《我们有精神》优质课【部编版】1课件

我们有精神一年级道德与法治我们有精神一年级道德与法治小故事：谁精神？小故事：谁精神？《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件她认真读书的样子很有精神。日常学习生活中，还有哪些样子也精神？小朋友们，你一定知道日常的学小朋友们，你一定知道日常的学小朋友们，你一定知道日常的学你喜欢哪一个？说说你的看法。怎样才能做到每天都有精神呢？相信你一定已经想出合理、正确的办法来了，这些办法应该是你最感兴趣的吧！同学们，你们觉得应该选谁呢？小动物们认为的“有精神”是什么样子呢？小朋友们，你一定知道日常的学快乐与自信，勤奋努力，认真的态度，谦虚，对他人的友好，面对困难时的勇敢，以及乐观，积极向上等是内在的精神。习生活中还有很多“有精神”的行为，眼睛大也行，也得有神采。优美当然好，笑容别忘掉。眼睛大也行，也得有神采。小朋友们，你一定知道日常的学有精神，不骄傲，这一点很重要。她认真读书的样子很有精神。快乐与自信，勤奋努力，认真的态度，谦虚，对他人的友好，面对困难时的勇敢，以及乐观，积极向上等是内在的精神。有精神，不骄傲，这一点很重要。她认真读书的样子很有精神。《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件她认真读书的样子很有精神。快乐与自信，勤奋努力，认真的态度，谦虚，对他人的友好，面对困难时的勇敢，以及乐观，积极向上等是内在的精神。你喜欢哪一个？说说你的看法。怎样才能做到每天都有精神呢？相信你一定已经想出合理、正确的办法来了，这些办法应该是你最感兴趣的吧！这两位同学走路的样子有什么区别？漂亮，眼睛大，声音响亮，姿势美等是外在表现。眼睛大也行，也得有神采。她认真读书的样子很有精神。小朋友们，你一定知道日常的学习生活中还有很多“有精神”的行为，漂亮，眼睛大，声音响亮，姿势美等是外在表现。日常学习生活中，还有哪些样子也精神？精神不仅指外在表现，更是需要与内在精神相结合。有精神，不骄傲，这一点很重要。怎样才能做到每天都有精神呢？相信你一定已经想出合理、正确的办法来了，这些办法应该是你最感兴趣的吧！现在就展示给家里人看一看吧！小朋友们，我们的校园充满了活力，处处都有一股精神劲！同学们，你们觉得应该选谁呢？小动物们认为的“有精神”是什么样子呢？她认真读书的样子很有精神。说一说：谁精神？

同学们，你们觉得应该选谁呢？小动物们认为的“有精神”是什么样子呢？她认真读书的样子很有精神。说一说：同学们，你《我们有精神》优质课【部编版】1课件漂亮声音响亮工作不睡觉眼睛大又明姿势优美姿势好，起得早漂亮声音响亮工作不睡觉眼睛大又明姿势优美姿势好，起得早1.漂亮当然可以算，可是不能只好看。2.眼睛大也行，也得有神采。3.会唱很关键，姿势也要算。4.优美当然好，笑容别忘掉。5.夜里不睡精神足，白天还得把觉补。6.有精神，不骄傲，这一点很重要。1.漂亮当然可以算，可是不能只好看。大家来交流:

精神不仅指外在表现，更是需要与内在精神相结合。每个人都可以有自己的精神状态。漂亮，眼睛大，声音响亮，姿势美等是外在表现。快乐与自信，勤奋努力，认真的态度，谦虚，对他人的友好，面对困难时的勇敢，以及乐观，积极向上等是内在的精神。由内而外的有精神才是真正的精神。大家来交流:这样真精神这样真精神这些同学真精神这些同学真精神这些同学真精神这些同学真精神想一想：

日常学习生活中，还有哪些样子也精神？想一想：漂亮，眼睛大，声音响亮，姿势美等是外在表现。快乐与自信，勤奋努力，认真的态度，谦虚，对他人的友好，面对困难时的勇敢，以及乐观，积极向上等是内在的精神。现在就展示给家里人看一看吧！她认真读书的样子很有精神。有精神，不骄傲，这一点很重要。她认真读书的样子很有精神。有精神好在哪里？日常学习生活中，还有哪些样子也精神？日常学习生活中，还有哪些样子也精神？她认真读书的样子很有精神。她认真读书的样子很有精神。有精神，不骄傲，这一点很重要。眼睛大也行，也得有神采。小朋友们，你一定知道日常的学日常学习生活中，还有哪些样子也精神？两种坐姿有什么区别？由内而外的有精神才是真正的精神。漂亮，眼睛大，声音响亮，姿势美等是外在表现。现在就展示给家里人看一看吧！认真地读漂亮，眼睛大，声音响亮，姿势美等是外在表现。认真地读端正地写端正地写挺拔地站挺拔地站用心地学用心地学开心地唱开心地唱积极参加活动积极参加活动露出美好笑容露出美好笑容做一做：

