草鲜美,落英缤纷。 ——陶渊明《桃花源记》河北中考重点成语梳理一10.目空一切:一切都不放在眼里,形容河北中考重点成语梳理一14.豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。也形容心里突然悟出道理而感觉豁朗。【诗文溯源】复行数十步,豁然开朗。 ——陶渊明《桃花源记》15.阡陌交通:田间小路交错相通。阡陌,田间小路。【诗文溯源】阡陌交通,鸡犬相闻。 ——陶渊明《桃花源记》河北中考重点成语梳理一14.豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得河北中考重点成语梳理一16.无人问津【2012】:没有人来询问渡口。后用来比喻没人过问,受到冷落。课文《桃花源记》中的“问津”是“访求、探求”的意思。【诗文溯源】未果,寻病终。后遂无问津者。 ——陶渊明《桃花源记》17.世外桃源【2013】:借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。18.犬牙差互:像狗的牙齿那样交错不齐。【诗文溯源】其岸势犬牙差互,不可知其源。 ——柳宗元《小石潭记》河北中考重点成语梳理一16.无人问津【2012】:没有人来询河北中考重点成语梳理一19.悄怆幽邃:凄凉幽深。悄怆,凄凉。邃,深。【诗文溯源】凄神寒骨,悄怆幽邃。 ——柳宗元《小石潭记》20.辗转反侧:躺在床上翻来覆去地不能入睡,形容心中有事。【诗文溯源】悠哉悠哉,辗转反侧。 ——《关雎》21.光明正大:形容襟怀坦白,行为正派。22.挑拨离间:引起是非争端,使别人不和。河北中考重点成语梳理一19.悄怆幽邃:凄凉幽深。悄怆,凄凉。河北中考重点成语梳理一23.格物致知:推究事物的原理法则而总结为理性知识。24.袖手旁观:比喻置身事外或不协助别人。25.不知所措:不知道怎么办才好,形容受窘或发急。26.多多益善:越多越好。27.狗皮膏药:药膏涂在小块狗皮上的一种膏药,疗效比一般膏药好。旧时走江湖的人常假造这种膏药来骗取钱财,因而用来比喻骗人的货色。河北中考重点成语梳理一23.格物致知:推究事物的原理法则而总河北中考重点成语梳理一28.阳奉阴违:表面上遵从,暗地里违抗。29.招摇撞骗:假借名义,到处炫耀,进行诈骗。30.风口浪尖:比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。31.强词夺理:本来没有理,硬说成有理。32.平易近人:态度谦逊和蔼,使人容易接近。也指(文字)浅显,容易了解。河北中考重点成语梳理一28.阳奉阴违:表面上遵从,暗地里违抗河北中考重点成语梳理一33.不修边幅:不注意衣着、容貌的整洁。34.分崩离析:形容集团、国家等分裂瓦解。35.暴风骤雨:来势急速而猛烈的风雨,比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。36.担惊受怕:提心吊胆,害怕遭受祸害。37.行将就木:快要进棺材了。指人临近死亡。木,指棺材。河北中考重点成语梳理一33.不修边幅:不注意衣着、容貌的整洁河北中考重点成语梳理一38.相辅相成:互相补充,互相配合。39.自圆其说:使自己的论断或谎话没有破绽。40.震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。41.前呼后拥:前面的人吆喝着开道,后面的人簇拥着保护。旧时常用以形容达官贵人出行的随从多,排场大。河北中考重点成语梳理一38.相辅相成:互相补充,互相配合。河北中考重点成语梳理一42.怒不可遏:愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。课文《壶口瀑布》中形容水势不可阻挡的样子。43.安营扎寨:原指军队搭起帐篷、修起栅栏住下,现泛指军队或其他团体建立临时驻地。44.风云变幻:像风云那样变化不定。比喻局势动荡不定,复杂多变。45.接踵而至:形容人或事物一个又一个接连不断地到来。河北中考重点成语梳理一42.怒不可遏:愤怒得不能抑制,形容愤河北中考重点成语梳理一46.历历在目:(物体或景象)一个一个看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。47.川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。48.漫不经心:随随便便,不放在心上。49.轻歌曼舞:轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。50.瞬息万变:形容极短的时间内变化快而多。河北中考重点成语梳理一46.历历在目:(物体或景象)一个一个河北中考重点成语梳理一51.纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。52.名副其实:名称或名声与实际相符合。53.目眩神迷:形容所见情景令人惊异。54.教学相长:教与学是互相推动、互相促进的。【诗文溯源】故曰:教学相长也。 ——《虽有嘉肴》河北中考重点成语梳理一51.纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到河北中考重点成语梳理一55.天下为公:天下是公共的。后来指一种权利平等的美好的社会政治理想。【诗文溯源】大道之行也,天下为公。 ——《大道之行也》56.选贤举能:选拔推举品德高尚、有才干的人。贤,指品德高尚。能,指才干出众。57.讲信修睦:讲求诚信,培养和睦气氛。修,培养。【诗文溯源】选贤与能,讲信修睦。——《大道之行也》。其中“与”,同“举”。河北中考重点成语梳理一55.天下为公:天下是公共的。后来指一河北中考重点成语梳理一58.鳏寡孤独:泛指没有或丧失劳动力而又无依无靠的人。【诗文溯源】矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。——《大道之行也》。其中“矜”,同“鳏”,老而无妻;寡,老而无夫;孤,幼而无父;独,老而无子。59.曲径通幽:弯曲的小路,通到幽深僻静的地方。形容景色雅致迷人。【诗文溯源】曲径通幽处,禅房花木深。 ——常建《题破山寺后禅院》河北中考重点成语梳理一58.鳏寡孤独:泛指没有或丧失劳动力而河北中考重点成语梳理一九年级上册1.红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。2.风流人物:课文《沁园春·雪》中指能建功立业的英雄人物。3.敬业乐群:专心于学业,与朋友和睦相处。4.断章取义:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。河北中考重点成语梳理一九年级上册1.红装素裹:形容雪后天晴,河北中考重点成语梳理一5.不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。法门,指修行者入道的门径。6.言不及义:只说些无聊的话,不涉及正经道理。7.心无旁骛:心里没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。旁骛,在正业以外有所追求。骛,追求。8.强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。聒,声音嘈杂,使人厌烦。河北中考重点成语梳理一5.不二法门:佛教用语,指直接入道、不河北中考重点成语梳理一9.荡然无存:形容原有的东西完全失去,一点儿没有留下。10.富丽堂皇:形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽。也形容诗文词藻华丽。11.丰功伟绩:伟大的功绩。12.彬彬有礼:形容文雅有礼貌的样子。13.大发雷霆:指大发脾气,高声训斥。河北中考重点成语梳理一9.荡然无存:形容原有的东西完全失去,河北中考重点成语梳理一14.随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。15.一意孤行:不听劝告,固执地照自己的意思行事。16.自吹自擂:自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。17.矫揉造作:把弯的弄直,把直的弄弯,来制造器物。形容过分做作,极不自然。18.附庸风雅:为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动(多含贬义)。河北中考重点成语梳理一14.随心所欲:一切都由着自己的心意,河北中考重点成语梳理一19.忸怩作态:故意做出不好意思或不大方的样子。20.随机应变:跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。21.自惭形秽:原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如别人。22.间不容发:两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小。23.金戈铁马:指威武雄壮的军队,也指战争或军旅生涯。河北中考重点成语梳理一19.忸怩作态:故意做出不好意思或不大河北中考重点成语梳理一24.形销骨立:形容身体极其消瘦。25.抽丝剥茧:丝得一根一根地抽,茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次。26.鸠占鹊巢:也作“鹊巢鸠占”。比喻强占他人的居所。27.