《桃花源记》上课课件部编版3

第三单元9桃花源记第三单元9桃花源记1

1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

俨然()诣太守()邑人()

刘子骥()间隔()郡下()

便舍船()还家()huò()然开朗

叹wǎn()阡mò()垂tiáo()yǎnyìyìjìjiànjùnshěhuán豁惋陌髫

1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

俨然()诣22．解释下列加点的词。

(1)有良田、美池、桑竹之属____________

(2)悉如外人____________

(3)才通人____________

(4)便扶向路____________

(5)及郡下____________

(6)后遂无问津者____________类全、都仅仅、只沿着、顺着到访求，探求2．解释下列加点的词。

(1)有良田、美池、桑竹之属____33．下列句子中有通假字的一项是()

A．初极狭B．欣然规往

C．遂与外人间隔D．便要还家

4．下列加点词不属于词类活用的一项是()

A．未果，寻病终B．欲穷其林

C．处处志之D．停数日，辞去DD【解析】“要”同“邀”，邀请。【解析】A项“果”，名词活用作动词，实现；B项“穷”，形容词活用作动词，走完；C项“志”，名词活用作动词，做记号。3．下列句子中有通假字的一项是()45．下列加点词的意义相同的一项是()

A．村中闻有此人操蛇之神闻之

B．便舍船，从口入屋舍俨然

C．寻向所志寻病终

D．渔人甚异之奇山异水A【解析】A项“闻”都是“听说”的意思。5．下列加点词的意义相同的一项是()

A．村中闻有此人5今义：____________

(2)阡陌交通

古义：____________；也：语气词，表示强调语气。为此，竹器厂厂长请你写一横幅，悬挂在竹篮子促销点，呼吁人们使用竹篮子购物。杂：不纯，这里指别的。(1)芳草鲜美

古义：____________；(渔人)出来后，找到了他的船，就沿着旧路(回去)，(一路上)处处做记号。南北方向的为“阡”，东西方向的为“陌”。(2)【完成对联】唐诗云：“自是子猷偏爱尔，虚心高节雪霜中。黄发垂髫：指老人和小孩。6．指出下列加点词的古今意义。(二)

【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

②此人一一为具言所闻，皆叹惋。尽：动词，没有了，消失了。(渔人)出来后，找到了他的船，就沿着旧路(回去)，(一路上)处处做记号。今义：____________

古义：____________；土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。(选自《桃花源记》)

【乙】老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。(选自《桃花源记》)

【乙】老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。①自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。你班借学习《桃花源记》之机，准备开展“高风亮节话翠竹”的综合性学习活动，请你完成下列题目，为活动做准备。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。来到一户人家，老人说：“这个人想到这里来，能容纳他么？”穴中人对杨氏说：“老人能领进来的人，一定是贤明的人。6．指出下列加点词的古今意义。

(1)芳草鲜美

古义：____________；今义：____________

(2)阡陌交通

古义：____________；今义：____________

(3)率妻子邑人来此绝境

古义：____________；今义：____________

古义：____________；今义：____________

(4)无论魏晋

古义：____________；今义：____________新鲜美好食物味道好交错相通原是各种运输和邮电事业的统称，现仅指运输事业妻子儿女男子的配偶与人世隔绝的地方没有出路的境地不要说，更不必说连词，表示在任何条件下结果都不会改变今义：____________

(2)阡陌交通

古义67．用现代汉语翻译下列句子。

(1)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(3)既出，得其船，便扶向路，处处志之。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________(这里)土地平坦宽阔，房屋整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林这类的景物。(村人)问(渔人)现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不用说魏晋两朝了。(渔人)出来后，找到了他的船，就沿着旧路(回去)，(一路上)处处做记号。7．用现代汉语翻译下列句子。

(1)土地平旷，屋舍俨然，有良78．根据提示填写课文中的句子。

(1)描写桃林美景的语句是：_____________________________________________________________________。

(2)描写桃花源社会安宁、村民勤劳、生活幸福的句子是：_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

(3)本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是：_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯(或：余人各复延至其家，皆出酒食)8．根据提示填写课文中的句子。

(1)描写桃林美景的语句是：8(4)文中表明桃源人来此绝境原因的句子是：_______________________________________________________________________

