作文讲评：非走不可的弯路课件

非走不可的弯路作文讲评高考作文评分标准：基础等级50分一等（50—41）二等（40—31)三等（30—21）四等（20—0）切合题意符合题意基本符合题意偏离题意

中心突出中心明确中心基本明确中心不明

内容充实内容较充实内容单薄没什么内容感情真切感情真实感情基本真实感情虚假 结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语病多字体工整字迹清楚字迹潦草字迹难辨发展等级10分1、掌握命题作文审题的要点

2、培养选材、用材的能力学习目标

准确审好命题作文的要点：

一）抓“关键词”，明确写作重点

二）注意“修饰语”，明确选择范围

三）明确文体要求

弯路，字面上看，指不直的路，通常比喻工作、学习等不得法而多费的冤枉工夫。而“非走不可的弯路”与“弯路”根本是两回事，因此，把握这个题目其实有相当大的难度，审题时很容易发生偏差。大部分同学只是抓住了题目中的“弯路”来理解，而忽视了题目中关键性的限制词语“非走不可”。如有的同学写的“弯路”是因厌学而逃学出走独闯天下，后终因处处碰壁而悔悟再次回到课堂上。有的同学写的“弯路”是因陷入早恋或网恋的泥淖而不能自拔，导致成绩下滑，学业荒废，后来在班主任和家长的苦口婆心教育下，终于翻然醒悟，重新振作。有的同学写的“弯路”是有人因打架斗殴、抢劫勒索等而走上了违法犯罪的道路。还有的同学写的是一个国家、整个人类所走的弯路，如十年文革，第一次、第二次世界大战。这些确实是弯路，可以说都是一个人的人生旅途中或人类历史发展过程中的一次教训或一场灾难。这样的弯路确实使人摔跟头，碰壁，头破血流，使整个人类的文明进程受到阻碍甚至倒退。这样的弯路走得让人心惊，让人痛心，让人不堪回首。弯路？厌学而逃学的一段经历早恋或网恋的一次迷途违法或犯罪的一次失足一个国家、整个人类所走的弯路，如十年文革，第一次、第二次世界大战。

他，9岁时，母亲去世。22岁经商失败，23岁竞选州议员落选，而且工作丢了。想就读法学院，但未获入学资格。24岁向朋友借钱经商，年底再次破产。25岁再次竞选州议员，获得成功。27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月。29岁争取成为州议员的发言人，没有成功。31岁争取成为选举人，落选。37岁再次参加国会大选，获得成功。39岁寻求国会议员连任，失败。40岁想在自己州内担任土地局长的工作，遭到拒绝。45岁竞选美国参议员，落选。47岁在共和党内争取副总统的提名，得票不足100张。51岁当选美国总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一——林肯。。爱迪生，举世闻名的发明大王。为人类带来光明。他认真总结了前人制造电灯的失败经验，逐一地试验了1600多种耐热发光材料，进行了上千次乃至数千次的试验，终于找到了用作灯丝的材料——炭丝。后来又接连试验了6000多种植物纤维，最后用炭化竹丝来作灯丝，使电灯连续点亮达1200个小时。“非走不可”的弯路主观上可以指思想情感上的摔跤、碰壁，性格成长中的坎坷、曲折；客观上可以指人生、求学、创业、科学、革命之路上的磨难、挫折、失败

等。

修饰语“非走不可”，指走此弯路不可避免，含有人生必须要磕磕碰碰、历练磨难，然后才能走向平坦、大步向前的意思。命题人的主要意图，是要考生写自己，如果引申开去，谈社会生活中的许多人、许多家庭都有“非走不可的弯路”，也是切题的。

因此，“非走不可的弯路”应该是一个人尤其是一个年轻人在追求理想，实现目标的过程中，在不断成长、走向成熟的过程中所作的各种积极的努力、探索、尝试，尽管由于自身的因素，或环境的影响，或时代的局限，这种积极的努力、探索、尝试还没有使自己最终走向成功，可能暂时以失败告终。这种积极的努力、探索、尝试又何尝不是一种弯路？在这种积极的努力、探索、尝试中，我们看到的是高远的志向，博大的胸怀，锐意进取的精神，坚忍不拔的意志。这种积极的努力、探索、尝试，使我们积累了生活的经验，经历了失败的考验，经受了挫折的磨砺，锤炼了生活的意志，找到了自身的差距，看到了自身的价值，辨清了生活的方向，明定了奋斗的目标。走在这样的弯路上，我们会“摔跟头，碰壁，头破血流”，但只有经过这样的弯路，我们才能“炼出钢筋铁骨”，才能长大，才能一步步走向成功。让我们避免走“弯路”，而去走那些“非走不可的弯路”吧！注定不能与世俗为伍的诗人李白平步青云，入奉翰林院，然而皇宫纸醉金迷的奢华富贵，留不住诗人高傲的灵魂，他鄙视“摧眉折腰事权贵”的卑微，立志“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。”于是他离开皇宫，踏上那条让心灵能够自由呼吸但前途茫然不可知的弯路，用自己的满腔豪情生动了大唐的山山水水。“非走不可的弯路”成就了李白，一个永不褪色的名字。

佳作展示台非走不可的弯路黄河滔滔，历经九曲方能一泻入海；雅鲁藏布大峡谷的勘探队伍，一路披荆斩棘，曲折回环，才完成心中的梦想。这正如我们漫长的人生旅程，不可能是一条平滑的直线，弯路无疑将会是它别无选择的主旋律。

以类比开篇，点明话题。

弯路会使我们迷失方向，弯路会使我们摔得鼻青脸肿，但是，请别忘了，它同样是我们难得的人生经历。

辩证分析，表明观点玄奘年轻时并未显露慧根，甚至还因为受不了激烈竞争而萌生转寺之念，几次寺中的僧试，他都失望而归。但是他最终在暂时的不得志中清醒了过来，明白自己抱怨寺中竞争激烈无异于自寻弯路。从此他每日三课，潜心修行，终成正果。弯路不意味着永远失败，珍惜这次经历，从中吸取教训，这才是人生最大的收获。引证、例证典型精当；叙中有议，焉能不使人信服？珍惜每一次转弯，它是年少时的胆大妄为，记录着我们成长的印迹；它是学生时代的贪玩本性，用成绩单上的红色数字警示我们；它是我们人生的暂时失败，把经验铭刻入我们的心底；它是我们走出坎坷奋然前进的动力，重新将人生引上正确的航线。结合生活阐述，具有警示意义；运用排比句，语言简练，气势非凡。