精选小学毕业班语文教学工作计划

PAGE页码2/NUMPAGES总页数7精选小学毕业班语文教学工作计划小学毕业班语文教学工作计划为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体学生的语文素养.同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础.现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学计划.一∶本学期的教学目标通过本学期的教学，使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能，能理解课文内容，体会作者所要表达的思想和感情.初步学会记叙文写作.引导学生逐渐更新学习方式，逐步提高学习兴趣和学习效率.力争使全体学生通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高学生的语文水平和语文素养.二∶学生状况分析班里的学生原有语文基础参差不齐，高低不一.因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作能力的提高；注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神，整体提高全体学生的语文素养.三∶关注与初中学习的衔接第三学段特别是六年级两册教材，在结构形式和选文的难度上，都注意向初中阶段的语文教材靠拢.比如名家、名篇的课文比重明显增大；主题单元的编排结构，就是与初中阶段主题单元的教材编排和教学理念一脉相承的；文学常识、课外阅读、语文综合实践活动栏目的开设等，都有利于小学阅读教学和初中阅读学习的衔接，有助于小学阅读教学向初中阅读学习的过渡.四∶教学目标和具体措施：〔一〕阅读教学：1:朗读、默读并重，提高默读速度“每分钟不少于300字”，学会浏览，并能“根据需要搜集信息”.不断提高学生搜集信息、处理信息的能力，丰富其知识积累.2:体会词句的感情色彩和表达效果，引导学生辨析比较其感情色彩，领悟作者表达的思想感情；然后通过表情朗读、绘声绘色地讲述课文等，让学生接受情感的熏陶，领悟课文的写法，内化课文的语言.3:揣摩表达顺序，体会思想感情，领悟表达方法，为提高学生的自学能力，引领学生感悟文章的内涵，体会文章思想感情服务.4:学会阅读叙事性作品、诗歌和说明性文章.〔二〕口语交际：1．尽力创设良好的交际情境，激发学生表达、交流的欲望；2．注重实效演练，让学生在大量的实践中习得交际的技能；3．充分利用评价激励的功能．进一步开发学生交际的潜能；4．鼓励学生在日常生活中学习，不断拓宽口语交际训练的渠道.〔三〕习作：1:长短课结合，课内外联系，在活动实践中成文.2:在主题单元中获取信息，借鉴写作思路和方法.3:改进评价方式，提高习作修改能力，“评——改——评”相结合，使学生养成了自改、互改、讨论修改、自主加工的好风气、好习惯.五∶教学措施1:继续抓好学生良好学习习惯的培养.一方面，培养本册安排的关于读书做笔记和不懂就问的习惯.另一方面，对以往所提的习惯要常抓不懈.2:在教学中，坚持"以读为主，以讲助读，以各种教辅手段促读"指导学生把书读好.注重感受领悟、积累、运用，从而提高语文水平.3:授课过程中，依照设计好的教案，灵活多样地采取各种教学方法和多媒体电教设备，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果.4:在阅读教学中引导学生积累、运用范文的语言，学习范文的写作方法，迁移运用到习作中来.5:课后，注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导，帮助学生及时复习好所学的新知识.6:要求学生读好书，好读书，提高语文素养.PAGE页码5/NUMPAGES总页数7

精选小学毕业班语文教学工作计划〔2〕新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作.一、学生基本情况分析四（4）班共有学生_名，女_名，男_名.全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想.部分学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强.大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼.二、本学期班主任工作的重点和培养目标1、了解学生思想状况2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作.3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习.4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生.5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础.6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来.三、具体实施措施1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提.为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合.2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育；组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育.3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养.我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证.（1）确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风.（2）选拔、培养和使用班干部.（3）班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋.班主任必须做好这些特殊学生的教育工作.思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴.对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心.4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型.面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣.5、培养学生良好的作业习惯.针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整.在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收.6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通.要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流.PAGE页码7/NUMPAGES总页数7

精选小学毕业班语文教学工作计划〔3〕本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体.上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了一定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将继续努力，争取取得更优异的成绩.新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下：一、指导思想贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展，注重培养创新精神和实践能力.培养学生良好的道德品质.二、本班的基本情况二年级原有学生_人，本学期转走_名学生，转入_名，本班现有学生_人，二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑.所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率.因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育，使学生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育.2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.3、对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.4、对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助.三、班级纪律1、选拔培养好班干部，继续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级.每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况；表扬做得好的班干部；对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法.2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用十分钟时间来总结与奖励.四、班级管理的具体措施本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理：1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队.2、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.要从关心、爱护学生的角度出发展情况.3、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教