______________________________。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔(4)文中表明桃源人来此绝境原因的句子是：_________99．(核心素养专练)古代名贤都爱竹，陶渊明亦不例外。“有良田、美池、桑竹之属”，魅力桃源，令人神往。你班借学习《桃花源记》之机，准备开展“高风亮节话翠竹”的综合性学习活动，请你完成下列题目，为活动做准备。

(1)【感悟美德】冬笋又称“孟宗笋”，说的是古代有个名叫孟宗的孝子，其母卧病在床，很想吃鲜竹笋。时值隆冬，无笋可挖，孟宗只能扶竹哭泣，终于感动天地，笋为之出。从科学角度看，笋是哭不出来的。请问这个故事赞美了古人怎样的美德？

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________赞美了古人孝敬父母的美德。9．(核心素养专练)古代名贤都爱竹，陶渊明亦不例外。“有良田10(2)【完成对联】唐诗云：“自是子猷偏爱尔，虚心高节雪霜中。”竹子正因为有虚心、高节和耐寒的品性，才让人喜爱。你班秦大伟同学有感而发，写下了“虚心促上进”的句子，请你以此为上联，续写下联。

上联：虚心促上进

下联：_______________________________________________________________________示例：高节展风采/耐寒知高洁(2)【完成对联】唐诗云：“自是子猷偏爱尔，虚心高节雪霜中。11(3)【撰写横幅】为支持国家“限塑令”的实施，某竹器厂生产出一批竹篮子上市，结果滞销，原因是人们图方便，习惯用塑料购物袋。为此，竹器厂厂长请你写一横幅，悬挂在竹篮子促销点，呼吁人们使用竹篮子购物。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________示例：①使用竹篮保环境，利国利民利后代。②为保一方净土，请使用竹篮子！(3)【撰写横幅】为支持国家“限塑令”的实施，某竹器厂生产出12

(一)

阅读全文，然后答题。

10．下列加点虚词的意义和用法相同的一项是()

A．闻之，欣然规往处处志之

B．不足为外人道也此人一一为具言所闻

C．欲穷其林其如土石何

D．不复出焉寒暑易节，始一反焉B【解析】B项两个“为”都是“对、向”的意思。

(一)

阅读全文，然后答题。

10．下列加点虚词的意义和用13土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________见渔人，乃大惊，问所从来。”竹子正因为有虚心、高节和耐寒的品性，才让人喜爱。今义：____________此中人语云：“不足为外人道也。间隔：隔绝、不通音讯。【解析】A项“闻”都是“听说”的意思。(村人)问(渔人)现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不用说魏晋两朝了。(选自南宋康与之《昨梦录·穴中人》)(2)描写桃花源社会安宁、村民勤劳、生活幸福的句子是：_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

②惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。(3)本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是：_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。(选自南宋康与之《昨梦录·穴中人》)尽：动词，没有了，消失了。老人又告诫说：“你要是来迟了，洞口就封了。【解析】A项“果”，名词活用作动词，实现；夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________怡然：和悦愉快的样子。(选自南宋康与之《昨梦录·穴中人》)(一)

阅读全文，然后答题。11．翻译句子。

①自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

②此人一一为具言所闻，皆叹惋。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子和儿女及同乡的人来到这与人世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外界的人隔绝了。渔人把自己知道的事向(桃花源中人)详细地说出，(听完以后，)他们都感叹。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。11．翻译句子。1412．作者在第一段中描绘的桃林美景有何作用？

_______________________________________________________________________

13．文中写到“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，渔人说了些什么？村里人“叹惋”的是什么？

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

14．在建设美丽中国、美丽家乡的今天，请描述你理想中的“桃源”景象。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________渲染神秘气氛；暗示将会出现奇境；为写桃源美好做铺垫。渔人说的是秦末以来的历史。桃源中人“叹惋”的是：桃花源外面的世界变化如此之大，外面的世界如此动乱、黑暗，外面的人们一直过着痛苦的生活。示例：我理想中的“桃源”是一个经济快速发展，物质极其丰富，自然环境优美，人人安居乐业，人与自然和谐相处，每一个公民都能分享到社会文明成果的美好社会。12．作者在第一段中描绘的桃林美景有何作用？