李代桃僵:李树代替桃树而死,原比喻兄弟互相帮助,后借指以此代彼或代人受过。河北中考重点成语梳理一24.形销骨立:形容身体极其消瘦。河北中考重点成语梳理一28.相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处。彰,显著。29.可望而不可即:只能够望见而不能够接近,形容看来可以实现而实际难以实现。30.政通人和:政事顺利,百姓和乐。31.百废俱兴【2013】:各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。【诗文溯源】越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼。——范仲淹《岳阳楼记》。其中“具”,同“俱”,全、皆。河北中考重点成语梳理一28.相得益彰:指互相帮助,互相补充,河北中考重点成语梳理一32.波澜不惊:湖面平静,没有风浪。形容水面风平浪静。也比喻思想、情绪稳定,不为外界事物的影响而波动。【诗文溯源】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。 ——范仲淹《岳阳楼记》河北中考重点成语梳理一32.波澜不惊:湖面平静,没有风浪。形河北中考重点成语梳理一33.峰回路转:山势回环,路也跟着转弯。形容山峰迂回,道路曲折。也比喻事情经过挫折失败后出现新的转机。回,曲折、回环。【诗文溯源】峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 ——欧阳修《醉翁亭记》河北中考重点成语梳理一33.峰回路转:山势回环,路也跟着转弯河北中考重点成语梳理一34.水落石出【2012】:水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。【诗文溯源】野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 ——欧阳修《醉翁亭记》河北中考重点成语梳理一34.水落石出【2012】:水落下去,河北中考重点成语梳理一35.觥筹交错:酒杯和酒筹交互错杂。形容许多人相聚饮酒的热闹场面。觥,酒杯。筹,酒筹,宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。【诗文溯源】觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。 ——欧阳修《醉翁亭记》河北中考重点成语梳理一35.觥筹交错:酒杯和酒筹交互错杂。形河北中考重点成语梳理一36.琼楼玉宇:美玉砌成的楼宇,指想象中的月中仙宫。也形容富丽堂皇的建筑物。【诗文溯源】我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 ——苏轼《水调歌头》37.悲欢离合:悲伤和欢乐,离别和团聚,泛指生活中的种种境遇。【诗文溯源】人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 ——苏轼《水调歌头》河北中考重点成语梳理一36.琼楼玉宇:美玉砌成的楼宇,指想象河北中考重点成语梳理一38.与日俱增:随着时间的推移而不断增长。39.十拿九稳:形容很有把握。40.郑重其事:形容对待事情非常严肃认真。41.置之不理:放在一边儿不理不睬。42.歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常。河北中考重点成语梳理一38.与日俱增:随着时间的推移而不断增河北中考重点成语梳理一43.怀古伤今:怀念古代,哀叹现在。表示对现状不满的怀旧思绪。44.埋头苦干:专心一意地刻苦工作。45.舍身求法:原指佛教徒为寻求佛法不惜牺牲肉体。后指为追求真理而不惜牺牲生命。46.前仆后继:前面的人倒下了,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。47.自欺欺人:用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人;既欺骗自己也欺骗别人。河北中考重点成语梳理一43.怀古伤今:怀念古代,哀叹现在。表河北中考重点成语梳理一48.不足为据:不能作为依据。49.尽信书不如无书:原指完全相信《尚书》,倒不如没有《尚书》,后用以泛指不要迷信、拘泥于书本。50.墨守成规:形容因循守旧,不肯改进。51.不攻自破:不用攻击,自己就溃败了,多形容观点、情节等站不住脚,经不起反驳或责问。河北中考重点成语梳理一48.不足为据:不能作为依据。河北中考重点成语梳理一52.根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动摇。53.