精选小学第一学期工作计划

PAGE页码3/NUMPAGES总页数8精选小学第一学期工作计划一∶指导思想：小学第一学期工作计划持“关注每一个学生的成长，关注每一位教师的发展，让每一位师生得到赏识、成功、欢乐，让校园的每一个角落充满活力”的办学理念，开拓创新，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，进一步开创我校教育工作新局面.二∶工作目标1．扎实推进新课改实验.加强培训，进一步转变教师的教育观念；完善“以校为本”的教研制度，提高教师的新课程实施水平，推进课程改革的深入实施.2．注重德育实效性的研究.注重开发教育资源，密切家校之间的联系，营造良好的育人环境，塑造学生良好日常行为规范和环保意识，促使学生素质的整体提升.3．进一步深化素质教育，坚持以“质量”为中心，细化质量管理，以学生全面发展为宗旨，加强德育、体卫艺等工作，促进学生素质的全面发展.4．完善校园网建设，加大教育信息化推进力度.加强硬件设备的管理，拓展信息化的应用，提高学生的信息素养和教师的专业水平.三∶主要工作〔一〕、以“教师发展”为本，切实加强师资队伍建设.“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本.”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是学校发展的根本保证.领导班子建设.“一个好校长就是一所好学校”，更确切地说，一个好校长带一个好班子、一批好教师，才能办出一所好学校.〔1〕、打造研究型领导班子团队.确立领导班子是学校运转的__，是老师的楷模，是教育工作的带头人，教研培训的指导者、参与者.加强领导班子的学习与培训，坚持业务学习制度，坚持听评课制度.〔2〕加强领导班子政治思想建设.确立“四种意识”——发展意识、责任意识、率先意识、创新意识.强化民主集中制教育，提高党的政治生活质量，坚持重大问题集体讨论决定，多开展自我批评，增强班子的向心力和凝聚力.2:教师队伍建设.〔1〕加强师德建设，树立教师良好形象.要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置.树立正确的人生观、从业观、职业道德观.加强师德教育，坚持标本兼治，疏堵并行，严禁乱补课、乱收费，提倡鼓励老师义务补课，无私奉献.办人民满意的教育，做家长、学生满意的教师.开展师德考评制度，并把学生、家长纳入评价主体，通过教师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对教师履行师德情况的考核.〔2〕推进校本研究，促进教师专业成长.教师是素质教育的实施者，直接担负着教学任务，只有高素质的教师队伍，才有教学的高质量，为此，打造一支学习型教师队伍是学校发展的第一要务.本学期，推进“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，强势推进校本研究.①自主学习确立“工作学习化、学习工作化”的意识，把学习作为一种习惯、一种生活方式，形成组织学习的机制，构建学习型组织.学校将向教师推荐阅读书目，要求教师撰写读书心得，引导教师乐于读书学习；结合校本教研要求教师结合工作实际开展行动研究，引导教师乐于学术研究.PAGE页码5/NUMPAGES总页数8

精选小学第一学期工作计划〔2〕一∶指导思想本学期我校德育工作继续以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校德育工作的新局面.二∶工作目标和措施〔一〕加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设.1:继续开展政治学习.组织教师学习党的政策法规，特别是有关教育的法律法规，紧跟时代步伐，依法执教，使广大教师“讲大局、讲团结、讲稳定”.2:继续加强师德师风建设.倡导教师甘清贫、讲奉献，提高教师的精神境界.强化师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师不断增强“为人师表、教书育人”的自觉性.3:严格考核方案，设定“高压线”，强化师德师风建设.4:班主任队伍建设常抓不懈.〔1〕加强班主任工作研讨.针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任工作研讨会.〔2〕努力提升班会课质量.结合教导处安排，将班会课时间统一，制定统一内容，同时结合各班实际，充分调动全班学生，特别是班委会成员的积极性，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地.〔3〕加强对班主任的培训工作.通过对班主任的培训，统一认识，不断提高班主任工作水平.〔4〕完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性.〔二〕拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动.大力加强德育实践环节，把激发和组织学生参加德育实践活动作为提高德育工作实效的一个重要途径.1:开展一系列丰富多彩的校园活动.〔1〕以每月一主题，与少先队部联合开展艺术节、英语节、科技活动、读书活动等各类文体活动，活跃学生校园生活，展现学生的个性特长.〔2〕配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育活动.〔3〕办好学期初的开学典礼，对新生进行入学教育.〔4〕精心安排学生做好在国旗下的讲话和继续开展大课间活动.2:继续开展“星级阳光少年”评选活动.全校开展争创“五星级阳光少年”活动，从学生的学业素养、思想品德素养、身心健康素养、个性特长素养四个方面对学生进行评价，重视学生的学习过程、方法和结果，关注学生成长发展中的需求，引领学生全面发展.3:充分利用升旗这一德育主阵地，教育学生拥有远大的理想抱负和强烈的爱国主义精神，要从升旗仪式的态度上端正每一个学生的思想认识，杜绝一切不严肃不恭敬的行为出现.4:大力开展安全和法制教育，开展知识竞赛，图片展览，专家讲座等活动，促使学生增强安全法律意识，并内化为自主行为.学校要制订切实可行的安全管理制度，按照防止学生伤害事故的管理规则要求，与班主任签订《安全责任书》，努力避免安全事故的发生.5:切实抓好少先队工作.〔1〕通过升旗仪式、红领巾广播站、小主人电视台、鼓号队训练、值周检查等活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯.PAGE页码8/NUMPAGES总页数8

