2023学年江苏省盐城市大丰重点中学中考语文猜题卷含答案解析_第1页
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文档简介

2023中考语文模拟测试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.测试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累1.下列各句中,说法有误的一句是()A.“伏笔”是指文学作品中前文对下文将要出现的内容预先所作的提示或暗示。B.司马迁是西汉文学家、史学家,他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史《史记》。C.词又称“长短句”和“诗余”,句式长短不一,能自由地表现个人的思想感情。D.“多么自豪、非常疲劳、美丽的风景、保持安静”都是偏正短语。2.经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联,下列选项中最恰当的一项是A.上联:锦绣成文,原非我有下联:琳琅满架,惟待人求B.上联:远求海外珍本下联:精印人间好书C.上联:楚辞汉赋,江山何磅礴下联:夏鼎周钟,金石足光辉D.上联:不是本店铺,扁鹊难医微恙下联:若非此效药,华佗无奈小虫3.下列说法正确的一项是()A.“说”是古代抒情类文章的总称;“铭”是古代刻在器物上用来警戒或记述功德的文字;“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。B.《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部纪传体通史。它记载了从战国到五代共1362年间的史事,被统治者认为“鉴于往事,有资于治道”,故名《资治通鉴》。C.凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”。他的《格列佛游记》《海底两方里》《神秘岛》这三部曲小说之所以拥有广大的读者,原因不仅在于构思巧妙,情节惊险,还在于它们是科学与幻想巧妙结合的成果。D.鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》,记叙了他童年的生活和求学的历程,追述那些难以忘怀的事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。4.下列文学文化常识说法正确的一项是:(

)A.曲是盛行于宋代的一种文艺形式,包括杂剧和散曲,题材丰富多样。B.《左传》是我国第一部编年体通史,《资治通鉴》是我国保存较为完备的编年体史书。C.《乡愁》《我爱这土地》都是我国现代文学家艾青的作品。D.法国浪漫主义作家雨果的代表作是《巴黎圣母院》,我们学过他的作品《致巴特勒的信》。5.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。征蓬出汉塞,____________。(《使至塞上》王维)________,江春入旧年。(《次北固山下》王湾)___________,寒光照铁衣(《木兰诗(辞)》北朝民歌)__________,衣冠简朴古风存。(《游山西村》陆游)为篱下,黄花开遍,___________。(《满江红》秋瑾)三军可夺帅也,________。(《论语》)虽有至道,弗学,_________。(《礼记》)然则天下之事,只知其一,不知其二者多矣,_______?(《河中石兽》纪昀)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,借明月抒发自己的离愁和对友人的同情、关切、思念的诗句是:__________,__________。6.名著阅读。下列关于名著的表述,正确的一项是(____)A.《钢铁是怎样炼成的》通过奥斯特洛夫斯基这一英雄形象诠释了生命的意义和价值,启迪人们:一个人只有在困苦中战胜别人也战胜自己,才会真正成长为钢铁战士。B.《二十四孝图》《孔乙己》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,前者抨击了虚伪的封建孝道,后者刻画了一个善良但又迂腐的读书人形象。C.从误入白虎堂开始,林冲风雪山神庙,棒打洪教头,大闹飞云浦,最后在忍无可忍雪夜上梁山,是被逼上梁山的典型。D.吴承恩在《西游记》中描绘了一个充满想象力的神话世界,借唐僧师徒取经途中历经九九八十一难的故事,表现了人民群众惩恶扬善的愿望。阅读《红岩》选段,联系原著完成下列题目。新年大联欢开始了。唱歌是第一个节目。……接着,第三个节目开始了。每间牢房的人,都在门口贴春联。女室里,江姐捏着A的小手,也写了几笔。女牢的对联写的是:洞中才数月,世上已千年。①选段中A是__,书中还有一个小烈士是__。选段故事发生在__(地点)。②请用简洁的语言列举出江姐的两个英雄事迹。______________________________________________________二、阅读7.阅读下面的文字,回答后面的问题。