行之有效:实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过,证明很有效用。54.孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。孜孜,勤勉、不懈怠。55.持之以恒:长久地坚持下去。56.不言而喻:不用说就可以明白。喻,明白。河北中考重点成语梳理一52.根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动河北中考重点成语梳理一57.轻而易举:形容事情很容易做。58.画龙点睛:比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。59.自暴自弃:自己甘心落后,不求上进。暴,糟蹋。60.山穷水尽:山和水都到了尽头,前面再没有路可走了,比喻陷入绝境。河北中考重点成语梳理一57.轻而易举:形容事情很容易做。河北中考重点成语梳理一61.走投无路:无路可走,无处投奔,比喻找不到解决问题的办法,形容处境极端困难。62.面面厮觑:互相望着发愣。63.不省人事:指人昏迷,失去知觉。也指不懂人情世故。64.不由分说:不容许分辩。多指不容对方分辩就强行采取某种行动。65.如雷贯耳:像雷声穿过耳朵一样,形容人的名声很大。河北中考重点成语梳理一61.走投无路:无路可走,无处投奔,比河北中考重点成语梳理一66.经世奇才:指治理国家的杰出才干。也指具有治理国家的杰出才能的人。经,治理。奇,卓越。67.挟天子以令诸侯:挟持皇帝来号令诸侯。后泛指借用权威的名义发号施令。【诗文溯源】今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。 ——罗贯中《三顾茅庐》河北中考重点成语梳理一66.经世奇才:指治理国家的杰出才干。河北中考重点成语梳理一68.思贤如渴:希望得到贤能的人如同口渴思饮一样迫切。形容求贤心情十分迫切。69.用武之地:用兵之地。指兵家都要争夺的地方。70.箪食壶浆:用箪盛饭,用壶盛浆。古时老百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队,后用来形容军队受欢迎的情况。71.顿开茅塞:原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。也说“茅塞顿开”。河北中考重点成语梳理一68.思贤如渴:希望得到贤能的人如同口河北中考重点成语梳理一九年级下册1.伤痕累累:形容受伤后所留下的伤痕很多。2.血雨腥风:风里带有腥气,血溅得像下雨一样,形容残酷屠杀的景象。也说“腥风血雨”。3.取义成仁:也说“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义,不惜牺牲生命。课文《梅岭三章》中指为了人民的解放事业而勇于牺牲。取,选取。成,成全、实现。河北中考重点成语梳理一九年级下册1.伤痕累累:形容受伤后所留河北中考重点成语梳理一4.唠唠叨叨:说话啰唆,说起来没完没了。5.不屑置辩:认为不值得分辩。6.无精打采:形容不高兴,不振作。也说“没精打采”。7.无缘无故:没有什么原因,平白无故。8.异想天开:形容想法离奇,不切实际。河北中考重点成语梳理一4.唠唠叨叨:说话啰唆,说起来没完没了河北中考重点成语梳理一9.战战兢兢:形容因害怕而微微发抖的样子。又形容小心谨慎的样子。10.一气呵成:形容文章的气势首尾贯通。也形容完成整个工作的过程中不间断,不松懈。11.不知好歹:不知道好坏。多指不能领会别人的好意。12.妙手回春:称赞医生医术高明,能把垂危的病人治好。河北中考重点成语梳理一9.战战兢兢:形容因害怕而微微发抖的样河北中考重点成语梳理一13.两肋插刀:指为朋友敢于冒险,甚至牺牲性命。形容重情义、讲义气。14.如坐针毡:像坐在有针的毡子上一样,形容心神不宁。15.天伦之乐:指家庭中亲人团聚的快乐。16.望眼欲穿:快把眼睛望穿了,形容盼望殷切。17.舍生取义:为正义而牺牲生命。【诗文溯源】生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。 ——《鱼我所欲也》河北中考重点成语梳理一13.两肋插刀:指为朋友敢于冒险,甚至河北中考重点成语梳理一18.德隆望尊:道德声望高。【诗文溯源】先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。 ——宋濂《送东阳马生序》19.援疑质理:提出疑难,询问道理。援,引、提出。质,询问。【诗文溯源】余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。 ——宋濂《送东阳马生序》河北中考重点成语梳理一18.德隆望尊:道德声望高。河北中考重点成语梳理一20.