《过零丁洋》1课件

过零丁洋辛苦遭逢起一经，

干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，

身世沉浮雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，

零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，

留取丹心照汗青。

留取丹心照汗青

文天祥千秋祭（卞毓方）教学目标:

1、搜集课文涉及到的诗词名句并鉴赏。

2、学习作者用散文化的语言写祭文的手法

3、学习文天祥的爱国主义精神及他的凛然

正气。教学方法：讨论、研讨、对话、讲授综合运用。课时安排：

1课时

答案：（文天祥以后的表现）与日月齐光，他的精神为整个民族注入了巨大的精神力量，整个中华民族在他的精神激励之下，开始振作前行。文段阅读（1）2、解释文中加横线的句子（“日月还要从他的生命摄取更多的光华；社会还要从他的精神吸收更多的钙质；盘古氏留下的那柄板斧，需要新的磨刀石；长江和黄河，渴求更壮美的音符。”）的含意。一、作者在第一部分中认为,假如文天祥在被捕的时候就死去,毫无疑问，他是可以永生的了.但同时作者又说:“日月还要从他的生命摄取更多的光华；社会还要从他的精神吸收更多的钙质；盘古氏留下的那柄板斧，需要新的磨刀石；长江和黄河，渴求更壮美的音符。一句话，他的使命还没有结束。”你认为文天祥未完成的使命是什么？

思考·探究一提示：文天祥被捕以后，在敌人的各种劝降、诱降面前，宁死不屈、大义凛然，这时候，即使死去，他的高尚品格也可以流芳百世了，但社会还需要他，人民还需要他，大宋还需要他，需要他实现更崇高的人生价值，需要他为了民族的解放、大宋的复兴，献出毕生的精力。因此，他未完成的使命是为了国家和人民的利益，做他未做完的事业。

思考·探究一“纵观世界文学史，最为悲壮、高亢的诗文，往往是在人生最激烈、惨痛的漩涡里分娩．因为写它的不是笔，是生命的孤注一掷”你如何理解这句话？请结合对《正气歌》的认识，举出中国诗史上一些例子谈谈你的体会。

思考·探究三

地维赖以立，天柱赖以尊。

三纲实系命，道义为之根。

磋余遘阳九，隶也实不力。

楚囚缨其冠，传车送穷北。

鼎镬甘如馅，求之不可得。

阴房冥鬼火，春院閟天黑。

牛骥同一皂，鸡栖凤凰食。

一朝蒙雾露，分作沟中瘠。

如此再寒暑，百沴自辟易。

哀哉沮洳场，为我安乐国。

岂有他谬巧，阴阳不能贼！

顾此耿耿在，仰视浮云白。

悠悠我心忧，苍天曷有极！

哲人日已远，典刑在夙昔。

风檐展书读，古道照颜色。正气歌搜集一些古代悲壮高亢的诗文，查阅一下这些诗文作者的生平事迹。一是查阅一下课文中已经列举到的，如外国，意大利的但丁、马可·波罗；

中国，古代的司马迁、李煜等二是可以查阅你在中学课文中所涉及的，如屈原、李白、杜甫、陆游、辛弃疾、

李清照、曹雪芹等；三是还可以查阅你自己在平时的阅读中所碰到的相关作者。

思考·探究三

这样写并不多余。作者看似写了一串其他的人物，但这些人物都和文天祥有共同的地方，对表现文天祥有很好的映衬作用。文段阅读（2）朗读P49第2段，思考：1、作者在写文天祥的时候，把“笔稍微拐一下”，大写特写别人。这是游离主线的多余笔墨吗？为什么（5分）《过零丁洋》写在他出使元军被扣留而又逃脱之后