京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。1.两文的作者分别是__________和__________(人名)。2.解释下列加点的词。便有妇人惊觉欠伸:_____________潭中鱼可百许头:_____________3.把下列句子翻译成现代汉语。一时齐发,众妙毕备。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。4.与“于厅事之东北角”中“于”意思不一样的一项是()A.能谤讥于市朝B.相与步于中庭C.所欲有甚于生者D.负者歌于途,行者休于树5.请用自己的语言概括(甲)文第二段的主要内容。6.(甲)文为了表现口技者技艺之善,(乙)文为了表现潭水之清,都运用了什么写作手法?8.(甲)孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”齐大饥。黔敖为食①于路,以待饿者而食之。有饿者,蒙袂辑屦②,贸贸然③而来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟④!来食!”扬其目而视之,曰:“予惟不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢⑤焉,终不食而死。曾子闻之,曰:”微⑥与!其嗟与,可去,其谢也,可食。“①食(sì):章饭给人吃。②蒙诀(mèi):用衣袖蒙着脸。辑屦(jù):身体迈不开步子的样子。③贸贸然:眼睛着不清而葬撞前行的样子。④嗟:带有轻蔑意味的呼唤声。⑤谢:道歉。⑥微:不应当。与:表示感叹的语气词。1.解释下列加点的词。父命之命:_____________(2)与民由之由:_____________富贵不能淫淫:_____________(4)黔敖左奉食奉:_____________从而谢焉从:_____________2.把下面的句子翻译成现代汉语。是焉得为大丈夫乎?子唯不食嗟来之食,以至于斯也!3.饿者“终不食而死”的原因是______________,_______________。(用(甲)选文句子)4.两选文都强调怎样的做人准则?9.阅读下面的文言文,完成下列小题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。1.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是()A.陈太丘与友期行期:约定B.太丘舍去去:离开C.相委而去委:委托D.元方入门不顾顾:回头看2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.陈太丘与友期行未复有能与其奇者B.去后乃至乃悟前狼假寐C.相委而去予独爱莲之出淤泥而不染D.下车引之臣以王吏之攻宋也3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行,交代了故事的起因。B.陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,友人致歉后,陈元方喜不自禁,头也不回走进屋内。C.“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化,不仅使文章语言生动形象,同时也表明客人是一个知错能改的人。D.《陈太丘与友期行》这个故事表明守信对于处世立身的重要性,劝告人们要做一个守信之人。10.阅读下文,回答问题。张飞领了言语,与孙乾前至来阳县。军民官吏,皆出郭迎接,独不见县令。飞问曰:“县令何在?”同僚覆曰:“庞县令自到任及今,将百余日,县中之事,并不理问,每日饮酒,自旦及夜,只在醉乡。今日宿酒未醒,犹卧不起。”张飞大怒,欲擒之。孙乾曰:“庞士元乃高明之人,未可轻忽。且到县问之。如果于理不当,治罪未晚。”飞乃入县,正厅上坐定,教县令来见。统衣冠不整,扶醉而出。飞怒曰:“吾兄以汝为人,令作县宰,汝焉敢尽废县事!”统笑曰:“将军以吾废了县中何事?”飞曰:“汝到任百余日,终日在醉乡,安得不废政事?”统曰:“量百里小县,些小公事,何难决断!将军少坐,待我发落。”随即唤公吏,将百余日所积公务,都取来剖断。吏皆纷然赍抱案卷上厅,诉词被告人等,环跪阶下。统手中批判,口中发落,耳内听词,曲直分明,并无分毫差错。民皆叩首拜伏。不到半日,将百余日之事,尽断毕了,投笔于地而对张飞曰:“所废之事何在!曹操、孙权,吾视之若掌上观文,量此小县,何足介意!”飞大惊,下席谢曰:“先生大才,小子失敬。吾当于兄长处极力举荐。”统乃将出鲁肃荐书。飞曰:“先生初见吾兄,何不将出?”统曰:“若便将出,似乎专藉荐书来干谒矣。”飞顾谓孙乾曰:“非公则失一大贤也。”遂辞统回荆州见玄德,具说庞统之才。1.选文出自中国古典名著《_______________》,作者是明代小说家_______________(人名)2.孙乾认为“庞士元乃高明之人”,选文中哪些内容能看出庞统的“高明”?3.庞统号称“凤雏”,与诸葛亮齐名,说说选文中用了什么手法来突出庞统之才的。请结合选文内容分析。11.阅读文段,回答问题①最近几年的央视春晚,眼花缭乱的舞台表演,都离不开前沿技术的支撑,无人机、机器人、全息投影等。