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学前儿童语言领域观察等级评定表学前儿童语言领域观察等级评定表PAGEPAGE5/5中班第二学期语言领域幼儿发展水平等级观察量表一级二三级指标一级二三级指标观察项具体行为观234567指标级目依据察指对标象11、能正确传话游1.能正确转达成人及同伴说话的意思。倾转达成人戏2..转达部分成人及同伴说话的意思。听及同伴说3.不能正确转达。及话的意思。。。。表2、学习扩指定的1.会用老师指定的句子进行扩句。达句。句子2.3.不会用老师指定的句子进行扩句。3、在活动阅读《有1.能正确运用符号表达自己的想法。中会用简趣的信》2.能表达自己的想法但符号不够准确。单的图形符号表达语 自己的想

3不能正确运用符号表达自己的想法。。。。。言法。领欣1、体会不故事《小1.能体会不同情感及不同语调的关系，会用域赏文学作品同情感及不同语调习用不同的角色对乌龟开店》P16不同的角色对话。用几种角色对话。用角色对话。话。 。。。2、学习判断句子的1会判断句子的逻辑错误，会表述。逻辑错误，2.从而掌握指定句3不会判断，也不会表述。更多量的P2。。。词汇，并会运用，使自己的语言优美。早1、学习整活动中1.会正确整理图书的方法，爱护图书。期 理图书的的表现 2. 会正确整理图书的方法，有初浅的爱书意阅识。读 图书。3、整理图书时方法不对，没有爱书意识。2、会根据讲述画1、能用书面语言将书中主要内容讲出。画面用书面语言讲面内容2、书面语言将书中大部分内容讲出。3.能用书面语言将书中极少部分内容讲出。述自己熟（再努力）悉的故事的主要内容。3、有意识阅读《逛1、阅读后能认识常用汉字17个。 4、5、6、7、8、9、10、地观察和动物园》2、认识

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