_______15(二)

【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

(二)

【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。16(选自《桃花源记》)

【乙】老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲(xǐ，麻)之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。

(选自南宋康与之《昨梦录·穴中人》)(选自《桃花源记》)

【乙】老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，1715．下列断句正确的一项是()

A．子果来/勿携金珠锦绣珍异等物/所享者惟薪米鱼肉/此殊不缺也

B．子/果来勿携/金珠锦绣珍异等物/所享者惟/薪米鱼肉此/殊不缺也

C．子果来勿携/金珠锦绣珍异等/物所享者惟薪米/鱼肉此殊不缺也

D．子果/来勿携/金珠锦绣珍异等物/所享者惟薪米/鱼肉此殊/不缺也A15．下列断句正确的一项是()

A．子果来/勿携金珠锦绣1816．下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一项是()

A．具答之老人引杨氏入山之大穴

B．以耕以蚕公亦以此自矜

C．有良田、美池、桑竹之属

凡衣服、饮食……之属

D．落英缤纷居民之大聚落也C【解析】A.代词/助词，的；B.连词，用来/介词，凭借；C.类；D.落下/居住的地方。16．下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一项是()

1917．翻译句子。

①阡陌交通，鸡犬相闻。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

②惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________田间小路交错相通，可以听到鸡鸣狗叫的声音。只打算给你一些地，用来耕地养蚕，不能从别人那里得到食物(或白吃人家的)。17．翻译句子。

①阡陌交通，鸡犬相闻。

_________20(1)有良田、美池、桑竹之属____________

(2)悉如外人____________

(3)才通人____________

(4)便扶向路____________

(5)及郡下____________

(6)后遂无问津者____________请问这个故事赞美了古人怎样的美德？

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________为此，竹器厂厂长请你写一横幅，悬挂在竹篮子促销点，呼吁人们使用竹篮子购物。(1)有良田、美池、桑竹之属____________

(2)悉如外人____________

(3)才通人____________

(4)便扶向路____________

(5)及郡下____________

(6)后遂无问津者____________为此，竹器厂厂长请你写一横幅，悬挂在竹篮子促销点，呼吁人们使用竹篮子购物。渔人把自己知道的事向(桃花源中人)详细地说出，(听完以后，)他们都感叹。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。(1)描写桃林美景的语句是：_____________________________________________________________________。6．指出下列加点词的古今意义。连词，用来/介词，凭借；垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。(选自南宋康与之《昨梦录·穴中人》)又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(选自《桃花源记》)

【乙】老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。渔人说的是秦末以来的历史。余人各复延至其家，皆出酒食。请问这个故事赞美了古人怎样的美德？

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________示例：高节展风采/耐寒知高洁(选自南宋康与之《昨梦录·穴中人》)18．比较【甲】【乙】文段在叙述内容上的异同。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________同：【乙】文中的穴中人与桃花源中的人一样，过着与世隔绝、自给自足、怡然自乐的生活。异：《桃花源记》中是渔人自己偶然发现了桃花源，而【乙】文中杨氏是经老人引导才进入山中大穴的。(1)有良田、美池、桑竹之属____________

(2)21【乙文参考译文】老人带领杨氏来到一个大的山洞中，(洞里)鸡和狗都在快乐地叫，是一个民众聚居的大群落。来到一户人家，老人说：“这个人想到这里来，能容纳他么？”穴中人对杨氏说：“老人能领进来的人，一定是贤明的人。我们这里凡是衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻之类(的东西)，都不归私人，和大家均分，因此可以和平相处。你要是想来，不要带金银珠宝等珍奇物品，需要的柴米鱼肉之类的，这里都不缺。只按照人口分土地，用来耕种、养蚕，不能只吃他人的。”姓杨的人道谢并且听从了他的安排。老人又告诫说：“你要是来迟了，洞口就封了。”到了黄昏，(杨氏)和老人一起走了。【乙文参考译文】老人带领杨氏来到一个大的山洞中，(洞里)鸡和22