其中,鸡年春晚首次尝试VR直播。据了解,本次春晚的VR制作团队,分别在演员入口、化妆间、演员过道等地方放置了4台全景摄像机进行全景拍摄,观众只要戴上自家的VR设备,就可以身临其境,任意角度观看春晚。②VR技术是英语VirtualReality的简称,中文译为虚拟现实。人们通过利用计算机的图形系统和头戴设备形成一种360度沉浸式的虚拟环境,并通过感应设备或者其它配件与上述的虚拟环境进行交互,带来和现实截然不同的感官体验。与3D的“视觉欺骗”不同,VR不仅能让用户完全融入虚拟环境,真假难分,还能捕捉用户的意图、举动,及时进行调整和互动。③虚拟现实(VR)技术的诞生会给人类带来哪些影响呢?通过VR技术人们可以去到很多在现实生活中很难或不可能去到的地方。美国的体育画报和多平台娱乐节目制作公司Endemol已就VR体验展开合作,并将于2017年正式推出“征服珠穆朗玛峰”系列纪录片。这部VR纪录片系列跟踪记录4位登山者尝试攀登珠穆朗玛峰的过程。相机被安装在登山者的拉链及绑带等位置,以提供攀登及恶劣环境下的第一人称视角。届时,即使是普通人也能“亲身”体验攀登世界最高峰的快感。④VR技术还可以改变人们的学习方式,提高学习效率。谷歌首席执行官SundarPichai认为:“虚拟现实可以激发学生的想象力和帮助他们以身临其境的方式去了解诸如血液如何流经人体或气候变化对大堡礁的影响。”而且他表示现在已经收到了成千上万的英国老师的教学反馈,VR教学为传统的教学方式注入新鲜血液,提高学生的读写能力和写作技巧。⑤VR技术也引起了科学家们的兴趣。科学家们用小白鼠做了一个实验:他们把小鼠放在了一个小型的IMAX影院里。周围都是屏幕,小鼠需要在笼子中在VR版本的迷宫中移动,这一迷宫也是此前小鼠曾经在现实中跑过的。研究的结果表明:小鼠的大脑对VR环境的反应和真实的迷宫不同。海马体展现出了明显更少的积极性。比起真实的环境来,神经元的反应只有40%。这种大脑积极度的变化,除此之外只会在生病的时候发生。另外有调查显示:VR设备的体验者表示使用时有晕眩感。VR设备提供商也在尝试改善。但VR设备对人体的影响却不止于晕眩的表象,还可能带来更深的健康隐患,如恶心、头痛等。甚至有不少人担心,VR设备会对大脑造成影响。不过由于人大脑的复杂性要高出很多,因此,VR技术对人的大脑的影响有多少,科学家们目前还没有具体的测量方式。⑥2016年被称为VR的元年,VR兴起将会给我们的生活带来怎样的变化,我们还需拭目以待。1.阅读全文,请简要概括虚拟现实(VR)技术对人们产生哪些方面的影响?2.第②自然段划线句运用了什么说明方法,其作用是什么?3.第⑤自然段划线句能否删除?请简要说明理由。三、应用12.综合性学习。(补写对联)学校将组织开展“经典阅读”活动。为营造活动氛围,组织者打算拟写一副对联作为宣传语。假如你也是组织者之一,请你根据活动主题,补写出下联。上联:阅经典传承文化瑰宝下联:读好书_________(设计版块)班上要办一次以“读书”为主题的手抄报展,小明为自己的手抄报设计了两个版块,请你帮他再设计两个版块,使手抄报内容更丰富。版块一:名人嗜读趣事版块二:读书方法汇编版块三:_________版块四:_______(探究材料)写出对下面三则材料的探究结果。材料一:明末大学问家张溥读书时先抄一遍,再读一遍,接着把书稿烧掉。然后再抄再读再焚,反复七次,直到烂熟于心,融会贯通。材料二:毛泽东在青年时期就熟读了《史记》《汉书》等古籍,并且不断地重温,他称之为“三复四温”式阅读法。材料三:数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时,第一遍一般先读个大概,第二遍、第三遍逐步加深理解。他最喜欢《聊斋》,不知反复读了多少遍。___________________________________________________四、综合性学习与写作13.按要求作文人总会有梦想,初中的你,也一定有着各种梦想。梦想引你接近目标,给你带来动力,催你奋斗拼搏……请你“与梦想同行”为题目,写一篇记叙文。要求:(1)不少于600字。(2)感情真挚,文中不得出现真实的人名、校名和地名。

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、积累1、D【答案解析】测试卷分析:该题考核文学常识。D项中,“多么自豪、非常疲劳、美丽的风景”都是偏正短语,“保持安静”为动宾短语。短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配组合起来的没有句调的语言单位,又叫词组。它是大于词而又不成句的语法单位。简单的短语可以充当复杂短语的句法成分,短语加上句调可以成为句子。由语法上能够搭配的词组合起来的没有句调的语言单位。2、A【答案解析】此题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题,要根据题干要求,认真审读每个选项,所选对联内容要符合“二手图书书店”的特点。A.“锦绣成文,原非我有”暗合“二手书”之意,“琳琅满架,惟待人求”符合“出售”特点;B.由“精印人间好书”可知此对联适合印刷店;C.由“楚辞汉赋”和“夏鼎周钟”可知此对联适合古玩字画店;D.由“扁鹊难医微恙”和“华佗无奈小虫”可知此对联适合药店。故选A。3、D【答案解析】