文采藻饰:修饰文辞,使之富有文采。21.寻章摘句:搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅局限于文字的推求。22.味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。23.吹毛求疵:刻意挑剔毛病,寻找差错。24.高谈阔论:漫无边际地大发议论(多含贬义)。河北中考重点成语梳理一20.文采藻饰:修饰文辞,使之富有文采河北中考重点成语梳理一25.开卷有益:打开书本看一看,就会有收益。26.胸有成竹:现多比喻做事之前已经有通盘的考虑。也说“成竹在胸”。27.浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。28.语不惊人死不休:作诗或写文章不搜寻到惊人的妙语不肯罢休。形容写作时在语言上下苦功夫。河北中考重点成语梳理一25.开卷有益:打开书本看一看,就会有河北中考重点成语梳理一29.身临其境:亲自到了那个境地,获得某种切身感受。30.朝朝暮暮:本指每天的早晨和黄昏。后指从早到晚,整天。31.铢两悉称:形容两方面轻重相当或优劣相等。铢两,比喻微小之处。32.心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。33.轻描淡写:着力不多地描写或叙述;谈问题时把重要问题轻轻带过。河北中考重点成语梳理一29.身临其境:亲自到了那个境地,获得河北中考重点成语梳理一34.栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,如同活的一样。栩栩,形容生动活泼的样子。35.目不忍睹:形容景象十分凄惨,使人不忍心看。也说“目不忍视”。36.信手拈来:随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。37.哗众取宠:用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。河北中考重点成语梳理一34.栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼河北中考重点成语梳理一38.雕梁画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。39.另请高明:表示自己不愿意再干,让对方另外聘请高明的人。40.蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻。41.一鼓作气:课文《曹刿论战》中指第一次击鼓能够鼓起士气。后指趁劲头大的时候抓紧做,一下子把事情完成。作,鼓起。【诗文溯源】一鼓作气,再而衰,三而竭。 ——《曹刿论战》河北中考重点成语梳理一38.雕梁画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰河北中考重点成语梳理一42.门庭若市【2012】:门口和庭院里热闹得像市场一样,形容交际来往的人很多。【诗文溯源】令初下,群臣进谏,门庭若市。——《邹忌讽齐王纳谏》43.鸿鹄之志:指远大的志向。鸿鹄,天鹅,比喻志向远大的人。【诗文溯源】燕雀安知鸿鹄之志哉!——司马迁《陈涉世家》河北中考重点成语梳理一42.门庭若市【2012】:门口和庭院河北中考重点成语梳理一44.披坚执锐:穿上坚固的铠甲,拿起锋利的武器。多指奔赴战场作战。坚,指铠甲。执,紧握着。锐,指武器。【诗文溯源】将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。——司马迁《陈涉世家》。其中“被”,同“披”。45.妄自菲薄:随意地看轻自己。【诗文溯源】不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 ——诸葛亮《出师表》河北中考重点成语梳理一44.披坚执锐:穿上坚固的铠甲,拿起锋河北中考重点成语梳理一46.作奸犯科:做奸邪事情,触犯科条。【诗文溯源】若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。 ——诸葛亮《出师表》47.斟酌损益:斟酌利弊。斟酌,考虑可否。损,损害。益,益处。【诗文溯源】至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 ——诸葛亮《出师表》河北中考重点成语梳理一46.作奸犯科:做奸邪事情,触犯科条。河北中考重点成语梳理一梳理2易混易错成语梳理1.遍体鳞伤:满身都是像鱼鳞一样密集的创伤,形容伤势非常重。注：该词中“遍体”已包含“满身”的意思,不可再说“满身遍体鳞伤”。2.别无长物:没有多余的东西,形容穷困或俭朴。