缘：沿着，顺着。行：走。之①：助词，的。忽：忽然。逢：遇到。夹岸：夹着河水的两岸。数：几。步：古代的计量单位，六尺为一步。杂：不纯，这里指别的。芳：指代芳香的花。落英：落花。缤纷：繁多的样子。甚：很。异：意动用法，对……感到诧异。之②：代词，指代眼前的奇丽的景色。复：再，又。前：向前、往前。穷：尽。其：代词，那。

缘：沿着，顺着。行：走。之①：助词，的。忽：忽然。23

尽：动词，没有了，消失了。得：这里为看到之意。舍：本是舍弃、丢下的意思，这里指离开。入：进去、进入。初：副词，可译为开始、起初、刚刚。极：很、非常。狭：狭窄。才：只，仅仅。通：通过。豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。旷：广阔、空阔。然：均为形容词词尾，……的样子。属：类。阡陌：田间小路。南北方向的为“阡”，东西方向的为“陌”。交通：交错相通。鸡犬：鸡鸣狗叫的声音。相：互相。闻：听见。中：里边、里面。往来：来来往往。作：劳作。衣着：穿戴。悉：全，都。黄发垂髫：指老人和小孩。黄发，旧

尽：动词，没有了，消失了。得：这里为看到之意。舍：本24林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子和儿女及同乡的人来到这与人世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外界的人隔绝了。【解析】A项“果”，名词活用作动词，实现；他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子和儿女及同乡的人来到这与人世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外界的人隔绝了。(3)本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是：_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。今义：____________

(2)阡陌交通

古义：____________；(3)本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是：_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。(1)描写桃林美景的语句是：_____________________________________________________________________。(1)有良田、美池、桑竹之属____________

(2)悉如外人____________

(3)才通人____________

(4)便扶向路____________

(5)及郡下____________

(6)后遂无问津者____________吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲(xǐ，麻)之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。鸡犬：鸡鸣狗叫的声音。_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________今义：____________

(4)无论魏晋

古义：____________；鸡犬：鸡鸣狗叫的声音。见渔人，乃大惊，问所从来。异：《桃花源记》中是渔人自己偶然发现了桃花源，而【乙】文中杨氏是经老人引导才进入山中大穴的。南北方向的为“阡”，东西方向的为“陌”。从科学角度看，笋是哭不出来的。也：语气词，表判断。黄发垂髫：指老人和小孩。9．(核心素养专练)古代名贤都爱竹，陶渊明亦不例外。间隔：隔绝、不通音讯。说是长寿的特征，用来指老人。垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。怡然：和悦愉快的样子。自乐：自得其乐。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。说是长寿的特征，用25

乃①：副词，于是，就。所：放在动词前，与动词组成名词性短语，这里与“来”合在一起，表示“来的地方”。具：详细。要：同“邀”，邀请。设：置备。作食：做饭。闻：听说。此①：代词，这样。咸：全，都。问：打听、询问。讯：消息、音讯。自：自己。云：说。先：祖先。避：逃避。率：带、带着。妻子：

乃①：副词，于是，就。所：放在动词前，与动词组26妻子儿女。邑人：同县的人，即乡邻。绝境：与人世隔绝的地方。复①：再。焉：兼词，兼有介词和代词的性质，相当于“于之”，从这里。遂：于是。与：介词，跟、和。间隔：隔绝、不通音讯。世：代，这里指朝代。乃②：竟然，居然。无论：不要说，更不必说。言：说出、介绍。皆：都。叹惋：感叹。复②：又。去：离开。此②：代词，这、这里。语：告诉。足：值得。道：说。也：语气词，表示强调语气。妻子儿女。邑人：同县的人，即乡邻。绝境：与人世隔绝的地方。复27

既：……之后。得①②：找到。扶：沿着、顺着。向：先前的。志①：做记号，动词。之：助词，无实在意义。及：到。郡下：郡城。指武陵郡。诣：拜访。说：报告。此：代词，这些情况。即：立即。遣：派。其：代词，他。寻：寻找。志②：与“所”构成“所”字结构，名词，所做的标记。遂：终于。迷：迷失方向。

既：……之后。得①②：找到。扶：沿着、顺着。向：先前的28

也：语气词，表判断。之：代词，这件事。欣然：高兴的样子。然：形容词词尾，……的样子。规：打算，计划。往：去。果：实现。寻：随即，不久。终：终了，这里指病死。遂：就。问津：问路。这里是访求、探求的意思。津，渡口。者：代词，……的人。

