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文档简介

综合性学习自我评价（合集）第一篇：综合自我评价一个学期又过去了，我们立刻就要升入初二。踏上了又一个人生的新阶段。在这个学期，我真正懂得了“竞争”二字。人生到处需要竞争，每一分，每一秒都不能松懈。从学期开头的各项小测验，到期中期末考试，一分都显得那么重要。因此我懂得了，学习和工作都要稳抓稳打，踏踏实实。这个学期总的来说，一切还很好。老师们幽默风趣的讲课，让我们平常的学习生活增加了不少乐趣。再加上老师的严格，和和同学们多次的谈话。让我们时时刻刻有紧迫性。在老师与同学的陪伴下，我又有了很大的进步。在这个学期里，我学到了很多学问。语文，我学到了几种文体的写作与阅读。，和口语表达。我学到熟悉了最常用的三角形和代数最基本的整式运算。经过学习生物，我熟悉了人体，了解了人体。学习历史，我懂得了很多国家的人情风俗。如今，学会了这些学问，我就更有信念学好今后的每一节课，争取更大的进步。时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈，这个学期的期末考试已经结束，我取得了令人满足的成果。但我不会松懈，不会放松,我会始终努力，把好的学习态度保持永久。下学期会立下更向上的目标。其次篇：同学综合素养自我评价回顾高一的生活，挥洒过很多的汗水。通过老师的悉心教育和自己的勤奋努力，我已经基本上成长为一名合格的高中生。一、在思想上我有良好的道德修养。我喜爱祖国，爱惜公物，敬重师长，举止文静，言语文明，团结同学，擅长与人沟通。与同学能够和谐相处。我有很强的集体荣誉感，能够尽力为班集体增光，并举动担当一些班上的事务。二、在学习上明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强乐观，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量。还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的力量；乐观参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成果有了肯定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分其次名；本学期中段考整体成果一等奖。三、在体、美、劳方面我非常重视体育课和劳动课，乐观参与各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平，熬炼了自己的顽强意志，懂得了劳动能制造一切的道理，进一步培育和提高自己的审美力量。四、不足的地方在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够急躁地向他们讲解，态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去

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