小朋友们，你一定知道日常的学习生活中还有很多“有精神”的行为，现在就展示给家里人看一看吧！做一做：有精神才好有精神才好比一比：

两种坐姿有什么区别？比一比：说一说：这两位同学走路的样子有什么区别？你喜欢哪一个？说说你的看法。说一说：我们天天有精神我们天天有精神看一看

小朋友们，我们的校园充满了活力，处处都有一股精神劲！看一看小朋友们，我们的校园充满了活力，处处都有《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件练一练练一练练一练练一练选择：有精神好在哪里？A.①

B.②C.①②①有精神，身体好。②有精神，面貌好。选择：A.①①有精神，身体好。选择：有精神好在哪里？A.①

B.②C.①②①有精神，身体好。②有精神，面貌好。选择：A.①①有精神，身体好。判断：她认真读书的样子很有精神。A.√

B.X判断：A.√判断：她认真读书的样子很有精神。A.√

B.X判断：A.√试一试

怎样才能做到每天都有精神呢？相信你一定已经想出合理、正确的办法来了，这些办法应该是你最感兴趣的吧！试一试怎样才能做到每天都有精神呢？相信你一定早睡早起每天坚持运动每天按时吃饭保持愉快的心情每天自己鼓励每天坚持读书练习坐姿五分钟对着镜子练习好方法早睡早起好方法“我有精神”好习惯星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday星期五Friday星期六Saturday星期日Sunday挺拔站姿挺拔坐姿挺拔行姿面带微笑穿戴整洁响亮回答坚持运动早睡早起鼓励自己坚持读书“我有精神”好习惯星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日“我有精神”好习惯星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday星期五Friday星期六Saturday星期日Sunday挺拔站姿挺拔坐姿挺拔行姿面带微笑穿戴整洁响亮回答坚持运动早睡早起鼓励自己坚持读书“我有精神”好习惯星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日“我有精神”好习惯星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday星期五Friday星期六Saturday星期日Sunday挺拔站姿挺拔坐姿挺拔行姿面带微笑穿戴整洁响亮回答坚持运动早睡早起鼓励自己坚持读书“我有精神”好习惯星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件

古人总爱用“站如松

坐如钟

行如风”来要求自己，以很好的姿态呈现良好的精神状态，如今我们也是一样，保持正确的姿态，让自己充满精、气、神，每天都精神饱满、乐观向上，认真做事，开心充实地过好每一天，你会越来越有精神。古人总爱用“站如松坐如钟行如风”来要求自己，以同学们，再见！同学们，再见！我们有精神一年级道德与法治我们有精神一年级道德与法治小故事：谁精神？小故事：谁精神？《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件她认真读书的样子很有精神。日常学习生活中，还有哪些样子也精神？小朋友们，你一定知道日常的学小朋友们，你一定知道日常的学小朋友们，你一定知道日常的学你喜欢哪一个？说说你的看法。怎样才能做到每天都有精神呢？相信你一定已经想出合理、正确的办法来了，这些办法应该是你最感兴趣的吧！同学们，你们觉得应该选谁呢？小动物们认为的“有精神”是什么样子呢？小朋友们，你一定知道日常的学快乐与自信，勤奋努力，认真的态度，谦虚，对他人的友好，面对困难时的勇敢，以及乐观，积极向上等是内在的精神。习生活中还有很多“有精神”的行为，眼睛大也行，也得有神采。优美当然好，笑容别忘掉。眼睛大也行，也得有神采。小朋友们，你一定知道日常的学有精神，不骄傲，这一点很重要。她认真读书的样子很有精神。快乐与自信，勤奋努力，认真的态度，谦虚，对他人的友好，面对困难时的勇敢，以及乐观，积极向上等是内在的精神。有精神，不骄傲，这一点很重要。她认真读书的样子很有精神。《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件她认真读书的样子很有精神。快乐与自信，勤奋努力，认真的态度，谦虚，对他人的友好，面对困难时的勇敢，以及乐观，积极向上等是内在的精神。你喜欢哪一个？说说你的看法。怎样才能做到每天都有精神呢？相信你一定已经想出合理、正确的办法来了，这些办法应该是你最感兴趣的吧！这两位同学走路的样子有什么区别？漂亮，眼睛大，声音响亮，姿势美等是外在表现。眼睛大也行，也得有神采。她认真读书的样子很有精神。小朋友们，你一定知道日常的学习生活中还有很多“有精神”的行为，漂亮，眼睛大，声音响亮，姿势美等是外在表现。日常学习生活中，还有哪些样子也精神？精神不仅指外在表现，更是需要与内在精神相结合。有精神，不骄傲，这一点很重要。怎样才能做到每天都有精神呢？相信你一定已经想出合理、正确的办法来了，这些办法应该是你最感兴趣的吧！现在就展示给家里人看一看吧！小朋友们，我们的校园充满了活力，处处都有一股精神劲！同学们，你们觉得应该选谁呢？小动物们认为的“有精神”是什么样子呢？她认真读书的样子很有精神。说一说：谁精神？