也：语气词，表判断。之：代词，这件事。欣然：高兴的样子29第三单元9桃花源记第三单元9桃花源记30

1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

俨然()诣太守()邑人()

刘子骥()间隔()郡下()

便舍船()还家()huò()然开朗

叹wǎn()阡mò()垂tiáo()yǎnyìyìjìjiànjùnshěhuán豁惋陌髫

1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

俨然()诣312．解释下列加点的词。

(1)有良田、美池、桑竹之属____________

(2)悉如外人____________

(3)才通人____________

(4)便扶向路____________

(5)及郡下____________

(6)后遂无问津者____________类全、都仅仅、只沿着、顺着到访求，探求2．解释下列加点的词。

(1)有良田、美池、桑竹之属____323．下列句子中有通假字的一项是()

A．初极狭B．欣然规往

C．遂与外人间隔D．便要还家

4．下列加点词不属于词类活用的一项是()

A．未果，寻病终B．欲穷其林

C．处处志之D．停数日，辞去DD【解析】“要”同“邀”，邀请。【解析】A项“果”，名词活用作动词，实现；B项“穷”，形容词活用作动词，走完；C项“志”，名词活用作动词，做记号。3．下列句子中有通假字的一项是()335．下列加点词的意义相同的一项是()

A．村中闻有此人操蛇之神闻之

B．便舍船，从口入屋舍俨然

C．寻向所志寻病终

D．渔人甚异之奇山异水A【解析】A项“闻”都是“听说”的意思。5．下列加点词的意义相同的一项是()

A．村中闻有此人34今义：____________

(2)阡陌交通

古义：____________；也：语气词，表示强调语气。为此，竹器厂厂长请你写一横幅，悬挂在竹篮子促销点，呼吁人们使用竹篮子购物。杂：不纯，这里指别的。(1)芳草鲜美

古义：____________；(渔人)出来后，找到了他的船，就沿着旧路(回去)，(一路上)处处做记号。南北方向的为“阡”，东西方向的为“陌”。(2)【完成对联】唐诗云：“自是子猷偏爱尔，虚心高节雪霜中。黄发垂髫：指老人和小孩。6．指出下列加点词的古今意义。(二)

【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

②此人一一为具言所闻，皆叹惋。尽：动词，没有了，消失了。(渔人)出来后，找到了他的船，就沿着旧路(回去)，(一路上)处处做记号。今义：____________

古义：____________；土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。(选自《桃花源记》)

【乙】老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。(选自《桃花源记》)

【乙】老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。①自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。你班借学习《桃花源记》之机，准备开展“高风亮节话翠竹”的综合性学习活动，请你完成下列题目，为活动做准备。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。来到一户人家，老人说：“这个人想到这里来，能容纳他么？”穴中人对杨氏说：“老人能领进来的人，一定是贤明的人。6．指出下列加点词的古今意义。

(1)芳草鲜美

古义：____________；今义：____________

(2)阡陌交通

古义：____________；今义：____________

(3)率妻子邑人来此绝境

古义：____________；今义：____________

古义：____________；今义：____________

(4)无论魏晋

古义：____________；今义：____________新鲜美好食物味道好交错相通原是各种运输和邮电事业的统称，现仅指运输事业妻子儿女男子的配偶与人世隔绝的地方没有出路的境地不要说，更不必说连词，表示在任何条件下结果都不会改变今义：____________

(2)阡陌交通

古义357．用现代汉语翻译下列句子。

(1)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(3)既出，得其船，便扶向路，处处志之。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________(这里)土地平坦宽阔，房屋整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林这类的景物。(村人)问(渔人)现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不用说魏晋两朝了。(渔人)出来后，找到了他的船，就沿着旧路(回去)，(一路上)处处做记号。7．用现代汉语翻译下列句子。

(1)土地平旷，屋舍俨然，有良368．根据提示填写课文中的句子。

(1)描写桃林美景的语句是：_____________________________________________________________________。

(2)描写桃花源社会安宁、村民勤劳、生活幸福的句子是：_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

