辽宁省抚顺县2023学年中考四模化学试题（含答案解析）

2023学年中考化学模似测试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验操作错误的是A．蒸发结晶 B．检查气密性C．滴管用毕即插回 D．测定溶液的pH2．合理搭配膳食有利于人体健康，如图所示食品中含维生素相对较多的是（）A．米饭 B．馒头C．西红柿 D．鸡蛋牛奶3．2017年是水污染治理产业“大年”，下列行为不会引起水污染的是A．定期清理河面漂浮垃圾B．电镀厂废水的直接排放C．农业上除草剂的广泛使用.D．生活中洗涤剂的大量使用4．下列描述不正确的是A．CO有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风B．CO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用C．N2充入食品包装袋中可起防腐作用D．CH4在空气中燃烧是化合反应5．有a、b两组质量相等的两份药品，a组是混有少量二氧化锰的氯酸钾，b组是纯净的氯酸钾，将药品分别加热，则收集到氧气的质量随加热时间变化的图象如下，其中正确的是（）A． B．C． D．6．向一定质量和的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法正确的是A．c点溶液中溶质为B．a点溶液中的溶质有2种C．b~c段，溶液颜色逐渐加深D．取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生7．下列关于分子原子、离子的说法中，错误的是()A．分子、原子、离子都能构成物质B．在化学反应过程中，原子的种类、数目均不改变C．水是由氢、氧两种原子直接构成的D．物质的热胀冷缩现象是分子间的间隔随温度而改变的缘故8．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下说法正确的是（）A．元素的种类由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素B．复分解反应的条件是有气体生成，则有气体生成的反应是复分解反应C．原子核是质子和中子构成的，则所有原子核中都含有质子和中子D．有氧气参加的反应是氧化反应，则氧化反应中一定有氧气参加9．2015年9月20日7时01分，中国在太原卫星发射中心用全新研制的长征六号运载火箭，成功将20颗卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，开创了我国一箭多星发射的新纪录．为提高火箭的运载能力，新型火箭使用的燃料为液氧煤油，液氧煤油燃烧时主要发生的反应的化学方程式为：，X的化学式为（）A．CH4 B．C2H8 C．C9H20 D．C10H2010．下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（）A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。（1）P点的含义是_____。（2）若甲物质中混有少量乙物质，要提纯甲物质，可采用的方法是_____。（3）t3℃时将等质量的甲、乙饱和溶液降温至t1℃（其他条件不变），所得溶液中溶剂的质量关系为：甲_____（填“＞”“＜”或“＝”）乙。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．现有碳酸钠和氯化钠混合物20g放入烧杯中，再向其中加入一定量氯化钙溶液，恰好完全反应，产生沉淀10g，过滤后所得溶液中溶质的质量分数是10%，请计算：混合物中碳酸钠的质量质量分数。（计算结果精确到1%,下同）氯化钙溶液中溶质的质量分数。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．回答下列有关实验基本操作和设计的问题。ABCD（1）图中，向烧杯内加入适量的______（填序号），可能引燃铜片上的白磷。A生石灰B硝酸铵C氢氧化钠（2）图是探究紫色石蕊变色规律的实验，往点滴板1～6号的孔穴中先加入如图所示的试剂，再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作为空白对照实验的是孔穴______（填孔穴编号）。（3）图中集气瓶内水的作用是__________。（4）图中的化学方程式为__________。14．请运用所学知识解释下列现象：使用泡沫灭火器灭火时，水和泡沫喷洒在燃烧物上使火熄灭，其灭火原理是______________实验课上小明不小心将稀硫酸溅到衣服上，由于稀硫酸浓度较低小明未予理会。下课后他发现衣服上被酸液溅到的地方坏了个洞且周围变成了黑色，请你告诉他产生这种现象的原因是_____五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某研究性小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验,该反应的方程式是__________。向烧杯中的稀盐酸加入氢氧化钙溶液一会儿后,发现忘记滴加指示剂,因此,他们停止滴加氢氧化钙溶液,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

（提出问题）该烧杯内溶液中的溶质是什么?（提出猜想）猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:__________;猜想③:CaCl2和HCl

（查阅资料）氯化钙溶液呈中性。（实验探究）实验步骤实验现象结论取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液_________猜想①不成立取少量烧杯内溶液于试管中逐滴加入Na2CO3溶液________猜想②成立________猜想③成立（反思）(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需要考虑_____。

(2)若猜想③正确,要处理烧杯内溶液使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的________(化学式)。