A.错误,“说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。B.《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部编年体通史。C.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之二,其余两部是:第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说。D.正确。4、D【答案解析】

A曲是盛行于元代的一种文艺形式。B“《左传》是我国第一部编年体通史”错。《左传》是我国第一部编年体史,但他主要记录西周历史,属于断代史。C《乡愁》作者余光中。5、归雁入胡天海日生残夜朔气传金柝箫鼓追随春社近秋容如拭匹夫不可夺志也匹夫不可夺志也不知其善也可据理臆断欤我寄愁心与明月随风直到夜郎西【答案解析】

本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:朔,臆。6、(1)D(2)①监狱之花萝卜头(宋振中也可)渣滓洞②示例:(1)江姐强忍悲痛,要求到丈夫生前战斗的地方工作。(2)江姐惨遭手指钉竹签等毒刑的残酷折磨,仍坚贞不屈。(3)江姐在狱中绣红旗,庆祝新中国的成立。(4)江姐换上旗袍,整理衣装,从容就义等。【答案解析】

(1)本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。A项有误,《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔;B项有误,《孔乙己》是一篇小说,出自《呐喊》;C项有误,“大闹飞云浦”的是武松。故选D。(2)①此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著,了解关键情节,经典片段和名言警句,才能轻松应对测试卷。文段写的是1949年元旦,被关押在渣滓洞集中营的革命者巧妙地利用庆祝新年的机会,欢庆人民解放战争在全国范围内所取得的伟大胜利,A指的是监狱之花。在监狱里,小萝卜头完成了成年革命家们无法完成的任务,为新中国的成立建立了不朽的功劳,他是中国最小的烈士。②名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。根据阅读积累,任意列举江姐的两个事例即可,如绣红旗、从容就义等。二、阅读7、1.林嗣环柳宗元2.打哈欠,伸懒腰大约3.(1)在同一时间一齐发出来,各种妙处都具有。(2)砍倒竹子,开出一条小路,往下走就看到一个小潭,潭水格外清凉。4.C5.写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形,以及宾客对口技表演的由衷赞叹。6.正面描写和侧面描写相结合的手法。【答案解析】1.本题考查对文学常识的识记能力。由两文的内容可知,甲文节选自《口技》,乙文节选自《小石潭记》。《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》,这本书是清朝的张潮编选的一部书。作者是林嗣环。《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。2.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。“欠伸”,由两个词组成,“欠”,意为“打呵欠”,“伸”,意为“伸懒腰”;“可”,古今异义,今义为“可以”,古义为“大约”。做题时要结合语境,认真分析,确认词义。3.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:(1)一时,同一时间;妙,妙处;毕,都。(2)伐,砍伐;清冽,清凉。4.本题考查辨析文言虚词的能力。文言虚词是文言文学习的基本内容,要特别注意重点虚词的用法。作答本题时,首先要把握“于”的基本用法,然后结合语境来分析。C项中的“于”,介词,比;ABD项中的“于”,都是介词“在”的意思。5.本题考查对文章内容的理解。要抓住主要内容,结合关键句子回答。本段分为两层,第一层,“犬吠”“妇人惊觉欠伸”“其夫呓语”“儿醒,大啼”“大儿醒”,写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形;第二层,“宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝”,写宾客对口技表演的由衷赞叹。6.本题考查对写法的把握。写法上,甲文通过写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形,正面表现表演者技艺之高超,再通过写听众的神态、动作等,侧面烘托出表演之“善”,因此是运用了正面描写与侧面描写相结合的方法;乙文“水尤清冽”正面写潭水的清澈,而“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽”,通过描写游鱼的动静状态,间接突现潭水的清澈透明,也是运用了正面描写与侧面描写相结合的方法。