宋濂阅江楼记阅读练习及答案

阅江楼记（宋濂）金陵为帝王之州。自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。逮我皇帝，定鼎①于兹，始足以当之。京城之西北，有狮子山，自卢龙曲折而来；长江如虹贯，蟠绕其下。上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐，遂赐嘉名为“阅江”云。登览之顷，万象森列；千载之秘，一旦显现；莫非天造地设，以俟夫一统之君，而开千万世之伟观者欤？当风日清美，法驾幸临，升其崇椒②，凭阑遥瞩，必悠但是动遐思：见江汉之朝宗，诸侯之述职，城池之高妙，关口之严固，必日：“此朕餐风露宿③，战胜攻取之所致也。”中夏之广，益思有以保之。见波浪之浩大，帆船之上下，番舶接迹而来庭，蛮琛④联肩而入贡，必曰：“此朕德绥威服，延及内外之所及也。"四陲之远，益思有以柔之。见两岸之间，四郊之上，耕人有炙肤破足之烦，农女有捋桑行觞⑤之勤，必曰：“此朕拔诸水火，而登于衽席⑥者也。"万方之民，益思有以安之。触类而思，不一而足。臣知斯楼之建，皇上因此发舒精神，因物兴感，无不寓其致治之思，奚止阅夫长江而已哉！彼临春、结绮⑦，非不华矣；齐云、落星，非不高矣。可是乐管弦之淫响，藏燕、赵之艳姬。不旋踵间而感触系之，臣不知其为什么说也。（选自《古文观止》，有修改）

注：①定鼎：定都或成立王朝称为定鼎。②崇椒：高高的山TOC\o"1-5"\h\z顶。③餐风露宿：风梳发，雨洗头，形容奔走的勤劳。④琛:瑰宝。⑤行镒：为田里耕种的农民送饭。⑥衽席：卧席。文中指有寝息之所。⑦临春、结绮：与下文的“齐云、落星”都是楼阁名。故址在今江苏南京市东北。10.解说以下句中加点的词语。（2分）（1）以俟夫一统之君（）（2）皇上因此发舒精神（）.用“/”给下边句子区分节奏。（区分两处）（2分）臣不知其为什么说也.用现代汉语翻译下边句子。（2分）上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐，遂锡嘉名为“阅江”云。13.以下对原文的理解和赏（213.以下对原文的理解和赏（2析,分）不正确的一项为哪一项（A.开篇从金陵的历史着笔，自六朝至南唐，向来是帝王之州,但都偏据一方，直到明王朝成立成为国家的国都，经过今昔对照，使得明太祖的形象更为高大完满B.文章结尾写临春楼、结绮楼等不是不华丽高大，但它们只可是是用来赏识淫靡之音，隐匿燕赵美女的，作者由此感触,反面谈论，对明太祖暗含劝勉之意。C.本文写景、叙事与谈论三者密切联合，穿插自然，语言简短精当，隆重典雅，委宛委宛，奇妙地达到了以史为鉴的目的，寓劝说于叙事之中。D.《阅江楼记》既然为楼作记，自然接下去极言楼至壮丽，及楼中光景之佳，但本文偏只一二笔点缀，就归纳到造此楼的目的，是“阅夫长江而已”14.文中第二段连用三个“必曰”和三个“益思”，作者这样写有什么意图？（3分）答案：（2分）（1）等候,等到；（2）用,,的方法来，用它来（2分）臣/不知/其为什么说也（2分）皇上由于这地方局势宏伟壮观，下诏在山顶上建楼，与百姓共享旅行观景之乐，于是赏给它美好的名字叫“阅江”。（2分）D（3分）连用三个“必曰”和三个“益思”，来写皇帝登楼时的各种心理活动和所思所想（1分），表面是在赞誉“一统之君”的英明（1分），又有意在言外，即为皇帝敲响警钟，暗寓（暗劝）皇帝要到处关怀国事民疾，而不该只为赏析名胜而登临（1分）。金陵是帝王居住的城邑。从六朝以致南唐，全都是偏安一方,没法与当地山川所体现的王气相适应。直到现在皇上，建国定都于此，才足以与之相当。京城的西北方有座狮子山，是从卢龙山曲折伸展而。长江犹如一线长虹，环绕着流过山脚下。皇上由于这地方局势宏伟壮观，下诏在山顶上建楼，与百姓共享旅行观景之乐，于是赏给它美好的名字叫“阅江”登上楼极目四望，万千风景次序排列，千年的大地秘藏，似乎瞬间显现无遗。这莫非不是天地存心造就了美景，以等候一统国内的明君，显现千秋万世的奇景吗？每当风和日暖的时候，皇上的车驾降临，登上山颠，倚着栏杆远眺，必然神态悠悠而启动联想。看见长江汉江的流水滔滔东去，诸侯赴京朝见天子，高妙的城池，严实固防的关口，必然说：“这是我餐风露宿，战胜劲敌、攻城取地所获取的啊。”广阔的中华大地，更感觉想要如何保全它。看见波浪的浩大起伏，帆船的上下颠簸，外国船只连续前朝见，四方瑰宝争相纳贡奉献，必然说：“这是我用恩惠抚慰、以威力镇服，名誉延及内外所达到的啊。”四方僻远的边境，更想到要想法有所抚慰它们。看见大江两岸之间、四郊野外之上，耕夫有骄阳烘烤皮肤、冷气冻裂脚趾的烦劳，农女有采桑送饭的勤劳，必然说：“这是我挽救于水火之中，而布置于床席之上的人啊。”关于天下的黎民，更想到要让他们安家乐业。由看到这种现象而触发的感触推及起，真是不胜列举。我知道这座楼的兴建，是皇上用伸展自己的怀抱，依靠着光景而触发感触，无不寄寓着他志在治理天下的思路，何止是只是赏