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精神不仅指外在表现，更是需要与内在精神相结合。每个人都可以有自己的精神状态。漂亮，眼睛大，声音响亮，姿势美等是外在表现。快乐与自信，勤奋努力，认真的态度，谦虚，对他人的友好，面对困难时的勇敢，以及乐观，积极向上等是内在的精神。由内而外的有精神才是真正的精神。大家来交流:这样真精神这样真精神这些同学真精神这些同学真精神这些同学真精神这些同学真精神想一想：

日常学习生活中，还有哪些样子也精神？想一想：漂亮，眼睛大，声音响亮，姿势美等是外在表现。快乐与自信，勤奋努力，认真的态度，谦虚，对他人的友好，面对困难时的勇敢，以及乐观，积极向上等是内在的精神。现在就展示给家里人看一看吧！她认真读书的样子很有精神。有精神，不骄傲，这一点很重要。她认真读书的样子很有精神。有精神好在哪里？日常学习生活中，还有哪些样子也精神？日常学习生活中，还有哪些样子也精神？她认真读书的样子很有精神。她认真读书的样子很有精神。有精神，不骄傲，这一点很重要。眼睛大也行，也得有神采。小朋友们，你一定知道日常的学日常学习生活中，还有哪些样子也精神？两种坐姿有什么区别？由内而外的有精神才是真正的精神。漂亮，眼睛大，声音响亮，姿势美等是外在表现。现在就展示给家里人看一看吧！认真地读漂亮，眼睛大，声音响亮，姿势美等是外在表现。认真地读端正地写端正地写挺拔地站挺拔地站用心地学用心地学开心地唱开心地唱积极参加活动积极参加活动露出美好笑容露出美好笑容做一做：

小朋友们，你一定知道日常的学习生活中还有很多“有精神”的行为，现在就展示给家里人看一看吧！做一做：有精神才好有精神才好比一比：

两种坐姿有什么区别？比一比：说一说：这两位同学走路的样子有什么区别？你喜欢哪一个？说说你的看法。说一说：我们天天有精神我们天天有精神看一看

小朋友们，我们的校园充满了活力，处处都有一股精神劲！看一看小朋友们，我们的校园充满了活力，处处都有《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件《我们有精神》优质课【部编版】1课件练一练练一练练一练练一练选择：有精神好在哪里？A.①

B.②C.①②①有精神，身体好。②有精神，面貌好。选择：A.①①有精神，身体好。选择：有精神好在哪里？A.①

B.②C.①②①有精神，身体好。②有精神，面貌好。选择：A.①①有精神，身体好。判断：她认真读书的样子很有精神。A.√

B.X判断：A.√判断：她认真读书的样子很有精神。A.√

B.X判断：A.√试一试

怎样才能做到每天都有精神呢？相信你一定已经想出合理、正确的办法来了，这些办法应该是你最感兴趣的吧！试一试怎样才能做到每天都有精神呢？相信你一定早睡早起每天坚持运动每天按时吃饭保持愉快的心情每天自己鼓励每天坚持读书练习坐姿五分钟对着镜子练习好方法早睡早起好方法“我有精神”好习惯星期一Mond