参考译文:甲:京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席,宴请宾客,在客厅的东北角,安放了一座八尺高的围幕,表演口技的艺人坐在围幕里面,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们一起围坐在围幕前面。过了一会儿,只听到围幕里面醒木一拍,全场安静下来,没有敢大声说话的。远远地听到深巷中有狗叫,就有一个妇人被惊醒打呵欠,伸懒腰的声音,她摇着丈夫说起房事。丈夫说着梦话,开头不怎么答应她,妇女把他摇个不停,于是两人的说话声逐渐间隔混杂,床又从中发出“戛戛”的响声。过了一会儿孩子醒了,大声哭着。丈夫叫妻子抚慰孩子喂奶,孩子含着奶头哭,妇女又哼着唱着哄他。丈夫起来小便,妇女也抱着孩子起来小便。床上另一个大孩子醒了,大声唠叨个没完。在这时候,妇女用手拍孩子的声音,口里哼着哄孩子的声音,孩子含着奶头的哭声,大孩子刚醒过来的声音,床发出的声音,丈夫责骂大孩子的声音,小便解入瓶中的声音,解入桶中的声音,同时响起,各种绝妙的效果都有了。满座的宾客没有一个不伸长脖子,斜着眼睛,微微笑着,默默赞叹,认为奇妙极了。乙:从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍伐竹子,开辟道路,向下看见一个小潭,水格外清澈。小潭以整块石头为底,靠近岸边的地方,石底有些部分翻卷出来,露出水面,成为水中的高地,像是水中的小岛,也有高低不平的石头和小岩石(露了出来)。青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇动连结,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有百多条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩的人逗玩。8、1.教导、训诲遵从惑乱,迷惑。这里是使动用法端跟随2.(1)这哪能算是大丈夫呢?(2)我就是不愿接受那种呼喝的施舍,才落到这个地步!3.独行其道贫贱不能移4.(1)不因外界因素(富贵、贫贱、强权)改变自己的追求。(2)对气节的看重。(3)对人的尊严的强调。(4)重“礼”“义”。【答案解析】1.测试卷分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“奉”这里是“端”;“命”是古今异义词,“教导、训导”的意思。2.测试卷分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“是(这)、焉(怎么)、为(成为)”几个词是赋分点;(2)句中的“食(吃)、嗟(带有轻蔑意味的呼唤声)、于(到)、斯(这)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。3.测试卷分析:考查对文章内容的理解。乙文中的饿者“终不食而死”的原因,可用甲文“独行其道”和“贫贱不能移”概括。因为饿者不吃那带有侮辱性呼喝的施舍,可见其有自己的想法,不因贫贱而改变自己的操守。4.测试卷分析:考查对文章内容的理解。【甲】文,在孟子看来,大丈夫要讲仁德,守礼法,做事合乎道义;无论得志与否,都不能放弃自己的原则;更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷惑、动摇、屈服。【乙】文主要讲述齐国富商黔敖与齐国饥荒灾民故事,表示了对气节的看重,对人尊严的强调,对人精神的重视。据此,可以看出,两篇文章都强调了不因外界因素改变自己的信仰和追求;都强调了气节的重要;都强调人的尊严,都强调了人要重视“礼”和“义”。【答案点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:【甲】孟子说:"这哪能算是大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子行加冠礼时,父亲训导他;女子出嫁时,母亲训导她,送她到门口,告诫她说:'到了你家,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背丈夫!'把顺从当作正理,是妇人家遵循的道理。(公孙衍、张仪在诸侯面前竟也像妇人一样!)居住在天下最宽广的住宅'仁'里,站立在天下最正确的位置'礼'上,行走在天下最宽广的道路'义'上;能实现理想时,就同人民一起走这条正道;不能实现理想时,就独自行走在这条正道上。富贵不能迷乱他的思想,贫贱不能改变他的操守,威武不能压服他的意志,这才叫作大丈夫。"【乙】齐国出现了严重的饥荒。黔敖在路边准备好饭食,以供路过饥饿的人来吃。有个饥饿的人用袖子蒙着脸,无力地拖着脚步,莽撞地走来。黔敖左手端着吃食,右手端着汤,说道:“喂!来吃吧!”那个饥民扬眉抬眼看着他,说:“我就是不愿接受那种呼喝的施舍,才落到这个地步!”黔敖追上前去向他道歉,他仍然不吃,终于饿死了。曾子听到这件事后说:“恐怕不该这样吧!黔敖无礼呼唤时,当然可以拒绝,但他道歉之后,则可以去吃。”9、1.C2.B3.B【答案解析】