(3)本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是：_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯(或：余人各复延至其家，皆出酒食)8．根据提示填写课文中的句子。

(1)描写桃林美景的语句是：37(4)文中表明桃源人来此绝境原因的句子是：_______________________________________________________________________

______________________________。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔(4)文中表明桃源人来此绝境原因的句子是：_________389．(核心素养专练)古代名贤都爱竹，陶渊明亦不例外。“有良田、美池、桑竹之属”，魅力桃源，令人神往。你班借学习《桃花源记》之机，准备开展“高风亮节话翠竹”的综合性学习活动，请你完成下列题目，为活动做准备。

(1)【感悟美德】冬笋又称“孟宗笋”，说的是古代有个名叫孟宗的孝子，其母卧病在床，很想吃鲜竹笋。时值隆冬，无笋可挖，孟宗只能扶竹哭泣，终于感动天地，笋为之出。从科学角度看，笋是哭不出来的。请问这个故事赞美了古人怎样的美德？

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________赞美了古人孝敬父母的美德。9．(核心素养专练)古代名贤都爱竹，陶渊明亦不例外。“有良田39(2)【完成对联】唐诗云：“自是子猷偏爱尔，虚心高节雪霜中。”竹子正因为有虚心、高节和耐寒的品性，才让人喜爱。你班秦大伟同学有感而发，写下了“虚心促上进”的句子，请你以此为上联，续写下联。

上联：虚心促上进

下联：_______________________________________________________________________示例：高节展风采/耐寒知高洁(2)【完成对联】唐诗云：“自是子猷偏爱尔，虚心高节雪霜中。40(3)【撰写横幅】为支持国家“限塑令”的实施，某竹器厂生产出一批竹篮子上市，结果滞销，原因是人们图方便，习惯用塑料购物袋。为此，竹器厂厂长请你写一横幅，悬挂在竹篮子促销点，呼吁人们使用竹篮子购物。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________示例：①使用竹篮保环境，利国利民利后代。②为保一方净土，请使用竹篮子！(3)【撰写横幅】为支持国家“限塑令”的实施，某竹器厂生产出41

(一)

阅读全文，然后答题。

10．下列加点虚词的意义和用法相同的一项是()

A．闻之，欣然规往处处志之

B．不足为外人道也此人一一为具言所闻

C．欲穷其林其如土石何

D．不复出焉寒暑易节，始一反焉B【解析】B项两个“为”都是“对、向”的意思。

(一)

阅读全文，然后答题。

10．下列加点虚词的意义和用42土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________见渔人，乃大惊，问所从来。”竹子正因为有虚心、高节和耐寒的品性，才让人喜爱。今义：____________此中人语云：“不足为外人道也。间隔：隔绝、不通音讯。【解析】A项“闻”都是“听说”的意思。(村人)问(渔人)现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不用说魏晋两朝了。(选自南宋康与之《昨梦录·穴中人》)(2)描写桃花源社会安宁、村民勤劳、生活幸福的句子是：_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

②惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。(3)本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是：_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。(选自南宋康与之《昨梦录·穴中人》)尽：动词，没有了，消失了。老人又告诫说：“你要是来迟了，洞口就封了。【解析】A项“果”，名词活用作动词，实现；夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________怡然：和悦愉快的样子。(选自南宋康与之《昨梦录·穴中人》)(一)

阅读全文，然后答题。11．翻译句子。

①自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

②此人一一为具言所闻，皆叹惋。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子和儿女及同乡的人来到这与人世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外界的人隔绝了。渔人把自己知道的事向(桃花源中人)详细地说出，(听完以后，)他们都感叹。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。11．翻译句子。4312．作者在第一段中描绘的桃林美景有何作用？

_______________________________________________________________________

13．文中写到“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，渔人说了些什么？村里人“叹惋”的是什么？

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

14．在建设美丽中国、美丽家乡的今天，请描述你理想中的“桃源”景象。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________渲染神秘气氛；暗示将会出现奇境；为写桃源美好做铺垫。渔人说的是秦末以来的历史。桃源中人“叹惋”的是：桃花源外面的世界变化如此之大，外面的世界如此动乱、黑暗，外面的人们一直过着痛苦的生活。示例：我理想中的“桃源”是一个经济快速发展，物质极其丰富，自然环境优美，人人安居乐业，人与自然和谐相处，每一个公民都能分享到社会文明成果的美好社会。12．作者在第一段中描绘的桃林美景有何作用？