精选小学第一学期工作计划〔3〕一∶指导思想以“__大”小学第二学期工作计划升.二∶工作思路进一步强化我校“和谐即发展”的工作理念，紧紧抓住课程改革、德育研究以及创造学生安全的教育氛围，这三条主线，加强教师队伍建设，和学生德育建设，转变教育教学观念，提高教育教学管理水平，开创我校工作新局面.三∶具体工作及工作要件〔一〕管理工作完善管理制度，提高管理的效率和水平：1:进一步修改调整完善我校各项制度，使我校规章制度能随时更新，切合我校实际，依法行政，依法治教.提高教育教学工作的效率.2:总结上学期我校的获得的成绩和经验，本学期将逐步的完善.3:进一步开展教育教学评价与课改工作，调动广大教师的工作积极性，并促进骨干教师队伍建设的良性发展.4:继续抓好教师教育技能的培训工作，通过讲座、师带徒、外出学习、教学研究等形式加强教师业务水平.转变教育教学观念，改革、创新我们教育教学行为，从而提高我校教师的教学水准.5:加强我校的档案的管理工作，本着主动、严肃、负责的精神管理好我校的档案工作进一步巩固学生的就学率和升学率.〔二〕教学工作1:注重能力培养，做好知识积累各年级在加强对学生的基本功和技能训练的同时，要注重培养学生的学习能力，让学生真正成为学习的主人.在实际教学中，教师要认真编写教案，精心设计教学环节，除了培养学生语文方面的听说读写的能力和数学的计算解决实际问题外，还要培养学生动手操作能力、观察思维能力、自主参与学习的能力、与人合作学习的能力、探究创新的能力.在开学初，要求各年级根据教材要求，结合本年段学生实际情况，特别总结上学期的学生学习情况，哪方面有缺漏的这学期应给予好好的补缺补漏.教研组在定期检查教案和作业批改情况时，要注重关注教师的教学是否注重学生的学习过程，注重知识的积累和能力的培养.做好单元达标工作，努力实现教学目标，完成教学任务.不定期对一些班级进行随班听课，加强质量监控.2:积极开展教研活动，深化教育教学改革要求每位教师从3月份开始备一节有质量的课堂说课稿和教案，作为本学期评定考核教师编写课堂教学的重要依据，并且有计划地安排各组教师在本学期内至少上一节课的校内公开课，做好评课记录，提高教研能力.充分发挥老教师的作用，鼓动年轻教师在教学上要大胆创新，把研讨课上得有质量、有层次，不要流于形式.组织评课时要求老师本着认真严肃的态度，实事求是，多提一些有建议性的意见，防止走过场，努力让教研工作有一个质的飞跃.3:加强课外活动的开展，丰富学生课内外生活.我校在美术、体育方面已取得较好成绩，总结经验加以推广外，也要对数学、语文、英语加强课外活动的开展，对一些优秀的学生发展专长参加一些更高级别的活动.4:继续组织教师走出校门，或上网下载，多见识一些优质课，借鉴别人丰富的教学经验充实自己，提高教学能力和理论水平，进一步提高教学质量.〔三〕德育工作1:组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范.爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献.全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系.2:抓好班主任队伍建设，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验，使班主任常规管理水平不断提高.其次班主任要使用好《班主任工作手册》，上好班会课和思品课，帮助学生形成良好的品格.3:强化学科渗透.各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的作途径，教师在授课时必须做到有目标有意义的渗透.4:重视心理健康教育.充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育.通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处.5:充分利用宣传橱窗、黑板报、广播台宣传校园文明佳事，树立榜样.建立一支学生、教师通讯员队伍，及时采集学生间、教师间的好人好事，加大宣传力度.6:利用墙壁张挂教育标语，形成良好的德育氛围.根据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂班会课，有计划地组织好每周一次的班队课.7:积极开展绿色环保教育.引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起.要搜寻一些