(3)验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质或者方法单独使用也能完成该实验?（____）ApH试纸B镁条C检查导电性D铜片16．实验室有一瓶氢氧化钠溶液，由于放置时间较长，可能发生变质，某兴趣小组的同学对其成分有三种猜测：有的同学认为没有变质，有的同学认为完全变质，里面的溶质是_____（填化学式），也有的同学认为是部分变质。请你帮助他们完成实验：甲同学取少量溶液于试管中，向里面滴几滴酚酞试液，显红色即可证明没有变质。你认为对吗？请说明理由_____。乙同学取少量溶液于试管中，向里面加入少量的氯化镁溶液，如果有白色浑浊，即可证明没有变质。你认为对吗？说明理由_____。丙同学取少量溶液于试管中，向里面滴几滴稀盐酸，没有气泡，丙同学认为没有变质。你认为对吗？说明理由_____。丁同学取少量溶液于试管中，向里面加入过量的氯化钙溶液，出现白色沉淀，过滤，向试管中滴几滴酚酞溶液，显示红色，丁同学认为是部分变质。你认为对吗？_____。请写出出现白色沉淀的化学方程式_____。还有同学认为，丁同学过滤后，不加酚酞溶液，加氯化铁溶液，硫酸铜溶液都可以，请写出这两个反应的化学方程式_____。

2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【答案解析】试题分析：A选项物质蒸发结晶时，用玻璃棒不断的搅拌是正确的操作；B选项检验装置的气密性一端伸入水中另一端用手捂，是正确的操作；C选项滴瓶的滴管用完后即插回是正确的操作；D选项测定溶液的pH时，pH试纸不能直接插入溶液中；故答案选择D考点：基本操作2、C【答案解析】

A、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。

B、馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。

C、西红柿中富含维生素，故选项正确。

D、鸡蛋、牛奶中富含蛋白质，故选项错误。

故选：C。3、A【答案解析】

A、定期清理河面漂浮垃圾能保护水资源，符合题意；

B、电镀厂废水的直接排放会引起水污染，不符合题意；

C、农业上除草剂的广泛使用会引起水污染，不符合题意；

D、生活中洗涤剂的大量使用会引起水污染，不符合题意；

故选：A。4、D【答案解析】A.含碳燃料在氧气不足时发生不完全燃烧生成CO，一氧化碳有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风，防止发生不完全燃烧，正确；B.CO2是植物光合作用的原料，可作为气体肥料，正确；C.N2化学性质稳定，充入食品包装袋中可起防腐作用，正确；D.CH4在空气中燃烧生成二氧化碳和水，不符合“多变一”特点，不是化合反应，错误。故选D。5、D【答案解析】

根据固体氯酸钾在加热条件下可以分解，生成氧气。如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度，则a为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，即a反应快，但a中氯酸钾的质量小来解答。【题目详解】因a为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，b为固体氯酸钾，且a和b的质量相等，

由二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度，则a反应快，时间短，

a中混有二氧化锰，则a中氯酸钾的质量小，则生成的氧气的质量小，

显然只有D符合。

故选D。【答案点睛】本题主要考查催化剂的特点和催化作用。6、A【答案解析】

锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，多余的锌再和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。【题目详解】A、锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，多余的锌再和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，c点时硝酸铜恰好完全反应，溶液中只有硝酸锌，故A正确；B、在a点时，硝酸银没有全部参加反应，溶液中含有硝酸银、硝酸铜和生成的硝酸锌，溶质是三种，故B不正确；C、b∼c段是硝酸银全部参加反应完后锌和硝酸铜反应的过程，溶液颜色变浅，故C不正确；D、d点时锌过量，因此加入稀盐酸会产生氢气，故D不正确。故选A。【答案点睛】在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，且置换时先把最弱的金属置换出来。7、C【答案解析】

A、分子、原子、离子都能构成物质，故A正确；B、在化学反应过程中，原子的种类、数目均不改变，故B正确；C、水是由水分子构成，水分子是由氢、氧两种原子直接构成的，故C错误；D、物质的热胀冷缩现象是分子间的间隔随温度而改变的缘故，故D正确。故选C。8、A【答案解析】

A、同种元素的粒子质子数一定相同，则质子数相同的原子属于同种元素，故A正确；B、复分解反应的条件之一是有气体生成，但有气体生成的反应不一定是复分解反应，如水通电分解生成氢气和氧气，故B错误；C、原子核是质子和中子构成的，但原子核中不一定都含有质子和中子，如氢原子中不含中子，故C错误；D、有氧气参加的反应是氧化反应，氧化反应中不一定有氧气参加，如氢气与氧化铜反应生成铜和水，氢气发生了氧化反应，故D错误。故选A。9、C【答案解析】

根据反应的化学方程式，反应物中氧原子个数分别为28，反应后的生成物中碳、氧、氢原子个数分别为9、28、20，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由9个碳原子和20个氢原子构成，物质X的化学式为C9H20。故选C。10、A【答案解析】

A、实验室制取二氧化碳的药品是：稀盐酸和大理石，故符合题意；B、实验室制取二氧化碳的发生装置是固液不加热型装置，故不符合题意；C、二氧化碳密度比空气大，故用向上排空气法收集二氧化碳，故不符合题意；D、二氧化碳密度比空气大，可以像倒水一样倾倒二氧化碳，故不符合题意。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、t2℃时，甲、乙物质的溶解度相等降温结晶＜【答案解析】