其间经历艰险复杂，九死一生，故也是在“人生最激烈、惨痛的漩涡里分娩”出来的文段阅读（2）思考：2、文中说：“观照文天祥，情形也是如此。在他传世的诗文中，最为撼人心魄的，我认为有两篇。其一，就是前文提到的《过零丁洋》；其二，则是在囚禁中写下的《正气歌》。”查阅文天祥写《过零丁洋》的有关资料，说说为什么“情形也是如此”？（5分）

（1）（留梦炎）迫不及待地推销他的不倒翁哲学。喻意是任何人当权，都可以稳稳做官的人（2）岂知这种“奶”里缺乏钙质。

喻精神骨气。文段阅读（3）阅读P44第3段—P45第4段，思考：1、解释下列句子中划横线词语的含义（4分）

因为诱降能戕灭一个人的灵魂。（它虽然不像在战场上能把一个人的生命击倒，却能将一个人的灵魂改变，使一个人的思想变质。）

3、在选文的第二段，作者较详细地介绍留梦炎的身世、经历，有什么作用？（4分）介绍其特别的身世，

为后文文天祥痛骂他作铺垫。文段阅读（3）2、文段开头说“是比杀头更为严峻的诱降”，为什么？（4分）

（1）那草木，诚然还是赵家的草木，那日月，却已经是忽必烈大汗的日月了。

我尽管是大宋朝的臣民，但现在已归元朝统治了。（2）真的，你让葵藿如何与狗尾巴草对话？你让铁石如何与秽土论坚？文天祥不屑和留梦炎对话。文段阅读（3）4、解释下面两句话的含意（4分）3、“在人类的发展史上，在权力的高地，往往是那些敌对派别的首领，也就是对峙的双峰，才更为了解，更为识得对方的价值．”提示：这句话的意思是说，代表着各自民族的最高统治者，最了解对方的人生价值，最了解对方为实现他的人生价值而付出的努力。学海拾贝整句：是相对于散句而言的，顾名思义，

就是整齐的句子。在文章的行文中，哪些句子形式可算是整句呢？宽泛地说，句式相同或相似，字数差不多，文意相关的一组句子排列在一起，就是整句；具体来说，排比句、对偶句，从句型这个角度来说就是整句。新题导练（当场写在课堂笔记本上）阅读下面的文字，调整画线部分的语序，使全句协调连贯。（可适当删减文字，不得改变语意）

为加快传播速度、增强时效性，承载容量得以加大、前沿性得以提升①，发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高②，本刊决定从2004年起改为半月刊。解析：先要分析题干，看考点在哪里。加横线的四个语言单位，句式非常整齐，已经构成了整句，整句的连贯性是很强的，看来考点不在句式的调整上。新题导练（当场写在课堂笔记本上）

为加快传播速度、增强时效性，承载容量得以加大、前沿性得以提升①，发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高②，本刊决定从2004年起改为半月刊。解析：那么下一步就是题目的内容分析了。

“为加快传播速度、增强时效性”这是一个表目的的句子，它意味着是一个追求中的未实现的目标，然而后面的“承载容量得以加大、前沿性得以提升，发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高”四个短句中的“得以”一词却告诉我们是已经实现了的。原来不连贯的问题就在这里。作业：语言运用（6分）将下列语句中画线的部分改写，使之与其前句构成整句。（不能改变原意，可适当更换词语）

上海已悄然出现了为顾客丰富切身体验服务的“体验经济”的萌芽：能让你体验到进入热带雨林感觉的雨餐厅，①上海孙桥镇的观光农业能让你体验田间劳作；集休闲与购物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即将出现，②还将建成类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点……这一切，不能不说是一种发展“体验经济”的明智做法。语言运用（答案）将下列语句中画线的部分改写，使之与其前句构成整句。（不能改变原意，可适当更换词语）

上海已悄然出现了为顾客丰富切身体验服务的“体验经济”的萌芽：能让你体验到进入热带雨林感觉的雨餐厅，①能让你体验田间劳作的上海孙桥镇的观光农业；集休闲与购物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即将出现，②类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点也将建成……这一切，不能不说是一种发展“体验