_______44(二)

【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

(二)

【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。45(选自《桃花源记》)

【乙】老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲(xǐ，麻)之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。

(选自南宋康与之《昨梦录·穴中人》)(选自《桃花源记》)

【乙】老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，4615．下列断句正确的一项是()

A．子果来/勿携金珠锦绣珍异等物/所享者惟薪米鱼肉/此殊不缺也

B．子/果来勿携/金珠锦绣珍异等物/所享者惟/薪米鱼肉此/殊不缺也

C．子果来勿携/金珠锦绣珍异等/物所享者惟薪米/鱼肉此殊不缺也

D．子果/来勿携/金珠锦绣珍异等物/所享者惟薪米/鱼肉此殊/不缺也A15．下列断句正确的一项是()

A．子果来/勿携金珠锦绣4716．下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一项是()

A．具答之老人引杨氏入山之大穴

B．以耕以蚕公亦以此自矜

C．有良田、美池、桑竹之属

凡衣服、饮食……之属

D．落英缤纷居民之大聚落也C【解析】A.代词/助词，的；B.连词，用来/介词，凭借；C.类；D.落下/居住的地方。16．下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一项是()

4817．翻译句子。

①阡陌交通，鸡犬相闻。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

②惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________田间小路交错相通，可以听到鸡鸣狗叫的声音。只打算给你一些地，用来耕地养蚕，不能从别人那里得到食物(或白吃人家的)。17．翻译句子。

①阡陌交通，鸡犬相闻。

_________49(1)有良田、美池、桑竹之属____________

(2)悉如外人____________

(3)才通人____________

(4)便扶向路____________

(5)及郡下____________

(6)后遂无问津者____________请问这个故事赞美了古人怎样的美德？

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________为此，竹器厂厂长请你写一横幅，悬挂在竹篮子促销点，呼吁人们使用竹篮子购物。(1)有良田、美池、桑竹之属____________

(2)悉如外人____________

(3)才通人____________

(4)便扶向路____________

(5)及郡下____________

(6)后遂无问津者____________为此，竹器厂厂长请你写一横幅，悬挂在竹篮子促销点，呼吁人们使用竹篮子购物。渔人把自己知道的事向(桃花源中人)详细地说出，(听完以后，)他们都感叹。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。(1)描写桃林美景的语句是：_____________________________________________________________________。6．指出下列加点词的古今意义。连词，用来/介词，凭借；垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。(选自南宋康与之《昨梦录·穴中人》)又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(选自《桃花源记》)

【乙】老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。渔人说的是秦末以来的历史。余人各复延至其家，皆出酒食。请问这个故事赞美了古人怎样的美德？

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________示例：高节展风采/耐寒知高洁(选自南宋康与之《昨梦录·穴中人》)18．比较【甲】【乙】文段在叙述内容上的异同。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________同：【乙】文中的穴中人与桃花源中的人一样，过着与世隔绝、自给自足、怡然自乐的生活。异：《桃花源记》中是渔人自己偶然发现了桃花源，而【乙】文中杨氏是经老人引导才进入山中大穴的。(1)有良田、美池、桑竹之属____________

(2)50【乙文参考译文】老人带领杨氏来到一个大的山洞中，(洞里)鸡和狗都在快乐地叫，是一个民众聚居的大群落。来到一户人家，老人说：“这个人想到这里来，能容纳他么？”穴中人对杨氏说：“老人能领进来的人，一定是贤明的人。我们这里凡是衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻之类(的东西)，都不归私人，和大家均分，因此可以和平相处。你要是想来，不要带金银珠宝等珍奇物品，需要的柴米鱼肉之类的，这里都不缺。只按照人口分土地，用来耕种、养蚕，不能只吃他人的。”姓杨的人道谢并且听从了他的安排。老人又告诫说：“你要是来迟了，洞口就封了。”到了黄昏，(杨氏)和老人一起走了。【乙文参考译文】老人带领杨氏来到一个大的山洞中