注：“长物”原指多余的东西,后来也指像样的东西,不可望文生义理解为“长处”。河北中考重点成语梳理一梳理2易混易错成语梳理1.遍体鳞伤河北中考重点成语梳理一3.不负众望:不辜负众人的期望。

注：易和“不孚众望”(不能使众人信服)混淆。其中“不孚众望”含贬义。4.不可开交:无法摆脱或结束。

注：只能做“得”后面的补语,前面一般加“忙得”“打得”等。其对象多为麻烦的人或事。河北中考重点成语梳理一3.不负众望:不辜负众人的期望。河北中考重点成语梳理一5.不可理喻:不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。

注：“不可理喻”容易被误解为不可理解、不能明白。6.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。

注：易与“不温不火”混淆。“不瘟不火”主要指演员的演技好,对角色的把握恰如其分。而“不温不火”指不冷淡也不火爆,形容平淡适中,经常用来形容商品销售情况平淡。河北中考重点成语梳理一5.不可理喻:不能够用道理使他明白,形河北中考重点成语梳理一7.不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。

注：易与“不以为然”混淆。“不以为然”含有认为不是、不对的否定的意思。8.不足为训:不能当作典范或法则。

注：不能将该词理解为“不值得作为教训”。河北中考重点成语梳理一7.不以为意:不把它放在心上,表示不重河北中考重点成语梳理一9.不刊之论:不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击。

注：“不刊”指不可更改,不能理解为“不能刊登、发表”。10.不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。

注：不能理解为“不说一句赞成的话”。河北中考重点成语梳理一9.不刊之论:不能改动或不可磨灭的言论河北中考重点成语梳理一11.不绝如缕:多形容局势危急或声音细微悠长。

注：“不绝如缕”多用于形容局势或声音,不能理解为“连续不断”。12.惨淡经营:表示为某事非常劳苦,形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业。

注：词中的“惨淡”指苦费心力,很容易被误解为“萧条、不景气”,“惨淡经营”很容易被误认为是经营艰难,生意清淡。河北中考重点成语梳理一11.不绝如缕:多形容局势危急或声音细河北中考重点成语梳理一13.沧海桑田:形容世事变化很大。

注：易望文生义,被误解为“大海和农田”。14.侧目而视:斜着眼睛看人。表示敬畏、憎恨等。

注：易被误解为“不屑正眼相看,看不起人”。河北中考重点成语梳理一13.沧海桑田:形容世事变化很大。河北中考重点成语梳理一15.曾几何时:指时间过去没有多久。

注：易被误解为“在很久以前”或“过了很长时间”。16.差强人意:大体上还能使人满意。差,稍微。

注：易被误解为“不能使人满意”或“强人所难”。河北中考重点成语梳理一15.曾几何时:指时间过去没有多久。河北中考重点成语梳理一17.长此以往:老是这样下去。

注：该词多就不好的情况而言。18.处心积虑:千方百计地盘算。

注：不要与“殚精竭虑”混淆。“殚精竭虑”的意思是用尽精力,费尽心思。“处心积虑”多含贬义,“殚精竭虑”多含褒义。河北中考重点成语梳理一17.长此以往:老是这样下去。河北中考重点成语梳理一19.蠢蠢欲动:形容像虫子一样缓慢行动。也指敌人或坏人准备进行活动。

注：注意区分“蠢蠢欲动”和“跃跃欲试”。“跃跃欲试”形容心里急切地想试试。20.粗茶淡饭:指简单的、不精致的饮食。有时用来形容生活简朴。

注：“粗茶淡饭”主要指饮食简单,生活简朴。不可误认为是“生活不好”的意思。河北中考重点成语梳理一19.蠢蠢欲动:形容像虫子一样缓慢行动河北中考重点成语梳理一21.大方之家:指见多识广、懂得大道理的人。

注：这里的“大方”指大道理,不能望文生义,理解成“出手大方、阔绰”。22.大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。

注：“大快人心”主要对象为坏人或坏事,不能用于一般的好事。河北中考重点成语梳理一21.大方之家:指见多识广、懂得大道理河北中考重点成语梳理一23.当之无愧:承受得起某种评价、称号或荣誉,毫无愧色。

注：多为敬辞赞语,表示对人的赞扬,只能用于他人,不可用于自己。24.鼎力相助:大力相助。多指别人对自己的大力相助。

注：“鼎力相助”是敬辞,用于请托或表示感谢他人,不可用于自己。河北中考重点成语梳理一23.当之无愧:承受得起某种评价、称号河北中考重点成语梳理一25.豆蔻年华:女子十三四岁的年纪。