译文陈太丘和朋友相约出行,约定在中午。过了中午还没到,陈太丘不再等候就离开了。离开后朋友才到。元方当时年七岁,在门外玩耍。朋友问元方:“你的父亲在吗?”(元方)回答道:“等了您很久您却还没有到,现在已经离开了。”朋友便生气地说道:“真不是君子啊!和别人相约出行,却丢下别人自己走。”元方说:“您与我父亲约在正午。您没到,这是不讲信用(的表现);对孩子骂他父亲,这是没礼貌(的表现)。”朋友惭愧,下车去拉元方,元方头也不回地走进了大门。1.C.相委而去委:丢下、舍弃。2.A.和、同/参与,这里指欣赏。B.都解释为“于是、就”。C.表顺接/表转折。D.代词,代指人/位于主谓之间,取消句子独立性,无实义。故选B。3.B项有误,应为:陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,“友人”致歉后,陈元方不予理睬,头也不回走进屋内。10、1.三国演义罗贯中2.(1)不到半日,将百余日之事。尽断毕了。(2)曲直分明,并无分毫差错。民皆叩首拜伏。3.(1)用张飞态度的前后变化侧面烘托庞统之才;(2)通过语言描写、动作描写,正面写出庞统之才;(3)对比,庞统在县百日只是饮酒,不理政事和不到半日,将百余日之事,尽断毕了的对比,突出庞统之才。【答案解析】1.测试卷分析:考查对文学常识的识记。依据文本中的人物可知,文本出自《三国演义》。《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,作者是元末明初的著名小说家罗贯中。小说描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。2.测试卷分析:考查对文章内容的理解。文本叙写了庞统到任将百余日,并不理问县中之事,每日只是饮酒,后来竟然在半日之内处理完了百日的案卷。从文章中的“统手中批判,口中发落,耳内听词,曲直分明,并无分毫差错。民皆叩首拜伏”和“不到半日,将百余日之事,尽断毕了”可见其才能,这也正是其“高明”之处。据此理解作答。3.测试卷分析:考查对文章写作手法的理解。(1)衬托(侧面烘托)手法:为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的写作手法叫衬托。文章通过写张飞态度的前后变化,侧面烘托了庞统的“高明”和才能。(2)对比手法是文章中常用的一种写作手法,通常是把XX与XX进行鲜明地对比,突出人物(事物)的……特点,表达了作者……的情感。文章将庞统“百日不理政事”和“不到半日,将百余日之事尽断”进行对比,突出了他的才能。(3)除此以外,还运用了语言和动作描写,表现其才能。如:投笔于地而对张飞曰:“所废之事何在!曹操、孙权,吾视之若掌上观文,量此小县,何足介意!”据此理解作答。11、1.帮助人们到达现实中很难或不可能去的地方;改变人们的学习方式,提高学习效率;对人们的身体健康产生一定的影响。2.作比较,将VR技术与“3D”进行比较,突出VR技术能进行调整与用户互动的优势。3.不能删除。补充说明了到目前为止,VR对人的大脑的影响有多大还没有定论。这体现了说明的科学性(准确性)。【答案解析】1.本题考查学生对说明文内容的概括能力。首先找准说明对象,然后逐段阅读,归纳说明的内容,最归纳总结来作答。根据第三段“虚拟现实(VR)技术的诞生会给人类带来哪些影响呢?”一句的提示,从下文中逐一提炼作答即可。2.本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类:分类别,下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志,做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容看说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。第②段划线句运用作比较的说明方法,突出VR技术能进行调整与用户互动的优势。点睛:对说明方法及其作用的分析以套用下面的格式去作答:运用**的说明方法,**地说明的****。注意此格式包含三个要点:说明方法+说明方法自身的作用(下定义——科学准确、作比较——突出、打比方——生动形象、分类别——条理清晰、列数字——准确具体、举例子——具体)+结合文章的具体内容。3.本题考查学生对文章句子作用的分析能力。仔细阅读文章,了解文章的说明内容,几何全文来理解,划线句子是对前文的补充,补充说明了到目前为止,VR对人的大脑的影响有多大还没有定论,这体现了说明的科学性和准确性。三、应用12、(1)示例:读好书塑造精彩人生品名著提升道德修养(对仗工整即可)(2)示例:版块三:好书好文推荐版块四:阅读心得分享(3)三则材料都是介绍名人的读书方法,强调对一本书要反复读,要多读、精读、熟读。(意思对即可)【答案解析】

(1)考查语言表达应用能力之补写能力,补写对联,要注意平仄协调、对仗工整。明确上联词

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