EXCEL教案一学生成绩表的制作

EXCEL教案一一学生成绩表的制作一、教学准备：.教学用具：教案、教学课件、平时成绩登记表.教学课件：电子课件：所有课件准备在“EXCEL-1（学生成绩表）”文件夹中，包括所有的素材和教学文件。书面课件：教案的打印稿、学生实训操作的详细步骤“excel实训练习一1（教师）.doc”的打印稿（与excel实训练习一1（学生）.doc文件内容不同）。二、课堂准备将压缩文件“EXCEL-I.rar”上传到网站上。将文件夹“EXCEL-1（学生成绩表）”复制到教师机的“05建管2”文件夹下；提示同学们做教学准备，先登录"”网站；提示学生签到、从网站中下载实训课件“EXCEL-1（学生成绩表）.rar”或者教师将“EXCEL-1（学生成绩表）”下的内容发送到学生机中；查看服务器中的共享文件夹“excel-1”，为学生上传文件做好准备。三、教学目标为什么要使用Excel工作表，Excel工作表与Word表格的区别。Excel工作簿与Excel工作表的建立和保存。工作表中单元格的设置、掌握各类数据的输入方法；单元格的字体、边框、图案、对齐方式的设置。熟练掌握多工作表操作；不同工作表之间数据的复制、粘贴、单元格引用；工作表的命名等。熟练掌握公式的计算。熟练掌握单元格的相对引用与绝对引用。熟练掌握一些常用函数的用法。（如：ROUNDCOUNTMAXMIMCOUNTIFIF等）。熟练掌握各种图表的制作和修改。四、重点难点重点：.多工作表的操作。.公式的计算。.单元格的相对引用与绝对引用。.统计函数（COUNTIF）及逻辑函数（IF）的使用。.图表的制作难点.单元格的相对引用与绝对引用。.统计函数（COUNTIF）及逻辑函数（IF）的使用。五、教学过程（一）问题引入学期结束时，班主任王老师遇到了一个难题：教务处将各位任课教师给出的成绩表（每张成绩表都是一个单独的Excel工作簿，见素材）全部交给了他，要求他据此得到“各科成绩表”（图1）及“成绩统计表”（图2）,便于对全班的各科成绩进行分析统计。ABCDEFGHI1半身牲名■"利包M才几应用传呼贬黄大洋共沽在:处X域能.分名次2104302101精桃*女91?:]7065257303134302102国E误立853560422223T4134302103百庆田叫70384S713HS"04302104张-卜，的女734375&•&^9018G"04302106邓触女80437888207"04302106文而在女82459369289208"04302107型女的女8446。日6517会"04302108廿例如Z9856365324335iG下学L-rk4-Jl_J^=7fT=l手辛白Ll-*=E1：二11-■3TST07-M1LJ:」：日却JUW1U=_7UMA=1匕T灯如方r百号.uu■rlj£i3_:=><=；5JI」1.UiLJ《.-D■*1.a-sioa-iM<,■■■..>a:-sNra~sV11MX<_J..>rs1:-siriiriHi1改3J>T*1rTKQH是十二」..>r1niinnmin.4i3=)-mTh-a7MTh-nT-WlVrt..EH-Wi图2起初，他将所有的成绩表工作簿（见素材）全部打开，企图把各科成绩粘贴到图1中,结果他发现粘贴后的单元格中却显示了出错信息，他手忙脚乱地忙活了半天，图1的要求都没有达到，就更别提完成图2的要求了。他只好硬着头皮一个一个去输入了，但这既容易出错，工作量又很大。有什么好方法解决这些问题呢？此外，图2所示的统计表虽然看似简单，但其中的数据都必须经过各种函数计算才能得到，应该使用哪些函数呢？问题一：如何根据已有的数据得到成绩统计表？问题二：如何使用函数进行统计计算？问题三：如何利用图表直观地表现表现成绩情况?（二）案例分析（提出问题）

要根据多个工作簿中的相应工作表，制作图1所示的“各科成绩表”掌握Excel中的多表操作。包括不同工作簿的工作表之间的复制和移动、据的复制、粘贴和引用等。要对全班成绩进行统计分析，这时我们就主要运用计类函数来完成各种统计工作。如：计数函数（COUNT）,条件计数函数,关键问题是必须,关键问题是必须不同工作表之间数Excel中的统（COUNTIF）等。首先建立一个新的Excel工作簿，并打开所有的成绩表工作簿（见素材），将相应的工作表复制到新建工作簿中。并按图1所示的要求，将内容复制到一个空白工作表中，特别注意，在复制