注：“豆蔻年华”只能用来形容女性,且专指十三四岁的年纪,指其他性别或年龄皆错。26.耳提面命:不但当面告诉他,而且还贴近耳朵提醒、叮嘱。后用来形容恳切地教导。

注：“耳提面命”多用于长辈对晚辈、上级对下级。河北中考重点成语梳理一25.豆蔻年华:女子十三四岁的年纪。河北中考重点成语梳理一27.耳闻目睹:亲耳听见,亲眼看见。

注：“耳闻目睹”只强调亲耳听见、亲眼看见,没有说明是否受到影响。“耳濡目染”则形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。不要将两词混淆。28.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。

注：不能用来表示“有气势”。河北中考重点成语梳理一27.耳闻目睹:亲耳听见,亲眼看见。河北中考重点成语梳理一29.风声鹤唳:形容惊慌疑惧。

注：常与“草木皆兵”连用。不能误用该词来形容战斗激烈。30.凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。

注：褒义词,不能仅仅理解为“很少”的意思。河北中考重点成语梳理一29.风声鹤唳:形容惊慌疑惧。河北中考重点成语梳理一31.改头换面:比喻只改形式,不变内容(含贬义)。

注：不要误当作褒义词来使用。32.改弦更张:琴声不和谐,换了琴弦,重新安上,比喻改革制度或变更做法。

注：使用范围较小,多用于形容制度或做法。河北中考重点成语梳理一31.改头换面:比喻只改形式,不变内容河北中考重点成语梳理一33.功败垂成:快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)。

注：不可理解为“成功与失败的分别”。如:功败垂成就在此一举了。34.鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。

注：不要误用来形容自然景物。河北中考重点成语梳理一33.功败垂成:快要成功的时候遭到失败河北中考重点成语梳理一35.汗牛充栋:形容书籍极多。其中“汗牛”指用牛运输,牛累得出汗;“充栋”指堆满了屋子。

注：只能用来形容书籍很多,不能用来形容其他的事物。36.涣然冰释:形容疑虑、误会等一下子完全消除。

注：不能用来形容冰雪融化。河北中考重点成语梳理一35.汗牛充栋:形容书籍极多。其中“汗河北中考重点成语梳理一37.魂牵梦萦:形容思念情切。

注：不要与“梦寐以求”混淆。后者指睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。38.火中取栗:比喻冒危险给别人出力,自己却上了大当,一无所得。也指冒险行事,使自己蒙受损失。

注：不要误理解为“自己冒险牟利”之意。河北中考重点成语梳理一37.魂牵梦萦:形容思念情切。河北中考重点成语梳理一39.济济一堂:形容许多有才能的人聚集在一起。

注：不可单纯形容很多人在一起。40.见异思迁:看见不同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一。

注：不可用来表示做选择时犹豫不定。河北中考重点成语梳理一39.济济一堂:形容许多有才能的人聚集河北中考重点成语梳理一41.江河日下:江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。

注：不能望文生义而理解为“水流一天天减少”。42.津津乐道:形容对某事兴趣浓厚,乐于谈论。

注：“津津乐道”已经含有“谈论”的意思,不能再说“津津乐道地谈论”。河北中考重点成语梳理一41.江河日下:江河的水天天向下游流,河北中考重点成语梳理一43.噤若寒蝉:像寒秋的蝉不再鸣叫,形容不敢作声。

注：该词强调不出声的原因是害怕。不可用来形容安静,或将其等同于“默不作声”“闭口不言”等词。44.久假不归:长期借去,不归还。

注：“假”是“借”的意思。不可理解为“长期请假而不回来”。河北中考重点成语梳理一43.噤若寒蝉:像寒秋的蝉不再鸣叫,形河北中考重点成语梳理一45.九牛一毛:比喻极大的数量中微不足道的一部分。

注：该词易与“杯水车薪”混淆。“九牛一毛”强调微不足道、不值一提,“杯水车薪”则强调数量太少、无济于事。46.慷慨解囊:毫不吝啬地拿出财物。指豪爽大方地在经济上帮助他人。