（1）通过分析溶解度曲线可知，P点是甲乙两物质溶解度曲线的交点，因此含义是：t2℃时，甲、乙物质的溶解度相等；（2）甲物质的溶解度受温度变化影响较大，乙物质的溶解度受温度变化影响较小，所以若甲物质中混有少量乙物质，要提纯甲物质，可采用的方法是：降温结晶；（3）t3℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，等质量的甲、乙饱和溶液中，乙物质的溶剂质量大于甲物质，降温至t1℃（其他条件不变），溶剂的质量不变，所以所得溶液中溶剂的质量关系仍然为：甲＜乙。【答案点睛】本题的难点是：t3℃时将等质量的甲、乙饱和溶液降温至t1℃（其他条件不变），所得溶液中溶剂的质量关系。因为题中已说明其他条件不变，所以只要抓住降温时溶质质量变化，但溶剂质量没有发生变化，就可以根据t3℃时甲乙的溶解度大小，和等质量溶液两个条件判断溶液中溶剂质量大小关系。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、53%10%【答案解析】

碳酸钠和氯化钠混合物20g放入烧杯中，再向其中加入一定量氯化钙溶液，恰好完全反应，产生沉淀10g，根据碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠可知，碳酸钙为10g，设碳酸钠的质量为x，氯化钙的质量为y，生成氯化钠的质量为zx=10.6gy=111gz=11.7g混合物中碳酸钠的质量质量分数：10.6g÷20g×100%=53%反应后所得溶液的质量为：11.7g÷10%=117g氯化钙溶液的质量为：117g+10g-20g=107g，氯化钙溶液中溶质的质量分数：11.1g÷107g×100%≈10%。【答案点睛】方程式的计算，关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算，易错点是，由方程式求质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、AC1吸收二氧化硫，防止污染空气【答案解析】

（1）要使温度达到白磷的着火点，水的温度需升高，而生石灰与水反应会放出热量，硝酸铵溶于水吸收热量，氢氧化钠溶于水放出热量。故选AC；（2）由图可知，1号孔穴是空白对照实验；（3）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，会污染空气，二氧化硫能和水反应生成亚硫酸而被吸收，集气瓶内水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；（4）图是碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜单质和二氧化碳，其化学方程式为。14、水降温至可燃物着火点以下，同时泡沫可使可燃物与氧气隔绝水分蒸发，稀硫酸变成浓硫酸，浓硫酸具有脱水性，使衣服碳化【答案解析】

（1）根据灭火的原理和方法分析；（2）根据浓硫酸的腐蚀性来进行分析。【题目详解】（1）灭火的原理和方法：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；②隔绝氧气或空气；③使温度降低着火点以下可知，水和泡沫喷洒在燃烧物上能够灭火，原理是降低温度并隔绝氧气；故答案为水降温至可燃物着火点以下，同时泡沫可使可燃物与氧气隔绝。（2）由于稀硫酸溅到衣服上后，稀硫酸中的水分不断蒸发，稀硫酸逐渐变成了浓硫酸浓硫酸，而浓硫酸具有很强的腐蚀性、脱水性，使衣服碳化，出现小洞；故答案为水分蒸发，稀硫酸变成浓硫酸，浓硫酸具有脱水性，使衣服碳化。【答案点睛】掌握灭火的原理和方法、熟记浓硫酸在使用时的注意事项是正确解答本题的关键。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OCaCl2酚酞不变色产生白色沉淀先产生气泡,再产生白色沉淀剩余反应物Ca2CO3AB【答案解析】

氢氧化钙与盐酸反应产生氯化钙和水的方程式是：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。稀盐酸和氢氧化钙可能恰好反应，生成氯化钙；也可能是其中的一种反应物过量，因此作出如下猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:CaCl2;猜想③:CaCl2和HCl实验步骤一：取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液，酚酞不变色，说明溶液中没有氢氧化钙，因为氢氧化钙显碱性，与酚酞变红；猜想①不成立；实验步骤二：取少量烧杯内溶液于试管中逐滴加入碳酸钠溶液，氯化钙与碳酸钠反应能产生碳酸钙沉淀，若有白色沉淀产生，说明有溶液中有氯化钙；猜想②成立实验步骤三：取少量烧杯内溶液于试管中逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应产生二氧化碳气体，然后与氯化钙反应产生碳酸钙白色沉淀，说明溶液中有稀盐酸；猜想③成立；(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需要考虑：反应物是否过量；(2)若猜想③正确,要处理烧杯内溶液使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的碳酸钙（CaCaO3），碳酸钙与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳。(3)A、pH试纸，测混合溶液pH＜7，则溶液中哟盐酸；B、镁条，加入镁条产生气泡；说明有盐酸；C、检查导电性，氯化钙溶液中钙离子和氯离子都带电荷，不能检查导电性判断盐酸是否存在