注：不能用于形容自己消费。河北中考重点成语梳理一45.九牛一毛:比喻极大的数量中微不足河北中考重点成语梳理一47.空谷足音:比喻难得的音信、言论或事物。

注：不可望文生义用来指山谷中的脚步声。48.苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。孤诣,指独自达到的境地。

注：不要与“苦口婆心”混淆,“苦口婆心”形容怀着好心再三恳切劝告。河北中考重点成语梳理一47.空谷足音:比喻难得的音信、言论或河北中考重点成语梳理一49.旷日持久:多费时日,拖得很久。

注：不能理解为“坚持很长时间”。50.良莠不齐:指好人、坏人混杂在一起。莠,指狗尾草,比喻品质坏的。

注：多指人的品质。不用来表示水平能力、产品质量或学生成绩等参差不齐。河北中考重点成语梳理一49.旷日持久:多费时日,拖得很久。河北中考重点成语梳理一51.励精图治:振作精神,想办法把国家治理好。

注：主要指精心治理国家,适用对象极为有限。52.美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。

注：不可用来形容自然景物的美好。河北中考重点成语梳理一51.励精图治:振作精神,想办法把国家河北中考重点成语梳理一53.面目全非:事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。

注：该词指变得很糟,不可用于指含褒义的变化之大。54.明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

注：不可望文生义来指花朵。河北中考重点成语梳理一53.面目全非:事物的样子改变得很厉害河北中考重点成语梳理一55.目无全牛:用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。

注：不要与“目中无人”混淆。“目中无人”形容骄傲自大,看不起人。“目无全牛”为褒义词,“目中无人”为贬义词。56.难言之隐:难于说出口的藏在内心深处的事情。

注：不能用来修饰“苦衷”,否则就会造成语意重复。河北中考重点成语梳理一55.目无全牛:用来形容技艺已达到十分河北中考重点成语梳理一57.年富力强:年纪轻,精力旺盛。

注：该词包含两方面的含义,一是年轻,二是力壮。不能只取“力强”之意,忽视了“年富”之意,而误用来形容中老年人。58.拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。

注：不能理解为“鼓掌”之意,而将其误用于形容欢快的场面。河北中考重点成语梳理一57.年富力强:年纪轻,精力旺盛。河北中考重点成语梳理一59.抛砖引玉:谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。

注：只能用于自己,不能用于别人。60.蓬荜增辉:谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。

注：不可用于形容自己到别人家。河北中考重点成语梳理一59.抛砖引玉:谦辞,比喻用粗浅的、不河北中考重点成语梳理一61.评头论足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。

注：该词含贬义,不能当作中性的“评议、评论”来理解。62.萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。

注：易与“不期而遇”混淆,从而忽略主体是向来不认识的人。河北中考重点成语梳理一61.评头论足:指无聊的人随便谈论妇女河北中考重点成语梳理一63.期期艾艾:形容口吃。

注：不可用来形容人懦弱、犹豫不决等。64.巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。

注：不可用于形容天然事物。河北中考重点成语梳理一63.期期艾艾:形容口吃。河北中考重点成语梳理一65.罄竹难书:把竹子用完了都写不完,形容事实(多指罪恶)很多,难以说完。

注：不可用来指某种具体的东西数量多。66.求全责备:苛责别人,要求完美无缺。

注：后面不能直接带宾语,如“求全责备……”,可用“对……求全责备”。河北中考重点成语梳理一65.罄竹难书:把竹子用完了都写不完,河北中考重点成语梳理一67.日理万机:每天处理大量要务,形容政务繁忙。

注：该词多用来形容高级领导人。68.三长两短:指意外的灾祸、事故,特指人的死亡。

注：不能用来泛指轻微的意外情况。河北中考重点成语梳理一67.日理万机:每天处理大量要务,形容河北中考重点成语梳理一69.赏心悦目:指因欣赏美好的情景而心情舒畅。

注：如果主语是物,要说“令人赏心悦目”。70.深居简出:平日老在家里待着,很少出门。

注：不可理解为“简简单单出门”。河北中考重点成语梳理一69.赏心悦目:指因欣赏美好的情景而心河北中考重点成语梳理一71.生灵涂